在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同學的愛作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的愛作文400字 篇1
我有一個非常愛畫畫的同學，她有一個櫻桃般的小嘴巴，還有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長髮，帶著一副眼鏡，她的身材很瘦。她就是——吳夢玲。
記得有一次，我約她去公園玩。我和同學在路邊上邊聊天邊走路，但在走到一小半的時候她突然停下腳步，看到了一把長椅，就快速的走了過去，我都不知道她要幹什麼。頓時傻眼了，呆呆的看著她。
只見她拿出一張白紙，再拿出一盒彩鉛，就坐下來，這才明白過來她要畫畫。
結果，她畫了一個小時的畫。我的臉上露出了苦笑，真是後悔約她出來玩啊，我叫了她一聲，她迴應了一下，就又開始畫畫了！
在這時媽媽打了電話過來，叫我回去了。就在這時，我的同學也正好畫完了畫。
她看到我還在，臉上露出了羞愧的表情，她跟我說了一聲：“對不起。”她說週末要去參加一場重要的畫畫比賽，靈感來了馬上記錄下來。
我這才知道原來是這樣，我也說了：“對不起，我不知道你有比賽，所以錯怪了你。你這麼努力，一定會得一等獎！”
最後，因為她這麼努力，她得到了一等獎。她真是一個愛畫畫的同學，也是一位非常努力的同學，我也要像她學習，對一件事情的專注。
同學的愛作文400字 篇2
王晨曦是我的同班同學，也是我的好朋友。他的頭髮很特別，上面有兩個閃電的符號。他還自稱是閃電俠呢！
晨曦很大方，每次有好玩的東西都會惦記著我，有時候還把最喜歡的書送給我。他愛閱讀，暑假時來我家借了不少書，這讓我很受鼓舞，想起了一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。世界上有很多重要的發明都是在前人研究的基礎上完成的，而我的這位好朋友最喜歡的就是“發明”。
有一次，我去他家玩，一到就被他拉進了房間。
“合合，看我發明了什麼？”他忽閃著大眼睛。
我一看，是個小型的“投擲盤”：最底下有個塑料托盤，盤子的一端是個類似於籃球架的東西，另一端則用小棍子與奇趣蛋盒做成一個勺狀投擲器。
我問：“這......這是幹什麼用的？”
“這你都不知道？我們比賽看誰投得準，好不好？”他接著告訴我遊戲規則。
我稱讚他的發明，他卻謙虛地說：“哪裡，哪裡，小意思啦！”
我們玩兒了一箇中午，十分開心。在回家的路上，我想：“如果這項發明用來搬運東西，就可以節省很多力氣。”
王晨曦是我的好朋友，我真為他感到驕傲！
同學的愛作文400字 篇3
我這個大組有個愛搞捉弄的同學，她叫小宋，她剪了個學生頭，眼睛很大，讀起課文內容來含有豐富多彩的情感，她還是個體育委員！但是她有一個壞習慣，那就是愛搞“捉弄”。
有一次，上數學教學時，大夥兒正專心致志致致地上課，小宋趁老師不留意時回過頭來來想將我的“文具袋”取走，我見了趕忙用把手“文具袋”按著，小宋見了就藉機將我的“自動鉛筆”取走了，我見了就心急地說：“小宋！你趕緊我的‘自動鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”，以後笑著說：“不給！我不會給！我是不讓你！我見了有點兒難受想哭地說：“那麼你何時才還給我？”她聽了沒吱聲，我見了想：“不幸！來看只能用簽字筆了！”以後我也只能回過頭來去拿削筆刀來削筆了，可等著我回身一看，要我大吃一驚，原先小宋趁我回身拿削筆刀時她就將我的“自動鉛筆”還給我了，“唉！簡直虛驚一場呀！”我內心想。
我眼中的自己那一大組愛搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她後邊了，要不然又要被她“戲弄”了。
同學的愛作文400字 篇4
我們的班級是一個溫暖的集體，同學們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團結友愛，真情溫暖著每個人的心。
記得有一次我們幾個同學相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中的內容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，王軍走過來仔細地察看了一下，不安地說：“你的腳腫起來了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧!”我不好意思地說：“不要緊，我休息一會兒，自己回去吧!”王軍用堅定的口吻說;“這怎麼行，路還遠著呢!”然後他像大家揮了揮手說：“你們先走吧，電影快要開演了。”說完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛，不時地提醒我要小心，我非常感動。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當他知道我已經買好了票時，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此時此刻，他像對這部電影一點也不感興趣似的，心裡裝的全部都是我。
同學對我的關愛，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快樂無比。
同學的愛作文400字 篇5
林子傑是我的好朋友，有一次不幸的意外，他的右手骨折了。
林子傑很多天沒來上學了，平時我們常互相抬槓，可不知為什麼，望著他空空的`座位，我有幾分擔心，又有幾分想念。又過了幾天，林子傑終於來上學了。他的右手綁了繃帶，毫無生氣地掛在胸前，可他居然比以往更樂觀了。不過我想，在這笑容背後，一定有殘酷的現實。
一天中午，我看見他吃力地用一個肩膀背書包，我決定幫他提書包，陪他走下樓，以後我常常幫他提。看到林子傑的笑臉，聽到他的笑聲，我忽然感到無比快樂。我為我能幫助他而感到快樂。
有一天，下課比較遲。我怕外公等急，就匆忙收拾東西回家吃飯。可當我剛走到樓下的時候，我感覺好像少了點兒什麼重要的東西似的，又像什麼東西在召喚我。正當我遲疑著的時候，我發現林子傑的媽媽在等著林子傑。我恍然大悟，用最快的速度跑回到樓上，接過林子傑手中的書包，對他說：“書包我來提。”林子傑道了謝。
這是藏在書包裡的愛，它們是我送給林子傑最真誠的禮物，也是我對他的祝福。我相信，林子傑也感到了這甜甜的，藏在書包裡的愛。
同學的愛作文400字 篇6
有一種愛既偉大而又平凡，有一種愛只知道付出……這種愛就是父母的愛，是我們永遠貼心的愛。這種愛是媽媽一個甜蜜的親吻，這種愛是爸爸一雙有力的大手，這種愛是媽媽溫暖的臂彎，這種愛是爸爸寬厚的雙肩。
記得有一次，我一不小心把摔了一跤。兩雙手摔得全是些血，媽媽看到差點嚇得說不出話來，爸爸看到了連忙把我抱起送到醫院去。在車上的時候我不住地在呻吟，媽媽便一直安慰我說：“不疼的，不疼的，媽媽給吹一吹。”我抬頭髮現媽媽的眼眶裡全是淚水。
到醫院了，醫生說我要住院進行治療。叫爸爸先去交住院費。媽媽就把我抱病床上，說：“你快休息一下吧！”我輕輕點了一下頭，閉上了眼睛。因為我已經很累了。
在我住院的這段時間，媽媽時時刻刻都陪伴著我。爸爸為我四處奔波，我要是想吃什麼，不管路途是多麼遙遠爸爸都會為我買來。每當我早上醒來的時候，看到的總是那幾樣東西——熱騰騰的早點，媽媽佈滿紅絲的雙眼還有爸爸疲憊的身軀。這幾樣東西雖然單調但是飽含了媽媽和爸爸對我的愛。當我康復出院的時候，我看見爸爸和媽媽露出了快樂的笑容。
親情就是春天那絢麗的鮮花，親情就是冬天那溫暖的毛衣。
