在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的愛為作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最近，四川某高校保衛科設立“失物招領費”，目的為鼓勵拾金不昧的人，形成良好的校園風氣。我認為此舉本心是好的，只是做法不太妥當，易引起誤會。我們應該採取正確的方式，以愛引導愛，讓這個世界變得更有人情味一些。
據這名學生的微博爆料，他在認領自己丟失的蘋果手機時，被要求繳費十元。我認為拾金不昧的風氣是很難用金錢衡量的，設立固定金額未免有失人情味，讓撿到東西的人，尤其是撿到一些價值不高，卻對失主有極大意義物品的人，受到非議。
我還記得前兩年爆紅的“愛心卡片奶奶”，別人為她讓座時，她會將一張張精心製作的愛心卡片送給這些讓座的人，卡片上飽含奶奶對善良的人的祝福，令人動容。
給幫助過你的人一些祝福吧，那些美麗的文字會讓你的心更加柔軟。給拾金不昧的人一些更有意義的回饋吧，這些回饋會讓社會變得更加美好。
我們也可以將“失物招領費”換為一些等價值花朵，或是可以到處炫耀的卡片。這世間有那麼多美好的人，他們或許在付出時並不求得回報，更不計較他人的回報方式，你一個感激的眼神，一抹動人的微笑，他們也會覺得自己這麼做很值得。但是美好的回饋方式會將更多的人引入這美好的人群中，讓愛得到傳遞和擴散。
也有一些同學認為物品是在學校丟失的，保衛處就應該原封不動地還給學生，這是天經地義的事。我認為這太絕對，因為世上沒有人生來就應該主動讓座，沒有人生來就為拾金不昧而活。
愛是相互的，記得一首歌裡唱：“只要人人都獻出一點愛，時間將會擁有美好的藍天。”愛是需要引導的，以愛為引，讓拾金不昧的風氣瀰漫於天地之間。
作為學校領導，可以舉行一個投票大會，讓學生選擇他們喜愛的獎勵方式。
作為當今社會的中學生，我們更應該從自己做起，將拾到的物品交給保衛科，留一份明淨給自己，留一份歡喜給他人，留一份大愛給人間。
愛為作文 篇2請放開那雙給我安全的手吧，我要用自己稚嫩的翅膀去飛翔。當脆弱的肩頭挑起重擔的時候，愛變成承擔的希望。 ——引子
擁有著無限慈愛之心的上帝送了我一位天使，她的愛使我長大。每一句叮嚀是那麼親切、每一刻關心是那麼仔細、每一點幫助是那麼熱情、每一絲教誨是那麼貼切。她點點滴滴的愛都是那麼柔軟，讓我無法拒絕，使我處處依賴她。她就是我媽媽。
隨著年齡的變大，我再也無法像小時候一樣賴著媽媽。媽媽也不會總滿足我的條件，不會像小時候那樣動不動就給我驚喜，給我猜想不到的禮物；媽媽不顧我的玩耍時間，報了許多一個個課外班送給我，使我無法像以前那樣在家消遣時光，而是去學彈琴與畫畫；更令我不解的是，媽媽不會那麼寵著我依著我，而是嚴格地告訴我做了什麼過分的事情，剛才是否有禮貌 ……我不解地媽媽的變化，忍受著她的“狠心”，心中很是不樂意。
然而，隨著年級的升高，聽著那一個個要求，我逐漸體會到了媽媽的初衷。不久前，我因著涼，半夜裡發了高燒。您看在眼裡急在心裡，一會兒去廚房找藥，一會兒去取體溫計，一會兒又拿來水讓我吃藥。睜著睏倦的雙眼，看到媽媽頭上是忙碌的晶晶汗珠。雖是一瞥，但額頭的晶亮卻照亮了我心。折騰到了後半夜，才又睡著。第二天早上，我本應該去上彈琴課，但我卻否認了自己的能力，覺得無法拉琴了。以為媽媽會體貼地同意，誰知卻仍把我送到了老師那裡，讓我好好利用那寶貴的彈琴時間。學著那頗有難度的琴譜，我在琴聲中度過了那堂無法忘卻的彈琴課。拖著虛弱的身子從教室出來，對媽媽早上的做法很是不解，覺得她很狠心。然而幾天後的古箏考級，卻讓我驟然改變了看法。當走進考場，回想著那天老師講的重點，把曲子成功奏完時，我突感那節課的重要。幾星期後我手拿優秀證書，明白了媽媽的做法，並非狠心，只是不想讓我落下應該學會的東西。那樣做，其實是出於特殊情況下的不變的愛呀。手捧證書，我笑著理解。心裡默默的念：“媽媽，我並非是想象的那樣脆弱，我有著一雙沒有被激發出來的翅膀！媽媽，請您讓我學會戰勝自己，愛我就讓我承擔！”
還有一次，您讓我學會了承擔。一個空閒的下午，我懶洋洋地窩在靠墊裡看著《三國演義》，您在廚房裡說，“寶貝，今天由你來做飯，體驗一下當廚師的辛苦，好吧?”我不情願地走過來，“媽，您廚藝不錯，做飯不成問題，我還是個小孩，做飯可不在行。” “哦，媽媽的廚藝下降了，今天又有些累，由你做菜吧。”僵持半天，無奈地拿過一個西紅柿和幾個雞蛋，我笨拙地切著菜，出來的樣品不是大就是厚。打雞蛋也不順利，第一個打的太猛，使得桌子一片狼籍、第二個倒的太快，從而造成了蛋液濺出來的後果、第三個還算成功，就是造型太難看……下鍋，我又要忍著被油濺到的痛苦，熬過後，還要咬著牙把鍋裡的菜倒到盤子裡，真是煎熬。當我千難萬險地做完飯，媽媽又炒了幾個好菜來獎勵我。我頓時醒悟：“媽媽所謂的不行其實就是讓我有做飯的動力與承擔這次做飯的信心，讓我能夠激發出自己認為不行但其實存在的能力，讓我能成功的完成這件事。媽媽，謝謝您，愛我，就讓我去承擔吧！”
我還記得一本我看過的書，它對我的啟迪非常的大。這本書叫《動物小說——瞎眼狐清窩》。清窩就是把剛成年的小狐暴力地從家裡趕出去，許多小狐狸就是這樣夭折的。我認為是一種很殘忍的做法。文中的這隻母狐是隻瞎眼狐，幹什麼都要依靠兒子，難道它也會清窩嗎？而瞎眼狐卻像其他狐狸一樣狠心地趕跑了兒子，直到死去也不許兒子回家。原來，只有清過窩的狐狸才能適應大自然，接受大自然的篩選，才能成為王者。而沒有清過窩的狐狸則不具備生存能力，永遠失去能力。我看得感動不已，偉大的母親都是為了孩子才做出令人不解的“狠心舉動”，而這所謂的“狠心”其實是愛的另一種方式。只有這樣塑造出的孩子，才能成為大自然的生存者，成為一個王者！
媽媽，我理解了您的苦心，謝謝您。愛我，就要讓我承擔！有了那雙堅韌的翅膀，就能飛翔！
愛為作文 篇3爸媽一向是別人眼中的模範夫妻，一直和睦相處，偶爾紅次臉，半分鐘就好了，恩愛得有時好像我是多餘的。和諧就像一支優美的樂曲融於家中的每一絲空氣中。
在我看來，兩人的相貌絕對不“和諧”，爸雖已年過四十，卻依然可見當年風采，百分之百的帥哥！媽長得還行，就是臉上紅紅的，像個女關公，著實有點嚇人。
媽是怎麼把爸“騙”到手的呢？
有一次經不住逼問，媽終於招了：“他是個色盲，分不清楚顏色。上帝把萬物安排得真是太和諧了，給我一張紅臉，就賜給他一個色盲！”
爸是色盲，我怎麼不知道？
不久，爸的`祕密也被我發現了。
“糖，快拿糖！”（媽出差兩天，我和爸在廚房像在搞星際大戰。）我忙得恨不得有三頭六臂，隨手遞給他一個罐子。“哎呀，這是鹽，告訴你多少次了，紅罐子是糖，藍罐子是鹽。笨！”
“咦，不對呀，他不色盲嗎？巧合，不會吧？”我不由得多長了個心眼兒。
拿走紅罐子，再將紅罐子遞給他，他不耐煩了：“你色盲啊，紅的藍的分不清！”我可憐的媽媽，你被騙了。
“老實交待，幹嗎騙媽你是色盲？”
爸一愣，憨厚的臉上露出一絲狡黯的笑容。
“沒辦法啊，當年怎麼約她都不肯出來，猜她是由於自卑，怕我看見她那張紅臉。只好騙她我是色盲……”
天哪！媽一向自以為的和諧搭配竟然是個騙局，而愛才是這場騙局的幕後指揮。
原來一切的和諧都源於愛，只有愛，才能為和諧譜曲。
可是我這人實在守不住祕密，答應為爸保密，有一次卻……原以為媽會暈過去，聽完她的話，卻輪到我暈了。“生活了十幾年，哪能不知道他是裝的，看他騙得挺得意的，就沒忍心揭穿他……”天哪，兩個大騙子騙了我一個小傻子！
我原以為是爸的愛才有了這和諧的搭配，卻不知是兩人的愛才有了這和諧的結局。
生活中不可能事事如意，而多一份愛，就多一份和諧，因為愛可以包容一切，因為只有愛才能為和諧譜曲……
愛為作文 篇4那拳拳的父愛，在燈光的照耀下，絢爛成永世不敗的花--題記初秋微涼。細雨雜亂。
雨聲淅瀝，瀟瀟地下著幽怨。我揹著包，撐傘，踽踽前行。周圍的風景似乎都黯淡成了淺色的墨彩，渲染出了幾分蒼涼幾許惆悵。
一路上，我儘量放慢自己的腳步，不想回到那個冰冷的家中。記憶中，我從小隻和我媽媽親暱，而父親一直都是沉默寡言的。今天媽有事出去了，只剩下我和他。真不想回去，我在心裡暗暗道。
當那熟悉的大門映入簾裡，我知道，到家了。父親從房裡探出頭來。“回來了”。冷冷的話語，呵，嘴角牽起似有若無的嘲笑，習慣了不是嗎。“嗯，”我轉身進了自己的房間，不想和他多說什麼。
桌上，檯燈已經壞了，暗暗的光線從窗戶漏進來，我坐在黑暗處。是多久以前就這樣了，我和他的談話永遠都是這樣乾澀，乏味。不一會兒，門開了，他拿著燈管，緩緩走向我課桌前方“我給你裝上。”“嗯”又是無語。寂寞的空氣，直直地鑽進衣服的空隙。
爸端來一條凳子，他貓著身子，將頭儘量地往上仰了仰，燈管似乎被卡住了，裝不進去，又根本拿不出來了。他拿起小錘子，咚咚地敲打著。“唉--不知他是為我著急，還是為自己心煩。一次又一次的嘗試，終於，“咔”的一聲輕響，裝進去了！細細凝望，他額頭上滲出了點點汗珠，臉上是不言而喻的喜悅。突然發現他的雙鬢已泛上了雪花，那黑髮中隱匿的銀絲，愣是刺痛了我的雙眼，彷彿一剎那，他老了。望著他那日漸蒼老的臉龐，眼前氤氳起了層層水汽。
他轉過身，依舊是那淡淡的口吻：裝好了，你寫作業吧。我扭過頭。悶哼了一聲，不想讓他看見我眼裡的淚光。他轉身，出去了。開啟燈，那明晃晃的光線從頭頂瀉下，用它獨有的光輝溫暖了我心靈的每一處角落。眼睫再也承受不住眼淚的重量，落在地上，濺起了愛的水花。
都說父愛是沉默的，以前我一直不懂，只是這一刻，我突然明白，終於懂了父愛的深沉，不如香花那般濃烈，只像頭頂的燈光，明亮而又尋常。在父親給我裝的燈下，我淚如雨下。
看世間濤走雲飛，等閒了花開花落，那明亮的燈光，載著父親給我的拳拳之愛，嫋嫋飛向人生的彼岸。
