在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的童年國中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年如畫，定格無數精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數歡樂的音符；童年如河，翻騰著無慮的歡樂的浪花，童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事，想起來總讓我笑破肚皮。
剛記事的時候，看到爸爸刮鬍須很好玩，電動剃鬚刀一開“嗡嗡嗡”鬍子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那麼光滑，無法享受那種感覺。一天，爸媽出發了，爺爺奶奶在裡屋休息，只剩下我一個人在院子玩。怪寂寞的，幹啥好呢？突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機一動，何不給小花貓當一回美容師呢，讓它美一回呢？對，先給它剪一剪胡
童年國中作文 篇2童年是炎炎夏日的知了聲，吵吵嚷嚷，忽遠忽近。童年是槐樹下打盹的昆蟲，時而走動，時而安靜。童年是遙遠天邊一隻清遠的笛，此時優美，彼時悠長……
我的童年發生在不遠，看著記憶裡的老照片，灰塵下埋藏的是那些年的酸甜苦辣。小時候的自己是個愛哭鬼，不過大多數情況下是為了取得大人的同情心進而達到自己的目的，她們說我是個機靈鬼。可我好像真的很喜歡那年的冰淇淋。五毛一個，卻快樂的不得了。每次都裝哭讓姐姐給買吃的，眼睛透過手指的縫隙看著那些五顏六色的糖果。我知道，跟你在一起，快樂真的很簡單。
可是，我又是那麼的不講理，小時候的自己是出了名的小氣鬼。記得那個時候買了一包信紙，我最鍾愛的便是那個只有一張的蝴蝶信紙，恰巧姐姐也喜歡那張。可我偏偏就是說什麼也不肯讓。後來大概姐姐也是很生氣吧，她把自己鎖在屋子裡不肯出來，囂張跋扈的我瞬間慌了。對啊，我是很小氣，可是我更怕你不開心啊。到了吃飯的時間她還不肯出來，我把爸爸做的土豆雞塊端到門前，對著門縫使勁扇，我想著，姐姐要是聞到香味肯定會出來吧。果不其然，不一會她就出來。看到她笑了我也覺得心裡甜甜的。
後來啊，姐姐上了國中，一週才能回來一次，習慣了她的陪伴突然間自己一個人就覺得空落落的。我用那張蝴蝶信紙給姐姐寫了一封信。那年自己認識的字不多，就那樣歪歪扭扭的寫了滿滿一張。別一株山茶花在信封。看著眼前姐姐甜美又模糊的微笑，我知道，那是我純淨又一去不復返的童年。
童年國中作文 篇3那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養了好多五顏六色的魚，魚缸裡還亮著彩色的燈管，真好玩！
我趕忙大叫到：媽媽，媽媽，這是什麼魚啊？為什麼要把燈管放進水裡？它們怕黑啊？媽媽看了一下講：噢，這叫做熱帶魚。我接著又問：為什麼裡面水是熱的！因為熱帶魚是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養活，所以要在魚缸裡安裝燈管加熱！舅舅意味深長地說。下午臨走時我還戀戀不捨那些可愛的小傢伙。便問舅舅要了幾條回去養，舅舅滿口答應了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們著涼。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心裡可高興了。我有了魚兒的陪伴就天天賴在家裡大門不出，二門不邁。養魚專家老爸幫助我呵護著熱帶魚，我在一旁也偷學著老爸的養魚經驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個人在家照看魚兒。我也想學著爸爸的樣子，給魚兒換個乾淨的環境。幫它們換水。我拿一個盆，放了乾淨的自來水把魚一條一條的撈進去後，把魚缸洗乾淨，把魚又放了進去，這時我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們著涼。於是我在魚缸的水裡面加了點熱水，這時魚兒在水裡亂竄我還以為它們很高興呢。於是我便到客廳裡去看電視了。一會兒爸爸回來了一看魚缸裡魚怎麼全死了？我驚得目瞪口呆。說：我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水。爸爸聽後笑得前仰後合說：傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管&&我聽後低下了頭。
童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸&&這是我童年幹過的一件有趣的傻事&&山東濟南天橋區交校路國小二年級:劉銘澤
童年國中作文 篇4凝望著美麗如故的歲月，腳踏著賓士的歸途，夢幻著玫瑰所寄託的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，讚歎著過日熱鬧的舞臺，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去。現在我要告別童年，去迎接新的挑戰。
童年快樂成長的我，無憂無慮的我。回味酸甜苦辣的童年。回想童年的嬉戲，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年裡的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術到能解答覆雜的應用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的.慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，如果我自己插上翅膀，我就會去放飛曾經的夢想。記住吧，記住自己該記的——那曾經屬於我一個人的天空，那天空的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。童年時間裡的我經歷了許許多多的風風雨雨，現在我要告別童年，去迎接新的挑戰。
當我踏入中學的大門，坐在班級裡聽老師講話，領域到這本本書的智慧時，我知道自己，已不再是那個不懂事，無知的少年，不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩，我已經長大了，就不能什麼事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今後的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點升入中學的我，感覺肩上又增添了一絲重擔。其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣，我現在已經是中學生了，我要告別這些小習慣，不是一件簡單的事就會做到完美的。中學的學習任務只會有增無減，更加艱鉅。不論多難的任務，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰
