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有關我的同學作文(15篇)

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有關我的同學作文,希望對大家有所幫助。

有關我的同學作文(15篇)

有關我的同學作文1

我的同學他叫xxx,他五官端正,留著一個時髦的蘑菇頭。

xxx在同學眼中就是一個普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個有擔當的真漢子。

那是一個星期天的下午,我們來到小區的院子裡玩,常玩的遊戲都玩過後才過了一個多小時,我和xxx心裡都覺得不解癮。正在這十分無聊的時候,只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時張柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和xxx立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,xxx立刻站了出來說:“對不起,是我拉的。”說完,他深深的鞠了一躬。

“你們再這樣,就讓你們的家長來教訓你們。”她說完就一個拍掌打在了張柏炎身上,怒氣衝衝地走了。

xxx捱了一巴掌,他絲毫沒遷怒我。我心想:“xxx果然是一個真漢子。”

我眼中的xxx,就是這樣一個有擔當的男子漢。

有關我的同學作文2

清晨的中學部,又迎來了新的一天,當然,又迎來了我們這一幫將要離開這裡的老生……

熒光色的綠鞋,在清晨剛睡醒朦朧的太陽光的映照下,顯得格外閃亮,左腳邁出一步,卻故意踮了一下,身子便隨之增高了一點,在邁出右腳……顯得十分滑稽。不大長的腿,邁的步子可不小,活像一個小卓別林。在講話時,他會情不自禁的把他那根說長不長,說短不短的食指,快速點幾下,便把手向左一收,反反覆覆,有幾分演講家的姿態……短短的頭髮,卻蓋不住那張白晶晶,常帶笑容的臉。那精緻的小鼻子上勉勉強強支撐著一副黑色的眼鏡,與他那張白色的臉形成了鮮明的對比,但絕不失學者的風範……

樂於助人的他,在我們班很受歡迎,但他話比較多,該他說的時候說,不該他說的時候他也會說,我們常叫他小喇叭,幫我們把話傳到千里之外,他的聲音,總會在我耳邊響起。

還記得那天,是運動會,炎炎烈日,照在頭頂;頭上豆大的汗珠,在奔跑的震動下滴在了還冒著熱氣的跑道上,馬上就變成了一股白煙溜走了……心跳不斷加速,我有些頭昏眼花,不爭氣的兩條腿,不自覺的停了下來,身後像拖了幾千個啞鈴般奇重無比……其他選手在我旁邊不斷加速,超越。這時,他,這個小白臉跑出來了,作為一名非參賽選手,像一個參賽選手版跑在我身旁,不斷鼓勵我,讓我加油,陪著我跑完了這個看似跑不完的一千米。跑到終點的我,像一臺癱瘓的機器,躺在地上,不得動彈,這時,這個小白臉又出現在我身旁,扶我起來,給我到了杯熱水……

又看見了這雙綠鞋,又看見了這個滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去……

他,是我的同學,又是我的第一個男同桌—李古樂。

有關我的同學作文3

我有一個非常要好的朋友,她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好,每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長頭髮、翹翹的鼻子,一個薄嘴脣。她,是個嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天她是那麼、可愛、頑皮。

有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀?”“你沒有說要的啊!”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現借同學的了。

下課了,我去找韓若垠玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發生了:我的鋼筆在她的筆袋裡。趕得好不如趕得巧,韓若垠回來了,我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當做最知心的朋友,可是你是怎麼做得?”說完就含淚跑了出去。放學回到家後,我發現我的筆袋裡有一張紙條:郭沛欣,對不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的,我知道你把我當朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋裡。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責……

第二天,我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……

有關我的同學作文4

自從進入國中以來,我跟唐燦同學一直是很好的朋友。早在軍訓時,我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養成了真摯的友誼。

她跟我一般高,是一個活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點,她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個簡單卻讓我感動和感激的事例。

從我的國小到這所學校讀書的人本來就不多,同班同學就更少了,第一次環視教室時,在我眼前的新同學們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當時感覺很失望。

七月中旬來報到時,我沒有和任何同學說過話。

軍訓第一天,我、來到學校,剛開始一切照舊,而準備下樓軍訓時她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,並且很快就大大方方地談起了自己的國小生活,問我最擅長哪一門科目。她的強項是數學,而我的數學正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當時我的數學也不好,是一點一點才好的。”

第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會操結束,我們一起為自己的班級獲得榮譽而感到高興,為辛苦的三天終於結束而放鬆。我們發現了和對方的共同點,瞭解的也更深了。

軍訓三天,卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法,瞭解對方,希望我們的友誼能更長久。

有關我的同學作文5

初入高中,對於我來說一切都是陌生的。佔地面積為200多畝的校園確實讓我眼界大開。用大草皮覆蓋著的足球場,廠裡寬廣的許多個籃球場等等諸如此類的事物與東西更是讓人眼花繚亂。但我今天要與諸君分享的並不是這些死物,而是那個對我來講非常有趣的同桌。如果要談起她,還得從剛報道的那一天開始說起……

說來慚愧,活至二八年華,與人打交道確實不是我的強項。性格在其中佔了很大的因素,母親總說我太過沉穩甚至是內向。仔細想來也確實如此,但即使知道問題的根源還是無法解決,就這樣渾渾噩噩的度過了國中。

那天夜自修,漂亮的雨小姐們在開著音樂晚會,與大地先生合奏一曲動聽的交響曲,彷彿在歡迎著我們新生到校。一位陌生又可愛的女孩子對我報以微笑,我也禮尚往來,以微笑回之。

進入教室的我尋找之我的座位,不曾想,那個女孩子緊隨其後。問起,竟然是我的同桌!她叫魏梓穎,很好聽的名字,是吧!梓穎很熱情,甚至是有點過分了。他一直在跟我分享一些很有趣的事情,他還笑著說;“我之前的同學都說我是話嘮,你覺得我是嗎?”我搖了搖頭,其實心裡在點頭。

後來經過幾天的相處,我發現他有幾句很有思的口頭禪,例如:“ 好氣哦”“這個東西有bug”“你這人怎麼這樣?”很有趣吧,我們宿舍的人都特別喜歡學他說話。

這樣的女孩是很幸福的,她樂觀,開朗,積極,可以把自己的歡樂傳遞給他人。還這樣的人待久了,性子也會變得更加開朗。如果真的有一天,到了不得不分離的時候,這份歡樂也會終將被我銘記於心裡,隱藏於記憶深處,不會忘懷。

有關我的同學作文6

在一個神清氣爽的早晨,藍天白雲下白雪皚皚的世界變得格外妖嬈。其中有兩個笑容燦爛的孩子,手從地上抓起一把雪,揉成雪球,然後不分青紅皁白向對方扔去。然後猛地站起身,邁開腳步,如音符般得笑聲迴盪在操場上,是我們心中揮之不去的快樂……

這是我和張睿清。這個記憶是我剛認識張睿清時的場景。他有炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭髮和一對引人注目的VOA英語網。他鼓著兩個腮幫子,用力揮舞著雙臂。

張睿清不僅靈活敏捷,耐心和智慧也不差,一次體鍛課以為數學老師佈置了作業,我們不得不完成作業再下去,我火急火燎地做完,但張睿清寫得慢,還有一大半沒完成,他臉上掛著細密的汗珠,右手緊握筆,眼睛瞪得像車輪,筆卻看起來有千斤重,一副不緊不慢的樣子。我於心不忍,試探問:“要不要借你抄?”

“不要!”他緊鎖眉,一字一句地說。

我不再過問。我開始往下面鬱鬱蔥蔥的樹木,玲瓏可愛的魚池、高大的球網、鮮豔的旗臺。我又忍不住問:“待會兒做吧,下去玩?”

“不要。”他斬釘截鐵說。

我有點佩服地想:“他好倔!好有耐心!一般人做不到的,我等他吧。”

這時,張睿清猛地站起來,眼睛眯成一條線,開心地說:“我寫完了,下去吧!”我倆開心地出去了。

但人生的快樂總是有限的,直到有一天——

張睿清扭扭捏捏地對我說:“下學期……我……我要轉學……了……”

我心中有不捨,我試過挽留,但無濟於事。

第二學期,張睿清果然沒來。一天晚上,我坐在浩瀚的星空下,仰望明月,我想張睿清同學也在看同一輪明月,我永遠不會忘記這個有耐心有智慧的同學的。

有關我的同學作文7

開學了,我很興奮,不僅是因為我是一名國中生了,還因為我認識了很多的新同學。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。

她有著一頭金黃的頭髮,看上去給人的感覺好像營養不良似的,淡淡的眉毛下有一雙大眼睛,平時一閃一閃的,好像會說話,最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴,每天在你的耳邊說個不停,讓你沒有反擊的機會!

她個性很好強,為人處事大大咧咧的,從不斤斤計較,班級裡誰有困難,第一個“出手相救”的總是她,每次在課堂上第一個舉手發言的也是她,因此她經常得到老師們的誇獎,她有一句口頭禪“該出手時就出手”,這是人人皆知的!

她還特別的愛笑,一笑起來就沒個完,笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑,我們都稱她為“瘋丫頭”!

當然“人無完人,金無足赤”許鐳她也不例外,她脾氣有點暴躁,誰要是惹急了她,那後果可是“不堪設想”啊!

我們班上有一個叫朱體才的男生,平時喜歡惹女生。有一次,不知道什麼原因他竟然惹到了許鐳,大家見到這種情況都躲的遠遠的,只見許鐳坐在那裡一動不動,神情嚴肅,眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的,突然她猛的拍了一下桌子,然後站起來對朱體才冷冷一笑,朱體才見情況不妙,撒腿就跑,可還是被許鐳給逮住了,被一頓狂“揍”以後,朱體才連忙求饒,許鐳雙手插腰,惡狠狠的對他說;“以後敢不敢惹我了?快說!”朱體才嚇的連忙說:“不敢了!不敢了!請女俠放過我吧!”“這才差不多!”

這就是我的新同學,一位活潑可愛而又有點暴躁的女生!

有關我的同學作文8

通過這幾天的學習與交流,我逐漸逐漸地適應了國中生的生活,同時我也認識了許多新的優秀的老師,結識了許多新的同學,併成為了好朋友,比如李沁奕和陳思。

陳思是一個胖胖的小女孩兒,特別可愛,白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡,眼鏡背後藏著一雙月牙兒般的眼睛,小嘴特別紅,彷彿塗了口紅。在她的臉上,我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無比的小白兔,聽她自己說,她在家裡也養了一隻小兔子。因為她喜歡兔子,也因為她養著一隻小兔子,所以我們親切地稱呼她為“兔子”。

李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩,我們倆有不少的相似之處:她瘦瘦的,我也瘦瘦的;她黑黑的,我也黑黑的;她扎著一條馬尾辮,我也扎著一條馬尾辮;只不過,我比她更瘦,我比她更黑,我的馬尾辮比她更短。因為她在我們三個中最小,所以我和“兔子”叫她“小李同志”。

她們待人友善、平和,很好相處,也很樂於幫助別人,我們經常結伴而行。就舉最近的一件事情來說說吧。想必大家都知道,再過一個星期,一年一度的教師節就要來了,馬老師要求我們在黑板報上做一個教師節專欄:把同學們想對老師說的心裡話和祝福寫在報事貼上,然後再粘在黑板上。

馬老師請我放學後留下來佈置黑板報,在一旁的“小李同志”聽後也主動要求留下來幫我一起佈置黑板報,然後又去通知了“兔子”,“兔子”聽後也毫不猶豫地答應了:“我也留下來幫助我們可愛的宮卿小同學。要不,我就留下來當你們的後勤部部長吧。”

能成為同班同學的人時有緣分的,能成為好朋友的人,更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼,讓這份來之不易的友誼變得地久天長,不再像國小那樣,來得快,去得也快。

有關我的同學作文9

一轉眼間,我已經上國中啦!面對著新的國中生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那麼的親切和美好。

當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什麼?因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們每天都在一起學習、鍛鍊。我們雖然來至不同的學校,57個同學組成了一個團結、友愛、積極向上的集體!,現在我就來說說我在這三個星期裡認識的新同學吧……

在這三個星期裡我認識了一個叫韋博文的新同學,我們已經成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學、放學。他面板黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對誰都是一副笑臉。

他的學習成績不是很好,但是他性格開朗,從不斤斤計較,有什麼不高興的事轉眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優點和缺點,優點就要繼續發揚,缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好,做事不認真、馬馬虎虎的缺點。

現在在新的學校裡,同學們之間的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來:下課時,同學們為放鬆心情,相互之間做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了,同學們自發組織到操場上進行運動,互相進取,爭取在運動會上取的好成績,為我們十二班爭光。學習上,同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛……

雖然我現在才認識我們班的幾個同學,但是我相信只要我用心去了解其他的同學,真心與他們交流,那我不久以後我一定會認識更多的新同學的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。

有關我的同學作文10

她有黑黑的膚色,一雙小小的眼睛。她的體育很好,每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學習也好,管理同窗的能力也很強。我們同窗戲稱她為“包公”,一提起她的名字,就會令我們班的男生聞風喪膽。

一次,我們上體育課時,陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同窗們都像炸開了鍋似的,你推我,我推你,操場上一片混亂。這時,她站了出來,對我們大喊道“都靜下來,排好隊伍,不然我使出看家本領來”。同窗們頓時靜了下來,因為大家都領教過她的厲害,她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組,心想:怎麼這麼倒黴,居然和她分到了一組,搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下,她飛快地向前跑著,我緊隨其後。我默唸著:“千萬不要惹怒她,千萬不要惹怒她。”可是,儘管我這樣做,也還是難逃噩運。我不小心踩到了她的腳跟,她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被她凶一頓了。跑完後,她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發抖。開始她只是假裝踹了我幾腳。看到我真得生氣了,她就訕笑著走了,一邊走還一邊說:“她要幫老師整理隊伍去了。”不到兩分鐘,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿,我還真服了她。

現在,大家應該猜出她是誰了吧,她就是我們班的'“母老虎”—蔣樂瑄,一個愛逗人玩,愛管理班級的女孩。

有關我的同學作文11

我的一個同學,是一個地地道道的小“書蟲”,他高高的,十分結實,問他什麼事情都是一臉的茫然,他就是-----韋天任。

韋天任真的是“嗜書如命”啊,彷彿他沒有書就無法生活了。

韋天任看書是不分時間,不分場合的,他上課看書,下課看書,走路也看書,所以他走路時,與別人撞了個滿懷也是在所難免的。

有一節課下課,韋天任拿出他最愛《神鵰俠侶》開始看。

這時,張亦寧一不小心碰了韋天任一下——韋天任最討厭別人在他看書時去打擾他。

“誰了”韋天任用他特有的腔調大吼一聲,韋天任轉過頭去發現是張亦寧,啪,韋天任把書重重的扔在桌子上,要去打張亦寧,張亦寧一愣,見勢不妙,拔腿就跑,韋天任一下子衝到教室外面,發現張亦寧已經逃了,又回到了教室裡,開始看書。

上課鈴響了,這節課是數學課。

大家端正的坐著,可韋天任卻看著書,啃著那雙被老師稱為是“鳳爪”的手,翹著椅子活像一個不倒翁,臉上滿是幸福,滿足的表情。

趙老師走進了教室,發現韋天任在看書,她立刻走了過去,一把奪過了那本書,重重地拍在講臺上,對韋天任說“你韋天任不要上課,就給我出去”

這時的韋天任又擺出了他那副茫然的表情對著趙老師和我們。

看到韋天任的表情,我們全班哈哈大笑!

有關我的同學作文12

他比我高一點,但他比我瘦很多,他以前當過班長,但現在的班長不是他,所以我們給他取了一個外號,“老班長”。他的學習成績很好,也很樂於助人,也經常幫助老師,他的面板很白,他也很幽默,也很可愛,他就是我們班的同班同學李古樂。

他是我遇到的一個很好的朋友,他經常在我需要幫助的時候幫助我,經常和我一起回家,也經常和我一起玩。

記得有一件事我到現在還記得很清楚。

那是一個炎熱的下午,太陽像總是和我過不去似的。當時八年級正在進行奔跑吧俱樂部活動,那是一個長跑活動,男孩子要跑一千米,女孩子要跑八百米。可能是我太胖了所以跑步非常慢。當時我用全力去跑步可是最後我哭了,因為我用了全力去跑步,可我還是最後的,我是多麼想超過在我前面的那個人可我就是超不過最後我還是比他慢三秒。後來李古樂來了,他拍了拍我的肩“咳咳沒事吧?我看著他那雙澄激的大眼晴,心中的感動一下子就衝了上來,將剛才按住的眼淚提了上來,“顫抖的說道沒事兒”他說你跑不過他很正常,因為他的耐力比你好。“他說你比上次進步了四十多秒這已經不錯了。只要你每天堅持跑步你總有一天會超過他”所以從那天起,我每天放學後都會去操場跑幾圈才回家我跑步的速度跟以前比越來越快了所以從那天起每當我堅持到極限時,腦海裡總會浮現他那雙澄激的大眼晴激勵著我前進的腳步。

有關我的同學作文13

我現在已經上四年級了,而當了我四年的同桌,就是班裡名副其實的假小子丁一,她雖然比較調皮,但她還是很負責人的。

丁一長得很瘦,但不算高。她面板黝黑,就像個從農村走出來的孩子,這可能跟她調皮有關係。她長了一頭又短又黑的捲髮,不算濃的柳葉眉。丁一的一對小眼睛彷彿是嵌在臉上的,非常漂亮。丁一唯一的缺點就是她厚厚的嘴脣,又厚又小,整天像撅著嘴一樣。

丁一很調皮。一天大課間,我把剛剛從圖書館借來的書放在書包裡,然後就出去玩了。不料,這一幕被假小子丁一看見了。她轉轉眼珠,笑了一下,就趕緊走進教室……“叮叮”,上課了,這一節是自習課。我把作業寫完後,就想看會兒書,可我把書包翻了個遍,也沒有找到那本書。我一下子慌了手腳,急得像熱鍋上的螞蟻--丟一本書,可怎麼向學校交待呀!我小聲地問丁一:“你看見我借的書了嗎?”丁一聽了,裝作一本正經的樣子回答:“沒有呀。”我更加著急了,掃視著丁一的位洞。突然,我在丁一的書包下面發現了我借的書。“那是什麼?”我皺起眉頭問。“沒什麼。”丁一說道,可她的臉卻頓時變得通紅。“哼!”我伸手把書拿了出來,瞪了一眼丁一。就津津有味地看起書來。同時,她也很負責任,每一次老師交給我的任務都認真完成。

看,這就是我的同桌丁一,一個既調皮又負責的假小子。

有關我的同學作文14

他,高高的個子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶著可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

上課時,他總是一言不發,安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時,這就不一定了。高興時,他便憑著自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,他就不讀,捧著書本坐在那裡裝樣子,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒來,他便會跑到教室門口,來一個迪加奧特曼變身,把我們引得鬨堂大笑。

調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創了一套打蚊子的祕訣:一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之後,還會加上一句:“蚊子必死。”不僅如此,他還會改編詩人李白的詩:床前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。

不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時,他還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,他不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

親愛的同桌,我多麼希望能和你成為真正的好朋友啊!

有關我的同學作文15

簡寬,我的同桌,他的名字與他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可謂“未見其人,先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。

“啊哈哈哈哈……”。這不,今天剛來教室,只見簡寬一會從凳子上跳起來,把頭伸出窗外。一會又從前門出去,從後門進來。左看看,右看看,一會兒跟這個玩,又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。

你也許會問,這個天性好動,愛笑的人,是什麼樣的呢?簡寬同學身高一米八,十分壯實。頭髮披在額頭上,形成一個變形的留海,鼻樑上還架著一副圓圓的眼鏡,一副歡喜的樣子。

他以前是我的同桌,愛玩,不愛學習,經常不能按時完成作業。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次,物理課上,老師提了一個問題。簡寬發表了自己的見解,但過後有人對簡寬的觀點不太認定,簡寬就開始了自己長篇大論。老師課都講完了,他還在那兒一絲不苟的說著,聽得同學們都累了。不過,最後證明他的確是正確的。

然而我特別欽佩他的樂於助人和他的細心。

我們都喜歡打籃球,打完渴了,他就自己掏錢買紅茶,如果錢不夠,他寧願自己不喝。打掃環境衛生,人數不夠時,他自己自告奮勇去打掃,可真是個熱心腸。同學誰生病了,他也總是第一個衝上去幫忙。

我的這位好朋友,別看他是個男孩子,但他的心比針尖還要細呢。我們八年級時把書放在一起,每次上課時找不到書,但他總能幫我找到,壞了的筆他總能修好,他的筆不曾丟過一根……

這就是簡寬,一個獨特的人。作為曾經你的同桌,我希望你改掉不愛寫作業的習慣,能夠變得更加完美!