在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學校未來作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學校是一座網路學校，教師裡很大也很漂亮，每張課桌上都放了一臺電腦。
老師上課時，同學們都望著電腦，不用記在課本上了。同學們還可以在電腦上回答問題，電腦會告訴你那些題是對還是錯。下課了電腦也會提醒你，可方便了。
不光是上課，做作業也很方便，你在電腦上做作業不專心時，電腦會讓你用心寫。同時，老師也可以在電腦上批改作業。
未來的學校是多麼神奇呀！
學校未來作文 篇220xx年，我已經離開母校14年了。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來。“您怎麼知道我回來？”我好奇的問。“你媽媽給我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！
我隨著老師來到了操場，哇！我不由發出一聲讚歎。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天，一年四季無論風天、雨天、雪天，同學們都可以在這裡盡情拼搏，頑強訓練。所有訓練設施不僅齊全高階，建設獨具特色，並且全部高科技。好多訓練專案及設施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱。“這操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。
參觀的下一個目標就是教學樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦！面前的操場不見了，展現在眼前的是教學的地方！我好奇的走了進去，環視著四周。每一面牆上掛滿了世界各國的名人圖畫。當我走的牛頓的圖畫前時，一個優美動聽的聲音響起：牛頓發現的地心引力。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，裡面裝有感應器，當你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”。“好神奇啊！”我不由的又一次讚歎著。“教室在哪裡啊？”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風采了。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃牆，孩子們在裡面上課的情境全部呈現。我暈，教室裡上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。還有的學生在聚精會神的看著自己的課本，上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內容的講解，它還能接受到你對知識的疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風趣，讓你真正感受到學習的快樂。”接著告訴我因為有了這些高科技的授課設施，所以老師們輕鬆了很多。看到這些我驚訝的不知用什麼詞來形容自己了。
“雨菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。啊！我揉揉眼睛，原來是個夢啊！但我相信，這個夢一定會實現的。
學校未來作文 篇3時間過得真快，不知不覺，已經到了2100年。
這時的學校比20xx的學校先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室裡的東西更讓你大開眼界。桌子上方的`中間有一個小電腦，下面有一個小鍵盤，你可別小瞧這個電腦，它可是世界上最先進的。上什麼課，桌子上就會自動出現需要的課本和學習用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時，只要對著胸前的麥克風，所說的話就能出現在桌子上的電腦裡。課下休息時，電腦的螢幕上會變出各種顏色的圖畫，讓你的眼睛感覺很舒服。學校裡的課程很多，除了必須上語文、數學、英語課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什麼，可以在電腦裡跟做飯的機器人發一封電子郵件，它就會給你做出既可口又衛生的食品，用電波傳輸器給你送過去，吃完準會令你回味無窮。
你想看什麼書，可以到電腦裡去查詢，那裡儲存著全世界的書，什麼樣的都有。找到你喜歡的書後，它能把這本書的內容變成影象在電腦裡放出來，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什麼地方不懂，只要用鍵盤打出來，電腦就會給你解釋，直到你打出一個“懂”字，它才會回到原來的地方，繼續給你朗誦下面的內容。
下課了，你可以到操場去玩。操場在教學樓後面，你想到那裡，很方便。你走到教室後面，每扇窗戶有三層石梯，上去後，可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕，按一下，就會出來一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達，還很安全。梯子上沒有人，它就自動收回去。操場一共有四層，第一層是田徑場，第二層是球場，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學校的實驗室，學生想什麼時候去都可以，由於有先進的防護裝置，那裡不會發生什麼危險。
學校還經常組織學生參觀、郊遊、社會實踐等，這樣既豐富了學生的課外生活，又讓學生長了不少知識。
未來的學校真好呀！我一定要好好學習，長大了把它建造出來。
學校未來作文 篇4時間過得真快，一眨眼50年過去了。我再次來到了母校——光榮巷國小，啊！它已經發生了翻天覆地的變化。
走進校園，首先應入眼簾的是寬闊的操場。站在操場上，環顧四周，外面的景物竟然沒有一點聲音。仔細觀察，原來學校籠罩在新型的隱形玻璃裡面，外面的噪音不會干擾到師生的學習。我走進語文課堂，老師已不用粉筆，而是通過微型電腦輸入教學內容，傳送到學生的顯示器上。學生的書也不用紙，內容全在電腦裡，學生做作業，也不用普通的本子和筆，而是進入“作業系統”，裡面有專用的紙和筆。做完作業按下“傳送”鍵，作業就會送到老師那兒。多麼方便的全電腦語文系統啊！
我又走進數學課堂，只見同學們被送到一個大商場，那裡有琳琅滿目的商品。同學們在那裡買這個，買那個，進行各種實踐活動。瞧他們一個個興致勃勃的在數學王國遨遊，不用做枯燥無味的習題，多快樂呀！我不禁羨慕萬分。
這才是真正的快樂學習，快樂童年。同學們，你們喜歡這樣的學校嗎？讓我們為這一天的到來刻苦鑽研，發奮努力吧！
