在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的春日裡的美景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一片綠葉，帶來春的生命；一朵鮮花，綻出春的色彩；一陣春風，撫出春的溫柔；一聲鳥鳴，驚出春的活力。
清晨，我隨姐姐去公園遊玩，傾聽萬物的聲音，欣賞萬物的美景。
啊！春天的景色真是美不勝收。我和姐姐走在公園的小路上，我們眼前是一派生機勃勃的景象。你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷地從土裡鑽出來，許多小朋友在綠色的地毯上嬉戲。看這邊，柳樹的枝葉被染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺。看那邊，花壇裡有許許多多的迎春花，棕色的枝幹上有黃色的小芽苞。小小的.花骨朵，像是一個個害羞的小姑娘。已經盛開發小黃花，向別人展示著自己的身姿，引得蜜蜂和蝴蝶在其間上下翻飛。往前走，幾棵高大的玉蘭樹映入我的眼簾，樹上潔白的玉蘭花，彷彿就是一隻只白色的鴿子。一陣風拂過，鴿子輕輕的拍拍翅膀，好像要飛到高高的天空中去，可最終還是停留在這玉蘭樹上，捨不得離去。我情不自禁地走過去細看：有的花全都展開了；有的才展開兩片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來胞脹得快要破裂了似的，我真想伸手摘一朵，可是又不忍破壞這潔白的美麗，只好撿起掉落在地上的花瓣聞一聞。哇，真香！我把這片花瓣帶回家，夾入書中，留作紀念……
夕陽西下，遊玩了一天的我們，也該回去了。我和姐姐擠進了一輛已超載的公交車。汽車開動了，我看到了一個小姑娘扶著車座站著，臉色蒼白，額頭上不時地流出汗來。坐在她身邊的老奶奶看見了急忙站了起來說：“你快來坐下吧，看樣子你是暈車了。”小姑娘難為情地看著奶奶，不肯坐下。奶奶親切地拍拍她的頭，硬拉她坐下了。
剛坐下一會兒，又上來一個抱小孩的阿姨，小姑娘一看，急忙站了起來，把座位又讓給了阿姨。阿姨感激地衝她笑笑，阿姨抱著的小孩也“呀呀”地說；“謝謝，謝謝！”
車又往前開了，小姑娘吃力地扶住把手，一歪一斜地站著，身邊的另一位叔叔扶著她，讓她坐在自己的位子上。
啊，我又看到了春日裡的另一翻美景！
春日裡的美景作文2星期天，我做完作業好半天了，爸爸、媽媽出去買菜還沒回來。我想，爸爸、媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應讓他們多休息。我已是四年級的國小生了，應該幫爸爸、媽媽做些家務活。可做什麼好呢？把家裡巡視了一遍，看到那不引人注目的玻璃上，心裡念頭一動——對，擦玻璃。
玻璃上有很多灰塵，於是我便準備擦玻璃。可是，擦玻璃多費事呀！我便想打消這個念頭，可是想到，爸爸、媽媽買菜回來以後，肯定是疲憊不堪的，回來以後還要做家務，不如，我就擦擦吧！說幹就幹，我飛快地拿來清潔劑、舊報紙、抹布，然後再用臉盆裝滿一盆水。我心想：“用沾了水的抹布，肯定是不行的。”突然，我的眼光停頓在了牆角的雞毛撣子上，我拿這雞毛撣子，小心翼翼地把玻璃上的灰塵拍下來，然後再把摸布吸的水擰乾。最後開始擦玻璃，可是玻璃上的灰塵老是跟我作對，我再怎麼擦也擦不乾淨，這時，我生氣了眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利箭一樣射了出來。這次，我使勁去擦玻璃和窗戶框上的灰塵，這時，玻璃一下子揭去了一層面紗，露出了淡淡的笑臉。擦完了我發現玻璃上有一道道水跡和一些不起眼地小黑點，最後，我便拿來幾張舊報紙，把玻璃上的水跡擦乾，再用手指把那些小黑點擦掉。玻璃經過我的美容，變得光潔明亮了。
媽媽回來後，看到我把玻璃擦得雪白雪白，表揚了我更懂事了。
