在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的優秀班級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
篇一：我的新班級
告別了我童年的夢，翻開了我歷史的第一頁。邁進了新的學校，一切都是新的，在我的記憶裡他們是模糊的，在這裡我將和他們共度三年。
告別童年我已經是國中生了，告別童年我已經是青少年了，告別童年我已經長大了。在新的環境，新的學校，新的班級我將會擁有更多的朋友。可是，當我踏進教室的那一刻，那是我曾未有過的感覺＂陌生＂我若無表情的的走到了我的座位，心裡＂撲通，撲通．．．＂那可能是害怕吧？我看了看周圍的同學，他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學主動和我說話，就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事後我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。
我拉開了地一天帷幕。看到了各科的老師，每一位老師都露著笑容迎接新的一天，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風格，數學老師她看起來很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進數學知識的海洋裡。語文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著裝滿知識的課本來給我們上課，每當她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺，感到很溫馨，她交給了我們一把開啟知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師，說的一口流利的英語，總是能讓我們體會到英語的快樂，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會成為老師心中的好學生，只要相信就會成功。
篇二：我的新班級
9月1日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學們，我很想與他們談談假期生活，我多麼盼望早點兒開學啊！
今天一大早，我就迫不及待地來到學校報名，可是我剛到班裡報名時，吃了一驚，心裡有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的同學，從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心裡很不平衡，為什麼把我們分到五班去？我們與原來的同學已經營造了五年的深厚友誼，怎麼可以突然離開呢？我的小夥伴們也不願和我分開，當時我們都傷心極了！老師捨不得我離開，我們都流下了眼淚……隨後，我來到了五班報名，此時我心裡非常擔心，老師教得好嗎？我能與新同學很快成為朋友嗎？在這個班裡，學習的氛圍好嗎？……我有著一大堆的疑慮。
在隨後的日子裡，證明了我的疑慮是多餘的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學，每個班由於學生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數學老師呢，都是每年帶畢業班的，有教學經驗，所以同學們請放心，我們一定會教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學習中，我發現正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個新班級中，我一定要團結同學、關心同學，並且我還會加倍努力學習，爭取在畢業會考時，考出優異的成績，為順利升入國中打好基礎，為六·五中隊增添榮譽。
篇三：我的新班級
我來到了我的班級，說實話，我對這裡並不看好，因為這裡吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置，可是那張桌子好花啊。老師點了我做學習委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個下馬威，努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。
我又想了，我都在預習課文，用我的智慧來換取我的榮譽。我一定要一吐揚眉，不知道那兩個班長厲害不厲害，我想也不會了，看他們一副懶散的樣子，而且那麼黑，我知道了，我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出醜，儘管我不應該有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這麼優秀，為什麼我就不能成為大家的焦點，事實上，我已經成為大家的焦點了。我一定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜 我的新班級作文600字5篇來自。
我要說：“我愛我的班集體。”
優秀班級作文 篇2六（1）班，這個神奇的班級，每天都發生一些好玩又有趣的事，這不，一場鬧劇正在上演著。
“你說說，這件事你怎麼解釋？”思品老師火冒三丈，但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡，滿臉無辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開口：“啊呀，好像是我的書困了，在家裡睡覺呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順著他的語意，“好，那你就和書在一起吧！回家去。”“可他已經來了，是吧，小兄弟。”他掏出書，一臉壞笑，思品老師萬般無奈。第一輪鬥法，李一航贏。
“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發出感慨：“你也不差，臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖，還了一個禮，吳老師也笑了。但是，一場風暴悄然開始，試卷發了下來，李一航看著99分的試卷，模仿古人的樣子，說：“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。
六（1）班的李一航，正是六（1）班的開心果，正因為有他搞笑幽默的語言，才使課堂變得生動好玩。
優秀班級作文 篇3在我們班有這樣一位同學，他長相帥氣，性格陽光，在我們班人人談起他，總說他愛班級，他就是我最好的夥伴馮一川。
說起他愛班級，給我印象最深的就是那件事了。
在上個週五，我們班正在進行大掃除。這時，老師叫我和馮一川去刷垃圾桶。我看著垃圾桶裡面，有菜湯，還有黏糊糊的紙張，散發著一種難聞的氣息，我立馬對馮一川說：“我刷外面和蓋，你刷裡面行不行呀？”本以為馮一川看到垃圾桶這麼髒，也會拒絕，沒想到他竟然欣然應允。在我慶幸的目光中，他拿起一塊抹布，倒上洗衣粉，用水衝了衝垃圾桶的裡面，開始賣力的擦著，水龍頭裡的水落到垃圾桶上，濺起的水花把他的衣服浸溼了，但他毫不在意，依舊沾上洗衣粉，擦著垃圾桶的每一處汙漬。擦完之後，用水衝乾淨泡沫，再次拿起抹布，重疊一下，用抹布擦淨上面的水滴。不一會兒，一個乾淨的垃圾桶出現在我眼前，沒有一點異味，彷彿剛從加工廠製造出來的一樣。再看馮一川：渾身上下都是水，衣服已經溼透了。看到他這樣，我為自己想逃避勞動而感到十分愧疚，而心中也對他充滿了敬佩之情。
在班中，隨處都可以見到馮一川愛班級的身影。
那一天下午，馬上就要上體育課了，而馮一川正準備開窗通風，看著教室中，一扇扇緊閉的窗戶和同學們在操場上盡情奔跑的`身影，我連忙對他說：“別管了，咱們快出去玩吧！”沒想到，他竟仍然向窗戶走去，還一本正經地說：“不行，不開窗，班級會扣分的。”他一邊說一邊推那扇卡住的窗，直到完成工作，才在我的催促中下了樓。
這就是我的好夥伴馮一川，他就是這樣一個愛班級的男孩。
優秀班級作文 篇4我不能說生命是什麼，我只知道生命像什麼。八年級作文春400字
生命就像剛播下的一顆種子，它在春天溼潤的泥土裡吸收營養，它雖然那麼弱小，但它有著頑強的生命力，想要迫不及待地從泥土裡鑽出來。過了幾天，它就會衝破泥土的種種困難，一直勇往直前，它不畏艱險，吃苦耐勞，積極進取，長成了一棵小幼苗。它也許長在牆的角落裡，也許長在樹林裡，也許長在石縫裡，但它能看到湛藍的天空，潔白的雲等等，這都是人世間最美好的東西。慢慢的，它伸出嫩葉，呼吸著新鮮的空氣。終於，它長出了一朵花，一朵美麗的話。到了>秋天，秋姑娘將它那美麗的花朵摘走了。冬天來了，刺骨的寒風吹打著它那幼小的身軀，直到死去。八年級作文春400字
我們人也是一樣，一生就是：出生，成長，死去。雖然世間的生命是那麼的短暫而有微弱，但是我們如果能擁有生命的全部過程，就死而無憾了。
因此，我們要愛惜自己的生命，不要讓它還未開花，就凋落了
優秀班級作文 篇5我們班真是妙不可言，因為在我們班上有許許多多的“大人物”：比如“整人王”朱昶旭、“徐門”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩，其中最具有特色的就是“徐門神”和“赤腳大仙”。
“徐門神”真名徐浩欽，他不僅四肢發達，而且頭腦也不簡單。有一次“徐門神”坐在了我們班的一位同學的座位上，那位同學一進教室，便看到自己的座位被佔了，氣得不得了！他先是使勁地推了推重達100多斤的徐浩欽，她當然推不動。只好跑到徐浩欽的位置坐下，“哼哼！還是我厲害一點吧！什麼？你這個徐浩欽，竟然敢拿我的水杯，快點從我的座位上下去！我數三聲，不然我就把你的水杯砸爛！”“1、2、3！”大家一起起鬨，那位同學和徐浩欽看這場面，只好回到了各自的位置上。
“赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學，因為他賊喜歡啃手指，所以我們叫他“赤腳大仙”（貴陽話“吃腳大仙”）。他特別喜歡有事沒事的時候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲，班主任實在是忍無可忍了。便拿出來自己的“祕方”——“紅墨水”，只見他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水裡浸泡一會兒，這可讓我們霎時間全都笑倒成一片……其實我在寫這篇作文的時候，他也在那津津有味的啃著手指呢！“喂！你別啃了！”我小聲的說。我暈！他好像沒聽見一樣，繼續啃著手指，這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了！
有了這些“大人物”，我們班的氣氛十分的好，無時不刻都能聽到歡笑的聲音，真是妙不可言啊！
優秀班級作文 篇620xx年六年級的最後一學期，對於別的同學來說，可能是一個沒有留下任何遺憾的最後一學期，可是，對於我來說卻是留下了無比遺憾的最後一學期。
以前，我經常給班級惹禍、添亂，根本沒有為咱們的班級作出什麼貢獻，只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五，也就是今天，老師讓我們想一想，我們在這六年中為班級做了些什麼，留下了什麼，正準備為班級留下些什麼。我想了一個下午，我給班級留下了什麼？既然沒留下什麼，我是不是應該做些什麼？可做些什麼好呢？
我突然想到，每一次當班級中沒水的時候，一些同學就會去拿，而我總是不管。所以，我可以利用身體優勢做好這個工作。
在接下來的幾個月時間裡，我要把握住每一個為班級增光的機會，我要積極地參加班級的任何活動，當然，也要端正自己的學習態度，不能像以前那樣，只顧玩耍了。我要認真學習，給自己一個滿意的答覆！
希望我能夠在剩下的日子裡為班級多做點事，讓班級變得更加光彩。我要發奮圖強，取得好成績，為班級留下有色的一筆！
優秀班級作文 篇7藍藍的天空下有一條紅色的跑道，上面站著來自各班的運動員，只聽“嘭”的一聲槍響，所有的運動員都像離弦之箭一樣向前衝出去，其中有一個瘦高個的少年正奮力向前跑去。
這個奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超，只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼，他留著短髮，很精幹的樣子，眼睛不太大卻總像在瞄準一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。
記得那天殷老師給我們宣佈學校要組織冬季長跑比賽時。高鉦超高高舉起手說：“老師，我報名，為咱們班取得榮譽。”我非常敬佩他這種奉獻精神，為了班級榮譽，他在關鍵時刻站了起來，高鉦超真是好樣的！
高鉦超不但跑步很厲害，而且他主持的“新聞播報”也十分有趣。那一次，輪到他“新聞播報”了，他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上，首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT，上面有好幾個小標題，點哪個小標題就會顯示相應的新聞內容，他還會邀請同學來讀新聞。他主持的“新聞播報”內容豐富多彩、引人入勝，真是太棒了！
這就是我們班的酷跑少年高鉦超，你喜歡這個陽關帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎？
