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關於讀後有感作文合集7篇

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認真品味一部名著後,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家整理的讀後有感作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讀後有感作文合集7篇

讀後有感作文 篇1

說什麼,天上夭桃盛,雲中杏蕊多。到頭來,誰見把秋捱過?

——題記

四大家族的沒落,三位本家姐姐的可悲命運,惜春這樣嘆道。正所謂滿紙荒唐言,一把辛酸淚。在那樣繁華的大觀園裡,富貴奢華難以形

容,一些情感又如此熾熱,卻無法掩飾在男尊女卑的社會上唱著一首又一首的悲歌:鎖於深宮的元春、被折磨而死的迎春、遠嫁的探春、孤首

青燈泥佛的惜春、含冤而死的可卿、跳井而死的金釧……

怎麼了,一曲紅樓,淚盡心頭?是否這世界太黑暗了?這是什麼封建制度,是什麼婚姻制度、等級制度?這又算什麼社會統治思想,什麼

社會道德觀念呢?這些就是悲劇的根源罷。

作者曹雪芹在清朝的黑暗鬥爭下從出身高貴公子哥淪落到窮困潦倒的地步。他醒著看世界,醉著寫紅樓。他的才情都融入了大觀園。那麼,那個寶玉就是他的縮影吧?

神瑛侍者,尋己之求,文采風流,人亦風流。

莫說寶玉胸無大志、慵懶無用。寶玉說女子是清潔的,他喜歡和姐姐妹妹的在一起玩,一起鬧。不屑仕途經濟,不願沾染官場。亦莫說他

處處留情,寶玉的心是不二的。他的心給了林妹妹,痴了,刻骨銘心了,他也是重感情的。他厭惡世俗,尋著自己的追求。如果說他是這個社

會的另類,那麼人以群分、物以類聚,林黛玉與他則是同一類人。

仙姝草生,才傲氣嬌,還淚而來,淚盡而去。

黛玉啊,父母早逝,寄人籬下,以淚洗面誰見得?有人說她尖酸刻薄、百般小氣,無女子大方之氣質。實則是她不願破壞純淨的靈魂,不

屑拉攏旁人,才高氣傲,看透世態。細細讀,情不禁為黛玉拭一把淚。這樣一位水似的女子,冰涼冰涼的;這樣一位淚做的女子,淒涼淒涼的

。這素淨的靈魂,是風雨中那挺立的蓮花吧?“連宵脈脈復颼颼,燈前似伴離人泣。”黛玉的詞是抑鬱的,甚至是悲傷過重的。她的人也是一

曲悲傷的詞。

一把花鋤悲葬花。“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾。”他日,誰來葬香魂?

終於,香魂一縷隨風散,愁緒三更入夢遙。

一個淚盡而去,餘人各撫留在人間苦澀的琴。月滿紅樓,滿是淚痕。

讀後有感作文 篇2

在笑聲和感動中讀完了《會玩才有翅膀》這本書,一群可愛的孩子小燕子、小土豆,一個初來乍到的小蚊子老師,一個有些古板的王校長,給我留下了深刻的印象。

天真爛漫的孩子們做下的一件件令人啼笑皆非的小故事,一件件對這群孩子們新鮮的東西,逐漸長大的小蚊子老師。想想我們這些人都是從小長大的,我們也像這群孩子門一樣曾經做過一件件令大人們暴跳如雷的錯事。自己從踏入教室成為老師的成長經歷,曾經面對孩子們在課堂上,在課下的“百般刁難”。從小我也是個調皮的野孩子,曾經也讓老師們頭疼不已。自己真正走入到課堂,走到學生們中間,看到他們很多做的比我在學校裡面都好,還有的像我在學校裡面一樣的他們,真的感覺到很親切。隨著年齡的增長,我們變得越來越成熟,孩子們所做的事情,他們的心裡我們越來越清晰,怎麼讓孩子們學會玩,長出一張翅膀以便在將來的日子裡在天空中翱翔。走到孩子當中去,成為孩子最好的朋友,走進孩子的心中,成為他們人生的老師,我們不僅要傳授他們知識,更重要的是傳遞做人的`基礎。

仔細思索,我們要做要學的東西還有很多很多,只有我們將自己不斷充實了,我們站在孩子們面前的時候,我們才能夠有勇氣“告訴”他們,你需要怎麼做。

讀後有感作文 篇3

一天,我作業寫完了,準備看書。於是我就去書箱裡找,在書箱的最底層看到一本黃色的書,一看,居然是著名的作家海明威寫的《老人與海》。我立即拿出來翻看,這本書講的是:一個叫桑提亞哥的老人,出海84天都沒有打到一條魚。被別的漁夫看作成了失敗者,可他堅持不懈;在第85天,他終於捕到了一條大馬林魚。那條馬林魚太大了,比他的小船還長兩英尺。馬林魚拖著他的小船遊了兩天兩夜,他才把大馬林魚刺死,栓在了船頭。沒想到,魚腥味卻吸引了一群鯊魚,他們大口大口的來搶吃魚肉;老人為了保護魚肉不被鯊魚吃掉,與鯊魚們做起了殊死的拼搏。。。。。但他始終沒有阻擋住鯊魚一次次的進攻,魚肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚只剩下了一副骨架子,他只好拖著骨架子回家了;當人們看到這副碩大的魚骨架,都震驚了。老人成了英雄,人人稱讚。

看完這本書,我的心久久不能平靜。我覺得桑提亞哥老人是一個勇於挑戰自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時候,他還竟然有勇氣和鯊魚搏鬥,他那永不言敗,毫不氣餒的精神值得我們學習。這本書給我留下了深刻的印象,我無法忘記它。

記得有一次數學考試中,我被一道思考題給難住了,我苦思冥想了二十多分鐘,都沒有能解答出來,我都甚至想要放棄了;這時我眼前浮現了這個可敬的老漁夫,我怎能被一道小題給打敗呢?於是我換種思路,繼續思考,終於這道題被我解對了。

我覺得在今後的生活和學習中,我們都不能輕易被困難打倒,尤其在小事上!做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功!

讀後有感作文 篇4

夜幕初垂,我和媽媽吃過晚飯後,在網上津津有味地觀看了《雷鋒》這部電影。影片中一幕幕劇情令我深深地感動了,尤其是以下的幾個事例:

劇情一

雷鋒感冒了,指導員讓他去衛生室看病,可他卻去建築工地,隱姓埋名地幫工人們義務搬運磚頭。勞動完後,在回部隊的路上,天空下起了傾盆大雨,他又遇到一位老奶奶帶著孫子匆忙趕路。雷鋒走過去抱起了小孩,扶著老奶奶,冒雨送她們回到離部隊二十里遠的家。返回部隊時,已經是深夜了,戰友們都睡著了。

劇情二

雷鋒喜好讀書,讀每本書時,他都會畫出中的優美詞句,讀完後還會寫上讀書心得。經常夜深人靜時,他還專心致志地在知識的海洋裡遨遊。指導員站在他身後,他都沒有發覺。他不僅自己學習,還帶動戰友們一起進步。

劇情三

雷鋒生活十分節儉。戰友們運動後渴了,都買汽水喝,雷鋒卻喝白開水;他捨不得買襪子,腳上的襪子佈滿了補丁。每月只有6元津貼的他,卻省下了一百元捐給了災區人民。王大力的老家發洪水,他媽媽又生病了,雷鋒知道後,立即寄給王大媽二十元錢。

......

看完整部電影后,我和媽媽已熱淚盈眶。他樂於助人的精神,刻苦學習的態度,勤儉節約、無私奉獻的品質,每一樣都是我學習的榜樣。其實,現實生活裡,我們的身邊也有好多活雷鋒。

7歲的小男孩劉洺碩,在媽媽患了眼疾之後。自己挑起家庭和照顧媽媽的重擔,給媽媽洗臉,做飯,燒熱水,打掃房間。並刻苦完成自己的學業。連本子都買不起的他,在收到學校同學老師們捐款之後,卻依然懂得知恩圖報,在四川汶川地震的時候,捐出了自己省下來的那一份愛心

5.12汶川地震發生那一刻,她離出口最近,只要衝出去10米,她就能活下來;可是,在奮力將身邊兩名學生推出教學樓後,她就一直站在原地,指引其他師生撤離……教學樓塌了,最後10人沒能逃出來,其中有一個,就是她。被深埋廢墟的那一刻,她的生命永遠定格在——39歲。她就是許廣平的孫侄女許念華。

20xx年7月2日下午1點半,一個2歲女童從10樓墜落,“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身地衝過去用左臂徒手接住女孩,自己的左臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。但是,由於她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

看,在新中國,雷鋒精神並沒過時,多少雷鋒式的炎黃子孫,繼續發揚著雷鋒精神。

我向您們致敬!我向您們學習!

讀後有感作文 篇5

母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對於生活在單親家庭裡的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

在前幾天,我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

裡面讓我最感動的一篇是<<"學校午餐有肉嗎?">>裡面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強可以填飽一家人的肚子.

趙朗是個懂事的孩子,知道家裡困難,每當他媽媽問他午餐時,他都說學校午餐每天都有肉 ,營養都快過剩了.他媽媽擔心他不說實話,所以每天都來問老師.

這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對孩子的關愛,我們也要學習這位趙朗同學,他是一位懂事的孩子.

最後,我想對天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個懂事的好孩子."

……

讀後有感作文 篇6

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚......

蟬聲雜亂著,微風襲過,才覺臉上已冰涼......此時,淚已模糊了我的視線,再也無法看下去,只是輕輕合上書,聽著蟬的哀鳴,風的悲悼......

向窗外望去,只有一輪冷月點綴著那死寂的天空。眼前朦朦朧朧地出現了她的身影。她蒼白的面龐,怎麼和那月亮一樣?“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。”如今,她徘徊在香消玉殞的邊緣,他卻渾然不知。是命運在捉弄他們嗎?還是他們今生緣已盡?“欠命的,命已還,欠淚的,淚已盡。”前世,那絳珠仙草便說下輩子會把一生的淚還盡,現在也真是應驗了,或許,這便是註定的吧!

“想眼中有多少淚珠兒,怎禁得秋流過冬,春流到夏。”只可憐這兩個痴情兒,相遇與分別都是因為眼淚。

火爐邊,她緊緊地握著滿載著悲歡離愁的詩稿。可要知道,那裡有她的一切的回憶與痴情。卻在一把火中煙消雲散。在黑暗中,我似乎能看到那熊熊烈火下的嬌顏,火燃燒著,在她的眼睛中燃燒著。也許,我只能用“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”來形容火下曾經以為亙古不變,稀世俊美的面龐。我知道,在她的愁眼中摻揉著一股無力的恨意,似這風兒,無力地抓撓著我的臉,我的心。火熄滅,一切都成了灰燼。那一刻,風停了,蟬不再鳴了,周圍的一切都靜止了我屏住了呼吸。生命本應到了終點,她卻還等著什麼。我感覺到了她眼中還有一絲淡漠的情意,在她那不再閃爍的眸子中。終於,在那一瞬間,她閉上了眼,流下了最後一滴冰冷刺骨的眼淚。是為他流的,還是為自己命運的多舛?或許只有那滴淚知道。

不禁想起黛玉葬花時的自怨自艾,“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?”淚水再次模糊了我的雙眼。又是在春冬交接之時,花落花開之際,她走了,或許是伴著落花一起走的。

魂已歸天,我始終無法釋懷,難以脫離那充滿愁緒的情愫。定下一顆紛亂的心,覺寒氣逼人,是這月光害得麼......

花魂點點無情緒,

鳥夢痴痴何處驚。

原是奼紫嫣紅開遍,

似這般,

都付與斷井頹垣。

唉,這次第,怎一愁字了得?

讀後有感作文 篇7

敘一曲紅樓,紅樓夢佳人;遊一場觀園,觀園幻人家。那一場紅樓夢:為官的,家業凋零;富貴的,金銀散盡。人情事理,看似華麗,卻依稀似紗般柔柔易破。

看破的,妙玉遁入空門。閒於又空下與寶姑娘下,那次回去也不知怎的疑是中了邪,說是招了什麼人便去找他們了,倒還是塵緣未淨,卻已是堅決成了尼姑。欠淚的,黛玉淚已還盡。聽聞寶玉要與人成親,便淚灑枕被,管它點點與斑斑,在素白手帕上提一曲淚詩,便病於床上,自此不起。靠紫鵑身上,黛玉輕提起手帕,詩隨帕子一同掉進爐中,焚火便成灰,黛玉輕蔑一笑,沒有出聲,好似心酸。聞大觀園內笑語連連,想罷:寶玉。睜開眼,只留了最後一滴淚,說了最後一句話:“寶玉,你好……”(一句不完整的話,大概所有人都能猜其大意)之後,黛玉房中哭成一片……痴情的,寶玉枉送性命。揭開喜頭,竟不是自己的林妹妹,寶玉大吼:“欺騙我,你們原來是欺騙我。”歇斯底里,眾人驚怔。往後幾日,寶玉痴痴呆呆。一日,與襲人隔門說話,得知黛玉已死,竟轟然倒地。命不該絕。寶玉醒來,過似一、二天,竟手持白色毛羽花,吹著,口中唸叨著:林妹妹,你是那花神吧……看似病的好些了,如今又為何成這樣?欠命的,命已還,還盡了,卻緣還未了,可這分離聚合已在前生定了。忠心的,紫鵑心隨主去。幾天了,寶玉夜夜都到紫鵑門前,問她黛玉臨終說了什麼,紫鵑對其冷漠不語,終在一日早晨開門見寶玉跪在地上,便拗不過他,帶他去黛玉房中,也不好聲好氣地待他說話,只一人淌著淚說著黛玉的冤死。一場冤孽。寶玉泣不成聲。這場紅樓夢,華麗的開場,這之中誰為情種?都只為了風月情濃,落成白茫茫一片。

歌中唱到:奈何天,傷懷日,寂寥時,試遣愚衷……因此才會演出這曲懷金悼玉的紅樓夢。

眼空蓄淚淚空垂 暗灑閒拋更向誰

尺幅鮫綃勞惠贈 為君那得不傷悲

拋珠滾玉只偷潸 鎮日無心鎮日閒

枕上袖邊難拂拭 任他點點與斑斑

綵線難收面上珠 湘江舊跡已模糊

窗前亦有千竿竹 不識香痕漬也無?

空樓垂掛,此得黛玉提帕一曲,曲終人散,就此罷了。