無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於探春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明前後，陽光照臨，春雨飛灑，正如詩中所說：“清明時節雨紛紛”呀！可在這4月4日清明節當天，卻恰恰好不下雨，呵！這可太神奇了！ 就在這陽光明媚的一天裡，我們全家總動員：……
清明前後，陽光照臨，春雨飛灑，正如詩中所說：“清明時節雨紛紛”呀！可在這4月4日清明節當天，卻恰恰好不下雨，呵！這可太神奇了！
就在這陽光明媚的一天裡，我們全家總動員：外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬不要把我這個主要人物給忘了呀！哦！對，還有我自己一起去參加“探春”旅行。
為了能更感受春天的氣息，全都一致認定-----步行，玩一路。踏著散發著青草味的泥土，伴著像那嬰兒纖柔的面板的微風，舒服極了……
路邊小草，現滿了露珠，顯得格外明亮，我不禁調皮的笑時無意看到了一隻可愛的小蝸牛。啊！這潮溼又暖和的天氣，正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下，雖然那露珠落下時沒有聲音，但卻仍然感覺到有“噠”得一聲，落在了那可愛的小蝸牛頭上，“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進了殼裡。
一直彎著腰的我，直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍的天空，回想著過去：夏天的炎熱、秋天的落葉、冬天的大雪........世間是多麼的美好！
想著想著......耳邊傳來大家的聲音，我便開心的奔跑了過去……
關於探春的作文2春天新綠的美，春天自然的美，春天無盡的美。——題記
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。隨著白居易清新脫俗的詩，我體會到了春天新綠的美。小草從土裡探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。一顆，兩顆，成群結隊地從裡鑽出來，迫不及待地想探望春天的美。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。隨著賀知章的《詠柳》，我們彷彿看到了楊柳在翩翩起舞，婀娜多姿，她在梳理自己細長頭髮，像一位女子熟悉背影。旁邊泉水叮咚，百花爭鳴，萬物復甦，一派生機勃勃的景象。一朵朵花兒競相開放，襯上頑強勇敢的小草，還有清澈見底的河流，自由自在游泳放縱不羈的魚兒，一塊塊沉淪在河底的千年老石，似乎忘了自己的年齡。柳樹沿著河流照映著自己美麗的容貌。
這些，那些優美景物，足以讓我迷戀。足以吸引我。看到沒柳樹與山伯伯比美呢。假山一早就爬了起來，撐起她那駝背的老腰，與旁邊的好哥們手搭著手，多麼行俠仗義，她們連綿起伏，峰巒疊嶂，氣勢巨集偉。山中的小山不計其數數不勝數，她們誰更妖嬈？
探春，發現春的地大物博，發現春的新綠之美，發現春的妖嬈，發現春無盡的美，發現春真實的美，發現春自然的美。
春天，一個美好而又嚮往的季節，你不是沒有發現美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，我們應該多出去走走，看看自然的美，開闊視野，讓自己置身於季節的旋轉。
關於探春的`作文3春姑娘拿著她萬能魔棒走入校園，害羞的她在校園裡東躲西藏，她正等我們去找她呢！她在校門旁的山茶坡嗎？哦，就在那兒。瞧，那山茶樹又長了許多新葉子，紅色的、粉色的山茶花綻開了笑臉，那應該就是她紅紅的臉龐。竹子也長高了，一株株竹筍也許也正在生長。
她在山茶坡旁的紫藤長廊嗎？哦，就在那兒。紫藤盤在架上，它也抽出了翠綠的芽苞，像一張毛毯上繡滿了花紋。籃球打累了，坐在椅子上一邊休息一邊想，那枝條是不是她的長髮？
她在教學樓旁玉蘭遊樂場？是的，她在那兒。看，那白玉蘭，它長出了竹筍似的芽苞，白似玉，粉如霞。就連那一點兒也不起眼的小草也一個勁兒地往向鑽，好像在說：“我要快長大，我要快快長大！”櫻花被春姑娘喚醒了，她也長出了花苞，那幾朵櫻花已經迫不及待地看著這個美麗的世界啦！小朋友們也出來玩了，比跑步，翻跟頭……他們玩得多開心啊！
春姑娘，春姑娘，你在哪兒？在書法教室旁的和樂小農場？哦，她就在那兒。看呀，大片的油菜花在風中搖曳著。她在幹什麼呢？哦，我知道了，她在跳舞呢？她的舞姿多優美啊！鬱金香幼苗也發芽了，肥肥的，嫩嫩的，水靈靈的，十分可愛，討人喜歡。最“膽小”的是桑樹苗，它才剛剛冒出小腦袋，去探索這美好的世界。別說找不到春天，其實春天就在我們身邊，你不仔細找，怎麼找得到嗎？
