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臺階國中作文3篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的臺階國中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

臺階國中作文3篇

臺階國中作文1

人生,其實就像一副階梯一樣,一共有五層----幼、少、青、中、老。

第一層階梯是幼年,那時人們是最幸福不過的了,每天可以吃飽喝足,什麼也不用想,就是別磕著碰著,別出點危險就可以了,幼年就好比人生上第一層臺階,是輕鬆不過的了。

少年,第二步是很難邁出的,往往在第一層站不穩,也會摔倒。要想在第二層臺階上站穩,要用“學習”打好基礎,你才能夠穩穩的踏上第三層臺階。這層臺階是人成長過程中最重要的一層臺階了。

第三層,青年。提起青春,人們就會想到在大學校園裡,潮紅的臉,活潑的學生,迎著朝霞,唱著屬於青春的歌,在湖邊悄然蕩起雙腿,青年,一個美好的成長臺階,是人生中最自由的日子了。

第四層,中年。中年人往往要擔負很重要的擔子,上有老,下有小,每天早出晚歸,不分晝夜,就像我們的父母,他們何嘗不想要快樂的,幸福的渡過這一階段呢?但因為有你,他們不能,我們,是否也該對在第四階梯的人們說聲謝,謝呢?!

最後,老年。這是人生的最後一步了他們應該走過的,都走過了,該完成的也都完成了,他們結束了人生的使命,享受著溫暖的夕陽,真的,“最美不過夕陽紅!”說的沒錯!

人生,就是不斷成長的過程,無論老中青,只要你每天在經歷著不同的新事物,挑戰著世界,你就是在不斷成長著,成長就猶如階梯,只要你登上了一層階梯,那麼你就成長了一步,走過成長的階梯,回頭看看走過的路,你會發現-----人生原來如此美好!

臺階國中作文2

在許多人眼中臺階是再普通不過的了,可是又有幾人真正領悟它的含義呢?

現在科技飛速發展,人們的生活水平也有了很大的改善。人們都住上了高樓大廈,樓梯的花樣也千變萬化,吊橋型,螺旋形,之字形等。隨著樣式的變化,臺階也被人們不斷修改,螺旋形,之字形……可是這些都是真是存在的,真實的,但那些看不見的,虛實的呢?它們每天都在我們身邊,你發現它們了嗎?感受到它們的存在嗎?

好多學生都很害怕單元測試,認為為什麼要測試,考完試又在為自己成績而擔心,這種表現是非常正常的心理表現,我有時也會這樣。試卷發下來我們只會抱怨嗎?難道我們就不會好好反思自己嗎?有些人就很好做到這點,會分析自己的錯題,在老師評價完後,自己會自覺寫反思,反省自己出現的錯誤並記住,基本的知識會靈活運用,舉一反三,以後再遇到類似的題目,會堅決的消滅掉“攔路虎”,它們再不會阻擋你前進的步伐。我認為這也是我們所說的“臺階”,但這是看不見的,虛的',可是這個臺階對我們來說卻十分重要。正是這些微不足道的”臺階“逐個累計在一起,成為我們邁向成功的一大步啊!

上班族中也會出現這些“臺階”,那就是他們的工作經驗,所擁有的知識,才能維持他們的工作並出色的完成,有時會有些小創作,為之以驕傲。

“臺階”在我們生活中無處不在,為之,我們更應該珍惜身邊的每次機會,用行動書寫自己的未來。

臺階國中作文3

樹葉在秋風中搖搖晃晃,一片片枯黃的葉子即將凋謝,勾起了我腦海中抹不去的記憶。

仰頭望著那高高在上的斷橋,我油然生起對生命的“敬畏”,摸著縛在身上的繩子,我有些猶豫,怎麼辦?是勇敢的衝過去,還是退縮?

天上的白雲在互相追逐,好像在嬉笑我那笨拙的身驅,秋風從耳邊吹過,催促著我去主動面對這一切……

時間太瘦,指縫太寬,已經沒有太多的時間讓我考慮,那結實的繩子和堅硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動半步。

同伴的鼓勵,工作人員期盼的目光,我的雙腿似乎與神經斷開了連結,似乎再也無法動彈,除了抖動還是抖動。

那一棵棵枯草在風中不停地晃動著腦袋,我懷著忐忑不安的心情,一步一個腳印向上爬著,不敢有一絲疏忽,雖然那粗壯的繩子在背後保護著……

當我踏上那段木板時,心臟努力地跳動著,拍擊著,彷彿在發掘它那有限的潛能。

那木板的晃動聲,像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣,心中只剩下了恐懼。身體中那流動的血液加速流動著,似乎它們也想退縮。

那木板之間,似乎有一座山,是那麼的遙遠,似乎是從這個世界到那個世界的距離,讓我親切地體會到“勇敢”的含義,讓我領略了恐懼的可怕,我的心中升起一股鬥志:一定要翻越這座山,我下定決心。

我閉上雙眼,傾注全身的力量,勇敢地跨了過去,耳邊傳來一聲呼嘯,我知道,那是秋風的喝彩,我越過了這道障礙。

那一刻,我邁上了新臺階,我戰勝了恐懼!