在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的讀書讓我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書是人類進步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人能士歷經磨難寒窗苦讀聖賢書，最後功成名就，其名流傳千古不朽。
而如今，身為90後的我，雖還不能做到像他們頭懸樑，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學，酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養料，更是陪伴我一同成長的親密夥伴。每當我神遊書海，總覺神清氣爽。並且漫步書林。什麼格林童話，唐詩宋詞，文學作品，都是我閱讀的物件。隨著年齡的漸長，我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個飢餓的人撲向美味的麵包。
讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說，讀書在某種意義上來說是養心，有人說，不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。而我，則認為，讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩。我想成為一個有教養的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花……
小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；
梅雨時節，品味過李清照的梧桐細雨；
夕陽西下，也曾與馬致遠倚劍走天涯……
一首首的古典的詩詞，散發出一種被時間浸過的清幽的奇香，引領我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界裡，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢遊書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿"會當凌絕頂，一覽眾山小"的豪情。
漫步在清晨的校園，若仔細聽過朗朗的.讀書聲，便會發現它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動的音樂，都是飛揚的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上，讀書永遠伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。
行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
讀書讓我成長作文2我與書很早就結緣了，從我三歲的時候開始，我就喜歡看書了，所以我的書架上文山書海。這些不會說話的“老師”都在書架上摩肩接踵，無可奈何的我只好去買了一個更大的書架來招待這些“老師”。
記得三年級的時候，有一次我無意間發現了我的書架上有一套《語文新天地》，這時，它魅力四射，我情不自禁地拿起“國小卷5”的那一本看了起來。
翻開這本書，一個個引人入勝的精彩故事令我無法自拔，一篇篇文采飛揚的作品使我領悟到文學的經典。看完這一本，我迫不及待地看“國小卷6”了，沒過一個星期，我竟看完了一整套的《語文新天地》！
那一篇篇炳炳烺烺的詩歌，令我不知不覺地飲醇自醉；那句與句之間讓我感到大自然的悠美：樹葉兒綠了，草兒冒出了嫩芽，鳥兒在樹枝上婉轉地歌唱；我體會到了小朋友多麼希望媽媽不再賭博的心情，我體會到了我們國小生共同的心聲，瞭解了我們小孩子各種各樣的煩惱與苦衷……
四年級暑假看過的《小海蒂》，它的種種奇蹟令我至今記憶猶新。小海蒂年紀雖然小，但卻有著一顆善良純真、真情感化的心。阿爾姆大叔是一位性格非常孤僻的人，但在小海蒂真摯情感的感化下，阿爾姆大叔竟重新燃起了生活的希望，性格也開朗了。
也正是在小海蒂的幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇氣，戰勝了疾病，重新站了起來。難怪人們說“精誠所至，金石為開”，我真感嘆誠心的力量竟有如此的巨大了！
今年暑假我讀了“陽光姐姐”伍美珍的書——《單翼天使不孤單》。失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。“優秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內心隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。
後來，他體會到惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔。是的，惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛！作為“雙翼天使”的我們，能為“單翼天使”做的不應該是諷刺，而是同樣地做到給予和寬容，這同樣也是美麗的。
書籍不僅是一座巨大無比的知識寶庫，更是我的良師益友。在裡面我懂得了許多，我再也不是那無知的小女孩。在經過書籍的洗刷後，我知識變得更加廣泛，心理變得更加成熟，情操也變得高尚了！高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，的確，我正是靠著書籍才一步步地成長起來，讓我的生活更加多姿多彩的！
