在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
當你看到這個題目時，肯定會想：泥土有什麼好可愛的呢？哈哈，那你就大錯特錯啦！這不是真正的泥土，而是外婆家新養的一隻小小狗，它只有兩個多月大呢。因為皮毛顏色是土黃色的，所以就給它取名為“泥土”。
泥土長得十分可愛。它有一雙亮閃閃、水汪汪的大眼睛，兩隻耳朵垂下來，有點兒像兩顆愛心。它的鼻子頂端烏黑小巧，看起來更加調皮可愛了。
泥土不僅長得可愛，還很聰明呢！我拿一些米飯，用水泡開，再往米飯中拌入少許狗糧，當我拿著專屬於它的碗慢慢向它靠近的時候，它早已經迫不及待的搖著尾巴向我撲來，嘴巴里發出嗚嗚聲，像是撒嬌的向我道謝，我一放下碗，它就狼吞虎嚥的吃起來，不一會兒碗就見底了，它像沒吃飽一樣繼續在空碗裡添上好幾遍才戀戀不捨的離開。“泥土”的聰明還體現在它的不凡的聽力上，外公的電瓶車聲音，舅舅的汽車聲音，它竟然都分辨得出來，只要一聽到聲音，就歡快的跑到大門口去迎接。
在外婆家的幾天裡，我和“泥土”簡直是形影不離。我帶著它在田野裡撒野，跟小朋友一起給它修築“閨房”，把好吃的分給它吃，我能感覺出它也很喜歡我！
本來我就很喜歡去外婆家，喜歡外婆家新鮮的空氣、美麗的景色、一起玩的小朋友，現在我更喜歡去外婆家了，因為那裡多了一個“朋友”——“泥土”，希望泥土跟我一起快樂的成長！
可愛的作文 篇2宋朝文學家蘇軾有詩云：“大千起滅一塵裡，未覺杭潁誰雌雄”。此詩所論，即是我可愛的家鄉阜陽之一景——潁州西湖。
一說起我的家鄉，我內心便湧起無名的喜悅與自豪之情。
家鄉阜陽歷史悠久，人傑地靈。這兒曾創造出燦爛的文明，出現過許多遐爾聞名的歷史人物。
這裡是春秋政治家管仲，鮑叔牙的故里；是戰國時期少年英雄甘羅的桑梓之地；是三國時名將呂蒙的故鄉；唐宋時期，許多文人會萃於此，蔡齊、晏殊、歐陽修、蘇軾在這裡為民請命，留下了許多佳話。元末劉福通在此領導了著名的紅巾軍起義；近代，中共特委魏野疇領導了皖北四？九起義；新中國成立之後，隨著社會經濟文化的發展，既富浪漫、奔放特徵，又不乏深沉、樸實、厚重之美的阜陽文化逐漸成為中華文化園林中一朵璀璨的奇葩。民歌、戲曲、舞蹈、剪紙、陶藝、木版畫、鐵藝等民間藝術燦爛奪目。
被譽為“東方芭蕾”的潁上花鼓燈更是別具風姿，不僅擁有瀟灑、奔放的舞蹈，而且還含有歡快熱烈的鑼鼓，抒情優美的燈歌，和情趣盎然的小戲。既熱情奔放、剛勁有力，又灑脫大方、詼諧幽默。
可愛的作文 篇3太陽準時起床了，照耀每片樹葉或是屋簷上快滴下來的露珠。這是我在外婆家看到的早晨。那棟房子裡總會有外婆忙碌的身影。每天地板都要拖好幾次，每天桌子都要擦到能照出人影才肯罷休。
“外婆，我回來了！”每次一進門我就用這句話尋找外婆。而每次外婆總是不經意地突然從哪個房間探出頭來，然後欣喜若狂：“哎呀，你們來了啊！哎呀，真是的，怎麼沒有提早告訴我！哎呀，我還沒買菜呢！”接著拿上菜籃子就往外跑。
媽媽把外婆追了回來：“媽，我去買吧。”可是外婆不讓，說什麼我來她一定得親自去買菜。最後還是我說：“外婆，讓我媽去吧，我想和您聊天。”她才肯留下來。小孩子氣的外婆真是可愛呢！
媽媽一走，外婆就會拉著我問我喜歡吃什麼菜，喜歡喝什麼湯，吃飯喝不喝飲料之類的問題。這時我總會靠在外婆的懷裡：“外婆，不知道為什麼誒，只要是您煮的東西我都覺得很好吃哦！有種溫暖的味道。”外婆聽了笑得很開心。
吃飯的時候外婆就一直叫我多吃點，如果我不吃的話，外婆就會一臉臭臭的，好像有人欠她錢似的。可是，倔強的外婆也很可愛哈！
中午，太陽升到最高點。“冬日的陽光真是溫暖呢！”我一邊感嘆，一邊幫外婆把搖椅往院子裡搬。
外婆坐在搖椅上，我坐在小木椅上，邊聊天邊晒太陽。呵，真是一種極致的享受。我們就像多年未見的老朋友一樣，一直有聊不完的話題。
“外婆，搬來我家和我們一起住吧，在這裡一個人會不會悶得慌？”
“怎麼會，你外公去世後我可是樂得清閒呢。”
“我泡的咖啡怎麼樣？”一提到外公，我就識趣的避開了。
“好喝。”
外婆的口是心非，我早已明白。她如果不想外公的話，怎麼會整天拿著外公的照片看著？還有，我泡的咖啡，不是太苦就是太甜，怎麼會好喝？只是外婆說想喝我親手泡的。我還看到了外婆嚥下咖啡的時候，稍稍皺了一下眉。因為善良而口是心非的外婆，也很可愛噢！
“外婆，您現在過得快樂嗎？”
“嗯，快樂。每天忙碌就是我的快樂；去和菜販子討價還價也是我的快樂；和鄰居們喝茶聊天也會感覺很快樂。何況你們還時不時來看看我。”說完外婆又笑了，就像夏天的向日葵對著陽光綻放，但是卻比陽光還要溫暖。
“嗯，快樂就好啊。”
我站起來對著陽光伸了個懶腰，然後轉過頭去看外婆。
噓，小聲一點……外婆睡著了呢！
可愛的作文 篇4隨著天氣越來越熱，我和孩子們一樣，也是有些有些浮躁，伴隨著期末複習，出現了各種各樣的問題，當然，孩子們對我的`考驗也是越來越高了，一年級的班主任工作做起來似乎有些難度了，看到學生跳躍的心態，我更得需要幾分的淡定。
孩子們的表現有時候其實很可愛，在和他們的相處中，也是我們交朋友的過程，今天我無意間發現了我們班一個調皮的男孩竟然喜歡翻垃圾桶，從垃圾桶裡面找玩具、橡皮、鉛筆、本子，用那胖乎乎的手在垃圾桶裡翻來翻去，弄得黑乎乎的，我以為是孩子的家庭條件不好，後來，給他的媽媽聯絡後得知，經濟條件也挺好的，但是為什麼會有這樣的舉動呢？因為他覺得好玩、有意思，孩子沒有意識到垃圾裡有多髒，更沒有意識到什麼是垃圾？可愛的孩子總是做著一些可愛的事情，或許在孩子的眼中，只要新鮮和好奇，讓我帶著這一群可愛的孩子們也一起的成長吧！加油！
可愛的作文 篇5我家有一群“小精靈”，他們是8只可愛又機靈的小豚鼠。
因為它們很可愛，所以我就從大伯那裡要了幾隻回來當寵物養。它們的毛五顏六色的：有白的、花的、黑的、棕的……它們的身體像是橫著的“大水滴”一樣；兩隻小眼睛黑溜溜的東張西望，還不時的清理自己，好像在說：“小主人，我們很愛乾淨的，天天給我們洗澡我們要感冒的！”
它們一聽見有腳步聲，就“咕咕……咕咕……”地叫起來，好像在說：“主人我餓了，肚子餓得咕咕叫；我餓了，我想吃草了，給我一些草吃吃吧！”每當它們嗅到青草的氣息就馬上迎過來，並把脖子伸得長長，先瞧瞧，看準了他們就開始大包口福了起來。它們好可愛呀！嘴巴一下也不停的吃著，併發出沙沙沙的聲音…… ，好像春雨的聲音，又像八隻小豚鼠組成的小樂隊演奏的聲音。
它們是我的貼心小棉襖呢！在我開心的時候，我把歡樂和它們一塊分享；在我傷心時，我的小豚鼠總是第一個知道，我什麼事都可以和它們說。你說它貼不貼心？
