在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的節日作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天就是兒童節了，我們小朋友都非常高興，因為我們都等著觀看節目，我們按順序走進了俱樂部，大家都希望看到很好的節目。
我們就位了，支援人播報節目，頓時小朋友們沸騰起來，有個節目使我們非常失落。這個故事講述了一個同學與老師之間發生的事情，有一個男同學，有許多不良作風，愛打架、抽菸、喝酒、去網咖，上課心不在焉，人在教室裡，心在教室的外邊。有一次，老師讓他回答問題，他連老師提出的是什麼問題都不知道，於是許多老師為幫助他而想盡辦法，想讓他改過自信，理解老師對他下的苦心，終於有一次，老師想了一個巧妙的辦法，就是以德服人。讓他慢慢地改過來，最後他恢復了自信，通過這個故事我明白了老師的用心良苦，老師都希望他們的學生能成為國家的棟樑之才，只有我們認真學習，熱愛學習，才能不辜負老師和父母對我們的希望，誰是幫我們認真學習，開啟智慧之門的呢――是老師。
有一次，我沒有完成作業，老師批評了我，從此以後我就保證作業從不落下，並且好好地去完成，不能丟三落四，在學習上不會的問題就問老師或同學，因此，我很敬佩老師。
通過這個六一兒童節的節目，我不僅過的很快樂，還懂得了老師是我們知識的再生父母。
難忘的節日作文 篇2**年春節，我和爸爸媽媽來到了日本，遊玩了日本志摩西班牙村。
一進遊樂園大門，就看到了迴旋直徑約30米的吊掛式雲霄飛車。與我們一塊同行的一位六年級大哥哥便說要去玩。我見有30米的大轉彎，再加上中間有個恐怖的360度空翻，我心裡早已嚇得直打哆嗦，爸爸媽媽都打起了退堂鼓，說不坐。但是我怕被大哥哥說“膽小鬼”，就硬著頭皮一起坐了。繫好安全帶後，我心裡就像裝了一隻兔子一樣怦怦直跳。一開始，是一個上去的斜坡。憑著我多年的經驗，我感覺後面即將險象環生。為了壯壯膽子，說：“神舟五號即將升空。”說完，我趕緊閉上眼睛。突然，說時遲，那時快，“呼”地一下子俯衝下來，把我嚇得半死，大氣都不敢喘。接下來，又來了個大幅度轉彎，我感覺好象人要掉下來一樣，我把眼睛睜開一看，哇！好高呀！看看前面，完了，是那個恐怖的360度空翻！我趕緊閉上了眼睛。突然，我的身體好象被抬了起來，嚇得我心臟都要跳出來了。終於，車子慢慢減速，到達了目的地。出來時，大家臉都煞白，腿象踩著棉花。我說：“宇航員勝利歸航！”
後來，我又陸續玩了海盜船、旋轉木馬、小火車、激流勇進??但比起雲霄飛車的驚心動魄，那就是小菜一碟了，只有樂趣，沒有刺激。
這一天我玩得很開心。同時，我也深刻的體會到：天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。天下無難事，只怕有心人。只有忘記了心裡的膽怯，才能走向勇者的道路。
難忘的節日作文 篇3今天是農曆8月15日中秋節。早上我們吃完飯，媽媽就帶我和弟弟出去玩。
我們走到了附近的靜安萬國薈，剛到那裡天空就下起了毛毛細雨。我。我弟弟和媽媽的衣服都稍微淋溼了。媽媽就帶我們先去了風尚館的二樓去買衣服了。到了巴拉巴拉兒童店裡，我和弟弟在那裡玩拼圖，媽媽就給我們選衣服去了，買好衣服，媽媽帶我們在三樓各吃了一份涼皮和一個牛肉餅就回家了。路過北邊大門口，我和弟弟看見了人工藍月亮和大白兔，特別美麗漂亮。
晚上我拿起了爸爸寄給的月餅和媽媽爺爺奶奶弟弟一起吃了起來。我發現月餅裡面的豆沙餡十分好吃。這時媽媽的手機響了。爸爸的視訊電話就來了，我就和弟弟一起跟爸爸視訊聊天吐槽，今天媽媽剛帶我和弟弟去玩，外面就下雨了。爸爸，這時還問我有沒有收到他寄的月餅，我說我正在吃呢。然後問到學習。作業。聊著聊著我就掛了電話。
今天有一點悲傷還有點開心！
難忘的節日作文 篇4重陽節到了，我們一家人團聚在一起，這種場景是多麼的美好。晚上，吃晚飯了，當豐盛的飯菜上桌了，老人們也坐下來了。我情不自禁地夾了一塊肉到婆婆碗裡，還囑咐婆婆別噎著，並給她盛了一碗湯。
我想人之初，性本善。人在剛出生的時候，本性都是純善的，而諸善之中，又有百善孝為先的說法，小羊都知道跪乳，烏鴉還能反哺，我們更應該孝順長輩。我小的時候，他們照顧我，等我有能力了，我也要回報父母，孝敬老人。這也是我們中華民族的優良傳統。孝敬父母也是我們對父母應盡的道德義務和法律義務。孝敬父母是要付出代價，可能付出時間，付出感情，付出體力，甚至委屈自己，但是孝敬父母收穫的詩甜蜜和快樂。
讓我們行動起來，一起孝敬父母和老人。
難忘的節日作文 篇5校運會上，那是我們班拿了全級第一名，經過全班的同學的努力!我們班的一半同學都有名次，有的是差那麼一點點就拿到名次!其中我們班的鐘健輝一家人在家庭比賽中的三人二足鍾健輝和爸爸、媽媽拿了第一，因為他用了7分多秒跑完全程這是一個飛快的成績。那時觀眾們都非常出人意料，也露出一面驚訝的表情。鍾健輝一家人也露出一副開心的樣子。我那時感到十分驚訝。當時觀眾們幾乎都看傻了!!!裁判都想不到會有這麼優秀的成績出現在眼前!但是那時我也不敢相信!
在這次家庭的比賽中我感到非常的難忘，因為看到了這一個超好的成績，所以我感到很難忘。我會永遠記住這一個難忘的節日!
難忘的節日作文 篇6一年中有許多節日，在這些節日中有許多是不是都令你難忘，我也是，令我最難忘的節日就是——母親節。為什麼呢，那是因為那一天讓我終生難忘。
這幾天，在學校，只見同學們個個聚在一起，我便湊了過去只聽一個女同學說：“母親節，快到了，你們準備了什麼禮物啊。”我聽了一驚，什麼！母親節快到了！哎呀，我這個榆木腦袋，差點給忘了。在接下來的幾天裡，我絞盡腦汁該送一個什麼禮物給媽媽呢？送鮮花、沒足夠資金，做賀卡沒意思，怎麼辦，明天就是母親節了，於是我數了數零花錢還有2塊半，能買什麼東西呀，唉。
第二天，我早早地來到學校，看看其它同學有沒有給母校買東西，只見同學們都有足夠錢，都給自己的母親買了鮮花、賀卡、小飾品之類的，可是我呢，什麼也沒買，因為錢不夠，我很難過，沒能給母親送禮物，我傷心地低下頭。
晚上，放學回家，媽媽見了就說：“女兒回來了，快來，媽媽為你做了你最愛吃的糖蠟排骨。”我心裡更愧疚了，更覺得對不起媽媽，於是我一個人便躲在自己的房間裡哭了，我哭著哭著想到了媽媽對我關愛的無微不至，想到了小時候媽媽一個人在家帶我，很辛苦，大冬天的別人的媽媽都在房間裡休息，只有我的媽媽她不怕冷，給我洗尿布，雙手凍得通紅，想到了小時候頑皮從沒讓媽媽省心，想到了媽媽不睡覺，就為了為我織一件溫暖的毛衣，想到上幼兒園時，家裡那時還不算富裕，媽媽總要從菜錢扣兩塊錢為我買吃的……，想到了這些，我哭得更厲害了，這時媽媽進來了，馬上問：“琦琦，是不是在學校受什麼委屈呀，快跟我說。”我邊擦眼淚說：“媽媽，今天是母親節，我一件禮物也沒給你買，你平時最疼我了，我覺得我對不起您。”“傻孩子，媽媽不會怪你，因為媽媽收到了你的一份禮物——那就是你記住了這一天，記住媽媽了，媽媽當然很開心了。”說完，媽媽便親了我一下，我也親了媽媽，然後依偎在媽媽的懷裡，感到溫暖極了，希望這一刻永遠定在這兒。
所以我覺得這一天最令我難忘，令我揮之不去。
難忘的節日作文 篇7一年中最令我難忘的節日是春節。
大年七年級的早晨，我被響亮的鞭炮聲給吵醒了，我馬上起床，刷好牙，洗好臉。換上新衣服，從三樓快速地跑到一樓，我一下到一樓就收到了春節第一個紅包，我對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說：“祝你們心想事成哦！”一轉眼到了中午。
一家人開始忙了起來，他們準備煮團圓飯。想不到我說了一聲，竟然可以吃團圓飯了。哇！好豐富啊！我看了口水都流了，有雞腿、鴨、大龍蝦……等美味佳餚。
到了晚上，我們吃完團圓飯後，一家人一起去了鴛鴦湖看煙花，這裡人山人海，砰的一聲，煙花飛上了天。一聲巨響，怎麼能放出這麼美麗的煙花？而且還有奇形怪狀的圖案。我們看完煙花後又回家看春晚。
快樂的時光雖然是短暫的，但是這一天讓我感到很開心！春節是一個難忘的節日。
難忘的節日作文 篇8中國，是一個具有悠久歷史和文化的國家。我國的傳統節日—春節，也正是這樣。
所以，春節就成為了我最喜歡的節日。人們會在這一天裡幹許多有意義的事：放鞭炮，貼對聯，吃團圓飯，看春節聯歡晚會……
去年，我家的春節就充滿了歡聲笑語。那天，微風輕拂，讓人感到舒暢。大年七年級這天，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我們吃完團圓飯後，準備幹第一件事：貼對聯。
爸爸說要鍛鍊我的動手能力，讓我自己貼對聯。我先把自己感覺需要用到的材料拿了出來：釘書機，把春聯釘上去。我把對聯拿出來，再拿著釘書機，左看看，右瞧瞧。心想：奇怪，這怎麼和釘本子不一樣呢？正巧媽媽看見了這一幕，指著我哈哈大笑，說道：“傻孩子，貼春聯要用膠布貼，怎麼能用釘書機釘呢？”說完，媽媽隨手扔給我一卷膠布。我便貼了起來。“梅花點點報新春，爆竹聲中一歲除。”我疑惑地說：“這是什麼對聯啊，為什麼覺得這麼彆扭呢？”這時，爸爸的聲音響起：“你快讓我笑死了，先別貼了，對聯都被你貼反了！”我又費了九牛二虎之力把對聯貼好……我鬆了一口氣，說道：“終於貼完啦！”
看著我剛貼好的對聯，紅紅的，露出喜慶的氣息，我高興極了，這真是個難忘的節日。
難忘的節日作文 篇9我喜愛過節，幾乎是任意一個節日，都能令我滿足。我喜愛徘徊在震耳欲聾的鞭炮聲中渡春節的歡喜；我喜愛在皎潔的明月下，咀嚼月餅，感受中秋節的溫馨；我喜愛在熱熱鬧鬧地人群中來欣賞花燈，領略元宵節的熱鬧，一個又一個節日像一幅幅生動、有趣的畫面。在我的眼前不斷的浮現，而那次教師節，更讓我至今難忘。
教師節那天下午休息，我期待著下午去學校給老師過節，這是與國小老師渡過的最後一個教師節，心中有些淡淡的.憂傷，許多同學在心裡也打起了“小算盤”，怎樣為老師過節呢？
“都站在規定的位置，做好準備，等待老師進來”，那認真的班長命令道。我一進門，發現以往的教室早已變了模樣，牆上貼著幾幅為老師祝福的圖畫，棚頂鑲嵌上一條條、一縷縷的五顏六色的金光閃爍的拉花，一派節日的喜慶的氣氛。黑板上寫著“老師節日快樂”的漂亮的美術字，門口的同學正拿著噴花，準備隨時“攻擊老師”，又拿著頭花準備為老師裝扮。我站在隊伍裡，靜靜地等待著，心裡卻像波濤洶湧的大海，緊張著，激動著。
門被悄然推開了，露出老師那張略帶疲倦的笑臉。
同學們蜂擁而上，噴花不停地向老師“攻擊”。紅的、白的、黃的落在老師的衣服上，身上，滿是同學們帶來的驚喜。
老師慢慢地俯下身，看著由禮物組成的“林蔭小道”，一個個收起。我們為老師唱了教師節之歌，老師眼裡已閃著淚花，而嘴角卻浮起一絲抹不掉的微笑。老師說“這是我們在一起的最後一個教師節，謝謝你們，希望你們在以後的人生之路，走得更遠，更好”老師的眼睛溼潤，同學們的眼角也閃著淚花。
那一刻，我深深地體會到師生情，尊敬的老師，無論人生的路有多麼漫長，我們永遠不會忘記您——
歲月的流逝，帶我走進了國中的校園，但那份珍貴的記憶，那份心靈的瑰寶，那個節日讓我至今難忘。
“老師，在今年的教師節裡，還想親切地問候您一聲，教師節快樂！”。
難忘的節日作文 篇10童年是五彩的夢，是開在夢裡的七色花，猶如花中綻開的一張張笑臉，你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈。那邊，是你為花兒用心營造的溫馨家園，這邊，是我們傾情構築的七彩世界。因為愛，我們走到了一起；因為愛，我們成為朋友；因為愛，我們共同擁有了這麼一群天真無邪、燦爛無比的孩子，於是，我們一起生活在孩子的笑聲中，一起生活在孩子的成長中……
又是一年“六·一”到，美麗的節日再次讓我們攜手走進七彩的天空，融入孩子們美好的夢想，你我又恍惚走進那無邪的日子，走進稚嫩的歲月，那一片片的純真，那一蕊蕊的璀璨，都是那樣的美好，哪怕是一句調皮的罵人話語，哪怕是一個搗蛋的打人小拳頭……
記憶中還是甜蜜的。我們快樂，因為我們擁有記憶，我們也曾經擁有美麗的“六·一”；我們快樂，因為我們擁有孩子，我們能與孩子又一次走進美麗的“六·一”。
