在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我喜歡的字作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
“故事的小黃花，從出生那年就飄著。”這就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創作的，我從7歲就開始聽；百聽不厭！那節奏一下子就讓我進入了一個童話世界，正是它把我帶進了這個美妙的童年。
陣陣涼風拂過我的臉龐，金色的樹葉帶來了神奇的秋天，藍天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園裡，我又升了一級，成了三年級同學的小姐姐。進入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會比較好一點。”美麗的校園，你那棵壯麗銀杏樹，是否還挺立在風中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個美好的回憶，也願我能把你刻在心中。
如果說把我帶入童年的是校園，那麼把我帶入世界的就是媽媽。聽到這首歌我就感到非常溫暖，把所有的煩惱都唱出來了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時為我打起；在困難時給我一個微笑，我在陽光下成長。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我說一些注意事項，還像“跟屁蟲”一樣跟著我，我心中很有幾分不滿，心想：“游泳有什麼好害怕的，反正也會遊了。”但媽媽卻反駁說：“很多人就是因為會游泳才溺水而亡的！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見見我的本事，沒想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以為媽媽在和我玩兒呢，可仔細一聽，媽媽的聲音已經啞了，我才認識到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的柺杖，在時刻提醒著你，給你一個美麗的笑容。我又想起了那句詞，“颳風這天我試過握著你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見。”真希望能永遠握著母親的手，直到飛向光明的那遠方……
“為你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間。”我希望你能夠看得見！非常感謝媽媽和學校對我的關心與關愛，將來，也希望你們能看見我的“晴天”！我今後一定要發奮圖強，讓綠樹紅花永久映襯晴天！
我喜歡的字作文600字 篇2這幾天我又在讀一本書，這本書讓我悟出了許多的道理，同時又覺得很意想不到。
這本書的主人公是風阡阡，風阡阡當不上班長，又參加不上鼓樂隊，所以欣然接受神祕之約進了狐狸國小當插班生。當她進去的時候，發現這的一切課程都十分地有趣，同時，她又有了許多的好朋友，後又成了“水片大王”，這讓所有的小狐狸都羨慕，都佩服。不過，風阡阡後又私自地把花阿姨的魔幻強帶走，讓人類侯得駕趁機溜了進來，把九大惡獵放了出來，瞬間造反，這一次可闖了大禍！她們也知道了，原來這九大惡獵曾經想把狐狸給殺害了，這一次出來了，肯定要逃跑，回來再復仇。不過幸虧有狐人的幫助，九大惡獵也沒能逃得出去，風阡阡因為受了傷，躺在了病房裡。而侯得駕不聽勸，跳進了具有極其強大的啟用能力的湖中，在湖中戲耍了一陣，上來時他就像瘋了似的亂扭亂動，過一個小時後，他躺了下去，能量耗盡了，再也不能動了。對於這件事的處理，狐長老們聽取了風阡阡的意見，放了候得駕，並讓他活了過來，讓他好好做人。候得駕放出來以後再也不敢亂動了。最後，風阡阡三個月的插班生也該結束啦，風阡阡也失去了所謂的魔法，變回普通的人了，再也沒有來自狐界的訊息了。
這一本書不光講了風阡阡轉學後的故事，也讓我知道了，人類因為殘忍地殺害動物，是動物們都害怕人類，所以，我們也要像愛護自己的生命一樣去愛護動物，去保護它們。這樣，我們就會是美好的'一個大家庭，沒有殺害，沒有壞人。
狐狸精說，她們不是狐狸，就像人類是由猴子演化而來的，她們是由狐狸演化而來的。她們跟我們一樣，擁有一個完整的世界，她們不亞於我們，她們的地位是跟我們同等的。
我喜歡的字作文600字 篇3我喜歡深奧的數學課，我喜歡充滿藝術的美術課，但我更喜歡李老師上的作文補習班。
在二年級下半學期，那時我們因為三年級要寫作文，媽媽把我送到了李老師的作文補習班去，要知道作文可是我最討厭的事，我可不願意。
終於，“開學”的時間到了，我被媽媽連拖帶拉給拽到了教室。
一到教室，我的面前出現的是個大胖子——臉上堆著肉，手指也很粗，和蘿蔔差不多，最胖的還是肚子，腰圍至少也有三尺。一看肚裡肯定都是脂肪，能教好嗎？
那老師見我一直盯著他的肚子看，就樂呵呵地說：“人都到齊了，我自我介紹一下，我姓李，大家可以叫我李老師，在我這兒上課有個優點，可以快快樂樂、輕輕鬆鬆地學好作文。”快快樂樂？輕鬆？作文可不是個簡單活兒，能開心嗎？我半信半疑，但我已經開始接受而且喜歡這個老師了。
說完了開場白，李老師變戲法似的拿出五條不同口味的口香糖，這我就納悶了，老師這是要幹什麼？老師突然發話了，“老師給你們個任務，要你們閉上眼，捏著鼻子吃出口香糖是什麼味……”還沒等老師說完，大家便議論開了，“老師，你也太小瞧我們了吧！”“對啊，太簡單了！”“大家都說簡單就來試試吧！”說著就由露露打頭陣——失敗，小薈——失敗，我居然連草莓和檸檬也分不出——失敗。“大家不是都說簡單嗎？怎麼？那是因為嗅覺是味覺的輔助器官……”
“老師問你們，剛剛的遊戲好玩嗎？”“好玩！”“順序記得嗎？”“記得！”，“好！”老師頓了頓，“現在把順序具體地記下來，寫作文就是這麼簡單。”
我低下頭，“唰，唰，唰”地寫了起來，一小時後，我竟寫了500字！在沒上作文課前，我半小時還寫不出一個字呢？
快樂的時光總是過得飛快，我完成了這篇“愉快作文”。老師問：“作文簡單嗎？快樂嗎？”“簡單，快樂！”
從這節課後，我喜歡上李老師，更重要的是，我愛上了作文，這樣一節課，我怎能不喜歡呢？
