"海日生殘夜，江春入舊年。"踏入20xx年的殿堂，舊的學校，舊的教室，舊的老師，舊的同學，卻給人一種煥然一新的感覺，跟隨我來體驗一下吧！
舊學校，新氣象
茂密的桐樹林依然在那裡默默地為我們送來綠蔭，高大的教學樓張開雙臂歡迎我們迴歸，寬闊的操場用博大的胸懷時刻準備迎接我們，一切都是老樣子。
但是我卻看到：飯廳裡，高年級的同學總是讓著剛進校門的七年級"小盆友"；車棚裡，走讀生的自行車擺放地井然有序；教室裡，有的書聲琅琅，有的奮筆疾書，還有的同學開起了小型輔導會；校園裡，"老師好！""同學，你的飯卡掉了。""老師，我撿到一元錢。""老師，他不舒服，我陪他去一下校醫室。"整個城北中學正上演著一出充滿正能量的校園劇。
舊老師，新知識
黑眼睛，長頭髮，圓臉，嚴肅的面孔，不怒自威。
而新知識，卻像磁鐵一樣吸引著我們。在數字王國裡，有理數經過一年的努力，終於找到了他的孿生兄弟無理數，相逢在實數大家庭；運算家庭中出現了兩位強人——開平方與開立方，他們的加入，更激發了我挑戰數學難關的鬥志。
英語系統也全面升級，"good——better——best"，激勵著我攀登"best"的.高峰。在語文世界裡，我跟隨吳均來到了富春山，賞著清澈的潭水，感悟著他的人生起伏；聽李輝先生為我講述樑思成的故事；又與細菌群體在科技前沿進行對話。
但是最吸引我的，還是奇妙的物理科學實驗站，在那裡，我體驗到了"坐地日行八萬裡"的神奇，感受到了超聲波的力量，在乒乓球被音叉彈開的一剎那，我明白了"聲音是物體振動產生的"道理。同時，我更懂得了科學之旅是樂趣與堅信並存，這新的旅程令我充滿嚮往。
乘著這"新"的方舟，我定能揚帆起航！
