在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的國小作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽帶我去學游泳，我很高興，一路上心情特別爽。
可是，我一來到游泳池，就特別害怕。你看，水多深，多危險啊！教練讓我到淺水池邊先走一圈，適應一下，接著教練讓我憋好氣，他用手把我的頭壓進水裡，我不小心張開了嘴，喝了一口水。我掙扎著抬起頭，還沒有等我吸氣，頭又被教練按了下去，就這樣反反覆覆，我喝了許多水。下課了，媽媽問我喝不喝水，我說我不喝，你們知道我為什麼不喝水嗎？
大約上了五節課，都是學習游泳基本功。接下來，教練讓我們學習蛙泳。教練遊了一次，示範給我們看。只見他雙手合攏，腳併攏，腳蹬的時候，手要劃一圈。我很害怕，手合攏，腳合攏，就不敢蹬，不敢劃。我站了起來，我又試了一次，只是腳蹬，手沒劃。我再試了一次，這次動作很標準，手伸直，腳合攏，腳一蹬，手一劃，我成功了！當時，我開心地叫了起來！
大約上了十堂課，教練說：“今天，要泳四百米。”我遊了一百米，就不行了。又回去再來一次，這次遊了兩百米，又不行了。我不服氣，再試一次，遊了三百米，又不行了。這樣，一百米，兩百米，三百米，一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去，我終於遊了四百米，我是第一個遊過四百米的，我興奮極了！轉過頭，看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在為我鼓掌，為我加油！
最後一節課，教練說：“現在考試，遊一公里。”我遊了一半，就快不行了。忽然，我耳邊響起了一個聲音，堅持就是勝利。我用力起來，終於遊了一公里，我太高興了！
是時候跟教練再見了，我對教練說：“我們下次再見。”通過學習游泳，我學會了堅持。
國小作文500字 篇2有一天，我去公園看桃花。桃花樹的四周滿是嗡嗡的小蜜蜂，它們這朵花上吸一會兒粉，那朵花上停一停腳，好不忙碌。有兩隻小蜜蜂同時落到了一朵花上，它們長得真肥，像兩個圓滾滾的小球，軟軟的絨毛黑黃相間，太可愛了。我一時興起，輕輕地、輕輕地伸過手去，一手一隻，捉住了它們。回到家，我把它們放進蟈蟈籠子裡，還特地摘了幾朵桃花放在裡邊。“小蜜蜂，這裡是你們的家了。”我對小蜜蜂說。
白天，兩隻小蜜蜂鼓動著透明輕盈的小翅膀，在籠中飛來飛去，籠子裡“嗡嗡”聲不停。夜晚，它們就趴在桃花上一動不動地睡覺。有一天，我發現它們無精打采的，是不是因為“坐牢”而絕食了？看來要用上等美食來誘惑它們了。我取出從超市買來的蜂蜜，一縷淡淡的清香撲鼻而來。我把它塗在桃花上，不出所料，剛一放進籠子，蜜蜂就飛過來了。只見它們從嘴巴里伸出一根黑色的管子，管子插在桃花上，花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔細地看著，它們在吸食的過程中，前腿始終像搓麻繩一樣地搓來搓去，為什麼會有這樣的動作？這個問題至今我也沒有找到答案，也許只是一種習慣動作吧。吃飽了，它們就躺在花上休息了。
我看它們這麼乖，以為它們會把我當成朋友，不會離我而去的，就想給它們點自由，讓它們飛出籠子，到窗臺上的蘭花上玩玩。誰知我開啟籠子，還沒來得及去抓它們，它們就“嗡”的一聲，從我耳邊飛出去，逃跑了。
我有點失落，可畢竟大自然才是它們的家啊，也許放飛它們才是最好的選擇。飛吧，小蜜蜂，飛回你們自己的家，別忘了多釀點蜜哦！
國小作文500字 篇3從前貓與狗是一對要好朋友，他們吃在一起，住在一起。後來發生了一件事改變了他們的處境，才變成現在這樣的。
傳說貓和狗的主人有一條金子做的魚。後來被小偷給偷去了，主人很傷心，貓和狗知道後下定決心一定要把主人的那條金魚找回來。他們告別了主人之後就踏上了找尋金魚的路，他們來到了一條河面前，橋被洪水沖走了，貓怕水不敢下去，狗知道後主動讓貓坐在他身上。狗下水後費力的遊著，費了好大的勁才和貓一起來到對岸，他們走呀走呀，終於在一座城市裡發現了小偷，小偷把金魚放在了一個木箱裡，正在這時，貓碰巧抓住了一隻老鼠，叫老鼠肯破了木箱，把金魚叼了出來，貓叼著金魚坐在狗的身上，又踏上了回家的路。
他們翻山越嶺又來到了那條河面前，狗又揹著貓下水，剛游到河中央，貓一不小心把金魚掉到了水裡，狗趕緊把貓馱到了對岸，又下水費了九牛二虎之力，才把金魚給撈了上來，貓又叼著金魚，狗還是把貓揹著，他們走呀走呀，終於走到了家，主人看見後，問狗和貓：“你們誰把金魚找回來的？”貓連忙說：“是我抓來老鼠肯破箱子才叼出了金魚，狗沒幫什麼忙。”主人聽了，一腳把狗踢了出去說：“你就在外面看家吧。”主人又拿了一碗香噴噴的魚給貓吃。
從此貓在家裡抓老鼠，主人天天給貓吃魚，貓為了自己的好處背叛了與狗的友誼，所以貓一看見狗就逃；而狗呢非常的恨貓，更恨小偷，只要一有陌生人來了，狗就汪汪的直叫。
國小作文500字 篇4我養了一株，它瘦瘦小小的，沒有一點生機。就在它快死的時候，爸爸在它的旁邊放了一個大盆，把綠蘿掛下來的莖放在大盆的土上。小盆綠蘿莖葉就慢慢地伸到那大盆的土裡，又過了一段時間，那些綠蘿枝葉奇蹟般地在大盆中生根發芽了！而且有趣的是，兩盆綠蘿有強烈的對比：小盆綠蘿莖葉稀少，葉子沒光澤，顏色暗淡；而大盆綠蘿莖葉粗壯，葉子富有光澤。大自然太神奇了，同樣的植物在不同的環境下長得竟然不一樣。
綠蘿葉子的形狀像一顆愛心，有一些葉子是白綠相間的，有一些是純綠的，一條莖上可以長出好多葉子。莖像一條繩子一樣地垂下來。一陣風拂過，無數的枝葉隨著風輕輕地擺動，像一道綠色的瀑布。而葉子新長出來時像一把合攏的雨傘，又像一個個綠葉寶寶在莖上呼呼大睡。在雨天的時候，一顆顆晶瑩的雨滴，滴在那綠油油的葉子上，那葉子像一個小碗，上面有幾滴落下的雨水在綠葉上盡情的歡唱，多麼溫馨的畫面。
大家都知道植物都喜歡陽光，可是綠蘿是一個特殊的例子。有一次，我看太陽很大，就把家裡的植物全拿出去晒晒，讓它們吸收陽光“補補鈣”。過了半天，其他植物都好好的，唯獨綠蘿，它無精打采地“躺”在花盆裡。我見不對，就馬上“救”回綠蘿，它被搬回來時已經奄奄一息。後來，媽媽告訴我：綠蘿不像別的植物那麼能吸收陽光，它只需要吸收少量的陽光，所以不要把綠蘿拿出去暴晒。原來是這樣的啊！
小小的一株植物也能讓我們發現許多奧祕，讓我們有一雙善於發現的眼睛，在生活中探索那些鮮為人知的祕密吧！我喜歡讓我家充滿生機的綠蘿！
國小作文500字 篇5長大，是每個孩子的必經的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主見，獨自幹自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經磨難。
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的；也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消雲散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事；不必說國家，就說我家庭的事和學業上的事吧！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停。單是成績不怎麼好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會聽，但我也希望能得到理解！
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，萬事不成問題！
所以我一直的在努力，因為我知道，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執著；曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂於與周圍的人交往很耗時，但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂，內心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通；我幾乎忘卻了我自己，忘卻不幸，忘卻時間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環境的改變而改變，唯獨我一個還是希望得到解脫的我！因為我，現在活的很累，壓力大。
國小作文500字 篇6人人都有自己的特長，我也不例外，我的閃光點有很多，今天，我就專門說說我的一個特長——畫畫。
有一次，班主任老師通知我，美術老師請我單獨去他那兒畫畫。話音剛落，我就被嚇呆了。
“不……不，不會吧，就我一……一個人？”我不敢相信這事是真的。
“嗯，就你一個人。”班主任肯定地說。
我面帶尷尬，擺著手勢，對老師說道：“能……能不能不去呀！”我可沒這個自信。
老師卻認真地對我說：“為什麼不，這可是為班級爭光的事啊！你回家好好準備，畫出你最好最拿手的畫。”
回家後，我越想越擔心，要說畫畫的水平，我們班卻大有人才，為什麼老師偏偏選中我一個人。如果我畫不好，不就出洋相了嗎！……這時，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔心，你平時畫畫不錯，這回只不過換個地方畫而已，對自己要有信心。”聽了媽媽的話，我安心多了，認真地準備起來。
到了那天，我按時來到學校畫室，看著旁邊坐著的都是高年級同學，我又緊張起來了，手心裡直昌汗。但想起老師和媽媽的話，我逐漸安定了下來。慢慢地我投入到畫畫的世界裡去。畫還沒畫完，老師和同學們都圍到了我的身邊，都說：“好，畫得真好。”
終於，我畫完了，一副以精製完美的畫展現在大家的面前。老師們不僅表揚了我，還獎給我好多畫畫工具，我可高興了。
回到家後，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對我又是親又是抱的，誇我真了不起。但我的心裡明白，這是我在老師的指導下自己努力的結果。
國小作文500字 篇7操場上響起了振奮人心的`音樂，沒錯——運動會開始了！大家的心情從平淡轉換到了興奮！籃球場人群密密麻麻！對！踢毽比賽開始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場，發現球場還用石灰畫了許多個圈兒，每個圈裡站了三個人。我剛反應過來，一聲清脆的哨聲已響起，開始了！參賽的運動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學真厲害！她彷彿給自己的毽子施了法術，毽子就好像一隻歡快小鳥，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚歎不已！“吱――”哨聲再次響起，運動員們放下毽子，離開了比賽場，我們迎上前去，慶賀他們創下的好成績。
第二天早晨，我們早早地來到操場，觀看比賽。啊！壘球比賽開始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來到現場看比賽。哇！運動員們一個比一個強，都不願輸給別的班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場了！只見她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫出一道優美的弧線，好像一片輕輕的鴻毛，又似一個重重的石頭，輕輕地滑過空中，重重地落在地上，哇！十六點五五米！本來平靜的球場沸騰起來，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心裡也暗暗地說：“楊紫琳，你真行！”
運動會結束後，大家分享著這些勝利與榮譽，彷彿得到了說不出的幸福，我心裡還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
國小作文500字 篇8“五一”假期，我們去了一趟武漢，回來時體驗了大名鼎鼎的武廣高鐵。
走進車站大廳，裡面寬敞明亮，極具現代感。這兒沒有一般火車站那樣的混亂擁擠，看上去更像機場。
我們坐的是一等車廂。一等車廂感覺跟飛機的商務艙差不多，座椅非常寬大，還可以隨意調節方向。有些人如果背對著火車行駛方向會覺得頭暈，就可以把座椅調頭，如果想和朋友面對面聊天、下棋、打撲克，那也是一件簡單的事情。而且座椅靠背角度也可以任意調節，想不舒服都難！車廂過道頂部裝了幾臺雙面電視機，有了它們的陪伴，旅途就不會寂寞了。
我正好奇地打量著車內的設施，忽然覺得窗外的景物在向後移動，原來是列車開動了。列車起步如此平穩，我居然沒有一點感覺！
離開市區後，列車速度越來越快，窗外的景物一閃而過，根本來不及看清。這時列車的螢幕上顯示時速已達到341公里，但我絲毫沒感到顛簸。我把一瓶水放在窗臺上，水面雖然有一丁點兒搖晃，但絕對不像汽車高速行駛時會掀起“驚濤駭浪”。
突然，窗外閃過一個黑影，列車似乎卡了一下。原來那黑影是一輛迎面駛過的高鐵列車，因為車速快，兩輛列車之間產生的引力非常大，所以我們會有“卡了一下”的感覺，這種感覺真奇妙！
水喝多了，我連忙向廁所奔去，但車廂盡頭有一道門擋住了我的去路。我剛想伸手拉門，那門卻自己開了，原來是道自動門。廁所裡的設施跟飛機上的差不多，但空間比飛機上的要大一些。牆上有一個小盒子，裡面裝的是一次性廁墊，非常衛生。
歷經三小時零五分，列車到達了終點站——廣州南站，比預定時間還早了三分鐘。高鐵，真快！
國小作文500字 篇9我的愛好是游泳、書法、足球、打遊戲，但我最愛的是踢足球。
我愛足球是因為足球能強身健體，自從踢了足球之後我人身體變得強壯了，靈活了，不僅如此，足球還能培養我們的團隊精神，發展我們的友誼，更重要的是足球讓我們每個人都很大氣，有男子漢的氣概！
我踴躍參加了校足球隊，每天教練都在我們放學後教我們踢足球，我從一個什麼都不會的足球新手，到現在能熟練帶球、傳球、做動作過人，雖然每天練球很辛苦，但我還是堅持每天練習踢足球，這最主要是因為爸爸的告誡：“做什麼事一定要懂得堅持，只有堅持才有收穫”。
記得又一次我感冒了，我就找藉口不想練習，非要讓爸爸打電話給教練說不練了，爸爸知道我的想法，是因為我覺得踢球辛苦不想練習，爸爸給我講了好多道理，尤其是團隊合作的故事，說不能因為我一個人而影響全隊的練習，最後問我：“這次是生病，我可以給你請假，下次不能再隨便請假了，要麼你堅持練習，要麼和足球說再見”。當爸爸問我時，我眼淚止不住地流了下來了，我才發現我其實很愛足球，要是我不愛，我當初怎麼會加入足球隊呢？爸爸又問：“你能不能堅持！”我說：“能，但是今天不想去！”爸爸答應了我給教練請了假，這次之後我兌現了對爸爸的承諾，堅持每天練球，我發現我越來越喜歡足球，尤其在賽場上和同學一起踢球的時候，無拘無束，就像一匹馬馳騁在草原上一樣！
我會堅持踢球，因為我熱愛足球，我更要向我的偶像梅西學習！學習他的足球精神！
