我們的校園，非常美麗，在一條人山人海的街上，卻從來不會被外界的吵鬧聲打擾。下面我們來看看我們美麗的校園二年級作文300字，歡迎閱讀借鑑。
我們的校園風光綺麗，並且充滿著活力。
一進校門，我們就可以看見三個雪白的少先隊員的塑像。一個少先隊員手裡捧著一本書，表示愛學習；第二個少先隊員轉著呼拉圈，表示愛運動；最後一個少先隊員手裡舉著飛機模型，表示愛科學。
塑像後面是個小花園。花園裡面有一棵棵五針鬆，五針鬆的葉子猶如細針一般。而且還枝繁葉茂，聳立雲霄。因為大樹擋住了陽光，所以地面上會出現青苔，走路時要小心翼翼，以免摔跤。
小花園的右面是二年級的教學樓，教室裡常常傳來朗朗的讀書聲。教學樓外面是非常大的操場。操場上有我最喜歡的籃球架。旁邊還有一百米的跑道，下課了，我和同學們就在這裡跑步比賽。
這就是我們美麗的校園！
篇二：我們美麗的校園我們的校園很美麗，五彩繽紛。
從大門口進去可以看到一個女人的雕像，手上還拿著一個大圓球，球上長長滿了刺，好像在鼓勵我們：“學習要認真，不要馬虎。”女神像的旁邊，有一片鬱鬱蔥蔥的草地，裡面有好多植物，比如強壯高大的梧桐樹，紅豔豔的牡丹花、金燦燦的小葉黃楊、紫紅色的三葉草……真是五彩繽紛，美麗極了。
往右走，就是小花園了。裡面樹木成蔭，空氣清新。夏天到了，我們就在那裡避暑，下了大雨，我們還在裡面避雨。秋天到了，我們在那裡能撿到金黃的樹葉。冬天到了，我們在那邊奔跑、嬉戲。
再往左走，就是通向我們班教室的路，那裡有好幾個乒乓球檯。在這裡可以聽到“乒乒乓乓”的聲音，好像雨點在快樂地彈奏。再往前面幾十步，就到海磨池了，那裡的水清澈見底，遠看像藍玉，近看像翡翠，真令人心曠神怡啊。旁邊還有好多植物和小動物，風一吹，植物像我們點頭，雨一下，小動物向我們告別。
我喜歡我美麗的校園。
篇三：我們美麗的校園我們的學校是一座美麗的學校。是同學們學習的樂園。是知識的殿堂。
走進大門，穿過通堂，就看見一顆金光閃閃的'金種子，也可以看見校訓求真、尚美、進取，校訓正中有‘'BY'’兩個英文，下面還有一朵豔麗的木棉花，還刻著波浪，象徵著我們這是一所游泳特色學校。
在校訓下面是金種子塑像，它成瓜子形，有一塊大歷史托起來，在陽光下閃閃發光。大理石有不斷的水流出，魚池裡養著幾條可愛的小魚。金種子旁種著福建茶和朱焦，朱焦在陽光的照耀下顯得十分有精神。
金種子的寓意是：金種子是一顆‘向日葵種子'’它象徵著：教育功能體現為‘’點石為金‘’，指人接受很好的教育，就將會學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質，將會成為社會良才。學校是知識的殿堂，是師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆顆金種子，散播在肥沃的土壤裡，不久將來這些種子會生根、發芽、開花、結果……
看著金種子，我彷彿看到了同學們在成長，我彷彿聽見了同學們歡樂的歌聲。
篇四：我們美麗的校園我的校園是一個美麗的校園，它所在革新路，它是區一級的學校。
我一進校門，正對著的是教學樓。教學樓穿著淡藍色的衣服，有六，七層樓這麼高。
校園最引人注目的就是在右邊的四棵大大的榕樹。它有四層樓這麼高，葉子非常茂密，就算陽光多麼燦爛，多麼耀眼，但是還是透射不過榕樹那麼茂密的葉子。我們開會的時候，這棵高大的榕樹就可以為我們服務，給我們遮擋燦爛的陽光和小雨，給了我們非常舒服的感覺。上體育課的時候，你感覺汗流夾背的時候，只要站在榕樹下面乘涼，馬上就涼快多了。大榕樹有四層樓這麼高的，大榕樹的枝幹要2——3個小朋友手拉手才能圍住。榕樹的許多根直垂到地面上，就像老爺爺的鬍鬚。它的葉子嫩綠嫩綠的，枝幹抽出了新的枝條，多美啊！
榕樹的左邊是一個不大不小的假山魚池。小魚活潑可愛，在水裡游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在冒出頭來，像對我們說：“這裡歡迎您。”
我的校園雖然不大，但我在這美麗的校園裡學習，是人間的幸福。我在這裡慢慢地成長，我真幸福！
篇五：我們美麗的校園我的校園就在革新路，校園的名字叫新民六街國小。
我們的校園可漂亮了，景色優美，環境舒適。校園裡的假山、魚池、升旗臺還有大榕樹，都各有特色。最美麗的當然是假山魚池，魚池在操場的右邊，而假山就在魚池的上面。以前，魚池裡可多魚了，有金魚、小烏龜呀！假山上有許多的雕塑人物，那些雕塑人物各有各自的姿態，有的在放牛，有的在樹下彈琴，還有的在釣魚呢！最有趣的就是山頂上還有一座廟。
校園的升旗臺可雄偉了，升旗臺上有一支高高的旗杆，旗杆上有面紅紅的五星紅旗。
我們的學校操場上右邊一顆枝葉茂密的大榕樹，大榕樹大約有四層樓高，我們有兩三個小朋友才能圍住它。樹上的樹枝的數目不可計數，每天上體育課的時候，它都給我們帶來涼爽的風，我們常常在它的樹下做遊戲、做操還有休息……
你看，這就是我們美麗的校園！
