在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫快樂六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節，也是我們長河國小第四屆文化藝術節！快看，校園裡有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多麼響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多麼有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。
終於輪到我的節目了，快節奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！
時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第四屆藝術節在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。
寫快樂六一的作文2美好的五月已經過去，芬芳的六月已經來臨。今天，就是我們兒童的專屬節日六一國際兒童節。
一大早，我就起床了，因為學校有一個陽光下成長，快樂中飛翔的表演節目。節目開始了，第一個是民族舞班的花朵舞，那歡暢淋漓的舞姿，那優美嫻熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲，不單是對美的折服，更是對力的讚歎！她們精彩的表演搏得了觀眾的熱烈的掌聲。
不過這還不算什麼，重頭戲是跆拳道班表演的踢木板，還有雙截棍，那一個個威武的動作，把我們嚇得直往後退，可是他們任意地讓雙截棍抽打在自己的身上，卻一下都沒有退縮，他們真厲害呀！
一晃就到了下午，我們在外面吃了飯，媽媽告訴我她給我準備的六一禮物回來了，而且是我最愛的手賬本，我聽了非常高興。
吃完之後，我們一起去中心廣場塗了畫，我選的是一個小女孩和一隻小狗狗的，非常可愛。過程中，儘管我非常細心，但是還有些地方不是塗多了就是塗少了，非常不均勻，烘乾之後，我仔細看了看，發現小狗哪裡有些不好看，反過來看看姐姐的，哇，好漂亮呀！不過這是自己塗的，怎麼看都很漂亮。
今年的六一過得真是Beautiful呀！
寫快樂六一的作文3今天就是六一兒童節，媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。
我們就去了川菜館吃火鍋，在莫干山路上離我們的家也很近。一進去裡面有好多人，服務帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜，就去自助區選自己喜歡吃的東西了，我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了，我們就迫不及待把好多菜放了進去，媽媽說：“裡面的湯還沒燒開呢，要等燒開了才好放呢。”慢慢裡面的湯已經燒開了，也開始吃了起來，我吃了好多羊肉卷、牛肉卷，可好吃了！吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。
不過在今天的節日裡我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了！在這裡向媽媽說聲“謝謝媽媽，我愛你！”
寫快樂六一的作文4今天是一個令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節到了。
早上，我們學校舉行了慶祝六一的活動，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕，先是一年級的新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲後奏等。在這喜慶的節日裡，田徑場上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的是下午的遊藝活動。老師給我們每人發了一張紙，上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了，大家都迫不及待地衝出教室。
我先去四（5）班剪綵，規則是閉著眼睛，用手指做一個剪刀的樣子，走過去，碰到一條綵帶。我只偏了一點點，綵帶從我的手邊溜了過去，沒有得到獎品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進了，獲得了一個獎品。
但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗，倒在自己班裡贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子，老師把我的眼睛給矇住了，說：“好了，可以去貼鼻子了。”我心想，中午我可是試過好幾次了，肯定不會出錯的。果然我貼準了。
六一節真快樂啊！我愛六一！
寫快樂六一的作文5今天是“六一”節，是小朋友自己的節日，快樂的六一節作文450字。
早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師開啟電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩，450字作文《快樂的六一節作文450字》。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多專案，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐裡，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!
寫快樂六一的作文6一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了遊園活動。
我們班的專案是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯裡是有水的。遊戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最後一個水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至於衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但有些同學就是不能夠如願，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最後一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一隻膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最後一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
寫快樂六一的作文7睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就好像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室裡一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。
寫快樂六一的作文8這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的節日，六一兒童節，過節的不全是小孩子更是大人嚮往度過的，回想自己童年在這一天是多麼的開心
到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數很多人都在老家度過，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬於我自己的快樂
除了生活過的比老家好一點，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡著之後才會想象在水裡泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬於我自己的快樂。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以後基本全是很安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時光是沉默的
夢裡的童年是我向往的，六一快樂！
寫快樂六一的.作文9六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬於世界兒童的節日。在這個盛大的節日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——遊園活動。
活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個遊戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區”。因為這個遊戲讓我感觸最深。
這個遊戲的遊戲規則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區”，但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，如果另一個人碰到了“雷區”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小夥伴小陳在門口商量要不要進去。後來，在我的再三請求下，小陳答應了，但是她要求，她來指揮我。這個遊戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之後，就迷失了方向。但總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區”裡。時間到了，我把眼罩拿下後，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心裡不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們嚮往。要是每天都是兒童節，該多好啊！
寫快樂六一的作文10光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心願。夢想，啊!就讓我們在這美好的節日氣氛裡放飛一個個願望吧!
然後，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我讚不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。
寫快樂六一的作文11一年一度的六一又到來了，為了歡慶六一兒童節，媽媽帶我去圖書館參加六一遊園活動。
我一到圖書館就看見許多有趣的活動，有年年有餘-釣魚活動，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動……而我最喜歡的活動是——盲人敲鐘。
工作人員把鍾掛在牆上，我們要離鍾大約十五步，手裡拿著木棒，再蒙上眼睛轉兩圈後，再去敲鐘。很多人都因為轉暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會失敗。過了一會兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對自己說，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉了兩圈，再向前走，當時我也感覺天旋地轉的。可我嘴裡輕輕地數著一，二，三……一直數到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒敲中，我氣急敗壞了，我把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無意中敲到鍾而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領了獎品，進入了下一站……
六一活動--盲人敲鐘，給我的日子增添了一個最美麗的色彩。我喜歡六一活動——盲人敲鐘。
寫快樂六一的作文12今天，是六一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終於來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東昇和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處非常美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服啊！正當我們欣賞著海景時，一隻渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東昇來看那隻小鳥兒。只見那隻小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入雲的大廈，被雲霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內心也非常美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？
寫快樂六一的作文13一年一度的國際“六一兒童節”又來到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。
早晨，天上飄著濛濛細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著乾乾淨淨的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園裡真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學們帶到操場裡，來看學校組織的慶祝“六一兒童節”的節目，各班的同學手裡都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。
第一個節目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前衝》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學麼的掌聲不斷，還有很多好看的節目……
真是一個歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長大了一歲，我祝同學們節日快樂！
寫快樂六一的作文14一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了遊園活動。
我們班的專案是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯裡是有水的。遊戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最後一個水杯掉下去了，但老師說過了吧，至於衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但是有些同學就是不能如願，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最後一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，像一隻膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最後一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
寫快樂六一的作文15昨天——六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著讚美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂。
一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然後給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳琅滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個很不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣的很便宜，還送贈品，所以很多人都到這裡來了。
外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！
我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個髮箍。畢竟以本班為榮嗎！最後，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。
從這裡我學到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以後再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。
