在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的桃花作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花作文500字 篇1
現在是20xx年，當今科技突飛猛進，當然，穿越時空也是小菜一碟。我坐著“夢想號”時空機來到陶淵明筆下的桃花源，想目睹桃花源的風采。“哇噻！我真是幸運。”我感嘆地說。現正值桃花盛開的季節，粉紅粉紅的桃花露出可愛的笑臉，好像在迎接我。微風拂過，桃花的香氣使我陶醉在其中，就連勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都禁不住桃花的誘惑，被吸引了過來，翩翩起舞。那些含苞欲放的桃花，彷彿是含羞的小姑娘，飛霞滿天。一眼望去滿是桃樹。不禁使我想起《桃花源記》中的句子：“夾岸數百部，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”正當我沉迷於這迷人的景色中時，隱約聽到了一個人在問：“請問您從哪裡來呀！” 我猛地驚了一下。此時那人已出現在我面前了。
他邀請我到他家做客，一路上我把事情的來龍去告訴了他，他半信半疑的聽著，眼神有些迷茫，不知不覺，我們已到了他家。他們這兒的人熱情好客，擺了一桌酒席招待我。
吃飯時，即使有小孩子犯了錯，大人也不會批評他，我覺得很奇怪，不由得引出了一大串問號。晚飯過後，只見大人把小孩子叫了出去，我在屋裡隱約的聽到大人在跟小孩講些什麼該做，什麼不該做，並跟他講道理。此時我心中的不解才消失了。
待了幾天，我該走了。在這其中發生了許多我意想不到的事：大人們從不打孩子，偶爾批評幾次，最多的時候還是和他們講道理。我感嘆著：“真不愧是桃花源呀！”
但是，在我們這兒，父母要求孩子特嚴厲，恨不得孩子所有的時間都用來學習，孩子考試考好了，父母也只是嚴厲的說：“你還可以考得更好！”孩子是需要父母的鼓勵的呀！
願天下父母可以掌握教育孩子的方式方法，給他們一片桃花源。
桃花作文500字 篇2
時至中華共和三十六年，太原一老翁年近花甲，一日別其家人，獨遊常德山水，閒遊十餘日來至一古村，問其何處，道曰：“此為陶元亮之桃花古源。”問曰：“可真有之？”曰：“不詳，先輩曾言，西北一山常煙霧而出，時聞笑語，以為鬼怪，著令村人不得近之，遂千年未進一人，若有此源必於此山。”
翁大異，獨前行，欲尋其林，身僅斧一，饃三而已，持斧劈其荊而得其路，沿途雜草密佈，蛇鼠出沒，時聞異聲，翁驚，箭步前行。
不知行至何時，天際漸暗，山風刺骨，翁欲返而晚矣，續行之，少傾，果得一山。山旁僅桃花幾株，翁忽覺旁有異光，尋光所去。於一密叢得見一洞，此洞長一丈有三，寬約半丈，從光而入，行至幾十步，茅亭屋舍，燈火通明。裊裊炊煙，雞犬相鄰，身旁，花香鳥語.田中瓜果.古桑老柏.桃花遍處。乃曰：“果有其林。”
一孩見翁著異服，驚。喚父至，其父問從何而來，翁從實答之，則召其夫老，齊聚宗廟，大宴待之。席間，村人語云：“千年之時有一漁人入此勝境時為晉，不知今晉幾年。”翁曰：“非也，晉過已千年餘，其間過十幾朝，今已為中華共和三十餘載，且數述外界之盛市，人類之互愛。”一長老曰：“先祖戰亂而避於此，吾等於此居千年之久，今得知外界大同，則破先例，子孫可出此源。”翁停半旬，其間，賞源內之景.採叢中之花.釣河澗之魚.述外界之樂。
後，翁欲辭去，村中人道：“為避園中靜世，勿與外人言。”
因準子孫出源，僅剩老者，人煙漸少。桃源苦延數十載，無人續其香火，遂終。
老翁守其信，未告一人，終時，獨告其長孫，其孫欣然前往，因草木覆蓋，路已失，不得其路，漸忘。
桃花源自此失於人間。
桃花作文500字 篇3
桃花不如玫瑰花，高貴典雅；不如牡丹雍容華貴；不如百合清香純潔；不如梅花凌寒傲骨，但我仍然喜歡那絢麗的桃花。
桃花有冰情玉潔的，奼紫嫣紅的，含苞待放的。他們在蒼翠欲滴的綠葉下，更加楚楚動人。有的露出最真摯的笑容，有的像小姑娘一樣羞紅臉，有的才剛剛探出頭來我不僅在那桃花之海中沉醉。
那顏色白中透粉，粉中透白，在綠葉的襯托下顯出那種獨特的美，從近處看，猶臨仙境，讓人們擁有一種飄飄如仙的感覺。有時她又是一位舞者，在微風的陪伴下彷彿在跳芭蕾舞一樣在空中旋轉，最後又以優雅的姿勢落地其他桃花都拍手叫好，我撿起一片聞了聞，那應該是最獨特的味道吧？
遠看像點點繁星，近看像一個亭亭玉立的少女。一陣春雨過後，有的.花瓣上留著一兩顆晶瑩的露珠；有的經過春水的沐浴顯得更加美麗；有的才剛探出頭來不僅有些迷惑。那桃花朵朵比朵朵嬌豔，那花苞顆顆比顆顆飽滿。
她感受春雨的親吻，春風的撫摸，陽光的關懷。經過一場雷雨交加的夜晚，我有一些擔心那朵朵絢麗的桃花不會被打得枝折花落吧。在發現時桃花還是那樣絢麗多彩並且比平時更加的美麗。
啊！桃花，你是春天的使者，精靈，天使。你成為我心中最獨特的一道風景線是你點綴了春天，昇華了春天，豐富了春天！我依戀你，桃花！
