在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
我曾經做過一個夢。
夢裡，我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白，廣袤而平靜，我看著它，內心卻升起無限的恐懼與不安，於是我掉頭就跑，把它狠狠地拽出我的視線，我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲，我看著天邊的滿月，眼淚飛在空中，或許融進了海中，仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發，一直到最後我都沒有逃掉，但是一直在逃。
到現在回想起來，自己是多麼愚蠢但又多麼無奈，面對未知的困惑，總是逃，不懂得如何對待，亦不知道該如何面對，所以，乾脆什麼也不管什麼也不做。
年少啊無知啊，青蔥是多麼憂傷的顏色，在青春裡的夢一去不復返了，在夢裡面對龐大的海而手足無措的自己也已經定格在那青澀的時光裡了，而且永遠也沒有蔓延開來。
曾經無數次光臨自己夢境的'海，而現在也只能透過模糊的記憶去慢慢尋找，然後再一次流下眼淚，以紀念過去。夢中的海啊你不僅深刻在我的青春裡，代表著憂傷。成為我生命裡最耀眼的年輪。
敘事作文300字 篇2
今天中午，章老師帶我們到梅郎山公園放風箏。同學們帶的風箏多種多樣，有蝴蝶形的，有蜻蜓形的，還有皮卡丘形的……真是五花八門，栩栩如生。
一到梅郎山公園，大家就把風箏線拉得好長好長，然後飛快地奔跑起來。很快，天空中就有幾隻風箏在翱翔了。
我也迫不及待地拿著風箏迎著東風飛奔起來。可是我的風箏不知怎的'，不管我跑得多快，多遠，它總是在地上拖著，彷彿有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風箏線放得太長了，於是，我把線收回來一段，又開始飛奔了，可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈，風箏還是沒飛起來。
我對自己完全失去了信心，坐在樹旁邊嘆氣，這時一位大姐姐走到我身旁對我說：“小弟弟，我來幫你放風箏好不好？”我高興得大聲回答：“好啊！”於是，大姐姐拿著風箏像我一樣飛奔起來，可是最終還是沒有成功，我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵我說：“別洩氣，再試一試。”她讓我把線拉得很長，她先把一頭拉住，然後讓我飛奔，我和她一起試了一下，果然，風箏飛起來了！在瓦藍的天空中，風箏的尾巴隨風飄動，頓時，我的心情立刻像陽光般燦爛。
啊！這是多美妙的享受啊！
敘事作文300字 篇3
星星和月亮的故事自從造物主創造出月亮。星星和太陽以後，他們就齊心協力為大家照明。太陽負責白天的溫暖和明亮，星星和月亮呢？當然就負責晚上的照明瞭。
他們分工明確，得到了大家的一致好評。一天晚上，天上有許多星星和月亮在吵架，它們在爭誰最亮。月亮理直氣壯地對星星說：“就你們這些小不點，還敢跟我比亮，沒門。”“別以為你比我們大，你就比我們亮！你的.光還是從太陽的光中借出來的呢。”星星不服氣地說。月亮大聲地說：“你們這麼小，怎麼敢跟我相提並論。”於是星星叫來小夥伴變成一個大球后，果然比月亮更亮，這可把月亮的臉都給氣紅了，但月亮依然保持著不認輸的表情。星星們說道：“是我們最亮吧”，月亮生氣地說：“你們是湊在一起的，所以這樣不算，應該還是我最亮。”它們就這樣吵著吵著，一直吵到了天亮。
太陽出來了，它比誰都要亮。星星和月亮見了，自愧不如地跑了。特別是月亮，臉都給羞紅了，由於晚上的光線昏暗，所以現在有時候看到的月亮就是黃色的了。每當這時，他都在反思自己的驕傲。從此以後，月亮和星星再也不吵架了，天空又恢復了往日的安寧和平靜。
敘事作文300字 篇4
他們相識在一個朋友的舞會上，他穿著黑色的西裝，加夾在淺黑色的襯衫的領帶就格外顯得很有紳士的味道，舉著酒杯向她微笑，同樣在舞會上有一個衣著禮服，胸著的一顆紅色的項鍊顯得格外很有高貴的氣質，拿著果汁對他回敬。一敬一笑，彼此都是那麼自然，那麼默鍥。舞會總不經意時候就散去，留下的只是對方的一個手機號碼和那一敬一笑的回憶。
時間一天天過著，倆人總不希望彼此有太多瞭解對方，也沒有經常通電話，只是在某天晚上發簡訊問候一下。老天的安排並不是這樣註定他們只成普通的朋友。也許他們誰都沒有想到經過那一敬一笑的舞會後的斬轉反側難入睡和一次在雨中奔跑避雨相遇時情景，兩人深深地愛上對，最後不能自撥。
他為她每天在外奔波，心裡充滿一種無窮的力量，她為他在每天在家裡張羅，心裡充滿無比幸福。每到晚上睡覺前，兩人總是把當天所做事都與對方分享。
幸福的.日子總是不經意的過著。一年過去了又一年去過去了。然而，在幸福的日子中，他們都會在每週末到教堂去祈禱，為對方健康而默默祈禱著，同時也希望他們的愛情能綻放一生，亙古不變，終於有一天，上帝顯靈了，把他們帶進了神化傳說中的世界。從此，他們的生命發生轉折。
敘事作文300字 篇5
星期二，是我們四（7）班的女生和四（9）班的'女生進行籃球比賽。
我們拉拉隊員來到白線外，呈一字隊形坐好。過了一會兒，藍老師吹起口哨，女生們就石頭剪刀布，開始籃球比賽。徐彬芷把球遞給了吳慧楠，意想不到的是吳慧楠一轉身就把球投進了球籃裡，同學們看了都拍手叫棒，嘴巴個個都成了“o”字型。接著，四（9）班的女生搶到了球，傳給了徐彬芸，同胞姐姐徐彬芷來氣了，一咬牙硬是從妹妹懷中抽了出來，瞅準時機往上一投，結果球又進去了。不一會兒，朱炫臻搶佔先機從對方手中搶過球，可對方拼命防守，情急之中往籃裡投，可惜沒有進。就這樣，同學們你爭我搶，熱得滿頭大汗，但每個人臉上帶著笑容，一點也不覺得累。場外加油聲此起彼伏，球員們的身手讓我刮目相看。
“噓”，藍老師吹起口哨，球賽時間到了，他大聲地說了一聲：“四（7）班贏！”同學們聽了一蹦三尺高，互相擁抱著，開心極了！
敘事作文300字 篇6
盼望已久的春節到了。我們一家不辭千里回百色老家。年七年級的`一大早，我聽到一陣狠震耳欲聾的鞭炮聲“啪啦啪啦”響個不停。我心想這麼熱鬧會是有什麼活動吧？於是，我馬上起床，去看個究竟。我一開啟門就看見有些人在貼對聯，孩子們手裡拿著炮竹，走家串戶，嘴裡說著：“拜年了，拜年了，恭喜發財！”小孩個個穿著紅色的衣服，歡天喜地地唱著，跳著。
緊接著傳來一陣陣鑼鼓聲，生生入耳。我也急忙跟著小夥伴們去看熱鬧。老街早就被人們圍得水洩不通，大家有的在看舞獅，舞龍，有的人在寫毛筆字，有的用照片展示著我們家鄉的一幅幅美景，有的在開展文藝活動，有的在唱山歌...
舞雙龍的人們正踩著有節奏的鼓，左右擺動，前呼後應。好一個雙龍戲珠，大家都連連拍掌稱奇。真是熱鬧非凡，別有一番景象。
祖國的人們真是多才多藝呀！他們都用不同的方式來歡度青春，來住院祖國的繁榮昌盛，國泰民安，這真是個有民族特色而且愉快祥和的春節呀！
敘事作文300字 篇7
去旅遊啦！春光明媚的早晨，我們16人開著3輛車向海安出發。
路上，因為媽媽的開車技術一般，所以一會兒就把前面的車跟丟了。叢老師不停地打電話問：“你們到哪兒啦？往哪兒走啊？”
好不容易到達了目的地，我們來到一個蔬菜園，咦，那兒有個耙子，我撿起耙子，找到一塊空地，熟練地耙地，朱叢萱把口袋裡的種子撒到泥土裡，等它們長大了，那裡的農民伯伯會不會把它把它拔掉呢？
吃完飯，我們來到草莓園，一進大棚，哇，好熱啊！有許多蜜蜂在大棚裡飛來飛去，我小心翼翼地往前走，原來蜜蜂是從大棚中間的蜂箱裡飛出來的`。我邊摘邊吃，好甜啊！難道海安的泥土裡有糖嗎？
最後我們來到玉果農莊，在那裡，我們玩兒了真人CS、沙灘尋寶、老鷹抓小雞、騎馬。印象最深的是“老鷹抓小雞”，6個人聽口令一起跑，看誰先抓到雞。我拼了命的跑過去一下子揪住了雞的翅膀。我很開心，竟然不用錢抓住了一隻雞！
今天真幸福啊！要是明天后天都這樣，那該多好啊！
敘事作文300字 篇8
只記書本，不會運用，就等於在井裡面釣魚，誰都知道是很愚蠢的。井裡面怎麼可能有魚呢？只有水。而書上說“魚兒離不開水”，那麼書上所說錯了嗎？當然沒有。魚的確離不開水，但有水也未必有魚也是生活的真理。如果沒有將知識靈活運用到實際生活中，只知道死記書本，當然會讓人啼笑皆非。
趙國時期的趙括，只會紙上談兵，不會運用兵法作戰，最終打了敗仗。
大人們常說：“書是死的，人是活的。”這句話是很有道理的。不僅僅是書本上的知識，各種生活經驗都要根據實際情況靈活運用。
我們現在所學的知識，生活經驗對以後的'人生會有很大的幫助。但是，不能只知道書本，不知道實際。
而今天，我問我五歲大的弟弟，水和火誰能克誰，他說：“水能克火。”我反問：“燃燒了一座房子的火與一小杯水，誰能克誰呢？”他答：“火克水。”我說：“一個池塘的水與一小寸火苗，誰能克誰？”弟弟答不上來了。
是的，弟弟說的固然有道理，但也要根據實際情況來回答。世上萬物皆如此。
