無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關校園的秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的秋天作文 篇1
秋天，是個美麗、涼爽的季節。它既不像春天那樣春暖花開，也不像夏天那樣婷婷玉立，更不像冬天那樣潔白無瑕。它有著自己獨特的特徵。校園的秋天也是景色宜人，端莊秀麗。
走進校園，你會看到一排排的楊柳站在一旁，迎接貴客。它那長長的柳枝一搖一晃，猶如頭髮在風中飄揚。它們有時還會互相取鬧，風姑娘一吹，它們就會混在一起。
校園的每個角落，都不是空蕩蕩的，而是種滿了許多果樹。橙澄澄的柿子已經等得不耐煩了，想立刻有人來摘它。石榴姐姐安靜地掛在樹上，它們紅彤彤的臉蛋使人非常眷戀，它們每天都會一如既往地掛在樹上，顯得猶如鮮豔的玫瑰和紅紅的燈籠一樣美麗，閃閃發光。
“沙沙沙”。噢，原來是大樹爺爺在揮動它的頭髮，秋風姑娘一吹，大樹爺爺茂盛的頭髮就會不約而同地飄在地上。蝴蝶路過這裡，停下腳步，對樹爺爺嘀咕嘀咕地說了一番，好像在說：“謝謝你，樹爺爺，有了你這些頭髮，我就不會再寂寞了。”說完，蝴蝶就扇動這它那美麗的翅膀，在這裡快樂的玩耍。
即使下雨了，也會格外美麗，細細的雨絲淋在已經熟透了的果實上，使果實更加鮮豔，透亮。在這雨聲裡，有奇妙無比的聲音，有清晰的聲音，有細細的聲音，有顫抖的聲音，還有許多美麗的聲音。
雨，漸漸地停了下來，雨點們也累了。在它們的嬉戲中，校園變得更加美麗，清晰，全部都煥然一新。
我喜校園的秋天，不是因為它很美麗，而是因為它使我看到了秋天獨特的特徵。
校園的秋天作文 篇2
轉眼間，秋天又來了。黃色的銀杏葉在校園裡像死蝴蝶一樣撲撲跳著，小花草葉間散落著小風扇。銀杏樹的樹枝上，鬱鬱蔥蔥的綠色和朦朧的黃色相遇並融合在一起，編織出一種淡淡的秋天感覺。草坪好像變老了，原本的綠色蒙上了一層若有若無的霜，顯得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空，是灰色的嗎？
原本蔚藍的天空被染成了淡淡的灰色，微微泛白，但太陽卻不忍心出來打擾平靜，讓灰色悄然而又悄然變濃。若隱若現的雲彩，就像織在安靜的灰色緞子上的花朵，並不突出，但它們也緊緊地覆蓋著整個天空。
地上的一切都沒有以前那麼張揚了，靜靜的躺著，簡單的躺著。這個寧靜祥和的秋天。既然是秋天，風雨的伴奏必不可少。天空中，有一股冷風，吹著額頭的頭髮。天色越來越暗，彷彿淡淡的灰燼被雨水混合著，均勻地鋪在雨篷上。模糊潮溼的感覺出來了。漸漸地，漸漸地，開始下雨了。雨聲慢慢傳入我的耳朵，形成了一個優美的曲調。雨在空中落下，鑽入土地和衣領之間。
雨水慢慢融合在一起，變成可愛的小雨滴，敏捷地在路上跳躍。不一會兒，地面上低窪的地方出現了閃亮的小水坑。人們的頭髮上出現了一層細小的水滴。風慢慢吹走了所有的煩惱。這個苦澀的秋天。秋，你感覺到我對你唯一可觸知的感情了嗎？閉上眼睛，規劃和優雅的感覺重新出現在腦海裡。
校園的秋天作文 篇3
盼望著，盼望著，夏天走了，秋天的腳步近了。
秋風喚醒了沉睡的果實，悄悄地睜開了眼。樹葉變黃了，果實染紅了，山披上了橙色大衣。
果子從花苞裡鑽出來了，紅紅的，嫩嫩的。操場上，食堂邊，一眼望去，地上散落著一大片一大片的楓葉。風吹拂著臉頰，涼涼的，輕輕的。金黃的大樹圍著東甌，一片金燦燦的，像是把東甌放在一個太陽裡，暖烘烘的。剛踏入東甌，看到一群環山圍繞著，心中便覺得有了依靠，有了後盾。
校園裡，秋色瀰漫，走在寬闊的大道上，腳底還發出“吱吱”的樹葉聲。看吧，山上的頂尖全黃了，給藍天鑲上一道橙邊。山坡上滿是落葉，一道兒綠，一道兒黃，給山添了一件新衣裳，為東甌增添了一道風景線。興許還會看到碩大的果實生長在樹枝上，有的綠裡透黃，有的早已開花。等到日落時分，夕陽正對著我們，照射在校園的每一個角落，給校園添了新色彩，比以往更加絢麗，更有韻味。
日新樓頂飄落著殘葉，宿舍陽臺上總留著剛凋零的楓葉。你可曾感受過每天伴著果香入睡，被秋日的晨曦喚醒的樂趣？我想，校園裡的池塘，洗手檯上都留著昨日的印記。池塘邊，高處緩緩墜落的嫩葉留著泥土的氣息。水呢，清澈見底，環繞著教學樓。
秋天像落日，散發著金色光芒。
秋天像橙色的玉石，晶瑩剔透。
這就是校園的秋天，獨一無二的秋天。
校園的秋天作文 篇4
走進校園，絲絲清涼的風劃過你的臉，銀杏葉黃了，楓樹葉紅了，哦，原來是秋天來了。
校園裡的秋天別有一番風味。朗朗讀書聲，在芬芳的空氣中迴響。
你見過桂花嗎？不用說，你一定穿過撲鼻的桂花林，駐足觀賞過滿地的金黃。教室裡，操場上，小路邊，處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶，請去聞聞這香味兒，一切煩惱都會消失。從遠處望去，橘的，黃的，密密地連成一片。從近處瞧，小小的一朵，四片花瓣，裡面含著蕊，可愛極了。若放入口中嘗一嘗，有股淡淡的甜香，怎能叫人不喜愛？
你再往那邊瞧，銀杏樹已成了金燦燦一片。樹上的葉子，好似一隻只金黃色的蝴蝶隨風擺弄，輕輕一陣風拂過，緩緩地，落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細瞧，咦，這分明是一把小扇子，葉柄就是扇柄，葉面就是扇面。走在道路中央，踩著一道兒的杏葉，好像走在通往光明的大路上。
最美的就屬楓樹了，火紅的葉子展現在你的眼前。楓樹長得並不高，走過去，稍一抬手就能觸碰到樹枝，但是，這不是那麼突出的楓樹，到了秋天，枝幹上就長出了密密的楓葉，著實惹人喜愛。
淡雅的菊花也開了。菊，我眼中的花之君子。淡淡的清香鑽入鼻腔，讓你不由得喜愛。菊花的花瓣多，一瓣一瓣，就像她美麗的頭髮，涼爽的秋風吹來，婀娜的身姿在風中搖曳。
校園的秋天是美麗的，有可愛的桂花和杏樹。校園的秋天是清爽的，有旺盛的菊花和楓樹。蝴蝶飛舞著，蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天。
校園的秋天作文 篇5
秋，帶著一抹涼涼的氣息來了。天空變得更加晴朗高遠，瓦藍瓦藍的，上面漂著一大塊一大塊“棉花糖”一樣的雲。我們的校園裡也瀰漫著秋的氣息。
走進校門，眼前是一個美麗的小花壇，花壇裡種了許許多多的一串紅。“呼——呼”秋風吹過，成片成片的一串紅隨風舞動。遠看恍若一片紅海，翻滾著陣陣波濤，近看又彷彿是一個個小鈴鐺，“當——當”地發出清脆悅耳的聲音。紅海中還夾雜著一朵朵五顏六色的小繡球，遠遠望去，像是點點紅霞，煞是好看。
在花園中慢慢踱步，就會來到我們學校的教學樓前。教學樓旁有兩個花壇，它向我們吐露出秋的資訊。花壇裡的秋菊怒放，有的如銀蠶吐絲，有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的花絲，彷彿它們是動的，一根根銀絲從花的中心不斷湧出，如流水一般靜靜地瀉下來，純淨、素雅。
這時，一陣清脆地放學鈴聲響過，伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，一群揹著書包的孩子從教學樓出來，穿梭在小花園裡撿落葉。我俯下身，拾起一片無花果葉。哦！那葉片中間有一條裂縫，恍若一隻黃蝶，我將它拋起，又任憑它靜靜地打著旋兒落下。如仙女下凡一般，輕盈、優雅地落下；如舞蹈家邁著優美的舞步，高雅地落下；那“蝴蝶”在空中翩翩起舞，是如此美麗。
秋天，是收穫的季節。果園收穫水果；而在校園，同學們收到了努力學習而得到的累累碩果。我愛校園的秋天！
校園的秋天作文 篇6
夏日的繁華日漸淡盡，天空清澈悠遠。秋天獨特的寧靜與清澈，秋天獨有的憂鬱與成熟，秋天獨具的蘊涵與深沉的韻味。不知不覺，秋天已把夏最後一絲殘影抹得乾乾淨淨。
時間，它跑著去了。
秋天，在夏天的離別後重生。
初秋的校園是詩情畫意的。雖已入秋，但卻只有些許葉子邊邊微微泛黃。校園滿眼望去，還是一大片新綠。
在上課的時候，雨下下來了，沒有一點徵兆。那雨有一絲的寒意，有一絲的悲涼。它沒有春雨那麼朦朧的悲涼與溫情，沒有夏雨那麼熱情奔放，更沒有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著，顯得那麼孤單與悲涼。
下課了，秋風中透著習習涼意，鑽進敞開的窗子，輕拂我的臉頰，帶來幾分悽美的感覺。它不比冬天的寒冷凌冽，也不比夏風的燥熱慵懶，更沒有春風的溫柔細膩，只帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕間滲透。
秋天很好，桂花飄落，空氣都是香甜的，深吸一口感覺又充滿能量。香氣飄來，又散去。
臨近傍晚，放學了。學校又恢復了寧靜。我信步走出教室，孤身走在路上。天高雲淡中，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在秋風中旋轉，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌。不知怎麼，藍天之下是比那枯葉還傷感的心，也正是因為：
一葉落知天下秋。
校園的秋天作文 篇7
漫步這裡的小路上，撫摸著樹葉的脈絡；坐在靠窗的座位上，輕吟著課本中的美好，一陣颯颯的秋風吹過，書頁翻起，感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。
經過了一個暑假的沉睡，開學時，已經沒有了夏天的燥熱，有的只是秋天帶給我們的涼爽。
雖已進入秋天，這裡卻沒有秋天的蕭瑟和淒涼，這裡一切都是火熱的。
教室裡，老師激情地為我們講述著課本中的知識，使我們遨遊在知識的海洋。同學們的心也是熱忱的！聽，“東臨碣石，以觀滄海……”那是同學們朗朗的讀書聲。看，黑板上的白色板書，那是老師要傳授給我們的知識。
操場上，涼爽的秋風在捉迷藏，樹葉也“沙沙”地在那裡匿笑。伴著秋風，和著課間操的音樂，一個個音符飄在空中，我們在操場上放飛自我，展現出國中生的活力。體育課上，一陣整齊的跑步聲，無不彰顯著我們的激情。涼爽的季節裡卻有著熱忱的心情。
漫步在小路上，仍能聽到同學們讀書的聲音。在這涼爽的秋天，欣賞著這裡的一草一木。這時，花還沒有凋零，樹葉也沒有枯黃，彷彿還是那個草木旺盛的夏天。小魚兒自由自在地在池塘裡遊著，擺動著漂亮的魚尾，彷彿也在迎接秋天的到來。
教室裡，操場上，小路邊，有默默讀書的人，也有跑步的人，還有散步的人，他們都想抓住秋天的大好時光。
這就是我的秋天的校園。
校園的秋天作文 篇8
秋姑娘帶著它的調色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮，校園一瞬間，變成了秋的校園。
楓樹換上了火車的新裝，一片片葉子在夕陽的光照下，變得閃閃發光，隨著一陣微風拂過，就會有一兩片葉子像一隻只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
校園裡還有橘子，柚子樹，一旦到了秋天，橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭，無時不刻地吸引著過路的學生，柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭，有的柚子碩大無比，有的柚子小得可憐，可柚子還是將自己發出的清香儘可能得傳播的遠。
秋風颯爽，操場上，一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水，還有的同學努力地想跨越那根竹竿，他在努力地挑戰自己的極限，籃球場，一道道身影一晃而過，運球，過人，上籃，一切都那麼自然。秋天，也是運動員的季節。
秋天，不僅是瓜果，運動員的季節，同時也是桂花的季節。當秋天來臨時，桂花便已經在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態，開花時，它的花像一個個小黃點一樣，在一片綠地叢中，就像點綴一樣，真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過，桂花雖然姿態不如人，可是桂花的香氣，太迷人了，桂花開時，不說香飄十里，至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中，不得不說，秋天是屬於桂花的。
秋天，一個普通的季節？不，它那層普通的外表下，還隱藏著一顆絢麗多彩的內心。
校園的秋天作文 篇9
秋天到了，這個豐收的季節伴著清爽的秋風一起來到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫卷，描繪著我們這些學生與老師們的點點滴滴！
秋天到了，操場上的太陽彷彿功力倒退了一樣，不是那麼耀眼了！正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風跑的好像更快了一些似的！每當快跑不動時，看看跑到四周的楊樹一年四季都站的這麼直，心裡就有了向前邁步的動力！
秋天的寒冷的秋風是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現在卻要穿上加厚外套。每天上學的時候，我騎車去車站的時候都要凍個半死，身體都快凍僵了，清晰地聽見冷風“嗚嗚”的吹！
秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著。不遠處，同學們還在上體育課，他們並沒有因為淋雨而抱怨老師，反而很享受秋雨落在臉上時那清爽的感覺，他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹也掉入積水當中，無聲無跡，有的落到泥土當中，給大樹當了養料。
秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹的葉子落下來，但這反而讓我覺得這充滿生機，因為凋謝不是結束，而是為了下次更美麗的盛開！秋天落下的葉子將自己化為養分，只為讓大樹長出更好的葉子！
太陽落山了，天上的火燒雲照在藍色的教學樓上，頗為漂亮的，挺詩情畫意的。會想起那時候，沒有那麼大壓力。他雖然不是最好的學校，但卻是我最愛的學校！
校園的秋天作文 篇10
秋天到了，校園的秋天也變得有色彩起來，各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中，讓我久久不能忘記。
進入校園後，首先映入眼簾的就是操場四周的大樹，記得開學時我看見樹葉的顏色還是綠的，現在樹葉已經開始泛黃了。
秋風婆婆微微颳了一陣風，樹上那些泛黃的樹葉像一隻只花蝴蝶似的落在地上，花蝴蝶的樣子也完全不一樣，有的大有的小，有的是綠色的有的是青黃色的，可以說每隻花蝴蝶都有自己獨特的特點；不光是樹葉，就連我們，一陣秋風吹過，都會抱團在一起說：“好冷啊，秋天到了！”而且很多人都已經脫下夏裝，換上秋裝穿上外套了。現在的晝夜溫差也特別大，早上起來出門的時候，一陣秋風刮來，感覺涼颼颼的。
校園兩旁的玉蘭也引起了我的注意，玉蘭的顏色是黃色的，非常的鮮豔，玉蘭也非常多，我俯下身去聞了聞，是那麼香，那種香和別的花香完全不一樣，那種香給人一種清新的感覺，那麼多的玉蘭花低著頭好像在討論秋天的到來。
抬頭一望，天上的藍天非常的湛藍，和白雲構成了一幅美麗的圖畫，天上的白雲在藍天的襯托下顯得那麼的美，我靜靜地看著一朵白雲，慢慢地，那朵白雲似乎像一匹馬，馬背上有一個小孩……正想著，同學的呼叫聲讓我回到了現實。再抬頭一看，一群大雁排著一列隊伍向南飛去，臨走前似乎在說著：“明年我們再見。”
我愛秋天！我更愛校園美麗的秋天！校園的秋天是多麼的美麗啊！
校園的秋天作文 篇11
我們的校園，每個季節都有不同的風景，有花紅草綠的春天，有枝葉繁茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有白雪皚皚的冬天。不錯的，四季全都美如畫，而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了，路旁樹上的葉子已經微微泛黃，地上滿是掉下來的柿子，紅的發紫。微微的，輕輕的，在叢中搖曳的灌木叢，這時也吸引了大家的眼球，富有漸變色的它，彷彿又多加了幾分可愛！
時間不饒人啊！池塘中的魚兒不在活蹦亂跳了，靜靜的等待著秋的到來！不過，我們可不讓他們閒著，隨處揀一片葉子來逗他們玩，恢復了生機的它們，和找到了快樂的我們相結合，畫一幅畫也是蠻不錯的！車棚上彷彿鋪了一層顏色鮮豔的毛毯，讓人放自行車時也十分舒服，不過也少不了打掃衛生，心靈手巧的我們，可以拿樹葉去做書籤，做裝飾物，做手賬等等，秋天真是個美好的季節！
我們可以在外面的棋盤上下棋，聽著秋風唱歌，和同學們談談心也是個不錯的選擇。當然，每一門課程也是有關於秋的：生物老師讓我們去研究秋天的樹葉，美術老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗，語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學又能享受到福利了，在校園中看秋天的黃昏寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷後，斑斑點點灑落在小道上，這是怎樣的一種美！
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風景畫，每個地方都有它最特別的美！我愛校園的秋！
校園的秋天作文 篇12
涼風吹拂，轉眼，已經能感受到秋的氣息，這也讓我想起國小時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的，在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹，春夏冬時，並不能看出他是有多麼耀眼，只有在秋天時，遍佈整片甬道的金黃色樹葉，才能突現出它的美麗和壯觀，也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉，上面的花紋一定會讓你陶醉，再加上黃燦燦的顏色，它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上，發出沙沙的聲音，這聲音不會噪耳，而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環繞在樹根的圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那裡，說說這，說說那。而樹葉，就像兩把大傘，既能擋風，也能遮陽，同學們混在這金黃色的海洋中，一副美麗的景象映在眼前，好不和諧。大家有的在看書，有的在聊天，有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來，像是在鼓掌，又像在散花，十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆，雖不耀眼，但若缺失，這幅畫又是會失去色彩，變得單調、乏味。可謂說每一筆都是點睛之筆，不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇，杏壇的周圍會刻些古典古事，“孔融讓梨”，“孔子”等。應和著秋天的落葉，和同學們的笑臉，刻在杏壇上的故事彷彿活了起來，有生有色，同學們總是會被吸引過來，好不熱鬧。校園的秋天，繼續編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是國小校園的秋天，像一幅畫，承載著我美好的回憶。
校園的秋天作文 篇13
秋天如婀娜多姿的姑娘，邁著輕盈的腳步姍姍來了，她披著五彩的披風，把校園的每個角落都裹上了迷人的景色。
一進校門口，就能看到三棵高聳挺拔充滿、充滿生機的大楊樹。它們就像魁武的巨人，挺直著腰板，每時每刻都守護著我們的校園。秋姑娘有著神奇的魔力，她輕輕地吹拂著，把大楊樹的葉子吹黃了，如同滿樹的金子，在陽光下偶爾閃著金光，一片片金色的葉子像停歇在樹上的“金色蝴蝶”，一陣風吹來，她們彷彿跳著優美的“華爾茲”翩翩飛了下來，落到地上，宛如給校園鋪上了金色的地毯，我們如樹下的小鳥在歡樂的玩耍著。這三棵楊樹如同不一樣的樂器，每當微風拂過，竹葉沙沙的響，它們像是在為我們演奏，帶給我們一場美妙動聽的音樂盛會。
右側是我們充滿藝術氣息的書香苑長廊，周圍挺拔的翠竹發出一陣陣清淡芬芳的氣味，身處那裡，彷彿奏樂團在演奏者樂器，給我們送來悅耳的聲音，每一個音符都充滿了活力，讓我們的每一個細胞都在跳動。長廊右側有一個魚池，清清的水裡有幾條小魚游來游去，有的兩兩相對，嘴巴不停的動著，像是在說著悄悄話，又像是在讚美著秋天那美麗的景色。一陣風吹來，幾片金色的樹葉落進了魚池，讓平靜的水面蕩起一陣漣漪。有的小魚立刻鑽到樹葉下，彷彿在捉迷藏，有的在水裡你追我趕，像是在玩老鷹捉小雞的遊戲。
秋天的校園就是這樣的美麗，使我入迷，使我陶醉，我愛秋天，但我更愛秋天的校園。
校園的秋天作文 篇14
校園的秋天是一幅金黃色的畫，讓人忍不住仔細的觀看；校園的秋天是一曲優美動聽的歌，讓人忍不住細細聆聽；校園的秋天是一個大舞臺，讓人忍不住拍手叫好。
我們的校園就有這樣的美。
校園的秋是一幅金黃色的畫：當秋天來臨時校園的葉子開始慢慢的泛黃，銀杏樹的葉子開始從樹枝上飄落下來，好像是一隻只金黃色的蝴蝶在天上飛舞，之後緩緩的落下來。白楊樹的葉子也開始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色。看著這金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫嗎？
校園的秋天是一曲動聽的歌，當葉子嘩嘩降落時，好像一些人在演奏一曲動聽的歌，當葉子和地面接觸時會發出啪啦啦啦的聲音，但當成群結隊的向下降時，那聲音好像是下了一場葉子雨，聲音和下雨的聲音一樣，銀杏樹的葉子下降時沒有聲音，只聽見風呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細聆聽，將會發現那首音樂那麼好聽。
校園的秋天是一個大舞臺，葉子們跑到操場上開始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿。看那幾片呈橙紅色的葉子，看它們多像小天鵝呀！那些銀杏樹葉子，多像是黃色的小蝴蝶伴隨著花兒舞蹈。那麼多的葉子在歡樂的跳舞，風兒姐姐也吹著口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個自然的大舞臺，多好啊！
我愛秋天，卻更愛校園裡的秋天！
校園的秋天作文 篇15
時光飛逝，轉眼又到了秋天。
在魯迅的筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭豔。在我的學校裡面也有一個園子——“沁園”。為什麼叫沁園呢？據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，後人稱之為“沁園”。
今天晚飯過後，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園並不大，走路一分鐘就能穿過去。天兒下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境裡，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子裡的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子裡種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹幹上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒的吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，像安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角彷彿還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
校園的秋天作文 篇16
秋，是一個美麗的季節，她用她那廣大的衣袖，把炎熱的夏季阻隔開了，取而代之的是涼爽的秋風，沉甸甸的果實和豐收的喜悅，然而，我最喜歡的，就是我們校園的秋天了。
看，這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣，換上了黃色的大衣，好像怕自己穿得太少，一不小心給自己凍病了似的。但最能體現我們校園的秋天的，是那一排排整齊高大的銀杏樹。
當清涼的秋風陣陣吹過的時候，銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌，偶爾還會飄下些銀杏樹葉，它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣，在空中歡樂地跳著舞，天空，是它們最好的舞臺，銀杏樹，則是最好的伴奏家。
下課了，同學們全都從教室裡跑出來了，去感受秋天的氣息。有的人彎著要，在草地裡尋找形狀奇特的樹葉，用來當做書籤，有的人在草地上追逐打鬧，還有的人在跳繩。秋天來了，所有的人的笑容都更加燦爛了。
到了絃歌湖，只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子，它們像小船一樣，隨著秋風慢慢地漂著。岸上的垂柳，它們的枝條隨著風擺動，時而溫柔，時而狂野。
到了傍晚，夕陽斜照在校園，地上的樹葉、小草，這時也更加明亮了。整個校園，變成了金黃色的校園；整個世界，變成了金黃色的世界。
啊！好一幅美麗的校園秋景圖！
校園的秋天作文 篇17
一年四季中，我最喜愛的季節，就是秋天。
我最愛秋天的校園。校園在秋風的催促下，也漸漸地換上金黃的秋裝。
校園東邊的小道邊，梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹，樹上的葉子便在枝間飛舞，紛紛揚揚地落在小道上。每當我從那裡經過，我都喜歡在鋪滿了葉子的地上走。那些落葉好似給小道鋪的金色地毯，走在上面，落葉“沙沙”作響，似乎說：“這比地毯怎麼樣，你喜歡這兒的秋天嗎？”
是呀，我喜歡這兒的秋天，喜歡校園的秋天，特別喜歡校園裡的秋風。校園的秋風與羅蘭在《秋頌》中寫一樣：“秋天的風，不帶一點兒修飾，是最純淨的風。那麼爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧。”每到傍晚放學時，秋風是最涼爽的。這時，我喜歡獨自一人站在校門口，享受秋風的涼爽，讓秋風輕輕地吹拂我的頭髮，讓緊張了一天的心放鬆一下。傍晚的秋風有進很調皮，它滿校園裡奔跑，不知從哪兒帶來的桂花的香味，香得似乎讓我的心也隨之化了。
我還和同學們一樣，非常喜愛校園中的石榴樹。一到秋天，石榴就開始結果了，一顆顆大石榴掛在樹上，你像一個粉燈籠；它們有的笑得咧開了嘴，有的羞澀地躲在樹葉間。看著樹上的一顆顆石榴，想想著它的美味，不知不覺，饞唾欲滴。
秋天，似乎沒有春天美麗，沒有夏天熱鬧，也沒有冬天寒冷，但它卻是一個收穫的季節，是一個充實的季節，是一個怡人的季節。我怎不愛秋天，怎不愛我們校園的秋天？
校園的秋天作文 篇18
校園是一個充滿知識與夢想的樂園。今年秋天，我步入了中學的校園，展開了我人生旅途新的一卷。
入校的第一份禮物便是校園多情迷人的秋景圖。
剛走進校園，臉龐吹過的秋風就帶著絲絲的草香。校園處處都長又青草，雖然秋天了，可草兒依然綠油油的，迎著秋風歡快的舞蹈，為校園增添了一份小小的生機。
這會兒正是中午，太陽無情的烤著大地，讓秋日多了幾分燥熱。可校園裡卻處處陰涼，這又是功勞呢？抬頭望去，幾棵大樹昂首挺胸，用他們茂密的枝幹把太陽遮擋得嚴嚴實實，為操場上正玩得開心的孩子們乘涼。儘管如此，依然有幾縷調皮的陽光穿過葉間，照在校園的草地上，東一點，西一片，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀。
要說秋天的點睛之筆，莫過於秋雨了。這不到了下午，天空真的下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時間，坐在教室裡賞雨，倒也成了一種樂趣。國旗臺上飄揚的國旗，在雨水的沖刷下更加鮮豔明亮，身姿柔軟的小草在雨中左搖右晃，高大的大樹靜立在雨中。操場上偶爾跑過一兩位老師或同學。整個校園都籠罩在秋雨中。雨越下越大，但天慢慢明亮，地上漸漸聚起了大大小小的水坑，雨滴入水坑中，泛起圈圈漣漪。秋雨美，校園中的秋雨更美！那麼透亮，那麼晶瑩，透亮似鑽石，晶瑩如水晶。
我喜歡校園的秋天，她是那麼美麗，那麼迷人，充滿魅力。它將我未來的國中生活，以及我們的校園點綴的如此絢麗多彩！
校園的秋天作文 篇19
我們校園裡的秋天很美，尤其是當我們每天早上跑步和鍛鍊的時候，東方被太陽照得像一朵紅雲。我可以看到它像一隻燃燒的鳳凰，從上面俯衝下來，給人一種威懾感。此外，它火熱的眼睛睜得大大的，尾巴筆直地飄在後面。對外表的恐懼。
就在幾天前，我們都在上課。這一天突然颳起了冷風。天空中的烏雲慢慢聚集在一起。下課了，毛毛開始下雨了。它太薄了，像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立，凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。
上課時，外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我，我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應該會有一些很大的雨滴，打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個大雨滴擊中後迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會搖晃它們的水，慢慢恢復它們原來的樣子。
最美的屬於我們美麗的人工湖。在活動課上，我的同學去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛，曾經塵土飛揚的竹子和竹葉現在被雨水溼透了。哦！而那棵樹的果實，這一次足夠他們享用，已經被如此對待，它怎麼能不長大呢？
湖面上有一個小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。後來，我意識到是這場小雨打破了人工湖旁安靜的絃樂曲。我不時聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中，這真是人生的一大享受！
為什麼，這個校園的秋天不像你想象的那麼美麗和平靜，你會為這個美麗的校園感到無比自豪嗎？
校園的秋天作文 篇20
秋風拂過東甌校園，掃過我的臉頰，吹亂了我的劉海。一陣涼爽感撲面而來，嘴角微微上揚，心中暗喜，秋天，終於來了！
秋天，沒有夏天那麼炎熱，也沒有冬天那麼寒冷，一切都是剛剛好。天氣剛剛好，溫度剛剛好，來的時間也剛剛好。她就這樣，邁著輕盈的步伐，不知不覺中就輕輕地走來了。
中午，走在回寢室的'路上，一陣秋風吹過，樹葉沙沙作響，陽光，從茂密的樹葉中散射出來，地上瞬間多了幾道光線。給秋天帶來了些許生機，給人帶來了些許希望。
傍晚時候，在學校散散步，吹吹風，看著樹葉一片片隨風飄落，看著蝴蝶伴著風翩翩起舞，學習的壓力瞬間煙消雲散。何必去在意生活中的瑣碎呢？好像今天的作業也變得異常輕鬆了。
突然發現，這個學校到處都是風景線。校園裡的學生也不例外，學長和學姐在操場上打籃球揮汗如雨；三兩個結伴走在路上有說有笑；還有的人急匆匆跑向教學樓，讓秋天和校園洋溢著青春的氣息。
坐在教室裡上課，不再那麼煩燥、悶熱，不會再心無旁騖、東張西望。這個秋天，比較特別，離開家，離開父母，獨立生活的第一個秋天。雖然表面看著一切都挺好，但是心中難免有點秋風刮落樹葉般的寂寞什麼事情都自己動手，特別是在陽臺洗衣服的時候，一陣風吹過，沒有完全擰乾的溼衣服滴下了幾滴水，這風與之前不同，它帶來的是空虛，讓人心頭一震，不禁嘆了口氣。
秋天是五顏六色的，秋天是多愁善感的，校園的秋天也是如此，這個秋天的開始也代表了國小時光的結束。雖然與東甌還是新朋友，但是，剩下的話，我們慢慢說，以後還有許多個秋，願道路漫長，你我同行。
校園的秋天作文 篇21
像一滴墨滴入水中，逐漸擴散，暮色迷離又神祕，橙紅色的晨光相擁薄荷的黎明，一瞬間，聞風乍起，是誰啊——秋天。
書香墨韻化作白汽，在晨光裡消散，是什麼呢？是清晨的水汽？還是寧靜的校園？哦，是秋天。又是……不不，我沒有不歡迎她的意思。原來是秋天啊！
看啊，她跑到樹上了，紅色瀑布傾落而下，跟書頁裡抖落的文字似的。可不是嗎？學生都只跑去看楓葉了，將書本攤在書桌上。書，能不和秋天生悶氣嗎？
哎呀哎呀，都多少年的老朋友了，還是那麼喜歡鑽人衣領，捉弄人起雞皮疙瘩。秋天，你再這樣，我們就不和你玩了哦。看在你吹開了百花，吹熟了瓜果，我們再次和好吧。
花瓣身上有清晨給予他的露珠，項鍊似的，可得小心保管。風一吹，剎那就融了。可是比秋還頑皮的學生們，如剛蹦出來的石猴，花朵可真擔心自己的小細腰呢。連秋風都不捨得搖晃花兒們，只有孩子們總喜歡湊上去，聞聞花香。
等等，快看啊，園裡樹上的菊花也開了。菊花一開，秋天就來了，她還是那麼準時，永遠都不遲到。秋天跟她最熟悉了，可勁兒折騰她，落得滿地菊花，看得人心疼不已。剩下淡黃色花蕊屹立枝頭，多孤單呀。不不，秋風又來了，把花瓣兒打個卷兒，放在漫天空中飛舞，風吹過耳旁時，人的心，都靜了下來。偶爾，幾個女學生來看書，恬靜的模樣，像是名手的畫作。
哎呀呀，放學了，學生們如蜂似蝶般飛奔出去，跳啊，蹦啊。有的帶著畫本，架起畫夾，頗有幾分畢加索的範兒。勾勾畫畫，說說笑笑，將眼前的一草一木都細細珍藏。有的伴著落葉，追逐，嬉鬧……
秋風，藏哪兒去了？
校園的秋天作文 篇22
當白天越來越少，夜晚越來越長；當太陽越來越小；當風越來越冷，樹葉越來越多，哦！我明白了，秋天是走著健美的步伐，向我們走來。我們走！跟著我，走進秋天的校園！
秋天是個化妝師。喏！你看，大樹都是爺爺披上了這樣一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了我們一件比較單薄的背心。化妝師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃環境衛生的同學之間可就慘了嘍。他們可以抬頭就是看看這個大樹沒有爺爺，埋怨學生起來：“你看，你這件自己衣服可真不好，光會掉毛，還是一個以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得需要幹活，同學們又麻利地掃起樹葉進行來了。
秋天是個傳播師。早讀活動課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重具有緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑自由灑脫，都被一個秋風傳到了學校操場上，傳到了大學校門口，傳到了很多街道……校門口的家長們，已經能習慣隨手把自己地上的垃圾不能撿了起來，這也是中國傳播師的功勞！
秋天我們還是個音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下方向飛舞；你再看那，那是一個學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著，互相之間穿梭著……整個企業校園響起了社會和諧的秋之歌，秋天結果就是中國這隻交響民族樂團的指揮管理大師！
放學了，籃球運動場上，籃球進行一次中國又一次資訊發出“砰砰砰啪”的聲音，這是建設一支具有高階一些搖滾舞隊，隊員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球放在桌上，乒乓球發出了說唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的，我愛秋天，我愛秋天這個精彩的校園！
校園的秋天作文 篇23
盼望著，盼望著，我終於迎來了這個嚮往已久的秋天。我國中的第一個秋天！不必說暖陽斜照的教室，不必說體育課燥熱後匆匆匆匆拂背的秋風，不必說同學們臉上洋溢著的笑容，單單是這秋來的喜訊就夠令人欣喜好一陣子了。
初秋的天，湛藍湛藍，清透澄澈，沒有飄浮的雲兒，少了些名利與耀眼，多了些悠悠緩緩的寧靜與淡然，不刺眼，不張揚，不在千變萬化，不在陰晴不定。微風拂面，帶來微微涼意，初秋的風吹走了夏日的一切焦躁與不安，讓我憧憬起今後的學習生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”隨著秋天的第一片黃葉落地，我的國中生活也隨之奠定了基調。我與秋天剛好在這個學校相遇，便是最大的欣喜夏以末，秋將至，一次回眸釀就了這秋日風景。
葉子悄無聲息的穿上了秋日裡的第一件黃衣，金燦燦的，輕飄飄的。大門廣場旁，教學樓道下，小路操場間，瞧去，秋日的風光在眼中絢麗綻放，黃葉是一束束希望的金光，飄零著，散落在校園裡的每個角角落落，坐著，走著，賽幾趟跑，散幾回步，打幾個滾，穿梭在校園之中。
教學樓外的銀杏樹像是感受到秋至的資訊，每天從樹隙間墜落幾片葉兒，西垂的陽光為枝丫上為數不多的幾簇葉兒鍍上一層淺淺的霞色，傍晚時候，落日餘暉，鳥兒歸巢，我處身於學校操場，秋如同一抹褪去燥熱的落霞。回眸望去，晚霞便成了紫霞仙色的錦繡紗衣，五彩斑斕的在天中瀰漫徘徊，這霞色與秋晚完美的交融在一起幾乎觸手可及。
落葉微黃，彷彿提醒著我，我已不再是那個小女孩了，我又長大了一歲，是一名將風雨兼程的國中學生了，焦慮是不可避免的，卻而異於夏天的炎熱天氣，秋天讓我逐漸歸於平靜坦然，讓我更冷靜的思考未來。
校園的秋天作文 篇24
我喜歡秋，尤其喜歡校園的秋，它使我留戀。
早晨，當同學踏著晨光來到學校，秋風拂過他們的臉龐，使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋，七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的，只有幾絲秋天的跡象，風裡帶著幾分香甜的味道，不知香味是花是草，使學生老師心情愉快，那種無聲無息的香甜，在空中瀰漫，把學校裝扮的芬芳多彩。停下來，坐下來，靜下來，你會感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴散，風兒在你的耳旁悄悄地說：“一切都會很美好。”
中午，每個人都爭先恐後地衝進食堂，品嚐完美味的午飯，和朋友成群地來到操場上，或打打球，或跑跑步，我不經意間看了下天空，發現雲在天上四處遊蕩，雲似乎離我們更高、更遠了。雲兒遮住了太陽，象幾朵潔白的浪花，奮力拍打著湛藍的天空，留下一些痕跡，一次又一次，這象是水滴石穿的道理，像個追夢的少年，為了自己的夢想，持之以恆，直到成功，它似乎從天上飄了下來，放聲歌唱：不管經歷多少苦難，也要讓夢遠航。
傍晚，我最喜愛不過的餘暉出現了，霞光灑滿天空。它是個滿腔熱血的少年，和我們一樣，它送走了一個又一個同學，便匆匆離開了天際，趁它還沒完全散去，我大聲問：“你為什麼那麼快就走了？”它回答：“和你們一樣，我深知，只有不驕不躁才能成長。”還沒等我說完，它消失在了雲朵之上。
夜深了，人靜了，校園的大門早已緊緊關上，秋天，也走得越來越快，校園的大門裡，卻把秋天的記憶鎖起來了，我，懂得了珍惜。
也許這，就是北京的秋，校園的秋。
校園的秋天作文 篇25
秋天，一個多愁善感的季節。但校園的秋天，多了幾分可愛，少了一些悽美。
走在校園小道上，我喜歡抬頭看看路邊的樹，看看它們有沒有成長，葉子，有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那麼濃密，而有的樹的枝上，早已沒了綠葉，剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天，我喜歡關注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表，沒有入深秋時，是綠的，深秋來了，它便脫去了那穿厭了的綠綢子，換上紅通通的大棉襖，和秋風玩著，笑著。聲音“沙沙”響，惹得人不斷駐足。望著其它樹光禿禿的枝，心生出幾分枯燥，再轉頭看向那紅楓，世界便又美好了。柳樹還是那麼美，溫柔的彎下腰，將自己的長髮落在湖中洗。儘管有些柳葉已發黃，但還是不難看出她曾經的風韻，儘管老了，她還是盡力守護著自己的綠葉，守護著她那永遠不會老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風中起舞。
池塘上，盛夏的荷花早已不見蹤影，只有荷葉彷彿仍在堅守著自己的崗位。也許它有點累了吧，邊上一圈黃了，蔫了，拉攏著腦袋。但它沒有放棄，那葉柄還高高的立在那兒。不說勃勃生機，但也能讓人感覺到，它努力著，努力讓這片小天地的繼續充滿活力。
教室裡的讀書聲，還是那麼爽朗。一字一詞，都那麼的剛勁有力。操場上，儘管有著厚厚衣服的禁錮，但那份遮不住的活力仍從學生們身上展現、爆發出來。校園路上，到處可以聽到笑聲，如金屬般相扣，叮叮噹噹，使人的心也隨之舒暢、愉悅起來。雖然時不時就會遇到各種各樣的煩惱挫折，但只要堅持、不放棄，擦乾眼淚繼續奔跑，人生才會多姿多彩。
天上的明月圓滿了，累累的碩果收穫了，校園裡的學生，成長著。
校園的秋天作文 篇26
綠意盎然的春天，惹人喜愛；奼紫嫣紅的夏天，引人幻想；白雪皚皚的冬天，令人欣賞；但我偏愛那金色的秋天。
秋天，處處都是色彩斑斕的。看，校園從內到外都被黃色點綴著。那些綠葉呢？何時都消失了？是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉；是秋天，是秋天用畫筆染黃了小草；是秋天，是秋天為稻穀裹上了金衣。
校園中，一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發黃乾枯了，但筆直的身軀依然挺立著，像一個個高大威武披盔戴甲的戰士。
往前再走一走，便來到了學校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開著，保持著夏季的彩色。花兒是高傲的，即便在生命的最後一刻，它也要保持最美的姿態，努力演繹著各自的傳奇。
草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地、頑強地、旺盛地活著。這讓我感到了它生命力的頑強。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡，春風吹又生。”他所說的不正是那小草頑強的一面嗎？
小路上，地上，全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去，發出沙沙的響聲，律動著秋天獨特的旋律。
秋天的風是暴躁的，如同一位猛漢在大吼；秋天的風是涼爽的，它沒有夏天那樣的炎熱，也沒有冬天的寒冷；秋天的風是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風中氤氳著稻穀的香氣，閉了眼，彷彿那白白的米飯就在眼前。
秋天是一個迷人的季節，秋天是一個多姿的季節，秋天是一個充滿詩意的季節，我愛秋天，我愛金色的秋天，我愛校園金色的秋天！
校園的秋天作文 篇27
青春就像調色盤，在人生路途中繪製出色彩斑斕的彩虹。在這個收穫的季節我們相遇、相識在懷化學院這個大家庭裡，共同收穫季節的喜悅。
南方的秋，就像溫婉的少女，不熱烈，不矯情。她是那麼的溫馨，如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風趕走了夏季的酷熱，片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞，為校園增添了秋的柔情。放眼望去，整個校園仍是被整片整片的綠意包圍著，偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風送爽，秋雨不期而至。南國的雨絲永遠那麼純淨，閃亮，純潔得像空靈的水晶、明淨的美玉，閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鑽石。雨絲落入水面，泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘，在桂花飄香的小道上，默默彳亍著，多想趙旭那個丁香一樣結著愁怨的姑娘。
秋雨過後，便是飽滿而成熟的陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園，一掃灰濛濛的霧氣，露出了校園的本來面貌。午後的陽光，慵懶而舒適。校園雖小，去處不多，但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水，享書香之氣。翻開書，輕輕誦讀，孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝，折射出一圈圈光暈，若聖潔的光芒灑向人間般。閉上眼，整個人都沉醉在這午後的嫵媚中。
當夜幕降臨，月光如清澈的瀑布瀉於廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意，輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜，在操場上跑一跑，趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上，看皓月當空，夜色迷濛，追尋的不過片刻的寧靜。偶爾，會有幾顆若隱若現的星星若仙女般提著小燈籠漫遊於天間。秋色迷離，月光給人無限遐想。
校園的秋，獨奏著青春的交響樂，環繞這片土地。
校園的秋天作文 篇28
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，使校園裡到處充滿了濃濃的秋意。
一進校園，就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子裡有一群小魚在快樂地遊著，好像在捉迷藏呢！在岩石上有兩隻小烏龜，它們被秋風吹的把頭都縮進了硬殼裡，好像在發抖了。我想：你應該馬上找個地方躲起來了，不然會凍死哦。
在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風一吹，楓樹像喝醉了酒，紅得像團火，再加上柔和的夕陽的餘暉，樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞，顯得格外的美麗。
忽然，一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看，原來是桂花。那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅，華貴。它的小黃花遠遠望去，像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。
旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風一吹，像是一隻只小手在向我們招手致意呢！
校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊伍向南方飛去。因為它們要離開這寒冷的地方，飛到溫暖的地方去過冬。
秋風一吹，滿地綠色的小草脫下了綠色的外套，勉強地換上金黃的外套。但是到第二年的春天，它又會煥發生機。不是說：野火燒不盡，春風吹又生。
草地上還有幾盆菊花，花香撲鼻。同學們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢？今天一下子全都競相開放了，有紅的，有白的，有黃的······五顏六色，分外好看。
除了菊花，還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛，紅得像火，白的像雲，粉的像紗。爭奇鬥豔，好像是花仙子穿著五彩的花衣在進行時裝表演呢！
在宜兩亭的裡面坐著一些同學。有的看書，有的聊天，還有的在下棋。
啊！校園的秋天真美啊！
校園的秋天作文 篇29
當清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時，風中已略有一絲乾爽與清冽。一個小孩撿起這片枯黃的樹葉，抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽有些刺眼，又有些柔和好像一個剛剛長大的孩子，有些沉穩，又有些活潑，校園裡的秋天是什麼樣子的呢？
在初秋的校園裡，花兒用盡了最後一點力氣爭先恐後地開放，貪婪地吸取每一點陽光。亮麗的玉簪、夢幻般的薰衣草、精緻的雛菊都散發著迷人的幽香。閉上眼，我彷彿置身於夢幻的天堂，花下時不時的飛來幾隻嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣，散發出金色的光芒照進我的心房。
秋風早已不像夏風一樣悶熱，它就像雨後的甘露。是夏天過後的第一絲涼意，風裡混合著果實散發出來的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都衝出了教室，在操場上感受著微風拂過髮絲的涼意。大家成群結隊的感受清爽你說我笑的，風中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實的氣息飛向遠方。
樹上本來看起來青澀的果實已經成熟，散發出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結滿了黃裡透紅的果實，在太陽的照耀下發出了耀眼的光。破開一個嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。
放學後，同學們成群結伴的走出來看風景，有的在陽光下讀書，有的品嚐美食，一天愉快的學業也即將結束了。
秋天是金黃的季節，這裡有溫爽的陽光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節。我喜歡秋天，她是最美季節，也是收穫的季節，還是我心目中最嚮往的天堂。
校園的秋天作文 篇30
朱自清曾這樣誇讚過春“像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。”
不錯的，春雨是嫵媚的、柔軟的，甚至像煙一樣！
今天和往常不一樣，我在校園裡靜靜的等待著的到來。卻不知不覺的已經闖入了此時往日校園裡最繁鬧的地方——操場！往日操場上有人在散步、有人在、有人高喊著加油，如果校園是開封，那麼這兒就是夜市兒！可是此時此刻這裡的人卻稀稀疏疏，他們都到哪裡了？都因為雨躲起來了嗎？可別……
秋雨是春雨的女兒，嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨，變成了橙色的濃煙，看起來有橙汁的清涼，又有橙色的，滿眼的橙色。
橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了，還是不謀而合。遠處升騰的霧色中掛著點兒秋的腳印。
雨在秋的勸說下，升騰、升騰變成了霧……霧在秋的勸說下，變暖、變暖變成了暖流……
暖流在秋的勸說下，流著、流著流向我的心底……此時此刻，想必那緊張，激情的心臟，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜！
伸出舌頭，像若有若無的棉花糖。說他有吧，的確有東西在把玩我們的味蕾，有點甜，有點軟。那就是有噢！
還不對！舌頭上輕輕的，又還像什麼也沒有！
秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘，小雨滴在傘的頂端上課“滴答，滴答！”想必是下大了吧？不是，放下雨傘也感覺不到雨打在臉上，而是，又是，卻是那柔軟的秋雨……
是呀，任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物，都有她獨自的方法，使你的感到空靈的靜！
