在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫我們的校園作文（精選50篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫我們的校園作文 1
我是港上中心國小的學生，我們的校園非常美麗，下面我給你們介紹一下吧。
學校的中央是操場，操場裡鑲嵌著青綠的草坪，操場的.東面，有高高飄揚的五星紅旗，操場的東南邊，有我們的食堂，裡面有香噴噴的飯菜，同學們經常把歡樂帶進食堂。
我們學校有兩個辦公的地方，一處是尚雅樓，一處是儒雅樓。在尚雅樓前面有個大花園，裡面還有一座圓形的水池，裡面有一群金魚，在歡快的游來游去。魚塘前面有一塊巨石，上面刻著“聖賢廣場”4個大字，我們的教學樓在草坪的東邊。
下課鈴響了，寧靜的校園立刻沸騰起來，伴著桂花的香氣，同學們玩耍的是多麼的快樂呀，怎麼樣，我們的校園美麗嗎？當然我們學校還有更高雅的地方，看，那裡有一座風雅亭，課間有許多同學坐在那裡看書，畫畫。
我的學校漂亮嗎？
描寫我們的校園作文 2
說起我們的校園，那真是太美麗了！就讓我一一介紹我們美麗的校園吧！
先說我們的校園左邊吧，左邊有一座美麗的小橋，橋下是一條清澈的小溪，小溪旁邊有一座假山，還有一棵讓你們鬧不清楚顏色的樹呢！遠看是紫色的，近看原來是白色的，多有趣呀！校園右側是寬闊的籃球場，我們平時就在那裡上體育課，打籃球。
校園中間有高高飄揚的五星紅旗，旗杆兩旁有兩棵高大的松樹，從上面看松樹，你們還以為是一隻只可愛的.松鼠呢！不對，不對，其實那是沙包呀！哈哈！
五星紅旗後面是兩座教學樓，我們平時就在那裡讀書、寫字、做作業。早晨，從山坡上，從聽聽，是有的班的同學在讀書呢！真好聽！
兩座教學樓後面有一個操場，我們平時就在那裡打乒乓球、玩耍，還是一個做遊戲的好地方。
同學們，我們的校園美吧！你們是不是也想過來呢？如果想就來吧！
描寫我們的校園作文 3
一到忠州二小,就會看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發光了.一進校門,首先看到的是我們的操場,我們的操場又寬又大,是我們舉行活動或者做早操有德.操場的兩邊都有幾棵高達又挺拔的榆樹.
站在操場的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,後面是一個小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態,還散發出芬芳的花香.花園的'前面是科學大樓.是校長的地方,也是全校老師開會的地方和我們的電腦室.
再看左邊的是2-3學前班的教室.後面是一年級教室,往右邊看,就是新的教學大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室裡有一臺電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,後面就是我們學生髮表才能的文藝板.
我愛我的校園,因為它給我帶來快樂和知識.
描寫我們的校園作文 4
一進校門，第一眼就能看見校園一片美麗。
首先是兩排大樹像士兵一樣守衛著校園，大樹旁邊有一池假山，假山旁邊就是宿舍，假山像一位幽默的山神，看著這些調皮可愛的孩子，再進去旁邊就是花園，一朵朵花兒就像一位位花仙子，在美麗的花園裡玩耍，再過去就是我的玩耍地盤――足球場，雜草有點硬，草上有些雜物，草裡有些石頭，當你一不小心做下去，你就會一蹦三尺高，並說：“啊，什麼東西。”草地還有些洞，我趴在草地上仔細觀察，我‘啊’地一聲大叫起來，同學們都跑過來問：“怎麼啦！怎麼啦！”我回答說：“洞裡有東西在動。”很多同學都擁擠上來，洞裡的生物鑽了出來，我一看，大聲喊道：“是蜈蚣。”同學一下子都閃開了，我仔細一看，笑了笑，說：“原來是蜈蚣快要生仔了。”蜈蚣使勁往前爬，小寶寶使勁往後撐，慢慢地，慢慢地，小寶寶出世了，它仰著臉，好像正在向大地微笑。
有空來遊玩，我在這美麗的`校園等你到來。
描寫我們的校園作文 5
新學期開始已經好幾個星期了，我還沉浸在開學的喜悅中。看著熟悉的校園，看著慈祥的老師和親愛的同學們的笑臉，我想他們也沉浸在喜悅之中吧！
新教學樓已經建成，一些學生已經搬進了明亮的教室。他們一定很興奮。想到這，我不禁笑了。教學樓前是一條曲折的走廊。走廊的盡頭是一個亭子，兩邊有長板凳，供學生休息。亭子旁邊有一座石橋。石橋下是清澈的池水，鋪設了噴泉，經常噴出美麗的水。水池旁邊的假山形成了鮮明的對比。不時有鳥兒停留在上面，四處張望。只要學生來了，就會嚇得跑開。真的'很可愛。
學校東門有一個小操場，學生們在課餘時間會在那裡做運動。因為健身器材————扭腰器、單槓、雙槓，經常有同學們洋溢著開心的笑聲。校園裡還有一個乒乓球場。每當上體育課，學生都會帶著自己的球拍去那裡玩得開心。在業餘時間，體育老師也會給打乒乓球的學生一些建議，讓他們通過上一段樓梯來提高技能。
我們的校園越來越漂亮，越來越熱鬧！
描寫我們的校園作文 6
我們的校園位於駐馬店火車站附近，那是我們學習生活的樂園。校園裡有一座小花園，一年四季都很美麗。
每當春姐姐來到校園，花園裡就呈現出一幅生機勃勃的景象。每到這時，黃色的迎春花便綻開她那美麗的笑臉，好象在歡迎春的到來，一些不知名的小花也在剛探出頭的、綠油油的小草的簇擁下綻放。
當夏妹妹踏著輕盈的步子悄悄來時，花園裡呈現出一片綠色的景象，在烈日的暴晒下，各種樹木都撐開了一把把大傘，在樹下的花草好像孩子一樣被呵護著。
秋弟弟來了，他為校園增添了幾分涼爽。花園裡，大多數樹的'葉子都黃了，像蝴蝶一樣飛下來，菊花開了，黃黃的，美麗迷人。
冬姐姐悄悄地來了，她讓校園披上了一件雪白的衣服。花園裡，很多樹都換下金裝，穿上銀裝，自由松樹依然穿著綠裝站在那守護校園。
校園真美啊！
描寫我們的校園作文 7
我們學校是長陽實驗國小，坐落在龍州坪鎮東風嶺。簡單幹淨的大門每天迎接我們，送我們走。
踏進校門，寬敞的教學樓筆直地立在我面前，微笑地看著我；兩棵不知名的老樹彎腰迎接我。他們已經是我的老朋友了！
校園裡最引人注目的當然是教學樓。白色的牆在陽光下非常明亮。走進教學樓的大廳，映入你眼簾的是這桃花柳花壇。花壇裡的花很茂盛，都在爭相展示自己的美麗；垂柳搖曳身姿，翩翩起舞；麥冬開心地衝我笑了笑。走進教學樓，來到教室，你會看到同學們正在認真學習，這是教室裡的一道風景；一塵不染的`玻璃和61張整潔的書桌也是教室裡的風景。下課後，學生們像鳥兒一樣奔向操場。不一會兒，操場變得熱鬧起來，許多學生在操場上快樂地鍛鍊和玩耍。
這是我們的校園，一個多彩快樂的學習世界！
描寫我們的校園作文 8
今天，我來向大家介紹一下我美麗的校園吧！
春天時，校園洋溢著小朋友們歡樂的笑聲，小朋友們歡樂的笑聲把小柳芽寶寶給吵醒了，讓花姑娘笑開了花，把懶蟲小草給叫醒了。瞧，柳芽寶寶、花姑娘還有小草在向小朋友們微笑著招手了。
到夏天的時候，柳芽寶寶長大了長綠了，它們把柳樹媽媽裝飾的更美更綠了，小朋友們對柳樹媽媽說：“柳樹媽媽可真好啊！為我們撐開了一把綠色的小傘，讓我們感覺不到熱了。”
小草寶寶成長的真快啊！從遠處看就像一個綠色的地毯。花姑娘也變得漂亮了！
秋天到啦！柳芽寶寶就趕緊躲在了大樹媽媽的`懷抱裡，小草、花姑娘也慌張的躲在了大地媽媽得懷抱裡了，大地媽媽把它們裹的嚴嚴實實的。
冬天到了，雪姑姑把大地用魔法變得白雪一片，站在遠處看，好像雪姑姑為我們鋪上了雪白雪白的地毯。
我的校園可真美啊！同時我的校園也是知識的宮殿；是知識的海洋；是美麗的大花園！
描寫我們的校園作文 9
要說校園哪裡最美，那無疑是校園景點。
從東邊進去，你可以看到一塊大石頭。石頭是棕色的，看起來像大猩猩。好像是小校園景區的門衛，很自豪。往邊上看，是一個小景點的小池子。游泳池裡有一個噴泉。噴泉噴出的水花非常漂亮。浪花上經常可以看到小彩虹。經常看到一些少先隊員吃著水在水池裡撿垃圾。向西走，走到一條小路上，你會發現腳很癢。
原來這條小路上全是鵝和軟石，難怪癢。接下來，走進的是蜿蜒亭之上的屋頂。這個角的形狀像一個喇叭。當你走進去，你可以看到有四根又大又粗的'柱子。柱子是紅色的。走過亭子後，我來到一條小路上。朝北看，那是一座小橋。它又小又白，彎彎的，彷彿在說：“哎，我可以直接幫你過小池子。”往前走就是假山，兩者反差很大，好像一不小心就會倒。現在是春天，所以我們可以看到竹子是翠綠的。
啊！我的校園太美了，我愛我的校園！
描寫我們的校園作文 10
今天下午，老師讓我們全班同學到小花園裡觀察秋天的景色。
從學校門口往小花園裡看，首先看到的就是石楠了。學校還為小花園裡的每一棵植物都特意準備了一首詩。這棵石楠樹就有一首詩：早春絳紅芽，初夏小白花。四季一身綠，校園她美化。我發現石楠樹的每幾片葉子的最上方，會有一些像新生的小竹筍一樣的紅色的小東西。樹幹上還會有一些綠色的`小樹葉，它堅強地站在那裡，沒有讓秋風吹落。
在往裡走看到的是月季花，這些花也有一首很美的詩：月季花兒月月開，美化校園真可愛。你我都來愛護它，花兒常開永不敗。
我的校園真美啊！
描寫我們的校園作文 11
我們的學校叫舞鋼市第一國小，位於舞鋼市啞口山振興街。
春天，春風吹來了細雨，吹來了燕子，我們學校的柳樹發芽了，在春風的吹拂下，擺著優美的舞姿，像小姑娘在跳舞。小鳥在枝頭唱著歌，小蜜蜂和蝴蝶在柳樹旁邊翩翩起舞，到處都在迎接春天。
夏天，有人讚美四季青的松柏，有讚美婀娜多姿的'垂柳，我卻讚美那具有堅強性格的法國梧桐樹，那一棵棵高大的梧桐樹，我不知道有多少年的歷史。但它高大，粗壯，枝葉繁茂，即使你在校外也能看到它，它是我們學校最引人注目的樹中之王。它的樹幹很粗，我自己都抱不住，炎熱的夏天，火辣辣的太陽像個大火球烤著大地。梧桐樹用它那茂密的枝葉織成一把撐開的大傘，為同學們遮住陽光，同學們在大樹下盡情地玩耍。
到了秋天，一片片樹葉從樹上落下來，像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。快看呀，天空中有一群大雁正在往南飛呢！只見它們一會排成人字形，一會排成一字形，它可有紀律了，它們一邊飛，好像還一邊說：小朋友們，冬天快要到了，你們快準備過冬吧！
冬天到了，天氣很冷很冷，校園的梧桐樹上掛滿了沉甸甸的雪球，風兒吹過，美麗的雪球從樹上落下來，雪花迎著陽光像珍珠一樣亮晶晶的。
我們學校一年四季的景色真誘人！我愛我們的學校。
描寫我們的校園作文 12
我的學校是荊門市實驗國小，它在中天街東方百貨斜對面，那裡處於荊門鬧市區。校門口車水馬龍，行人如潮。校園內環境優雅，美麗如畫。
在學校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫著“荊門市實驗國小”七個大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型，“金鑰匙”頂上是一本開啟的書籍，寓意書籍是開啟知識大門的鑰匙。大門兩側，幾盆綠色植物長得鬱鬱蔥蔥。
走進校園，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又幹淨實用，並且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍的、白的，漂亮極了！操場四周還有花壇，花壇裡盛開著五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衛著我們的校園。
操場旁邊就是我們的教學大樓。順著樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進教室，你會看到講臺前面有四塊乾淨的磁鐵黑板，在黑板的上方掛著一面鮮豔的'五星紅旗，它隨時提醒著我們要為祖國的強盛而努力學習。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學把兩邊的走廊打掃得乾乾淨淨。教室的兩邊牆上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。
這就是我的校園，每天我和同學們在這裡共同學習一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園！
描寫我們的校園作文 13
我們的學校位於濟南市槐蔭區的濟微路上。那裡乾淨整潔，是我們學習知識的天堂。
學校的門口是由兩個收縮門組成，中間是一塊大理石板做成的矮牆，上面寫著“濟微中學”四個鑲金大字，在陽光的照耀下顯得金光閃閃。往裡走，映入眼簾的是一塊巨大的藍色的展示牌，上面清楚的印著幾個大字“用心關注每一個學生健康主動發展”旁邊畫著幾個正在奔跑的少先隊員。往前看一面鮮豔的五星紅旗高高飄揚，每當我看到這裡總會想：我一定要好好學習為祖國爭光，國旗的兩旁各立著一顆蒼翠的冬青，猶如兩個身穿綠衣的軍人 守護著國旗。
接下來就是操場。我們的操場是橢圓形的，鋪著塑膠草皮，走上去柔軟極了。操場上有兩個正規的籃球場和一個多功能網球場。上課時，它們是同學們健身的天堂。下課了，它們是同學們玩耍的`世界。上體育課的時，同學們整齊的走在被白色粉分隔開的跑道上。不時傳來響亮的口號聲。下課了同學們歡快的奔跑著，做著各種有趣的遊戲。做操時同學們做著各種動作，做的認真整齊，有的同學臉上還掛著天真無邪的笑容。
向前看，一座高大的教學樓，上課了，同學們安靜地坐在座位上，仔細聽著老師講課，還不時傳來悅耳的讀書聲，老師提問時大家積極發言。在一間辦公室裡老師們在桌子前忙個不停，有的在看作業，有的在整理課件，有的在寫著什麼……
我們的校園多姿多彩，每天都發生著許多有趣的事，我喜歡它。
描寫我們的校園作文 14
“歌聲嘹亮書聲琅，我們相聚在猶江河旁……”每當我唱起這首動聽的校歌，我腦海中就浮現出我們的校園—上猶縣第一國小。
我們的學校座落在猶江河畔，非常美麗。
一走進學校，首先映入眼簾的是乾淨平坦的主幹道，主幹道兩旁有美麗的花壇、高大的`桂花樹，和一座座名人塑像。桂花樹像一衛兵一樣挺立在主幹道的旁。花壇裡盛開著許多美麗的鮮花，有月季、玉蘭花、含笑……它們散發著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學習、奮發向上。
主幹道的左邊有塑膠跑道，同學們的跑步訓練和比賽都是在這兒進行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地，草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創新雕塑，那鑰匙就像開啟知識寶庫大門的鑰匙。
主幹道的右邊是操場，操場上有乒乓球桌、籃球場，同學們上體育課就會到這兒打乒乓球、打籃球。下課後，操場就成了歡樂的海洋，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的跳皮筋……
我們學校還有教學樓和司令臺。司令臺上有一面五星紅旗，為了培養同學們的愛國精神，我們每個月第一週的星期一早晨都會升一次旗。教學樓有兩棟：恩美樓和猶江樓。每次上課時，你就能聽見我們琅琅的讀書聲。
瞧！我們的學校美嗎？歡迎你來我們學校參觀。
描寫我們的校園作文 15
清晨，冉冉升起的太陽用紅色的光芒染紅了半邊天，安靜了一夜的校園又變得熱鬧起來。陽光下“星橋二小”這四個大字變得金光閃閃。
走進校園，映入眼簾的是一個圓形的花壇，裡面的花顏色鮮豔，五彩繽紛。有白色的牡丹、紫色的丁香、粉色的月季……有的花朵已經綻放，像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的還未完全開放，像一個個小精靈露出腦袋東張西望，還有的是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。花壇上方是一塊石頭，上面“養正”二字很引人注目。
繞過了花壇，西面有一整排現代化教學樓。教學樓一共有四層高，一樓還有兩個大空地。仔細聽，你就會聽到同學們既響亮又整齊的朗讀聲。“叮鈴鈴”下課了，同學們像流水一般奔湧而出。大家都跑到空地上玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，還有少數同學在教室裡寫作業呢!
教學樓對面就是我們最喜歡的操場了，操場寬闊無比，足足佔地1公頃呢!它是我們舉行升旗儀式和上體育課的地方。操場有8條跑道，白色的線條像是操場裙子上的花紋，操場正中央是一塊綠盈盈的草地，它是我們的足球場。足球場兩邊聳立著6個足球架，它們像是威嚴的'士兵，把守著整個操場。你看，有的同學在踢足球，有的同學在草地上散步，還有的同學在跑道上狂奔。
這就是我們的校園，這裡有優美的景色，有無窮的快樂，還有無盡的知識。這麼好的校園，你們不為它驕傲，自豪嗎?
描寫我們的校園作文 16
我的學校是體育路國小，那是一個非常美麗的地方！
站在大門口，就看見雄偉的建築，大理石圍牆上雕刻著五個金光閃閃的大字“體育路國小”，顯得很威武，很高雅！
走進大門，就看見寬闊的操場，塑膠做的跑道上有紅綠相間的顏色。同學們正在上體育課。課間時，很多同學們也在這裡玩遊戲，放鬆心情。
操場左側是大舞臺，每當節日，同學們都會在舞臺上表演，展示自己的才藝。右側是升旗臺，旗杆高聳，有四層樓那麼高。每到週一，我們就會穿校服戴紅領巾，排著整齊的隊伍，來到操場奏國歌升國旗。每當這時，作為一名少先隊員，我就會有一種無比的自豪感！
往東走就到了教學樓前，走上樓，走廊裡乾乾淨淨，一塵不染。文化牆上有不同主題的展板。走進教室，桌椅擺放整齊，同學們在教室裡學習，時不時還傳來一陣朗朗的讀書聲……
教學樓後邊的小樹林裡有冬青樹，翠綠的葉子被春風一吹就沙沙作響。還有可愛的小鳥落在枝頭，為我們歌唱！
這就是我們的`國小，也是我學習智慧，快樂成長的地方，我愛我的校園！
描寫我們的校園作文 17
我是一個三年級的國小生，我在宣城市第二國小上學。讓我給你介紹一下我們的學校吧!
一進大門，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹，左邊是一排高大的香樟樹。夏天時，香樟樹長得茂盛極了，碧綠的.樹葉把太陽光都蓋住了，樹蔭下涼快極了，小孩們都愛在樹下走動。秋天，林蔭小道就更美了!香樟樹的葉子變紅了、黃了，真像一個個彩色小精靈!
通過林蔭小道，我們來到了教學樓。教學樓成一個“U”形。教學樓一共有三層，第一層是一二年級;第二層是三四年級;第三層是五六年級。每個教室的外牆上都貼著白得沒有一點雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園裡全安靜了，只有同學們琅琅的讀書聲。
下課時，同學們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的塑膠操場了。跑道外是紅色、裡邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪!
校園裡還有一個好地方——假山。假山立在一個髒水池裡，水雖然髒，但同學們還是喜歡在裡邊捉小魚、蝌蚪、養小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹，它們像士兵保護公主一樣地保護著假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。
校園是我成長的地方，我愛我的校園!
描寫我們的校園作文 18
新學期，新氣象。這個學期，我們的實小，也有了一個天翻地覆的變化呢！聽說，學校改造，是因為要配合玉海樓而進行的仿古設計，要讓我們的校園變得古色古香。光是聽聽，心中就十分期待呢！
終於等到了開學，我滿懷期待地踏入了校園。我終於看到了學校的真面目了——外面的白牆壁早已一去不復返了，取而代之的，是一面面漂亮的.粉刷著一層黃褐色漆的牆壁；樓內燈光不像以前那樣昏暗，只要一開燈，不管多黑，樓道里都會十分明亮；樓道十分寬闊漂亮，又不失古色古香的感覺，文化長廊地面上刻了幾首富有意境的詩句，似乎為學校增添了幾分韻味；樓上窗戶也換新了，跟港瑞後面那條街上的窗戶差不多，非常漂亮……小鳥在操場上嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝裝修終於臨近尾聲，也在歌唱著歡迎我們重返校園。松柏屹立在窗外，猶如軍人般放哨站崗，保護著我們的學校。啊，這美麗的實小。
我來到教室，一推開門，我便發現，教室也煥然一新了，講臺旁鑲嵌著一塊一塵不染的黑板，原先的大螢幕不見了，拉開黑板，裡面藏著一個電視般大小的螢幕。為了這次的改造，學校真是費盡了心思啊！我不禁這樣想。
我熱愛我的實小！
描寫我們的校園作文 19
我的校園在八一路的東部。它是一座高大的樓房，它是一座著名的校園，它是一座偉大的學校。現在讓我講講它的`美吧。
我們的國小叫東華國小，他有三個校區。我只講二校區。二校區有一棟高大的教學樓，這個教學樓有六層，我的教室在第五層。教學樓有兩個小花園，那些小花園栽滿了許多花草樹木，二課堂的時候，許多同學跑到哪裡去玩耍。但是，還有人去踩小花和小草
教學樓旁邊是一座圖書館。圖書館裡的書非常多。圖書館裡還有一家小書店，那裡全都是國小生看的書。圖書館也分割槽的，一個是學生閱讀區，一個是老師閱讀區。
後面就是宿舍了，宿舍有七層，有男生宿舍，和女生宿舍。男生宿舍全是男生，女生宿舍一樓是男生，二樓開始才是女生。我們宿舍很乾淨，似乎一點兒垃圾也沒有。
宿舍旁邊是食堂，一樓是老師和生活管理員吃飯的地點，二、三樓才是學生吃飯的地方。四樓是室內體育館，但是，一般人是不可以進去的。
操場非常大，全校坐在那裡都不擁擠。那還有幾塊地，那裡種了許多菜，所以，那裡不可以踩踏。田地旁還有一座假山，假山雖然不高，但是很精美。
這就是我的校園。怎樣，美嗎?
描寫我們的校園作文 20
我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園裡的一棵棵花兒，汲取營養，在陽光下照耀下，健康成長，快樂開放。
清晨，同學們陸陸續續來到學校，首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮中心國小”七個大字，這幾個紅彤彤的大字在陽光下格外醒目。
走進校園，眼前的小廣場被兩行用鏈子連起來的隔離樁分為三部分，車輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木製花壇，裡面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的`、紫的、藍的，把我們的校園點綴的分外美麗。
順著大道往前走，穿過小廣場，過了天橋，你會看見大道兩旁的香樟樹枝繁葉茂的，往東看，你會看見一個長方形的大操場，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場的正東面是司令臺，緊挨著司令臺的是迎風飄揚的五星紅旗。晨間活動的時候，同學們在操場上生龍活虎地鍛鍊。大道的西側是兩棟教學樓，每天，同學們在寬敞明亮的教室裡學習知識。
兩棟教學樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書的，熱鬧非凡。
再繼續往前走，你就可以看見體育館和籃球場了。
我們的學校設施齊全，美麗如畫，我愛我們的校園。
描寫我們的校園作文 21
我們的實驗國小坐落在杜坡山的腳下，校園是一個處處充滿著鳥語花香的校園。校園裡的同學們在一起做遊戲，非常的開心。我呢，就在實驗國小提前讀寫實驗班的'五班。我們學校的活動很多，經常舉行一些對國小生很有幫助的活動，讓我們知道怎樣面對災難沉著冷靜，怎樣遇到危險聰明的面對。在學習穩定的前提下，我們學校還舉行一些有趣的比賽。比如詩歌朗誦比賽、唱歌比賽等等。在六一或這是元旦的時候，我們還舉行聯歡會，讓我們沉浸在歡樂的海洋中。
我們的校園還有很多的植物，比如柿子樹、柳樹、山楂樹等等，這些植物給我們帶來新鮮的空氣，讓我們不管在什麼天氣都不會覺得天氣悶熱。
叮鈴鈴！上課了，校園立刻平靜了下來。花草樹木傾聽著我們的陣陣朗讀聲。在上課的時候，老師面帶微笑的給我們講課，讓我們獲得更多的知識和資訊。
我們的校園中間有一個魚塘，很多小魚兒在魚塘裡嬉戲、遊玩。魚塘的中間有一個小假山，山上長出了植物，給小小的魚塘添了許多的生機。
這就是我們的學校，一個充滿歡樂的學校。
描寫我們的校園作文 22
我的學校不僅十分美麗，還是知識的海洋。
我的學校叫民族東國小，坐進學校的大門，看到的是長長的成功大道。大道旁的櫥窗裡有許多畫，一幅幅畫栩栩如生，有的是風景畫，有的是水彩畫……櫥窗裡還有許多照片，一張張照片留下了老師和同學們的回憶，十分珍貴。櫥窗旁邊還有一面栩栩如生的浮雕，浮雕上雕刻著許多可愛的孩子。大道上還種著一排紫荊花，紫荊花是我們的校花，看它那淡紫的花瓣和綠油油的葉子，真實美麗極了。
走到成功大道的盡頭，就會看到一個種滿五顏六色的鮮花的小花園，喇叭花、茉莉花、一葉紅……一朵朵花兒爭奇鬥豔，散發出一陣陣的幽香，吸引了一群群同學，有的在花壇邊的涼亭裡看書，有的在津津有味的賞花。
走出小花園就來到了寬闊的操場，操場上有的'同學在跳繩，有的同學在做遊戲，還有的同學在足球場上踢足球……同學們的歡呼聲、吶喊聲一浪高於一浪，成了歡樂的海洋。
在操場上向後看就是我們的教學樓，每當上課的時候，教室裡就傳來一陣陣朗朗的讀書聲，同學們在教室裡認認真真地聽老師講課，在知識的海洋裡遨遊。
我們的校園既美麗又整潔，我愛我們的校園。
描寫我們的校園作文 23
我們的校園春有迎春花，夏有爬山虎，秋有桂花，冬有紫荊花。在體育館的後面有一輛叢林小火車，在一樓還有幾個童年郵箱。不多說，讓我來介紹一下我們的學校吧！
一進大門，看到的是體育館，再往裡走，是上善若水，那裡有一個小池子，裡面有金魚和黑魚還有兩隻烏龜，雖都是烏龜可年齡大不相同，一隻是活力四射的小烏龜，一隻是年邁的大烏龜。那些魚兒喜歡吃爬山虎的果子，而我們學校呢，有一大片一大片的爬山虎。
再往裡走便是操場了，操場上，有的在上體育課，有的在上科學課，有的'在上美術課，如果你在秋天來我們學校那一定特別美，桂花散發著淡淡的清香，紫荊花雖然不那麼香，但，那一大片的粉紅色給人一種說不出來的感覺。這兩種植物都長在操場旁邊，在操場旁邊的還有一排直直松樹，風一吹，松樹一動不動的，像一個戰士一樣站在那，保護著我們。
從大門一路走到操場可以看見許多小郵箱，那是童年郵箱。一年級寫一封給自己未來的信放到童年郵箱裡，到了六年級再看看自己給自己寫的信那是多麼令人嚮往啊。
好了，這就是清林國小，一所有童年記憶的國小。
描寫我們的校園作文 24
“瑞安市第二實驗國小”是一個美麗的地方。
走進校門就來到學校的大廳，沿著學校的樓梯走道三樓，然後一直直走，到了四（6）班的教室門口，進了教室，你可以看到四排整整齊齊的桌椅，桌椅後面有我們新出的黑板報。黑板報旁邊是我們的圖書角，圖書角里有數不勝數的童話書。
參觀完教室，下了樓梯。放眼望去，你可以看到學校正中間的天井花園，花園裡有許多品種的`植物，有桂花有松樹有黃楊。花園裡還有兩個池塘，池塘上有兩座假山。池塘裡有許許多多的魚兒，有的在嬉戲玩耍，有的在說著悄悄話，有的把尾巴擺來擺去，好像在說：看，我的尾巴多漂亮啊。
走完了天井花園，就來到了操場，操場上有六條塑膠跑道，長約300米，寬約15米。操場中間有一片栽滿綠油油的小草的草坪。正前面是我們學校的主席臺，右邊是運動會時跳遠的比賽場地。
遊覽了操場，接下來就來到教學樓後面的籃球場。在五、六年級街頭籃球比賽快到的時候。放學了你就可以看到五、六年級的大哥哥和大姐姐們在這打籃球哦。籃球場的旁邊就是所謂的休閒廣場了，在休閒廣場裡可以打乒乓球。
我們學校裡的美麗景色數也數不清，希望你有機會細細遊賞那美麗的景色。
描寫我們的校園作文 25
我們有一個非常美麗的校園。我們的校園是做南向北的，前面有兩扇大門，中間是學校的“傳達室”，站在大門外就能看到一幢幢坐落有置的教學樓，像一位展開雙臂熱情歡迎我們到來的巨人。一走進校園，我就彷彿來到了一個大家庭。這裡有嚴厲盡職的老師，像嚴父，有和藹可親的老師，像慈母，可愛的同學們就像我的兄弟姐妹。
我們的`教學樓有八層。下面的5層是一排排教室。上面的3層是學校的“圖書館”，在每層樓梯的中間拐角邊都豎立著一面大鏡子，經常提醒我們要注意個人儀表整潔。順著樓梯來到了我們寬敞明亮的教室，教室裡桌凳擺得整整齊齊。地面乾乾淨淨，一切都是那麼地舒適，這兒真好比我們吸取知識的搖籃。 在教學樓的東邊，是一個大操場。教學樓和操場的旁邊，有一片綠地，綠地上栽滿了各種各樣的鬱鬱蔥蔥的花草樹木。更值得我們開心的是，校領導為了豐富我們的課餘生活，今年學校來了一次大改造，校園裡又增添了沙灘、遊樂場、而我最喜歡去的是植物迷宮。我們的校園變得更美了。 這就是我們美麗、溫馨的校園，又有哪個人會不樂意在這樣的“大家庭”裡學習、成長呢！
描寫我們的校園作文 26
我們學校有一個響亮的名字——新餘市逸夫國小，它座落在五一北路的西面。校園景色優美，四季如春。
站在校門口，首先映入眼簾的是一大片綠草如茵的足球場，操場的`左右兩邊是兩棟高大雄偉的教學樓，分別是知新樓和知遠樓。
走進校園，走在寬敞的校道上，校道兩旁種了兩排桂花樹，它們像久經沙場的衛兵守衛著校園。秋天的時候，桂花開了，發出陣陣清香，令同學們陶醉其中。校道的右邊，是一個百花盛開、萬紫千紅的小花園，花園有一條鵝卵石鋪的羊腸小道，各種樹木鬱鬱蔥蔥，蝴蝶蜜蜂流連其中，美麗極了。
沿著校道往前走，有一個主席臺和升旗稈立在前方，每個週一，我們都站在下面升旗。主席臺後面是一個寬闊的塑膠運動場，旁邊有乒乓球場和網球場，這裡是我們運動的好去處，這裡留下了我們很多快樂和汗水。
我們的教室在知遠樓二樓，教室寬敞明亮，一排排嶄新的桌子、凳子整齊地擺放在教室裡，教室裡還有多媒體電視……。和藹可親的老師們把知識傳授給我們，我們在這裡健康、快樂地成長。
多麼美麗，多麼溫馨的校園，我愛美麗的逸夫國小。
描寫我們的校園作文 27
你想知道我生活了四年的學校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
剛進大門，就看見幾位楊樹先生在等候著你。走完大道，你會看見正前方有一個大噴泉，噴泉裡面有兩座假山，一座假山上有一個小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長和老師們在辦公。辦公樓的後面是小後院，小後院裡面有微機室和歡快的學前班的弟弟妹妹們在玩耍。
出了小後院的後面是操場，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球檯，這裡也有很多快樂和傷心，有許多我們的足跡，有大家的'夢想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。
走過了操場，就到了教學樓，從教學樓的大門進去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，教學樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。
我們的學校像是一位老師，教我們知識，教我們做人，我們定不辜負期望，永遠奮進！
描寫我們的校園作文 28
我學習的校園是一個的地方，不信？那就帶你們到學校裡去看一看吧！
來到學校大門前，最先映入眼簾的是“平安學校”六個醒目的大字，大門頂上有十面五顏六色的彩旗，在陽光的照耀下，顯得格外豔麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯：“繡球山下秀才園牛鬥光耀華，九渡河邊九載夢希望輝映學子路。”
走進學校大門，第一眼看見的是操場，操場裡有四個籃球架。籃球架外面是一條長300米的跑道，跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去，四臺非常新的乒乓球檯映入大家的視野，我很乒乓球這項運動，所以這裡我經常來“光顧”。向後一轉就來到了老師們的住所。老師們的住所前後全都是一排整齊的樟樹，後面的'山因為形態像繡球，所以得名繡球山。前面是一個個花壇，花壇裡面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望，一個遊樂場浮現在我們的眼前，遊樂場裡有許許多多遊樂裝置，沿著遊樂場往上走，可以看見一顆長壽的羅漢松，它好似一位猛將，守衛著我們的校園。沿著校路緩緩走過去，就來到了友情我們的教學樓，教學樓肩負著一到九年級的學生上課場所的使命，我自己們都是在這裡奮發學習的。
啊！我們的學校真是一個環境優美的地經典美文方，我愛我的學校！
描寫我們的校園作文 29
我們的校園座落在環城湖的河畔邊。據老師說，我們學校已經由57年曆史了。
走進校園，映入眼簾的是一個寬敞的大操場，操場左邊最顯眼的是升旗臺，我們每逢星期一都會在這裡穿著統一的校服，排著整齊的隊伍，在莊嚴的國歌奏起時，冉冉地升起鮮豔的五星紅旗。升旗臺地兩邊是花壇，花壇裡有許多不知名的小花，綻開著它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來飛去，彩色的蝴蝶也展開它們的花裙子飛舞著，時而停在花瓣上，像是舞蹈家在跳舞累了後歇歇腳一樣。幾隻麻雀也在枝頭不甘寂寞，歡快地跳躍著，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，等你走進它們時，它們又不約而同地飛走了。這裡還有“小蘑菇”垃圾桶，有“小白兔”、“梅花鹿”……
在校園的東北角有一個小池塘，池水碧綠，池裡還有許多小魚呢，池的中央有一座假山，假山上還停著兩隻丹頂鶴，好一副美麗的`“圖畫”。
“叮呤呤”下課鈴響了，同學們像小鳥般地衝出教室，來到操場。這時，跳繩的跳繩，踢足球的踢足球，好不熱鬧啊！到處都是歡歌笑語。
這就是我們的校園——稻香村國小，我愛這個美麗的校園！
描寫我們的校園作文 30
我在淮河東路國小上學，那是一個書聲琅琅、四季如畫的地方。
走進校門，第一眼看到的就是一座雕塑，它像一朵綻開的花朵，這朵美麗的花朵有紅、橙、粉、綠、藍五種顏色，又像一個歡快的孩子，代表孩子是祖國的花朵。
再往裡走，就是一棵高大挺拔的皂莢樹。春天，皂莢樹長出一片片嫩綠的葉子來，下雨了，皂莢樹像一把撐開的巨傘，為同學們攔下細細的春雨。夏天，皂莢樹的葉子青翠茂盛，為同學們遮擋夏日的太陽，只留下斑斑點點的細碎的日影。秋天，黃葉紛紛揚揚地飄落下來，猶如蝴蝶翩翩起舞。冬天，皂莢樹上掛滿了銀條，格外漂亮。皂莢樹披著綠茵茵的葉子，迅速地生長著，它那一身頑強的毅力，猶如堅硬的鋼鐵，誰也無法阻擋它那堅強不屈的精神。
接著就是五彩疊瀑，噴泉是用五塊方磚拼接起來的，顏色分別是大紅、橙色、碧綠、深藍、淺藍，代表我們學校多彩的`教育理念。無論是走進挺拔的教學樓還是跑進寬闊的操場，這理念都在潛移默化地影響著我們，激勵著我們天天向上。
你說，我能不喜歡我的校園嗎？
描寫我們的校園作文 31
有的在玩耍，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆，常年穿著綠色的服裝，也就是我們學校最美的地方，就會看到高大的教學樓。每當上課，教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲，有的抱著書包我們的'校園是個美麗的大花園，油漆閃閃發光，他們肯定玩地特別開心，森林裡有許多活潑可愛的國小生，它們一棵棵昂首挺胸。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，我就聞到一陣清香，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。上面畫著一片美麗的大森林，同學們在操場上開心地玩耍。
教學樓兩旁的牆壁更是美，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了，都掛著甜甜的笑容，鳥兒和蝴蝶也不飛了。蟲子也不叫了，快樂地遊戲。
松樹前面就是美麗的教學樓了，很整齊，很響亮，是你讓我充滿歡樂。在陽光下。
再向裡走就到了操場，向裡走去，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長，默默地為我們服務，樹枝也不搖了，他們看起來是那麼有精神。
一進校門，因為他們每個人的臉上。它們是校園的守護神，就像草原的哨兵一樣威武。在陽光下。下課時，大門兩旁的樹木顯得格外精神。
美麗的校園，讓我的童年更加多姿多彩，我愛你，就像一顆巨大的寶石
描寫我們的校園作文 32
我們的校園非常美麗，它叫潤德國小，是一所百年學校，坐落在浙江省慈溪市。
一進校門，就能看見一塊大石頭立在花園之中，石頭上刻著兩個鮮紅的大字——“潤德”。
在東邊，是我們暑假剛剛修建好的新操場，紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪，顯得格外美麗。它非常大，在上面聚集一千五百個或者兩千個學生，也一點不覺得擁擠。早晨，我們在柔嫩的草地上做早操，大課間的時候，我們有的在草地上踢足球，有的在跑道上跑步，有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等，玩得可開心了。
操場西邊，有一個清澈見底的荷花池，每到初夏來臨的時候，荷花池裡的荷花就開花了，一朵朵粉如天邊的晚霞，白如冬天的雪花，美不勝收。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。都說荷花“出淤泥而不染”，我看不是，它們肯定是被牛奶浸泡過，不然怎麼會有這麼潔白的花瓣兒呢？
荷花池前面有東西兩幢教學樓，高五層，每天你都能聽到從這裡傳出的琅琅的讀書聲。荷花池北面還有藝術樓、食堂、籃球場和新建的體藝館。
我們的校園真美啊！我愛我的校園。
描寫我們的校園作文 33
我們有一個美麗的校園，不信？你就跟我一起去看看吧。
一進校門，你就可以看到綠油油的草地，草地上還有一些水泥鋪的小石子路。右邊有兩棵高大挺拔的梧桐樹，強壯的枝幹上長了許多翠綠的葉子。一到夏天，這兩棵茂盛的大榕樹，像兩把撐開了的大傘，幫我們遮擋住強烈的陽光。看！梧桐樹右邊有一個圓形的花池，花池裡有許多顏色不同、形狀不一的鮮花。這些花一到春天，有的`便開出了鮮豔的花，有的卻長滿了翠綠的葉子。猛一看去，就像在一張碧綠的地毯上，放上了許多美麗的鮮花。這時，只要你轉過來，就公看到左邊的那棵柚樹，這棵柚樹彎彎地立在花池裡，就像一個亭亭玉立的美女。風一吹，枝幹和枝幹上的葉子就會擺動起來，多麼像一位美女在梳理自己的頭髮啊！
柚樹前面走一層樓梯，就是教學樓了。每當你走進學校的時候，你都能聽到琅琅的讀書聲，這時你就會感到很親切。站在上面一看，下在的地方就是升國旗的地方了。每到星期一的時候，我們都集中在那下面，隨著國旗的升起，伴著國歌的演奏，我們高舉右手，敬仰地看著國旗，直到升旗儀式完畢。還有……
這就是我們美麗的學校了，歡迎你們來參觀。
描寫我們的校園作文 34
我們的校園坐落在淄川區東關生活區。我們的校園非常美麗，就像一個大花園。
剛進大門，一個拱形的彩虹橋映入眼簾，彩虹橋的色彩鮮豔極了！彩虹橋的下面是一艘帆船，有兩個帆，代表著理想遠大。帆的下面是我們學校的校徽，校徽是由一雙老師的大手，捧著我們（我們用小花代表），全圖的意思是：老師捧著我們，送我們去實現遠大理想。
過了彩虹橋我們來到了奮飛雕塑，雕塑上面刻著字，上面有好幾只小鴿子，它們努力地往上飛，就像我們一樣向前走，決不往後退。
奮飛雕塑的右邊是榴園，榴園的一年四季都很美，不信我來告訴你。
春天到了，百花盛開，唯有石榴樹的花兒不開，不過石榴樹發芽了，綠油油的小牙兒可愛極了，像一個個準備成長的胖娃娃。
炎熱的夏天一轉眼就來了。石榴花還是不顧一切得開了，它們像一個個小燈籠一樣掛在枝頭上，石榴花也很像紅紅的火，似是石榴花把大地燒熱了。
冬天到了，榴園裡的各種樹木像穿上了一件雪白又發銀的皮衣，這時松樹可神氣了，它是冬天中最神氣的.樹了，蒼綠色的松樹讓我們想起過了冬天，又是新的四季了。
學校的景色美麗極了！希望你有機會去我們美麗的校園玩。
描寫我們的校園作文 35
我們有一個美麗的校園，校園的一年四季十分迷人。
春天，校園裡鳥語花香，小草從地下探出頭來，花兒也綻開了笑臉，美麗動人。小鳥兒也來了，站在樹上開心地唱著歌兒，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹長出了嫩綠的葉子，一棵棵桂花樹就像一個個戰士守護著我們的校園。春天的校園就這樣變得生機勃勃起來。
夏天，樹上的知了快樂地唱著歌，可能是因為歌聲的鼓勵吧，花壇裡的花草也長得更加茂盛了。桂花樹也不甘落後，樹上的葉子也變得茂密起來，就像一把把撐開的綠色大傘，可以遮風擋雨，還能給小朋友們遮陽呢！
秋天，小草和樹木的葉子都變黃了，整個校園變成了金黃色的海洋。菊花開了，有紅的.、白的，分外好看。桂花也開了，未見其花，先聞其香，整個校園都洋溢著桂花的香氣。天氣漸漸變涼了，落葉也開始在秋風中翩翩起舞，一片兩片，三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的被子。
冬天，一朵朵雪花像頑皮的孩子，打著降落傘從天空中跳下來。而花壇裡的小花小草，早已鑽進大地媽媽的懷抱裡，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹在雪中站著崗。
這就是我們的美麗的校園，真希望你也能來欣賞欣賞這裡的美景！
描寫我們的校園作文 36
我在西航四校上學。當我第一次來到這所學校的時候，覺得它又寬敞又美麗，我非常喜歡它。現在，就讓我給你介紹一下我們的校園吧！
從大門進去，向左拐，再直走，上二樓，就是我們三年級一班。我們的教室非常明亮，後黑板上寫著“垃圾分類，從我做起”，上面還畫了一些畫。在這裡，可以增長我的知識。
從教室外的走廊向外望，會看到大操場。說到大操場，我給你們介紹一下吧！上課時，操場上是安安靜靜的，一下課，同學們不約而同地從教室裡奔湧出來，操場上一下子沸騰起來。
操場是橢圓形的，由紅色和綠色兩種顏色組成，不僅有跑道，還有籃球場呢！操場邊種著許多法國梧桐樹，隨著季節的`變換，它們的樣子也不同。春天，它剛剛發芽，我們脫去厚厚的棉衣，感覺渾身充滿了力量，在操場上盡情玩耍；夏天，陽光照在樹葉上，灑下一片片綠陰，幫我們遮擋烈日，而我們在樹底下看書；秋天，樹葉變成了黃色，我們在塑膠跑道上跑步，踩在樹葉上沙沙作響；冬天，有的人在操場上打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在用手接雪花，可是雪花剛一碰到手，就融化了……
你覺得我們的校園美麗嗎？歡迎你來我們學校參觀。
描寫我們的校園作文 37
春姑娘邁著輕快的步子來了，大地上萬物復甦，春暖花開，校園裡到處是鳥語花香。又是一年開學季，同學們都揹著新書包，捧著嶄新的課本，一排排教室傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，讓我們坐上春的“列車”來遊覽美麗的校園吧！
第一站：校園噴泉
走進校園，第一眼看見的就是噴泉，一條條從天而降的“水簾”，就像潔白的錦緞一般，激起道道漣漪，那濺起的水花，彷彿一朵朵白梅。水中的魚兒自由自在地遊著，好像在說：“我們真是校園的一道風景線呀。”
第二站：校園綠化帶
再往裡走就是校園的綠化帶，月季花姑娘高傲地挺起身板，一陣風吹來，月季花姑娘隨著風翩翩起舞，青草先生讚不絕口，隨著風輕輕擺動。楊柳姐姐微笑著，梳理著秀髮，柳絮飄下來，飄飄揚揚，像一朵朵潔白的雪花。
第三站：校園操場
再往裡走就是我們的.操場，我們每節課下就會下去踢足球、玩遊戲、看比賽，我們玩得非常快樂。我們在這裡度過了令人難忘的美好時光。
這就是我們的校園，我愛它的春暖花開，愛它的百花齊放，更愛它的鳥語花香。
描寫我們的校園作文 38
我們的校園泰達一小，環境優美，又充滿文化氣息。
走進校門，映入眼簾的是一座高大的五層教學樓，它分為A區、B區、C區三個部分，整棟樓按羅馬角鬥場的形狀建造。教學樓的前方，有一個標誌性建築“光陰”。彷彿告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費時間，要爭分奪秒地去學習。我順著小路往前走，兩旁的灌木叢鬱鬱蔥蔥，剛勁挺拔的松樹點綴其中。新建的食堂和體育館出現在路的左側。走著走著，便來到了寬闊的操場，置身其中，彷彿在一個巨大的搖籃裡。又鬆又軟的人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這裡做操、活動、鍛鍊強壯的`身體。鳥瞰整個校園，像一個巨大的圖書館。近看，又如母親的懷抱一般。
進到教學樓裡，每層的文化區各有不同，有：古代文學區、現代科學區、天文地理區等。二樓的京劇臉譜區給我留下了深刻的印象。那裡有：顏色鮮豔、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這裡當過“小小解說員”，介紹區域的傳統文化了呢！
啊！我們的校園是那樣美麗！記載我們成長的歡聲笑語，老師教我們知識，教我們做人的道理，我愛我們的老師，我更愛我們的校園！
描寫我們的校園作文 39
吳鎮是元代的大畫家，最擅長畫竹子。我們學校的名稱就是用他的名字來命名的，叫“吳鎮國小”。
走近學校的電動門，你會看見一叢長方形的矮樹圍著一塊棕紅色的大理石，刻著“嘉善縣吳鎮國小”這七個古色古香的金字。
走進校園，腳下踏著彩色小方磚，走上臺階後，兩邊各有一個大花壇，裡面種著各種各樣的漂亮鮮花，這個月種的是多肉太陽花，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙黃的……各種顏色，卻一樣嬌嫩。
沿著走廊朝前走再上樓梯到四樓，便是我們班了。前面是1號教學樓，後面是實驗樓。走到窗戶邊向下看，是我們的操場；操場邊有一個小果園，有梨樹、枇杷樹、石榴樹、金桔樹、柚子樹等果樹。那枇杷樹上已經結了一個個小小的嫩土黃色的迷你枇杷；那金桔樹上的'小金桔一半已經變成金黃色了，綠色幾乎沒有了，從遠處望去，星星點點，像一個個金燈泡。
我們教室裡有先進的多媒體電腦和螢幕，整齊的桌椅和掃把，還有那王越儀她們精心設計的黑板報和牆上的“小青石與小黑石”作品。
我愛我們的教室，但我更愛我們幸福成長的校園——吳鎮國小!
描寫我們的校園作文 40
學校樓層蓋得很是漂亮，但我依舊對學校沒有什麼感覺。
是啊！每天從家到學校兩點一線的奔忙，又有什麼感覺呢？但是那一天，我深刻懂得了學校之美，今天老師帶我們去操場上，讓我們畫畫，主題是“你眼中的學校”，說實話，我眼裡其實沒放進學校，只是為了應試，才不得不把它裝進心裡去的，看到身邊的人很多都動筆了，而我卻想了又想，終究沒有資訊輸出，算了，乾脆不想了，讓老師叫我們畫，反正，學校是什麼樣子老師最清楚了，接下來，老師說的一句話讓我感慨萬千，學校是你們第二個家，這句話似乎撥動了我心裡的'某根弦，確實，在學校裡待這麼久了，要說沒有感情吧，那是不可能的，所以，憑著這股靈感的驅使我便畫了起來，最終只有我一個人對學校的描繪和敘述最細緻，還得到老師的表揚了呢！學校在我腦海裡的形象也越發清晰了。
學校，對我們這些學生來說，是求得知識的寶庫啊！在我們學有所成的時候，不妨回頭看一下學校，因為，那是我們夢最開始的地方。
描寫我們的校園作文 41
我的校園是一個充滿科技氛圍的美麗校園。
校門的右邊是一個大大的地球模型，上面還有一個正在飛的航天飛船。左邊有一個威武霸氣的大黃蜂機器人，十分帥氣！
走到校園裡面就可以看見兩棵黃桷樹，葉子密不透風，它們每天都為我們遮風擋雨。但是到了秋天，它們倆的葉子就變行稀稀落落的，一片片葉子落在了地上，像是給我們的校園穿上了一件金黃色的衣服。
黃桷樹的前面是一座如詩如畫的假山，裡面有很多的花花草草和樹木。鳳尾竹的枝條像綠色的鳳凰尾巴，小草隨風拂動正在和風娃娃跳舞呢！美麗的薔薇花，是那麼美麗，那麼香，那麼引人注目。小瀑布的水像小精靈似的"嘩嘩"的.流著。水裡的魚兒五顏六色，有紅色的，有白色的，還有黑色的各種各樣，美麗極了！這座假山就像蝸牛的天堂。
校園的最裡面有科普天地和科技長廊，科普天地裡有八個大地，它們就是"啟迪夢想，熱愛科學"，裡面還有很多關於科技的圖案：有開起科技大門的鑰匙，有帶著藍色火焰的火箭，還有一艘航天飛船，同學們走進去就像走進了藍色的科技海洋管。
我愛我的校園！
描寫我們的校園作文 42
學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裡最美麗的地方。
我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裡。
進校門右手邊就有一個美麗的花園，裡面有幾棵高大的棕櫚樹，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那裡，就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察，這些樹的葉子很翠綠長得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒有一點兒空隙。
它們的樹幹又直又高，高過教學樓，高過學校附近的'幾棟大樓，它們的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這些樹長滿了葉子，微風吹過，綠色的葉子，彷彿在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這些樹的葉子就更加茂盛了，你走近樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
秋高氣爽的秋天和北風呼嘯的冬天，這些樹的樹葉還是堅強地立在那，等待著春天的來到……
這些大樹，無論春夏秋冬，它們還是一直立在那裡，永遠的陪伴著我們。
描寫我們的校園作文 43
我的學校在駕雲亭腳下，是個整潔又美麗的地方。
清早，我們來到學校，首先映入眼簾的是六個金光閃閃的大字——潯中中心國小。
校門口有兩根大柱子，像守衛的'士兵一樣，筆直地站著，好像在說：“我要守護我的家園。”
跨進校園，走進小花園裡，一排排大樹披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。微風吹過，葉子就不停地搖曳，像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋，和大樹做伴，有說有笑的，非常高興。野花也開了。哇！花兒真紅啊，紅得像戰士的鮮血的；花兒真美啊，美得讓人陶醉；花兒真香啊，香得引來了許多蜜蜂。在寂靜的小花園裡散步，使人神清氣爽。
我們的操場也非常引人注目，是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環繞著操場。操場的中央有兩個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場。下課時，我們最喜歡在這跑跑步、打打球，非常開心。
走過操場，面前就是一座五層教學大樓，有28間教室，每間教室都配備了多煤體教學裝置，我們就是在那學習知識、學會做人。
啊！我們的學校就像一個美麗的大花園，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。
描寫我們的校園作文 44
我們的校園可美啦！就讓我們一起來看看吧！
一走進校門，首先映入眼簾的是小操場。那裡有乒乓球桌，好多哥哥姐姐在那打乒乓球。乒乓球就像一個淘氣的孩子，一會兒蹦到那，一會兒蹦到這，惹得哥哥姐姐們不停地歡呼。小操場上不僅僅有乒乓球桌，還有美麗的花朵，有黃色的，紅色的，紫色的……而且每一朵花都飄著淡淡的清香，勤勞的小蜜蜂和小蝴蝶都被那香味吸引過來了。除了這些美麗的花，小操場上還有高大挺拔的樹木，大樹的葉子特別碧綠，上面還有奇形怪狀的鳥窩呢！
再往前走，就可以看到又高又大的教學樓。沿著樓梯往上走就是我的班級---305。上課鈴一響，教學樓裡瞬間響起了讀書聲，外面忽然變得特別安靜，就連小動物們都好像靜下心來傾聽朗朗的書聲。
教學樓旁邊是我們的大操場，大操場上有長長的`塑膠跑道。下課時，大操場上可熱鬧了！有的同學在玩第五人格，抓的人看到一個逃生者立馬就過去抓，逃生者一個個提心吊膽；還有的同學在玩木頭人，一個個生機勃勃的人瞬間變成了一個個一動不動的“木頭”……
我們的校園特別美麗，你們想來參觀嗎？
描寫我們的校園作文 45
我家在農村，我每天都在我們美麗的校園上學。
我們的學校，雖然沒有兩三層高的樓房，也沒有豪華的體育館，沒有電腦，沒有新課桌、新椅子。但是，我不需要那些東西，我只需要我們校園的風景。現在，就讓我來為大家介紹我的校園吧！校園門口是一條筆直的小路，走進校園，便看見我們校園左右兩側栽的白皮松。食堂與大門直對著。再往裡走就是我們的花園了。花園左右分別有一，到了夏天的'時候，花園裡的花兒就會開的特別鮮豔，去年我們還在花園裡照過相呢！！
再稍往裡走一點，便是教師辦公室了，教師辦公室左邊有一排，右邊有一排，每排六個房間。再走就是我們的教室了，左邊是一、二、三年級的教室，右邊就是四、五、六年紀的教室了。走進我們的教室，有寬大的黑板，有我們的桌椅，有學習園地。左右分別有四個窗戶，這就是我們的教室啦！走出教室，再往裡走就是五星紅旗了，五星紅旗的顏色好鮮豔啊！還有一片很大的空地，這個空地可以用來種花或者種樹。轉了一圈，發現我們的學校好美啊！我愛我的校園！
這就是我的校園，它很美，它的美來自大自然，來自天空，來自大地，來自我們每個學生和老師的辛勤勞動！
描寫我們的校園作文 46
我們的學校快有百年曆史了，校園裡種著各種花草樹木。它風景優美，花朵飄香，其中我最喜歡的就是校園西邊的那一角。
在操場的西邊有座美麗的小花園。四周長滿了高大粗壯的香樟樹、老槐樹和銀杏樹。可最引人注目的就數凌霄花了。春天萬物復甦，鳥語花香，往西南角走，首先映入眼簾的是四周的小草和大樹，它們都抽出新芽，無聲地向我們傳遞春天的氣息。一陣春風吹過，抬頭望去滿樹的小葉片動了起來，好像和我打招呼似的。
到了夏天，操場上一片翠綠，無論是香樟樹、銀杏樹，還是老槐樹都是那麼鬱鬱蔥蔥，早早地撐開大傘，為我們避暑納涼。特別是凌霄花，瞧！那一朵朵盛開的凌霄花像一把把正在燃燒的火炬一樣，充滿了活力。雖然它沒有迷人的香味。但是它在夏天為我們遮擋陽光，搭建起了一個綠色的涼棚。下課後，同學們三三兩兩在下面開心地玩耍、奔跑、捉迷藏……
當秋風吹來，校園裡的這一角顯得格外五彩繽紛，你會看見草地上的草兒們已經換上了黃毛衣，它們正舒展著雙臂歡迎你呢！到了冬天，小草雖已枯黃，卻有一顆碧綠的心。大樹卻依然那麼濃密，堅守在自己的`崗位上，守護著我們的校園。
我愛這生機勃勃的校園一角，雖然不引人注目，卻常年伴隨著我的歡笑。
描寫我們的校園作文 47
它是學習的天地，也是快樂的園地，它就是坐落在榕湖路中段的新興學校。請大家跟著我的步伐，去參觀這裡吧！
走進校門，踏進校道，首先看到兩旁的樟樹，我數了數，一共有8顆呢！它們像一位位衛士守衛著後面的數字樓。沿著校道來到樓梯口，就聽見郎朗的.讀書聲。你聽，同學們讀得多認真啊！
往西望去，有一棟新教學樓。這棟教學樓是剛落成的。經過一樓的兵乓球場，走上樓梯，閱覽室、音樂室等科室應有盡有，分佈在各層樓上。對了，新教室有五層樓哦！
東面，就是操場了。操場旁有升旗臺，每到星期一，我們面向國旗，唱著國歌，那聲音真是響徹雲霄啊！中間是籃球場，看，大哥們正揮汗如雨地打籃球。瞧，一位大哥哥拿著籃球，跳一下，把球投了出去。好球！空心入網！在籃球場背面，有一個小型足球場，但這個足球場更多時候不是發揮足球場的作用，而是同學們有的趴在上面寫作業，有的坐在那兒和人說話，有的在上面跑啊跑……最後，就是快樂園地了。快樂園地裡有吊環，獨木橋等，每逢放學，我們在這裡嬉戲打鬧……
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
描寫我們的校園作文 48
我們的國小是先鋒國小，今天我想給大家介紹一下我的國小。
我們學校的北門就是學校的大門，走進大門你就會看見一個陡坡，坡的上面有一片碧綠的草坪，草坪的小道是由一顆顆的小石子鋪成的。草坪的前面是我們的教學樓，從教學樓往右走是我們的祕密基地，也就是我們捉迷藏的地方——操場。
在學校裡，最讓我感動的地方就是升旗臺。因為每一週一都是我們升國旗的日子，在這時，我們就會邁著整齊的步伐走向升旗臺，此時空中飄蕩著激昂的國歌，我們隨著音樂一起唱出聲來，每當這時，我胸中都有一股愛國的激情油然而生。
在學校裡，可以學到知識的地方就是我們的教學樓。在這裡，每天教室中都會傳出我們朗朗的'讀書聲，這是整個校園中最美麗的聲音。
學校裡，最好玩的地方就是我們的乒乓球檯。在這裡，我們可以打乒乓球。每當下課後或者放學後，這裡都有我們比賽練習的身影，哪怕夏天太陽高高的掛在天空中，天氣十分炎熱的時候，我們也堅持在乒乓球檯旁邊揮汗如雨。
我喜歡我的校園，你們喜歡嗎？
描寫我們的校園作文 49
我們的學校坐落在象山縣的中心，在熱鬧的小白象邊，是一座花園式學校，也是一座書法特色學校。
進入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們朗朗的早讀聲，給校園添加了許多歡樂。
在校園裡，小草們正在發出嫩芽，有的還是翠綠的，有的已經是深綠色的了，有的像害羞的小姑娘躲在姐姐身後。看著這一大片的草兒，我不禁想起了唐代著名詩人白居易所寫的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”
在草叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那麼鮮豔奪目。花瓣一層層疊在一起，風兒一吹，紛紛落撒。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
我們的學校美麗無比，每層樓的'走廊的牆上都掛著許多書法作品，怪不得是書法特色學校。
教學樓的南邊是一幢新建的體藝樓。體藝樓三樓是表演、排練的，下雨的時候，我們時而也會去那裡上體育課，二樓是食堂。
教學樓的西邊安然的躺臥這紅綠兩色的操場，是那麼有趣、和諧。無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這裡，我們迎著朝陽做早操;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……
我愛你，美麗的校園！
描寫我們的校園作文 50
我們的校園是一個令人快樂的地方，那裡的一草一木都令我們喜愛。
剛到學校大門，“九峰國小”這幾個大字就映入眼簾，門口的幾棵大樹筆直地站立著，像一排排堅定的士兵，守護著我們這美麗的校園。繞過“蔭喬”廣場，就來到了操場，操場的一邊長滿了迷人的薔薇花，花朵掛滿枝頭，好像給校園戴上了一個巨大無比的花環。而操場就像一個大鐘盤，老師每走一步就像秒針走過了一秒鐘，走滿一圈就等於分針過了一分鐘。哈哈，多麼有趣啊！
在操場的中間有一大塊空地，那是我們學校的排球場，每到上體育課時，同學們就會圍著它跑上幾圈，或者在操場快樂地打著籃球，每到這時，同學們的歡聲笑語就會充滿整個校園，給校園增添了一份活力。
開心農場的瓜果在秋天就已經成熟了，校園裡到處瀰漫著瓜果的'芳香，多麼誘人呀！同學們看著自己的勞動成果，個個心滿意足。
還有水池。水池的水碧綠碧綠的，裡面藏著許多的小魚小蝦，它們時而浮出水面，時而沉入水底，就像在給同學們打招呼。
雖然我的校園不是什麼名勝古蹟，但是在我眼裡，它就是最棒最美的。
