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我愛小鳥作文(精選55篇)

作文 閱讀(1.19W)

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我愛小鳥作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛小鳥作文(精選55篇)

我愛小鳥作文 篇1

鳥類是全球生態系統不可或缺的一環,對人類而言,鳥類給人類帶來的物質方面或精神方面的利益是難以估量的。

記得那次,我剛睜開眼睛,“唧唧唧”,“唧唧唧”,一陣清脆地鳥叫聲瞬間傳入我的耳朵裡。又是一陣“唧唧唧”。叫得我煩了。今天是星期天,我還想多睡會兒,可是這些鳥兒就是一點兒也不識趣,故意在吵我。我真想把這些傢伙嚇得一隻也不剩。於是我穿上衣服,來到窗前,開啟窗戶。撲鼻而來的是陣陣清淡的花香。那些調皮的'小鳥正在樹上歡呼著。好像說:“你這個小懶蟲終於被我們喚醒了,要不然你現在肯定還在死沉沉的床上打呼嚕裡!”我握緊拳頭,“看我怎麼收拾你們!”我走出房門,來到樓下,那裡的空氣十分新鮮,而且散發著一種令人難以形容的花草的清香,過了好半天,我才想起我是來幹什麼的了。只見那些鳥在樹枝上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳的像在唱歌,又像在吵鬧,又想在一起玩遊戲,又像在互相逗樂。只見那隻麻雀,三根帶褐色斑點的羽毛,像片花瓣,淡黃色的胸脯鮮豔奪目,眼睛似綠色磚石閃著機智的光芒,煞是好看。從一根枝頭飛到另一根枝頭,有時用嘴啄著樹枝,有時和一兩個同伴唱著歌,嬉戲著。飛到另一棵樹上。有時三五成群嘰嘰喳喳地像在討論問題,有時一唱一和地像在問好。有時齊聲唱歌像在歡慶節日。她們像一個個高明的樂師,彈奏著優美的晨曲。她們總是唱著,跳著,飛著。我彷彿覺得自己也變成了一隻小鳥,和她們一起遊戲,一起唱歌,同她們一起分享這美好的時光。

我不該責怪小鳥,阻止小鳥的歡唱。在這美好的春光裡,在這醉人的花香裡,唱吧!小鳥。我愛你!

我愛小鳥作文 篇2

我愛小鳥,它們有很多種類,它們有的讓人喜愛,甚至有人養鳥;也有的讓人討厭,甚至有人要打鳥。我非常希望自己能有一隻可愛的小鳥,但我的媽媽不願意給我買,所以我也就不再提了,不過,我並不傷心,因為第一:小鳥也有自由,不能老呆在籠子裡;第二,我家窗臺外有許多樹木,樹很多,鳥也很多,可以算是我的“鳥語林”,而且還不花錢,你還可以來參觀一下的,不需要入場券,免費!哈哈……

我的“鳥語林”可以說是一個“鳥的王國”。蟬是夏天的.“鳥公雞”,夏日的晚上都會叫來叫去,讓鳥兒們回家。“鳥語林”還是一個音樂館,有時鳥兒們唱起了歌,可真棒呀,我們泡上一杯奶茶,邊喝邊聽,很舒服的,你也來快樂一下吧!

我不僅是“鳥語林”的老闆,還是“樹地產”的老闆,每當我發現有小鳥在林子裡飛來飛去,沒有家時,我就會讓“工程師”------我的爸爸,來做一個木頭房子,我們把木房子放在樹上,讓那些無家可歸的鳥兒們有家可歸。

鳥兒也是我親密無間的好朋友。每當我寫完作業,我就會拿出我的“招鳥之笛”吹給鳥兒們聽。笛聲悠揚,不一會,小鳥就飛到我家窗臺外,我就會和它們人鳥對話。雖然我聽不懂它們的語言,但只要它們叫幾下,我的心裡也是美美的,我知道它們很喜歡我。

有時,有一些“小惡霸”會飛到我家窗臺上,把花叼得七零八落。不過,“鳥高一尺,人高一丈”,我後來改種了仙人球,看鳥兒們怎麼辦?

鳥兒啊,有時你們很可愛,有時你們很頑皮,但是,我會依然好好地對待你們的,就像對自己的家人一樣。我愛你們,鳥兒。

我愛小鳥作文 篇3

“我來唱個歌,樹上有鳥窩,一窩二窩三四窩,五窩六窩七八窩……”我坐在媽媽的汽車上,哼著小曲,來到了花鳥市場。

一進大門,滿眼都是火紅的花,碧綠的草,可愛的鳥,活潑的狗。其中,我最喜歡那活蹦亂跳,各種各樣的小鳥,有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等,樸實熱心的叔叔阿姨,一一向我作了介紹,其中,我最鍾愛的是鴛鳳鳥。

大小不一的鴛鳳鳥,它們有一身天然形成的花紋,非常漂亮。它的頭頂上長著一撮孔雀尾巴般的羽毛,一對寬大的翅膀撲上撲下,長長的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的是它臉頰上像塗了腮紅一般,如同少女臉上的紅暈,有意思極了!

當我和媽媽遠遠地看著它們時,它們的動作真有趣,有的用爪子抓住籠頂,背朝下,像是在表演雜技;有的'抓住籠壁亂啃,像啄木鳥除害蟲一樣;有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛,那自在的樣子,可愛極了!當我們走進籠子時,鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛,骨碌碌地轉個不停。身子不停往後縮,我不禁學起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流,漸漸地它好像不再害怕我了,從籠子裡探出頭來,好像在對我說:“小朋友,你一定非常喜歡大自然吧,一定非常喜歡大自然中的小動物們吧!”

我真想放飛籠中的小鳥,讓它們在藍天中自由地飛翔。

我愛小鳥作文 篇4

那天,春光明媚,我出門散步,走著走著突然踩到了軟綿綿的東西,我拿起一看,原來是一隻可憐的小鳥。

我把它託在手裡,只見小鳥耷拉著頭,眼睛翻白,渾身都是泥漿,我以為它已經死了。我再一次看著它,它的嘴巴還在一動一動。呀!小鳥還活著,我喜出望外,連忙帶它回家去治療。我先把它洗乾淨,在它身上塗了一點點治傷的藥,把它放在籠子裡。

過了三天,小鳥就精神多了。它昂著頭,挺著胸。兩隻水汪汪的'大眼睛炯炯有神,一對翅膀不停地扇動著,而且不停地張嘴“嘰嘰喳喳”地叫。還不時用它的小嘴梳理羽毛。今天是它住在我家的第五天。我把食物給它,可它總是不想吃,而且連水都不喝一口。我看著它這樣,真是像被割了塊肉似的。不禁擔心起來:小鳥不吃東西,身體一定會越來越虛弱。我總是不明白,我好心對它,可它為什麼不吃?

不一會兒,我和它玩了起來。玩時我總要在它身上拴一根繩子,怕它飛走了。我把一粒米扔在它頭上,他就用頭頂了一頂。過了一會,我玩起了新遊戲。我輕輕把它拋起來,它便撲打翅膀飛起來。我一緊張拉了繩子,小鳥就掉了下來。這時,爸爸過來對我說:“不可以這樣折磨小鳥,小鳥也是一個生命。”我點點頭,問爸爸:“它為什麼不吃東西呢?”爸爸說:“小鳥想回到屬於它的天地裡去,你應該放了它。”我照著爸爸說的話做了,把小鳥身上的繩子解開。小鳥飛到樹上望著我吱吱叫了幾聲,依依不捨地飛走了。唉,我多麼希望小鳥能留下來,我會保護它們,不會傷害他們的。

我愛小鳥作文 篇5

我很愛小鳥,因為它是我們人類的朋友,我特別要保護它。

當小鳥在樹上做巢時,當它們在樹上嘰嘰喳喳的唱歌時,我不會去捉它們,更不會去獵殺它們,不去破壞它們和諧、幸福的家園,樹是鳥兒們的天地。我要讓它們每天快樂的生活在這麼美麗的大自然中,因為它更我們人類一樣也是大自然中不可缺少的一員。

大自然需要它,它可以給大自然添滿生機,它還是森林裡的醫生,可以給樹木治病,捉害蟲。

在一個陽光明媚的早晨,我揹著書包唱著歌快樂的去上學,路上經過一棵大樹,只見小鳥們圍著我身邊嘰嘰喳喳地叫,我不知道它們在幹什麼,仔細朝地一看。我才恍然大悟,原來它們的巢掉了,想要我幫它們撿起來。我立刻蹲著身子把它們的`巢撿起來,怕上大樹,把它們的巢放回樹上,我急忙對小鳥們說:“你們以後一定要小心點!”之後,小鳥又對我叫,它們彷彿是在說:“謝謝你!”我跟小鳥道別後,就轉身去上學了。

中午我放學回家的路上,見一隻小鳥受了重傷昏迷在地上,我急忙把小鳥撿回家來,幫它紮好傷口,敷上藥,讓它在我家修養之。不久,小鳥的傷好了,我急忙把它送回大自然中去。我跟它道別後,它會頭看了我一會兒,嘰嘰喳喳的叫,彷彿是在向我說再見,再見。就轉身飛走了。

我望著它飛走的方向,臉上露出了笑容,但是心裡總有些依依不捨……

我愛小鳥作文 篇6

我愛小鳥,就像白雲離不開天空;我愛小鳥,就像花兒離不開陽光;我愛小鳥,就像魚兒離不開水。

清晨,小鳥在枝頭歌唱。那種清脆、優雅的唱調,簡直像名曲一樣。聽,這多麼動聽啊!我在夢裡醒來,緊隨著小鳥的歌聲。那沒有規律的音韻,在我的耳邊盪漾、徘徊。我走到一棵剛冒出嫩芽的直挺挺的樹下,樹上有一隻圓嘟嘟的小鳥。我站在樹下,美滋滋地望著它。小小的臉蛋、像針一樣的尖嘴、圓滾滾的身軀……這是神一樣的天使!聽著聽著,小鳥便向著天空飛翔。它的翅膀上下拍打,是那麼的自由。慢慢地,它消失在寧靜的天空。我回了神,它連影都沒了。我急切地尋找著下一個“歌星”。“在哪呢?在哪呢?”我像失去孩子的母親找著丟失的寶貝。我坐在公園的石椅上,石椅的清涼把一切寂寞都傳遞給我,我很失望了。我拿起一根小樹枝向著硬邦邦的.水泥路插去,連續斷幾截,就像我的希望一點點變成絕望。

突然,我的耳邊又響起了小鳥的嘰喳聲。我的心都化了,它就像冬天裡的太陽,給予我溫暖。

我坐在石椅上,又變成了那“歌星”的粉絲。我的心有一萬種聲音在歡呼著,身邊的景物都變得空虛了,只有鳥兒的影子和婉轉的歌聲。

在這一個早晨,我又被鳥兒迷住了。

我愛小鳥,就像愛鹽和肉。沒有鹽和肉,飯菜就沒有味道。

我愛小鳥作文 篇7

暮春三月,大地上那絢麗的花朵在春風的吹拂下慢慢綻放。

芳芳準備和同伴們一起去公園繪畫。可當她剛出門,便聽見一陣陣嘰嘰的叫聲,她抬頭一看,原來是一隻剛出生的小燕子,它剛剛出生,顯得那麼嬌氣,那麼可愛。這時,不知從什麼地方掛了一陣風,小燕子毫無抵抗力,一下子從窩裡重重的摔了下來。

這時,鄰居家的一隻花貓跳了出來,正虎視眈眈的望著這隻小燕子,不時舔舔舌頭,想把它當作午餐。小燕子嚇得直哆嗦,多麼盼望媽媽在跟前呀。可真是母子同心,媽媽在外面焦急地叫著,生怕小燕子有什麼不測。芳芳見了心想:動物是人類的朋友,我們有責任愛護它。

芳芳眼珠一轉,心生妙計,從口袋裡掏出一團毛線,這毛線是芳芳特地買來給布娃娃做衣服的。她把這團毛線滾到貓咪旁邊,貓咪一見毛線,頓時心花怒放,在一邊嬉戲。

芳芳立即捧起小燕子,把它帶回了家,用溫水給他洗澡,並在受傷的'地方上了藥。

過了幾天,小燕子的傷好了,芳芳心想,既然小燕子傷好了,我應該把它送回家。可是,芳芳又心想,燕子巢那麼高,我該怎麼把它送回巢呢?於是,芳芳想到了一條妙計,它讓小燕子叫著,這時,燕媽媽從巢中飛了出來,看見自己的孩子高興極了,迅即飛了下來,芳芳見了便讓燕媽媽把小燕子帶走了,燕媽媽和小燕子向芳芳拍拍翅膀表示感激,向芳芳道謝。芳芳也想這對母子祝福。

我愛小鳥作文 篇8

我家的'寵物小藍和小綠——兩隻小鳥一直是我的好朋友。有時候,我不開心,它們會在旁邊時不時地輕聲叫幾下,好像在疑惑地問我有什麼傷心事;有時候,我很開心,它們會在一旁翩翩飛翔,好像在叫我跟它們分享快樂。

有一天,我笑容滿面地回家了。一回家,我就去看小鳥。兩隻小鳥一看見我,就先觀察我的面龐。過了一會兒,它們就飛來飛去,好像見我很開心,它們也不由自主地高興起來。我笑眯眯地問小藍和小綠:“小鳥們,你們知道我有什麼開心事嗎?”小鳥們突然不飛了,大概是在聽我說話吧!真可愛,似乎能聽懂人話!接著,它們面對面,嘰嘰喳喳地叫著,好像在七嘴八舌地討論我有什麼開心事呢!後來,它們不約而同地轉過頭,向我瞅了瞅,又有規律地叫了幾聲。它們彷彿在異口同聲地問:“你有什麼開心事啊?”“下個星期,我要去春遊了!”我大聲叫道。小綠有可能太激動了,一飛“三尺高”,一下子頭撞到了籠子。“哈哈!”我大笑。小藍似乎也在“嘰嘰”地“笑著”。可小綠卻在嘰嘰喳喳地亂叫,似乎在火冒三丈地大喊:“笑什麼笑,不許笑!”看來小綠生氣了。“呀!四點半了,我要做作業了!”我急忙跑到我的臥室,開始做作業了。

小鳥,你們能聽懂我說的話嗎?我希望有一天你們能回答我!

我愛小鳥作文 篇9

從前有兩棵樹。有一棵胖,有一棵瘦。有一年春天,有13只小鳥飛到它們的樹枝上說“大樹爺爺,大樹爺爺能讓我們在你的樹枝上辦小鳥學校嗎?”那兩棵大樹一塊說“可以,當然可以啦!”有一隻小鳥說“胖的那棵樹是一校,瘦的那棵樹是二校。”到了夏季,又長出一棵小松樹來,有一隻小鳥說“你可以當我們的三校嗎?”,那棵小松樹說:“當然可以啦!”

有一年冬天,天上下起了鵝毛大雪。小鳥學校的一校和二校的葉子全掉了下來。只有小鳥學校的`三校的葉子沒掉。小鳥學校的校長說:“到小鳥學校的三校去!”一個慢長的冬天終於過去了。小鳥學校的一校和二校又長了嫩綠的葉子。小鳥學校的校長宣佈:“咱們的一部分到小鳥學校的一樣去。”

從此,小鳥學校的越來越大了!

我愛小鳥作文 篇10

一天,我懷著愉快的心情在花園裡散步。

忽然,我看見了一隻可愛的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說道:“你好,可愛的小鳥。”“你好,”小鳥也對我說,“什麼事讓你這麼開心啊,從剛才到現在一直笑眯眯的。”

我興高采烈地說:“你知道嗎?我回想起我競選大隊長時的`事了。”“為什麼你一想起你競選大隊長時的事就會這麼開心呢?”小鳥睜著它那雙大眼睛,好奇地問道。“那一天是我最難忘的一天,”我激動地說,“那天,我在候場的時候,非常緊張,心裡就像揣著一隻活蹦亂跳的兔子,頭上都出汗了,但我的心裡仍然想著:千萬不要緊張,不要緊張。一上臺,我看見了同學們的笑臉,也感受到了他們對我的鼓勵。這時,我的心裡竟然一點兒也不緊張了,還演講得又流利又響亮,最後還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢!”

“你真厲害!”

“這沒什麼,時間不早了,我該回去了,再見。”

“再見。”

我愛小鳥作文 篇11

你猜我是誰,什麼,不知道,我是你整天都能看見的朋友,你猜猜,不懂,那我來告訴你吧!

我生活在無邊無際的天空中,美麗的天空的顏色倒映在我潔白的羽毛上,頓時,我那潔白的羽毛變成了蔚藍色了,我扇動著翅膀飛向那多姿多彩的世界!

我有一個夢想,就是把我的身軀變得龐大,飛到每個人的身旁叫他們爬到我身上,我帶他們去環遊世界,帶他們飛向天空,帶他們在那湛藍的天空中高高飛翔著,讓人們開心起來,忘卻煩惱!

在戰場上,敵人的子彈快速的飛過來時,我可以展開那龐大的翅膀,為我們中國的士兵擋子彈,讓更少的中國士兵戰死沙場!我要當森林的'守護者,要阻攔那些砍樹的人,以防樹木沒了,有的災害來襲擊我們的世界,讓人民受到傷害。我喜歡唱歌,我的歌聲美妙極了!嘰嘰—————喳喳。

我們要愛護小動物,要是殺死他們,他們多可伶啊,一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛護小動物!

我愛小鳥作文 篇12

一天,小明正在寫作業。這時,窗外飛來了一隻小鳥,落在小明書房的窗前,小鳥對著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了,立刻伸手抓住了小鳥。小明心想:太好了,我有新夥伴了!就立刻去找來了一個籠子把小鳥關了起來,並給小鳥取了個名字叫“彩彩”。

從此,每天早上和傍晚,小明都會聽到彩彩動聽的歡唱聲,開心極了。突然,有一天,小明卻沒有聽到彩彩的.歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。於是小明就問彩彩:“你為什麼傷心呢?”彩彩回答:“我想找我的夥伴!”小明聽了心裡想:是呀,彩彩都好久沒有回家了,它的爸爸媽媽和夥伴們一定很著急,都在找它,它們一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!於是,小明把籠子的門打開了,讓彩彩飛了出來。

彩彩高興的對小明說:“謝謝你,小明”。小明也開心的對彩彩說:“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸媽媽和夥伴們吧!”彩彩感動地對小明說:“小明,謝謝你,再見了!”說完就張開翅膀開心的飛走了。

我愛小鳥作文 篇13

一天,我和哥哥在花園裡玩。我們發現一隻小鳥在草叢裡,哥哥做了個“噓”的手勢,悄悄地走到小鳥的身後,雙手合攏猛地一撲,一下就捉住了小鳥。哥哥高興的說:“楠楠快來,我捉住它了”,我連忙跑過去看。好漂亮的小鳥啊,軟軟的羽毛、尖尖的小嘴、亮亮的眼睛。可是它的眼神好像在說:“放了我吧!我要去找媽媽!”好可憐啊,小鳥也有媽媽啊!於是我對哥哥說:“哥哥,放了它吧,它媽媽會著急的.,它也會想媽媽啊!”哥哥想了想說:“好吧。”

哥哥張開的手,小鳥看啦我們一眼,彷彿在說:“謝謝!謝謝你們!”,然後它展開翅膀飛了,它越飛越高,去找它的媽媽去了。

我和哥哥今天做了一件有意義的事情。老師說過,我們要愛護小動物,因為它們是我們人類的朋友。

我愛小鳥作文 篇14

有一天,小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢,就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一隻鳥,就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止,但是已經來不及了,鳥巢也損壞了。小明生氣地說

鳥會抓害蟲,是好鳥!為什麼要這麼做?小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩隻鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手裡。小明想用什麼做鳥巢?小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來。“哎喲!”小明大叫一聲,旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明說:“我們找樹枝好嗎?”“嗯,那隻鳥呢?”小剛說。小明說:“放口袋裡!”找找看!找找看!終於結束了!只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來,小明說“我要放棄了!”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子。“你可以用你的帽子!小明"!小剛說。“我怎麼沒想到呢?”!小明說。最後,小明把鳥放在帽子裡,爬上樹把它放好。他們為鳥做了一個鳥巢。我們應該保護這隻鳥,不要傷害它!

我愛小鳥作文 篇15

一天,小明剛吃完飯準備上學時,鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說:“小明,你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一隻翠鳥。怎麼樣,美麗吧?”“哇,這隻鳥好美麗呀!”小明羨慕地說。

等小明到了教室,老師正在講要愛護小鳥。於是小明舉起手,問老師:“我們為什麼要愛護小鳥?”“因為我們有我們的`家,小鳥也有小鳥的家呀,如果小鳥的父母親知道了,也會傷心難過的。”林老師笑眯眯的說。“哦,林老師我知道了,我一定會好好愛護小鳥的。”

一回到家,小明就把翠鳥借了過來,然後就把鳥放了,又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。

小明把籠子還給了王爺爺,說:“以後想聽鳥叫就聽錄音機吧,我們要愛護小鳥。”“好,爺爺知道了,爺爺以後再也不捉小鳥了。”王爺爺後悔地說。

從此以後,王爺爺再沒有抓小鳥了。

我愛小鳥作文 篇16

今天中午吃過飯後,我和哥哥閒著沒事幹,無意間看到院子裡的樹上有許多小鳥跳來跳去,從腦子裡冒出了一個想法:捉只小鳥玩玩,我和哥哥商量過以後,決定立刻實施行動。

我們先把家裡的洗臉盆拿到樹蔭底下去用,又找來一個約3分米的'小棍、6米長的細線和一些大米我們先把線的一頭系在小棍上,用小棍豎起頂著倒扣著的盆子的邊緣,支起盆子然後提起繩子,最後灑了一些大米,便潛伏在我家屋子裡,小鳥看見了大米,飛下樹,它叼了一點,又有一隻小鳥來了,然後,它放鬆了警惕,我們趁它放鬆警惕,時機成熟拉了一下繩子,小鳥被扣住了。

玩著玩著,媽媽看見了,她對我說:“小鳥是我們的好朋友,把它放了吧,”我說:“不 ,”媽媽說:“小鳥離開媽媽,多可憐啊 ,就像你沒有了媽媽”,聽了以後,我把小鳥給放了。今天我很開心。

我愛小鳥作文 篇17

一個風和日麗的早晨,小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。

不一會兒,他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上,一隻眼睛睜開,一隻手用力往前撐,另一隻手使勁往後拉,只聽“嗖”的一聲,子彈發射了,一隻小鳥“嘰嘰”的`叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裡,帶回了家。

又過了幾天,小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上,小明看見一棵樹上掛著一個牌子,牌子上寫著:保護小鳥,人人有責!幾個大字格外醒目。小明望著牌子,又瞅了瞅手裡的鳥籠,心想還是把小鳥放了,還跟小鳥了聲:“對不起,小鳥,請你原諒我。”

小鳥從籠子裡鑽了出來,在小明的頭頂上盤旋,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你,讓我回歸自然。”

小朋友們!大家一定要保護小鳥,這樣也算是在保護大自然喲!

我愛小鳥作文 篇18

很久以前,我爸爸是一個獵人。

有一回,我的爸爸打到一隻鳥,它的翅膀斷了,很可憐,我決定救活它!就把它養了起來,我們給小鳥買了一個鳥籠子。可它有野性,撞籠子。我們就給它在陽臺上做了一個窩。現在它還在窩裡呀!這隻可愛的小鳥真美麗,它叫珠頸斑鳩,因為它的頸羽有珍珠似的斑點。斑鳩是一種鳥,它的尾羽很長。是省級保護動物,這隻小鳥很可愛,我很喜歡它!

有一次,我們帶它去晒太陽,它一不小心掉到了水溝裡,經過十多分鐘救援,它終於得救了,它得救後在收割後的稻田裡晒了一下午的.太陽。

它的生活多彩多姿,今天早上,它叫了幾聲,它的窩有三層,第三層是睡覺的地方,第二層吃喝玩樂的地方,第一層是它散步的地方。它有時也會到鳥籠在玩一下,它的生活多彩多姿。

我愛小鳥作文 篇19

一個星期六的早上,陽光明媚,萬里無雲,小明去山上打鳥玩。

小明在茂密的樹林裡到處尋找。“啾啾”一隻漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓,裝上子彈,瞄準,“嗖”的一聲,子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上,小鳥打下來了。

小明把小鳥帶回了家,放進籠子裡,有空就逗小鳥玩,還和它一起聊天,可開心了!

有一天,他把小鳥帶到公園裡去玩。走著走著,突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥,人人有責”幾個字。小明想了想:天空才是小鳥的`家,我把它關在籠子裡,小鳥一定會想媽媽的,小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀!於是小明開啟籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去,還衝著他“啾啾”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你讓我獲得了自由,我這就找媽媽去”。

從那以後小明不僅不再抓小鳥了,還成了愛鳥的小衛士。

我愛小鳥作文 篇20

一天早上,小明高高興興地去上學,突然看見一個老爺爺。老爺爺手裡拿著一個籠子,籠子裡有一隻小鳥在唱歌,小明問老爺爺:“爺爺,你拿著個籠子幹什麼呀?”老爺爺說:“我喜歡聽小鳥唱歌,每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的話,就告別了老爺爺向學校走去。

小明來到學校,聽老師說:“我們都不能去抓小鳥,因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想:今天放學我要把爺爺的鳥給放了。

放學了,小明趁著爺爺出去散步的'時候把小鳥放了。然後找來錄音器,把小鳥的聲音錄下來放在了籠子裡。

老爺爺看見小明把小鳥放了,生氣地說:“你為什麼要把小鳥放了?”小明說:“我們老師說不能抓小鳥,所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了,這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興,笑著對小明說:“小明,你真是個好孩子!”

我愛小鳥作文 篇21

週五,小明的同學送給他一隻可愛的小鳥。這種鳥有兩隻黑色珍珠般的小眼睛,尖尖的嘴像尖尖的'針,頭上有幾根頭髮,全身發黃,真可愛。於是小明給這隻鳥取名為“小可愛”。小明把小可愛關在籠子裡,每天和小可愛聊天,把它當成好朋友,但是小鳥很不開心。

媽媽看見了,對小明說:“小明,你把鳥關在籠子裡,它肯定不高興。如果我把你關在一個又黑又小的房間裡,你會怎麼樣?這隻鳥也有家和媽媽。應該是在她媽媽身邊。它生活在大自然中。我們應該讓它自由飛翔。”小明慚愧地說:“我知道。原來鳥也有家。”

於是小明開啟籠子,把鳥放了出來。小鳥歡快地鳴叫著,彷彿在說:“謝謝你,讓我飛吧。”

一天早上,有兩隻鳥在窗前啁啾。小明開啟窗戶一看,原來是小可愛和他媽媽來看他了。此刻,小明覺得很開心!

我愛小鳥作文 篇22

星期天,碧空如洗,萬里無雲,小明去公園的森林裡打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。

小明把裡小鳥撿了起來,捧在手心,急急忙忙往家趕,一邊走一邊說:“小鳥,以後你就是我的'好朋友了。”回家後,小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。

過了幾天,小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上,掛了一個牌子,牌子上寫著:保護小鳥,人人有責!這時籠子裡的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“牌子上面都說了要保護小鳥,你還把我關在籠子裡,快放了我吧!”

小明摸摸腦袋想了想,說:“小鳥的家是在森林裡,我應該把小鳥放回大森林才對!”說完,小明開啟籠子邊放邊說:“小鳥,你快回家吧!希望你不要怪我哦!”

小明向小鳥擺擺手說:“再見了小鳥!”小鳥也衝著他叫幾聲,好像在說:“謝謝你!我不會怪你的。再見!”說完,小鳥就在森林裡消失得無影無蹤了。

我愛小鳥作文 篇23

一個風和日麗的日子,小明在公園裡散步。他一邊走,一邊欣賞著五顏六色的花兒。突然,他聽到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺得很奇怪,就順著聲音走過去一看,呀!原來是一隻小鳥。他定睛一瞧,小鳥的翅膀和腳受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛望著小明,發出“啾啾”的.的聲音,好像在求他救救它。小明連忙把小鳥小心翼翼地捧在手裡,趕快跑回家,找出藥箱,從裡面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一隻手握著小鳥,一隻手把消炎藥灑在小鳥的傷口上。小鳥好像知道小明在幫助它,雖然有些害怕,但是很聽話。上好了藥,小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥撲撲翅膀,好像在對小明說:“謝謝!謝謝!”

過了幾天,小鳥在小明的精心照顧下漸漸恢復了健康。但它在小明家裡並不快樂,小明知道它嚮往著藍天白雲。於是,他把小鳥放回了大自然。小鳥展開翅膀一邊飛,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。小明看見它自由自在地飛翔,心裡像吃了蜜一樣。

我愛小鳥作文 篇24

星期二,我放學了,看到樹上有一窩小鳥,沒有長羽毛。眼睛好像剛剛張開了。從此每天我放學都去看他們。一天,我來看小鳥,他們張開嘴巴,原來是鳥媽媽出去尋食去了。正當我要走的時候,突然來了一隻大花貓。我心想:“大花貓又想吃小鳥了,我想沒門。”我大聲地喊大花貓不要吃小鳥,可是大花貓想沒有人一樣硬往前面走。突然一個老太太牽著一隻狗來到這裡。我急中生智心想貓害怕狗,所以我學狗叫“汪汪”“汪汪”這招果然有用只見大花貓“喵”“喵”叫了沒有幾聲就走了。我見了小鳥平安無事,高高興興的回了家,路上我心情很愉快,想:“今天我救了小鳥真是好高興。”我把我的經歷告訴了媽媽,媽媽說我是一個好孩子,我聽了之後很高興的'進了屋。我心想我們要保護動物,是我們的責任,所以我要救小鳥。

我愛小鳥作文 篇25

一天,陽光明媚,小亮家門口的一棵大樹上,住著小鳥一家。鳥爸爸和鳥媽媽都出去覓食了,只留下小鳥在鳥窩裡靜靜地睡覺。

可是,這窩小鳥不幸被小亮家養的.小花貓盯上了,小花貓跳上了樹,悄悄地走近小鳥,小鳥還不知道,危險正朝它們一步步逼近。忽然,小鳥驚醒了,眼看著自己的敵人正向它一步一步地逼近,它們的生命只有幾分鐘了。小鳥們嚇呆了,嘰嘰喳喳地叫著。就在這危急時刻,小亮衝出房門,發現了小鳥和小貓。他急中生智,跑進屋裡,拿出一條媽媽剛買的一條大鮮魚,衝著小貓大喊:“快來呀!小貓,快來吃鮮魚!”小貓聞到魚腥味,口水直流三千尺,從樹上跳下來,猛撲過來。小亮急忙把魚一扔,扔進籠子裡。小貓撲進去,小亮把籠門鎖住了。

小鳥終於得救了。

我愛小鳥作文 篇26

前幾天,爺爺捉了一隻小鳥,把它關在籠子裡。那隻小鳥的羽毛非常好看,漂亮極了!

起初,我一有空就去逗小鳥玩,覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天,小鳥漸漸消瘦了,那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱,用翅膀拼命拍打著籠子,顯得那樣悲傷,那樣痛苦。我想,小鳥關在籠子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飛出籠子,去藍天上飛翔,去森林裡玩耍,去參加大合唱,去做一隻快樂的小鳥。

想到這裡,我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們開啟籠門,小鳥立刻像箭一樣衝出籠子,用它那輕盈的翅膀,在蔚藍的`天空中自由地飛翔,歡快極了!

通過這件事,使我認識到小鳥是人類的朋友,我們要同它們和諧共處,愛護它們,還給它們自由,讓它們為我們做我都不如這個小女孩,還捉鳥玩,太不應該了。我們應該愛鳥不捉鳥,然後他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空,好像在說:“謝謝你放了我……”

此時,小明也覺得特別開心。

我愛小鳥作文 篇27

一天在上學的路上,小光看見爺爺拎著一個籠子,籠子裡有一隻小鳥,小光就問爺爺:“爺爺,爺爺,你捉小鳥幹嘛呀?”爺爺微笑著說:“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說:“我也喜歡。”

後來小光進了教室,老師說:“我們要保護小鳥,如果沒有小鳥,莊稼會枯死,大樹會病死,所以我們要保護小鳥。”小光想:小鳥這麼重要,我要放小鳥自由。

放學的時候,小光回到家,把書包放下,打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺,小光小心翼翼的'把籠子拿下來,然後飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說:“小鳥,你馬上就自由了!”小光把籠子開啟,把小鳥捧在手心,然後高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲,好像在歡快地歌唱。

爺爺被吵醒了。生氣地對小光說:“小光,你怎麼把小鳥給放走了?”小光說:“爺爺,老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了,這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了,高興地說:“對,我們要愛護小鳥。”

我愛小鳥作文 篇28

在班吉爾家的後院,有一棵枝繁葉荗的大樹,上面住著他心愛的寵物小鳥,它們有嘹亮的歌喉,細小的身體。

一天,班吉爾在後院的.大樹下玩,忽然聽見小鳥在喊:“唧唧喳喳、唧唧喳喳......”聲音越來越急躁,速度也越來越快。班吉爾聽到叫聲之後,立刻朝樹上望去,原來是妹妹科蘭蒂沒看好她的小貓乖乖,乖乖看到小鳥便爬到樹上去,口水流得滿地都是。他頓時火冒三丈,但他知道光依靠蠻力是不行的,他爭中生智,想家裡還有幾條魚,他趕緊跑回家從廚房裡拿出一條魚,站到大樹下,說:“好乖乖,如果你想吃魚,就趕緊放了小鳥,這樣的話,我會喊科蘭蒂天天給你餵魚吃哦!”乖乖好像聽到了,一下子就下來了,一把搶到班吉爾手中的魚,趁乖乖在吃魚的時候,班吉爾趕緊告訴科蘭蒂去了。

我愛小鳥作文 篇29

小明放學了,在路上看到大樹上的鳥窩裡有一隻剛會飛的小鳥,從裡往外飛時一不小心摔了下來翅膀折斷了,小鳥說:“快來救救我!”小明小心翼翼地把小鳥捧了起來,生怕弄疼了它。

回到了家小明把小鳥從窩裡摔下來的經過講給爸爸聽,末尾還說:“爸爸,趕快把創口貼和紗布拿出來幫小鳥療傷吧!”爸爸把紗布拿了出來,他們小心地用紗布一圈一圈地把小鳥折斷的翅膀裹起來。

他們又把小鳥放到籠子裡,並告訴小明天天給它餵食、換水。

時間一天一天的過去了,小鳥漸漸地康復了。

星期天,爸爸和小明來到大自然中。

小明說:“藍藍的天空是你的.家;綠綠的大樹是你的家;鳥窩才是你真正的家。

小鳥再見了,飛回你真正的家去吧,我們不會忘了你的。

我愛小鳥作文 篇30

今天早上,一隻小鳥飛進我的家,爸爸一手把它逮住了。我可高興了,馬上找來鳥籠把它關起來,小鳥漂亮極了,羽毛黑黑的,還有點藍藍的,好光滑,兩隻黑黑的小眼睛機靈極了。可是小傢伙在籠子裡不停地亂蹦亂跳,小眼睛好像很害怕似的到處張望。我想和它做朋友,伸手想摸摸它漂亮的`羽毛,它蹦跳得更厲害,吱吱喳喳叫個不停,好像在對我說“走開,走開,別碰我,我不想和你做朋友”我又拿來米飯給它吃,可是它仍不理睬我,還是那樣吱吱喳喳不停地亂蹦亂跳。

我有點生氣了,這時媽媽走過來對我說:“寶寶,鳥類是我們的好朋友,你不能把它關起來,要讓它回到大自然,這樣它才能快樂成長,回到大自然它就會好開心了。”媽媽說得對,老師也教育過我們要保護小鳥。於是,我和爸爸。媽媽一起來到陽臺,把小鳥放飛了。看著小鳥在天空中自由地飛翔,我開心極了。

我愛小鳥作文 篇31

小明是一個非常淘氣的男孩。一天,他聽到一隻鳥在大樹上快樂地歌唱。那首歌清脆悅耳。小明聽了,心想:要是每天都能聽到就好了!

因此,小明精心佈置了一個陷阱。他先用一根長繩子把樹枝綁好,然後把樹枝靠在鍋蓋上,再在鍋蓋下撒一些米,最後等著小鳥上鉤。不知情的.鳥兒毫無防備地飛來啄食鍋蓋下的米飯。小明用力拉繩子,小鳥被壓在鍋蓋裡。小明高興地把鳥關在籠子裡,眼睛盯著鳥,希望它能快點給自己唱歌。但是連續幾天,鳥兒每天都保持沉默。小明看到小鳥難過的時候很難過。他舉起籠子,開啟籠門,叫小鳥趕快回家!小鳥似乎明白了小明的意圖。它展開翅膀,向著藍天飛去。

小鳥回到樹的懷抱,又快樂地唱歌了。小明又聽到鳥兒在唱歌,興奮得手舞足蹈。

我愛小鳥作文 篇32

一天,我在媽媽單位玩得正起勁時,媽媽單位的保安忽然跑進來,手裡拿著一隻小鳥對我說:“你要不要這隻小鳥,送你給玩。”

捧著小鳥的`我頓時心花怒放,又是給它喝水,又是讓它吃東西,可它就是不幹,我只好把它拴在桌腳邊,想讓它睡覺,可誰知它卻“嘰嘰嘰”拼命地叫了起來,雖然它的一條腿被我拴住了,但還是拼命往門外飛,正當我不知所措時,我忽然想到了一件事:我的同學也抓到過一隻小鳥,可沒想到,這隻小鳥很想回家,便絕食了好幾天,不吃不喝,最後死了……這隻小鳥是不是也像那隻小鳥一樣,很想回家呢,它的家人也許正在焦急地找它呢!我還是把它放了吧!於是,我就捧著小鳥把它放在大門口的地上。

小鳥站在地上回過頭看了看我,又抬頭看了看藍天,“撲撲”張開了翅膀飛了起來,飛向了藍天,我心中的一塊石頭也隨著它的起飛落了地……

我愛小鳥作文 篇33

爸爸的朋友從山上捉了一隻小鳥給我玩。它的`毛是灰白相間的,脖子上有一圈藍邊,可好看了。

每次我走過去,它看見我就撞鳥籠,好像在求我放了它。我也很矛盾,我太喜歡它了,可是它並不快樂。我糾結了很多回,終於決定放了它,我拎起鳥籠走到陽臺,小鳥看見了樹木,看見了它的同類,就又開始撞鳥籠了,我把籠子開啟,心裡想,小鳥,你回家吧,你自由了。在那一刻,小鳥展開雙翅,用力一蹬,飛向了遠方。我彷彿在那刻看見了小鳥在謝我,感謝我讓它回到了大自然的懷抱。

直到現在,我還想著小鳥,是否快樂,是否健康,每次一到雨天我就會想起它,它會被雨淋嗎?它有家了嗎?它現在開心快樂嗎?媽媽說:“不用擔心,它本身就屬於大自然,它能夠獨立生活的,說不定它還找到朋友了呢!”我放心了一些,心裡祝福它能夠找到夥伴。

我愛小鳥作文 篇34

今天下午,我爸爸從單位給我帶回一隻小鳥,爸爸說是小鳥自己飛進辦公室的,然後爸爸把門窗關上捉住的。

這隻小鳥一身淺綠色的羽毛光滑漂亮,一對黑珍珠的眼睛尖尖的小嘴,毛茸茸的翅膀,真招人喜愛。我把他放在鳥籠裡,寸不不離的.盯著他看。

過了好一陣我發現,小鳥不吃我給他的黃小米,也不喝水,一個勁扇動翅膀往籠壁上撞,有時侯腦袋卡在鳥籠裡疼的它知知角,我更心疼的不行。

這時候我忽然想起,現在是秋天,許多候鳥要往南飛遷徙,這小鳥不也準備向南飛呢?小鳥想回家找媽媽,卻被關在籠子裡。想到這耳我央求爸爸,還是把小鳥放了吧,爸爸同意了。

我和爸爸來到公園,小鳥迫不及待的扇動翅膀,飛天空,我輕輕的舒了一口氣,說:“小鳥,再見。”

我愛小鳥作文 篇35

一天,小剛做好了作業,出去玩,他,一邊跳舞,一邊哼著歌,一轉眼,看見一隻鳥,它的翅膀是彩色的,頭部是黑色的,嘴巴是黃色的,小剛想把它給搞下來玩。

小剛就一直追著小鳥,小鳥結果在一個土地上停了下來,小剛慢慢地靜悄悄地走過去,小鳥沒察覺,小剛撲上去,就把小鳥抓住了。小剛很高興,一邊走路,一邊玩著小鳥,一轉眼看見手上有血,也看見小鳥的'腳受傷了,小剛連忙加快腳步,幫小鳥清理傷口,回到家,小剛在水上把血跡洗乾淨,拿了紙,把傷口給包住,小剛向媽媽驕傲地說:“媽媽,這是我捉的小鳥,漂亮吧。”媽媽看見了,生氣地說:“你怎麼把小鳥給捉來了,小鳥是益鳥,快把它放了,以後不能捉了。”小剛聽了,臉都紅了,趕緊把小鳥放了,小剛跟著小鳥去它家的森林。

小剛在這一大片森林前放了一個木牌,上面寫著“要愛護小鳥”。

我愛小鳥作文 篇36

一天下午,學校裡放學了。剛剛興高采烈地往家走。

走著走著,突然,天上烏雲密佈,剛剛見了,自言自語地說:“會不會快要下雨啦?”調皮的雨點說下就下。沒過一分鐘,就下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點從空中落了下來。剛剛一看,差點嚇暈了,他就加快了步伐往家走。

忽然,剛剛發現在一顆小樹上,有一隻孤零零的小鳥,它一邊冷得發抖,一邊不停地叫著:“好冷呀,好冷呀……”剛剛看見了,心想:爸爸媽媽和老師都說過,要愛護小動物們,那我應該幫幫小鳥才對呀!於是,剛剛停下了腳步,開始想辦法幫助小鳥。

他想著想著,不知道什麼時候腦子裡跳出了一個好辦法。剛剛摘下帽子,爬上樹,把帽子放在小鳥頭頂的.樹杈上,不讓雨水灑在小鳥身上。小鳥回過頭對剛剛“喳喳喳,喳喳喳!”地叫著,好像在對他剛剛說:“謝謝你,謝謝你!”剛剛聽了很開心。

今天,剛剛雖然被雨淋溼了,但是他做了一件好事。

我愛小鳥作文 篇37

一個陽光明媚的早上,小明在家裡寫作業,忽然小明聽見了小鳥唱歌的聲音,他心裡想:“抓來一隻小鳥讓他每天都給我唱歌,那該多好呀”小明又想了想說:“好,我這就去抓。”

小明趕快跑到廚房裡拿起炒菜鍋和一把小米衝了出去,小明來到屋子外面,先在地上撒了一點小米,然後躲在一棵大樹的後面。不一會兒從天上飛下來一隻小 鳥,先落在了樹枝上,然後又落在了地上,看看四周沒有危險就開始吃起了小米,小明心裡高興極了,他趁小鳥不注意的時候悄悄地把手伸到小鳥的嘴下,正當小鳥 吃的津津有味時他把鍋舉起來,猛地一下把鍋扣在了地面上,只聽“噹”的一聲,小明的'手腫了,他一看天上,小鳥飛早了,小明右手握著左手,連蹦帶跳哭著喊: “疼,好疼呀,好疼呀。”

小明到最後還是沒有抓到小鳥,小明只想抓小鳥,卻忘記了自己的一隻手還在喂小鳥吃小米了,小明真是後悔抓小鳥。

我愛小鳥作文 篇38

夏天的一個早上,風兒輕輕吹過,太陽露出了紅紅的笑臉,天空一片湛藍無邊無際,雲朵雪白雪白的,一位小女孩走過,她叫“小小”,她去了一個美麗的公園裡,真美麗!

公園裡的景色真美啊!樹木像一位位精神抖擻的士兵,小草好像披上一層層又細又軟的'毯子,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,森林裡五顏六色的花朵,飄出淡淡的香味。蜜蜂快樂地採蜜。

這時,兩隻小鳥飛來了,小小彎下腰把長長的辮子垂下來,一隻小鳥站在小小的頭頂上,順著頭髮滑下來,就像滑滑梯呢!

有兩隻小鳥飛來了,一隻一隻的飛來,許多小鳥都圍著她,還有兩隻小鳥飛到她背上坐著說悄悄話呢。

小小掏出零食喂小鳥麵包渣,小鳥們你爭我搶,誰都要吃得多,小小悄悄地說:“慢慢吃,這還有很多呢!”

吃完,它們便唱著歌兒翩翩起舞,小花兒也跟著歌盪來盪去,處處歡聲笑語,熱鬧極了!

我愛小鳥作文 篇39

一個炎熱的夏天,太陽像火爐一樣烤著我們,而我們,就像在火爐裡的'“烤鴨”。

放學後,小強回到家,寫完作業,就對媽媽說:“媽媽,我想出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣。”媽媽同意了。於是,小強穿著短袖去公園裡了。

他走呀走,走呀走,來到一棵大樹下。小強抬頭一看,發現大樹上有一個鳥窩,鳥窩裡睡著可愛的小鳥,他們睡得又香又甜。再看看旁邊,有一隻大花貓,正惡狠狠地盯著他們,這時,小鳥被驚醒了,他們發現了大花貓,嚇了一跳,急得張大了嘴巴,好像在說:“媽媽,快來救我!”

小強看見了,靈機一動,想到了一個好辦法。他在旁邊撿了一根木棍,對著大樹用力一揮,發出了“嘭”的聲音,貓嚇得都跳起來了,馬上逃走了,小鳥終於得救了。後來,媽媽回來了,她聽了小鳥們的話,心裡非常感激,對著小強嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,救了我的孩子。”

小鳥們為了感謝小強,給他唱了一首動聽的歌兒。

這真是美好的一天呀!

我愛小鳥作文 篇40

星期三的早晨,小明揹著書包去上學。在上學的路上,小明看見了爺爺手裡拿著一個籠子,籠子裡有一個可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪裡來的',爺爺說:“這小鳥是我從樹林裡的一棵大樹上捉來的。”

小明剛到教室,語文老師就進來了說:“今天我們講課的主題是《保護小鳥》。”小明邊聽邊想:今天早晨爺爺正好抓了一隻小鳥,我是不是要把小鳥放出來?

放學後,小明飛快地跑回家,偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來,邊放邊說:“小鳥,你自由了!”小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你!”小明說:“不客氣,這是我應該做的。”

爺爺回來了,看見小明拿著籠子,以為裡面裝的是小鳥,可是睜大眼一看,卻是一個錄音機,小明笑著對爺爺說:“小鳥是不可以抓的,如果想聽小鳥的歌聲就用這個把小鳥的聲音錄下來吧!”爺爺低著頭說:“我以後再也不捉小鳥了。”

我愛小鳥作文 篇41

今天下午放學以後,我和同學一起走出校門,還沒走幾步,我們就看見遠方有一個擺攤的小販,他的面前放了一個鳥籠,裡面裝滿了小鳥。

這些小鳥烏壓壓擠在一起,嘰嘰喳喳十分熱鬧,我們兩個人趕緊跑過去看,剛開始還覺得十分新鮮,後來越看越感覺這些小鳥真是太可憐了,它們本應該在藍天白雲間自由飛翔,現在卻不得不被人捉起來,塞進鳥籠裡變賣。

我和同學商量了一下,每個人兌出來一塊錢,買下了一隻小鳥。當那鳥人從籠子裡抓著小鳥遞到我們手中的時候,那隻小鳥的眼睛滴溜溜的轉著,用求生的目光瞅著我們,我們看著小鳥的模樣心酸極了,於是趕緊從那鳥人手中接了過來,把小鳥放飛到藍天。

小鳥抖抖翅膀,小心翼翼的看了看我們,扭頭就衝上了那屬於自己的`家園,絲毫沒有留念。望著小鳥遠去的身影,我和我的同學心裡開心極了,這比做什麼事情都有意義,希望大家都能夠善待小動物,不要再抓捕它們了。

我愛小鳥作文 篇42

一天,陽光明媚,小明家門前有一棵茂盛的樹,樹上有一個鳥窩,小鳥們在那裡生活。

有一天,鳥媽媽去外面找食物吃,鳥媽媽剛走,一隻飢餓的大花貓看見了。大花貓想:鳥媽媽不在家,我就吃了那群小鳥吧!正好也能飽餐一頓。大花貓慢慢地爬上樹,露出尖尖的牙齒向小鳥走去。小鳥害怕極了,有的嘰嘰喳喳地叫,有的拍打翅膀......

小明聽見了小鳥的.叫聲,趕快出門去看一看。小明看見了,心想:大花貓是不是想吃了那可愛的小鳥呢?我要想個辦法。小明大叫著:“大花貓,你快下來!”大花貓沒有說話,而是繼續向前爬。小明想:小貓最愛吃魚了,我要快拿魚去!想著,就連忙拿魚去了。小明拿著魚說:“大花貓,快來吃魚!”大花貓看見,連忙下去吃魚。

小鳥們得救了,它們開開心心地叫著,似乎在說:“謝謝你,小明。”小明非常開心。

小明跑到屋裡,把事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽誇小明真是個愛護動物的好孩子。

我愛小鳥作文 篇43

在一個陽光明媚的早晨,一隻只小鳥離開媽媽的懷抱,從鳥窩裡飛了出來,去和小夥伴們嬉戲玩耍。

它們在藍天中自由自在的飛來飛去;和太陽公公說笑話,和白雲姐姐聊天;和藍天玩遊戲。一隻只小鳥飛過樹林,飛過山莊,飛到了學校門口,聽到了學生讀課文的聲音,看到了同學們做遊戲的場景。小鳥在天空中一邊唱著動聽的歌曲,一邊跳著優美的舞蹈

到了中午,小鳥們肚子非常飢餓,它們正在樹枝上休息,商量著去哪裡找食物,突然,一聲槍響打破了小鳥們嘰嘰喳喳的'聲音,它們被嚇得四處逃竄,幸好沒有受傷。它們飛到不遠處,看到地上有許多的麵包渣,一隻小鳥說:“哈哈,有美食了!”它的朋友卻說:“別去!那沒準是個陷阱哩!”果不其然,這真是捕鳥人設下的陷阱。從此以後,這隻小鳥就只能在籠子裡生活,它非常後悔,當初要是聽朋友的話那該多好呀!

捕鳥人啊!假如你是那隻小鳥,被關在籠子裡,你的心情會是怎樣的呢?

我愛小鳥作文 篇44

有一天,小剛去花園玩,花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河裡。一片樹葉彷彿是一隻蝴蝶飄飄落落。

一隻小鳥在天空飛過,彷彿在欣賞春天的景色,又好像在翩翩起舞。

小剛看見了小鳥在天空中唱著歌,跳著舞,身姿又是那麼美麗。小剛看著看著,看入迷了,就想把這隻小鳥給抓了。小剛開始抓了,他東跑西跑,向馬路邊也跑,想樹林跑去,最後費了九牛二虎之力抓住了。

小鳥被抓住了後,小剛每天給他喂吃的,小鳥被照顧的.很好。可是小鳥不吃不喝,小剛傷心級了,他決定放掉小鳥。

小剛要把小鳥給放了。可是又捨不得,因為以前小剛把小鳥待遇得很好。可是小鳥不吃不喝的,很可憐。接著,小剛就把小鳥給放了。小鳥彷彿對小剛說,謝謝你,謝謝你,把我給放了。

我愛小鳥作文 篇45

課間,一個稍大點的男孩拉著兩個小男孩怒氣衝衝走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩裡的鳥蛋並摔破,大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的蛋會很著急,於是非常生氣就找到了老師。弄明瞭情況,老師給兩個小傢伙上了一堂關愛生命的思想課。當時我沒有多想,只認為小孩子喜歡告狀罷了。

放學了,我走在校園裡,一位老師站在花壇邊叫我:“快來看!”原來花壇裡的.洋爪槐茂密的枝葉間有一個鳥窩。此時看著這空空的鳥窩,我不禁有幾分傷感:晚上鳥兒歸巢發現鳥蛋不見了,是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦?

回到家裡,我開始幻想起來:如果不把鳥蛋摔破,是不是過段時間會孵出一群小鳥?鳥兒漸漸長大,跳躍在翠綠的枝葉間,站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風景?我多希望鳥兒繼續在洋爪槐上安家!明天我一定要告訴我的學生,不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友!

我愛小鳥作文 篇46

課間,一個稍大點的男孩拉著兩個小男孩怒氣衝衝走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩裡的鳥蛋並摔破,大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的.蛋會很著急,於是非常生氣就找到了老師。弄明瞭情況,老師給兩個小傢伙上了一堂關愛生命的思想課。當時我沒有多想,只認為小孩子喜歡告狀罷了。

放學了,我走在校園裡,一位老師站在花壇邊叫我:“快來看!”原來花壇裡的洋爪槐茂密的枝葉間有一個鳥窩。此時看著這空空的鳥窩,我不禁有幾分傷感:晚上鳥兒歸巢發現鳥蛋不見了,是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦?

回到家裡,我開始幻想起來:如果不把鳥蛋摔破,是不是過段時間會孵出一群小鳥?鳥兒漸漸長大,跳躍在翠綠的枝葉間,站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風景?我多希望鳥兒繼續在洋爪槐上安家!明天我一定要告訴我的學生,不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友!

我愛小鳥作文 篇47

上週星期一,我和我最要好的夥伴劉曦蔓放學一起回家,在路上,我們了一隻剛孵不久的小鳥。

這隻小鳥長著灰白相間的`羽毛,它的兩隻小眼睛亮晶晶的,猶如兩顆閃閃發光的黑珍珠。它的身體大約有3——5釐米長。

那隻小鳥是我們在一棵大樹下的泥土旁邊的,它的翅膀上有血跡,很明顯,這隻小鳥受了傷。見此情景,我立刻跑上前去,翼翼地把它從土堆裡給救了,地了一塊乾淨的手帕上。它“嘰嘰”地叫著,在說:“謝謝你們!”

見它傷得很重,我便對劉曦蔓說:“不如我們先把它帶回家為它治好傷口,等它完全康復後,我們再把它放回大吧!”劉曦蔓聽了,點了點頭,於是,我們興高采烈地帶著受傷的小鳥回家了。

回到家後,我為小鳥清洗了傷口,拿出紗布給它包紮好,它一動也不動,直到我為它處理好傷口,它才對我眨了眨眼睛。此時我在想:小鳥,你要快快好喲!

我愛小鳥作文 篇48

星期六的下午,奇奇寫完作業後,就拿著他喜歡的彈弓出去玩。

他拿著彈弓四處瞄準,突然,他發現一隻可愛的小鳥——羽毛黃黃的,紅紅的`嘴巴,綠豆一樣的眼睛,撲閃地盯著這個美麗的世界。

奇奇心想:把這隻鳥打下來捉回去關在家裡那該多好啊!於是,奇奇拿著彈弓,準備把小鳥從樹上射下來。

他剛準備向小鳥射去時,聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看,原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什麼。

奇奇對文文說:“文文,你看,這隻鳥可漂亮了,我們把它捉回去好不好?”文文舉著手上的東西對奇奇說:“我是來貼標語的,你不能打鳥,鳥兒是我們的好朋友,我們應該保護小鳥。”說完,文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護小鳥”四個大字,慚愧地低下了頭。

從這以後奇奇也成了保護小鳥的一員。

我愛小鳥作文 篇49

今天,我的心情好,因為早上我和爸爸在捉鳥,事情是這樣的。

我正在睡夢中,忽然聽見一個人在叫我,我就睜開眼睛一看,哦,這就是叫我的人——爸爸。我問爸爸:“你叫我幹啥?”爸爸回答說:“我們捉鳥吧,院裡的鳥是吃豆子的小偷,快把咱家的豆子給吃光啦!”我聽了,一臉高興的`表情,趕緊穿好衣服,就跑到外面,低頭一看,爸爸早已準備好了!他在豆子上面放了一個盆子,用一根筷子支住,再拴一根繩子,這樣,看見一隻小鳥在偷吃 ,只要一逮繩,就會叩住鳥的,真有趣! 忽然,小鳥來偷吃了,爸爸一拉繩就扣了一隻小鳥。 我高興地叫到:“我讓你們再貪吃!這就是貪吃的好下場!”說完,就高興地回屋了。 不過,停了一會兒,我還是把小鳥放了,因為鳥是人類的好朋友,我們只是和它開了個玩笑罷了。

我愛小鳥作文 篇50

一天早晨,我在我家林子裡轉悠,忽然,一個東西落在了我的頭上,我一摸,溼溼的,一聞,嗯,有點臭,啊!原來是一粒鳥屎。我心想,你這隻臭小鳥,我非打死你不可。於是我不管三七二十一,拔腿往家裡趕,到了單元門口,我回家拿了一支彈弓跑回林子。到了林子裡,我對準那隻淘氣的小鳥彈了一弓,那隻小鳥受了驚嚇飛走了。

回到家,媽媽知道後,她批評我說:“小鳥也是有生命的呀!再說,鳥兒還是捉蟲的能手呢。”我聽了不好意思地低頭走開了,為了避免這樣的'事再次發生,在林子裡我立了一塊牌子,上面寫道“小心樹上的朋友捉弄你,它們會用‘炸彈’炸你”,我還在旁邊化了幾隻小鳥在拉屎。

可回頭想起我打了小鳥,我還是想說:“小鳥,對不起!我以後不會再傷害你了。”

我愛小鳥作文 篇51

我家有一隻小鳥,這是樹上找的,這隻小鳥讓我終生難忘。

那是一個早晨,我在家的院子的樹上找到的小鳥,這隻小鳥怕冷,我把它拿回去取暖,我對小鳥說:“小鳥,這以後是你的.家,在這等你的媽媽!我給你起個名字,就叫“黃金”吧!”幾個月後,黃金的媽媽都沒有來找它,黃金的羽毛很新穎,漸漸的,黃金會飛了,飛的滋滋有味!

又過了幾個星期,在我睡午覺時,又有一隻小鳥站在窗戶上,這隻小鳥的羽毛跟黃金一樣,我猜肯定是黃金的媽媽,黃金見到了那隻小鳥,嘰嘰喳喳的叫,似乎在說:“媽媽,媽媽,我在這兒。”我便對黃金說:“黃金,你的媽媽來了,你會跟他回去吧。”黃金又嘰嘰喳喳的叫起來,似乎在說:“謝謝你當初對我的好意,現在我要回家,以後會找你來玩的。”我把黃金捧在手上,拋在空中,黃金跟著它媽媽飛走了。

我每次都會想起黃金,雖然他每次都會來我家玩,可我們時間不多。

我愛小鳥作文 篇52

在我家,有一隻“小鳥”。它並不是真正的鳥,它是一個鳥哨。

這個鳥哨,不大,大概有我兩塊橡皮大小。它的外形就是一隻鳥的模樣,尾巴上面有一條兩三釐米長的細管子。鳥哨裡面不放水的話,吹出來聲音會非常刺耳,但放了一半左右的`水,聲音就會十分悅耳動聽。它的聲音跟放水多少有關,多放水,聲音就會比較圓潤;少放水,聲音就會比較尖利。

有一次,我在鳥哨裡放上適量的水,在陽臺上吹了起來。奶奶在客廳,聽到了鳥叫聲,就以為有鳥來了,她走到陽臺來看究竟,才發現只是我在吹鳥哨,忽悠她呢!

雖然,鳥哨有時候可以忽悠別人,但還是有一些壞處的。我吹的時候頭往上一仰,水會流出來,流到脖子這裡,把衣服都打溼了,也有的時候,我把鳥哨放在一旁,手不小心把它碰倒,流出來的水又會打溼桌子。

家裡有一隻“小鳥”,吹著好聽,確實十分好玩,它的聲音高低竟然要靠水來控制,這真神奇,有意思。

我愛小鳥作文 篇53

春回大地,萬物復甦,大地到處一片生機勃勃的景象。放學回家的路上,小明的`小紅路過一棵大樹,發現一史可愛的小鳥站在枝頭,快活地歌唱,它唱得可好聽啦!

小明心想:要是把這隻捉完回家去,天天在我家唱歌,那該多好呀!他相想著想著,手裡就拿起了一塊石頭,準備扔向小鳥。

小紅勸阻他說:“小明,你要幹什麼?”小明沒聽她的勸,還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛,可是還是沒有躲過石頭,最後一動不動躺在地上。

小紅看見小鳥死了生氣極了,說:“小明你怎麼能這樣呢?”說完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那裡,不知該怎麼辦?

這時,一位老爺爺走了過來,他捧起小鳥很嚴肅地問小明:“小朋友,是不是你打傷小鳥的?”小明不好意思地點點頭。老爺爺又說:“小朋友,你知道嗎?小鳥能吃害蟲,是我們的人類的好朋友,我們應該要保護它們呀!”

小明聽了羞愧地低下了頭,說:“爺爺我知道了,我錯了,以後再也不會傷害小鳥了。”

我愛小鳥作文 篇54

春天的早晨,鳥語花香。藍藍的天空中飄著一朵朵白雲,暖暖的風兒輕輕地吹著,小紅走到森林裡遊玩。

森林真美麗,一走進去,小紅就聞到花兒的味道。風兒在樹葉間散步,發出沙沙的響聲。大樹又張開自己的大手臂,小花朵真美麗,有粉紅的,有淡紅,有深紅好多好多五光十色的。小草給大地鋪上了碧綠的'衣裳。小鳥,在樹上唱著歌,小螞蟻,在搬食物呢,多麼開心啊。

一隻小鳥飛到小紅的旁邊,樹上又飛來了四隻,圍著小紅嘰嘰喳喳的對小紅唱歌,小紅彎下腰,兩隻小鳥飛到小紅的背上,一下滑下去一下又飛上來,小紅的辮子放了下來,一隻小鳥飛來,把小紅的辮子當做椅子,很舒服。還有兩隻小鳥在跟小紅說悄悄話呢!

小紅今天很快樂,小鳥今天也很快樂。

我愛小鳥作文 篇55

陽春三月的下午,無邊無際的天空像穹廬,白雲像一隻只小綿羊,微風撫摸著大地。花花來到公園遊玩。

公園真美呀!花花走進公園裡,只見參天大樹直衝雲霄,花兒綻開了美麗的.笑臉,小草青似綠滴,像給大地穿了綠外套,又像給花花準備了綠地毯,可愛的小蘑菇從地面上鑽了出來,一些像小雨傘,一些像小女孩的裙子,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢……

忽然傳來一陣陣“嘰嘰嘰,喳喳喳”的聲音,只見一隻只可愛的小鳥飛來,花花彎下腰,頭低下來,她細長的頭髮垂下來了,有一隻小鳥坐花花的髮尾,好像在盪鞦韆,有兩隻小鳥圍著辮子轉圈圈呢,還有兩隻小鳥坐著花花的背上玩滑滑梯呢,幾隻小鳥坐在花花頭上,正在聊天,還有很多隻小鳥正圍著花花唱歌跳舞呢。

花花和小鳥快樂的笑聲傳遍了公園每一個角落。