在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的食品安全作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
食品安全作文300字 篇1
每次看到一些垃圾食品，我的腦海中總是會浮現出那晚的場景——
在我家旁邊有一個工業園，裡面有一夜市。每當夜幕降臨，這個地方就聚集了許多流動攤販。他們有的汗流浹背地吆喝，有的哼著小曲引顧客，有的用抓過錢的髒手為顧客拿吃的，有的……在昏暗的路燈下，一切顯得格外雜亂！
北風呼嘯地吹著路旁行色匆匆的人們，夜市像菜場一樣熱鬧。
突然，一聲大叫，伴隨著斷斷續續的呻吟聲和哭聲，人群中忽然跑出來一位小姑娘，雙眼紅紅的，好像剛哭過一場，她一邊哭一邊喊：“快來救救我爺爺，他不知怎麼暈倒了……”
“怎麼了？是不是食物中毒了？”
“快打120！”人群中的好心人紛紛獻出主意。
不一會兒，警察和醫生們急急忙忙趕來，警察封鎖了現場，帶走了那位爺爺吃過的小攤位的老闆。
之後，從爸爸那裡得知，那位老爺爺是吃了路邊的羊肉串，導致食物中毒，因搶救及時，才脫離了生命危險，還好有驚無險！那攤販的食品，經過檢驗都是不合格的垃圾食品，也屬無證經營，真叫人心驚肉跳！
親愛的同學們，我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，大家要對自己的生命負責！儘自己之力，去宣傳食品安全，呼籲人們提高警惕！
食品安全作文300字 篇2
今天我們年段一起去多功能廳聽講座。
到了多功能廳我們開始入座，等4個班都到期之後，老師開始講了。
老師告訴我們我們的身體裡有哪些東西，老師跟我們說水是非常重要的，一個人體內的水分一旦失水超過20%，那個人就會死，老師說到脂肪，我想胖子不就是有脂肪嗎？老師說脂肪是用來儲存能量，那個人的'脂肪一旦太多，那個人就會成胖子。
講到三無食品時，老師給我們看了一張圖片，我就不淡定了，因為那是我平常買來吃的辣條，（其實也不是很多次啊，也就三四次），圖拍圖片裡的工人在包裝辣條時都不戴手套，然後做辣條的材料也是裝在桶裡的桌子上亂七八糟一大堆紅紅的東西。
老師給我們講的食品安全課，告訴我們的是是不要隨便去買路邊的食品萬一食品不乾淨，吃進了肚子裡生病那可就不好了，還有不能買三無產品，三無產品對身體不好。
食品安全作文300字 篇3
食品安全大過天。
現在，人們談吃色變，微信、電視裡經常可以看到“驚人”的食物，我們吃的到底是什麼?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……
今天，湖裡區食品安全管理員來到我們學校開講座，我們四年級所有師生聆聽了這場講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什麼是“三無產品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認識的了人體主要需要水、蛋白質、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質……老師講得十分詳細，我們也聽得十分認真。老師還通過食品金字塔形象地告訴我們人體所需物質的比例。“三無產品”是指沒有生產日期、沒有食品安全章、沒保質期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產過程，看了真噁心，我不由得告訴自己：“我以後一定認真看食品包裝袋，一定不吃‘三無產品’。”
如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負責，不買不吃“三無產品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監督，監督身邊的同學，告訴身邊的人不要購買“三無產品”；此外，我們如果發現學樣周邊有賣不良食品的，應該及時告訴老師。食品安全人人有責。讓我們一起為全社會的食品安全貢獻一份力。
食品安全作文300字 篇4
去年的時候，舅舅跟我說：“懷圳，要不要去吃燒烤？”我說：“好走吧。”我和舅舅來到了一家衛生不是很好的燒烤店，但是，這裡的燒烤卻特別香，我和舅舅都被這裡的香味迷住了，舅舅點了一串玉米和五串羊肉串，我點了一對雞翅，不一會兒，羊肉串，玉米，雞翅都上來了，“哇，香的不得了。”我邊說邊流口水。舅舅說：“快吃吧。”我說：“好，我狼吞虎嚥的吃了起來，我和舅舅吃飽了，味道真好，吃了還想吃，我和舅舅坐車回到了家，舅舅感覺肚子痛，去上了個廁所，不一會兒，又去上了個廁所，媽媽說：“要不要去看看醫生。”“好。”舅舅著急地說。醫生一檢查，原來是吃了不熟的玉米。醫生說：“要打好幾天的吊針，而且打吊針的時候會拉肚子，舅舅每天打吊針，又拉肚子，很痛苦。過了一星期，舅舅終於好了，肚子不痛了。
吃燒烤時一定要去正規的燒烤店，再是一定要問他熟沒熟，看看有沒有血再吃。
吃了沒熟的燒烤，那滋味不好受啊！
