無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的【熱門】雨的訴說作文合集五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【熱門】雨的訴說作文合集五篇1
也許是和雨相遇太多的緣故吧！每當我看到“雨”這個字眼兒，總會浮想聯翩，筆前似乎飄來了雨的影兒，臉上似乎撲來了雨的清新氣息……的確，雨帶給我太多的感覺，尤其是那聽雨的感覺令我難忘！
我喜歡聽雨，勝過喜歡聽一場演奏家的音樂會。我想，那單調的“淅淅瀝瀝、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨聲一定是世界上最樸實、最活潑、最悅耳的音樂吧？在我兒時的記憶裡，雨，似乎並沒有季節之分，頂多只有節奏快慢、音調高低之分。後來逐漸長大了，每當我聽雨時，就用心地分辨，竟然給雨奏下的音樂分出了層次呢！譬如，記憶裡的春雨給我的印象是最美好的：她往往下得小而密，聲音細而輕，宛如江南女子的溫柔細語。夏雨是最的：它常常下得凶而猛，聲音大而粗，就像一顆顆大的金豆豆從天上甩到地上一樣，先是“咚——啪”幾聲，然後就是“咚咚啪啪”地響成一片了，就像的“搖滾樂”，有很強的節奏感。而秋雨呢，則是“叮叮咚咚”，不緊不慢的節奏，彷彿東方溫文爾雅的“交誼舞”曲。冬日的雨似乎是灰色憂鬱的，天空低垂如灰色的霧靄，它通常來得不急不躁、不慍不火;它隨意飄灑，坐臥無心;它落下寒冷的碎屑到你我的臉上，等你還未反應過來，它又悄悄地了，真讓你愛也不是恨也不是。
我喜歡聽雨，尤其喜歡用心去聽。因為只有用心，你才能聽到雨的“弦外之音”，從而體驗到自己聽雨時的那份。雨不是年幼的孩子，也不是老練持重的，她是個情感豐富、溫柔的少女。你只要稍微一碰她，她就會做出反應。你看，濃密的在天上滾動著，陰鬱的天空就像個隨時要的凶漢，那雨恐怕是不喜歡這種沉悶吧？她用柔和的姿態撫慰大地，用清涼的甘露滋潤;轟隆隆的雷聲大約是太吵鬧、太恐怖了吧？雨便不惜用自己靈潔的聖體與大地輕吻，用世界上最動聽的聲音來歡慶。聆聽著這雨聲，我似乎聽到了她在歡唱，以一名青春者的身份。
雨有時又是悲傷的，就如同我時常的心情。每當這時，我和雨總能產生共鳴，我們互吐愁腸，她一直不停地向我訴說，她的語速時快時慢，而我卻不語，我只是靜靜地傾聽，心中的煩惱不知何時已煙消雲散。我喜歡聽雨，以一個知音的身份。
又一個秋天來臨，雨，你還會與我相遇嗎？若相遇，又在何時？我真想看見你，真想聽你那唯美的天籟之音和的話語！
【熱門】雨的訴說作文合集五篇2
雨，是大自然的饋贈，它的聲音輕如蟬翼。
在我們的生活中，總有一些時候會下雨，這沒什麼，但你聆聽過雨的訴說嗎？一起跟我來聆聽雨的訴說吧！
我曾靜下心來，放下手頭的事情，專注地去聆聽窗外雨的訴說。通過我的細心觀察，我發現，在不同的季節裡，雨的訴說是不一樣的，他們訴說時的心情也是不一樣的。
在春天，雨是自豪的。隨著一聲雷鳴，潔白的雲朵黑了臉，一朵一朵開始聚在一起，然後就開始下雨。“春雨貴如油”，果然是這樣的。一滴滴地雨水細細如絲，輕輕如羽，他們在空中舞動著透亮的身軀，然後歡快地拋在地上，有的小雨拋進了大海里，有的小雨拋進了湖泊，有的小雨滴進了農田裡，成為了稻田的生命之源。每一滴小雨都在為其他生靈無私地奉獻著，看到他們無私奉獻的樣子，我彷彿聽到了他們自豪的訴說：“看啊，我多麼偉大！我為人們，為植物們作奉獻了呢！”說著，小雨便嘻嘻地笑起來，讓人對這美妙的雨景流連忘返。
在夏天，雨是炎熱的。在夏天，雨下得更加頻繁，莊稼們長得更歡，但是在太陽公公的陽光照耀下，雨在空中可過得不怎麼好。夏天下雨的時候，雨點們有的`在空中就被太陽公公的陽光蒸發掉了，那些被蒸發掉的雨點兒埋怨著、訴說著：“這天氣真的太熱啦！我都還沒掉到地面上呢，就被蒸發掉了，我也太可憐了吧！地上的人們也一定很熱，我們要來給人們降降溫，讓他們涼快涼快”聽到他們的訴說，我心中很感激，在這炎熱的夏天，多虧了雨點兒們呀，我們才能不那麼熱呢！
在秋天，雨是宜人的。秋天她像一個端莊、優雅的夫人，雨點是她忠實的奴僕。秋夫人喚來雨點兒，讓小雨把莊稼變得更加豐滿，把水果變得更加香甜。秋夫人笑顏滿面地看著農民伯伯們豐收的場面，心中感到無比地愉悅。秋夫人一開心了，就叫雨點兒下一場雨。農民伯伯們在豐收時，看到下雨了，心裡那得叫一個歡呀！這雨是多麼宜人，多麼令人愉悅啊！雨點兒好像訴說著：“農民伯伯，我來幫你們啦！”這樣一幅人與大自然交談的圖畫，真的讓人不禁驚歎大自然的美妙。
在冬天，雨是稀少的。冬天來了，十分寒冷，雨點兒們還沒落到地上，就被凍成了冰，就被凍成了雪，但是還有一小部分的雨還是以液體的形式存在，這幅雨雪相融的場面，給寒冷的冬天帶來了別一樣的溫暖，我彷彿聽到雨的訴說：“我太開心了，能為人們的生活帶來溫暖。”我也很開心。
在不同季節，雨會有不同的訴說，讓我們懷抱著熱愛大自然的心態，一起去聆聽雨的訴說吧！
【熱門】雨的訴說作文合集五篇3
自古以來，雨中就飽含著憂愁的感覺，尤其是現在的初秋，悲傷的雨加上淒涼的風，帶給我異常悲涼，悽慘的感覺，雨要向我訴說些什麼呢？
月考之後，成績不太理想，只能漫無目的的在校園裡散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏雲聚攏起來，有著吞吐天地的氣勢，對頭上的烏雲，心裡的陰霾更深了，不一會兒，下起了傾盆大雨，這場雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋裡，看到雨水拍打著小草，發出啪啪的聲音，彷彿在哭泣。看了看我的試卷，再看看窗外的雨，此時我終於頓悟，原來雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬不要放棄，對自己要有信心！”聽了雨的話我一直努力著。
我的轉折點是雨的訴說，促使我成功的依然是雨的訴說。
我在家寫著作業，當作業快完成時，我多麼想出去玩啊！終於，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂。然而，天有不測風雲，剛才還是大晴天，現在突然下起了雨，回到家裡，看到沒寫完的作業，彷彿頓悟了些什麼，繼續埋頭寫作業。那是雨的訴說，她如一位天使，親切地對我說：“孩子，你還得繼續努力！”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂曲，我又在努力寫作業，繼續努力著。
又一次考試之後，我的進步是多麼大啊！以前我那辛勤的付出得到了回報，便滿開笑顏，在校園裡奔跑著。當我有些自滿時，烏雲再次聚攏，伴隨著一聲響雷，傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時，渾身已經溼透了，在班裡默默咒罵著老天的不公，心情一落千丈，看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著上次的小草，上次那草被打彎後會再直起來，頑強地表現它那不屈的精神；而這次，那株草長高了不少，卻被雨珠打折後再無法直起來，我發出了長長的嘆息聲。晚上，看到了滿天的星星在眨眼，終於明白雨的訴說：“風雨之後再會見彩虹，沒有經歷風雨的彩虹是無法長久下去的，不要驕傲！”那語氣分明是一位嚴父。
雨的訴說，讓我相信希望！
雨的訴說，讓我堅持不懈！
雨的訴說，讓我謹記謙虛！
【熱門】雨的訴說作文合集五篇4
童話如是說
我是誰呀？
我是春的使者，我是愛的化身，我是大海的嘆息，我是天空的淚水，我是田野的微笑。
我的到來，會使天下萬物生機盎然。我澆灌著禾苗，盪滌著灰塵，也浸潤著人們多情的心。我用生命敲擊著世界，這不是我對世界絮說著的情話？
乾旱的時候，我是人們熱切企盼的天使；淫雨霏霏的時候，我又成了洪澇災害的罪魁禍首。多愁善感的我，該如何是好？
詩歌如是說
我從哪裡來呀？我到哪裡去呀？
我是快樂而沉靜的雨。我從天空飄落，伴著我歡快的足音，花草盪漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。我來了，我來了，我來了還想再回去？
我用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知你是否讀懂了我？
散文如是說
我的性格呀？
淅淅瀝瀝……這聲音彷彿是一位嬌媚的少女坐在鋼琴前面，手指輕柔而敏捷地彈奏著每個音符，奏出纏綿而悠揚的樂聲，樂聲不斷徘徊在人們的耳邊。如果說大地是一張宣紙，我就是那支綠色的毛筆，只需輕輕一點，那綠不就暈開來，暈開去？
轟轟隆隆……這聲音像千鼓齊鳴，又如萬馬奔騰。我就像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一路蹦跳著，嬉戲著，吵鬧著來到了。一瞬間，黑夜如白晝，你不就聽到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符？
窸窸窣窣……落在樹葉頭、小草尖、花瓣上，這聲音如一對新婚燕爾的小夫妻相偎著絮絮私語，又如幽深的山澗壑潭中蟄伏的蛟螭在竊竊低吟。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那麼我便是江南那最具魅力的背景。我也朦朧，你也朦朧。江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎？
滴滴答答……我不慌不忙地飄落，融化著寒冷的氣息；我不緊不慢地傾灑，洗刷著塵埃汙垢；我不疾不徐地飛降，準備著春的到來。你怡然進入夢鄉後，我就會在屋簷下留給你一個夢，春天快到啦？
科學如是說
我的家呀？
藍天是我的故鄉，雲朵是我的家，白雪是我的姐姐，霜露是我的妹妹，冰雹是我的弟弟。江河湖泊裡有我的爹孃，小溪有我的族人，大海里有我的好朋友。世界哪個地方沒有我的家人？
在這個家裡，我是最美麗的。我晶瑩、透明，我潔白無瑕，我胖胖的，圓圓的，但我比潘長江還“濃縮”，大約是0.1-7毫米大，下毛毛雨時，我0.1-0.5毫米，大暴雨時，我6-7毫米。我是“超濃縮”吧？
我的芳名呀？
英文叫rain，中文叫雨！
【熱門】雨的訴說作文合集五篇5
這是入冬以來的第一場雨。
雨是在傍晚時開始下的，不大，但是很細，很密。透過街上行駛車輛的車燈中，我看見雨像一張網，無聲無息、無休無止地編織著，織成了一張黑漆漆、陰沉沉的天幕。
枯葉被風和雨肆虐過，放棄了堅守枝頭的倔強，一片片無助地躺倒在樹根下。這些枯葉，它們此時是否有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的驕傲情懷？我看沒有，它們一堆堆地被風聚在一起，不時發出沙沙地悲鳴，滿眼都是蕭索和淒涼，看不出一點從容就義、英勇獻身的悲壯和喜悅。究其原因，這裡沒有吟詩作賦、觸景生情的詩人，沒有豪情滿腔、壯懷激烈的志士，有的只是沒有大志向，平凡而平庸的普通人。
事物的內涵和意蘊，需要與之相匹配的人來發掘、定義、昇華。滿心憂鬱的人是看不到美麗如畫的風景的，這可能就是人們所說的“一切景語皆情語”、“景為情而生”的緣故吧。
我現在走在大街上，沒有感慨，沒有豪壯，也沒有悲悽。我只是這樣走在下著小雨，天冷，路滑的街上！
