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暑假生活國小生作文600字彙編5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的暑假生活國小生作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假生活國小生作文600字彙編5篇

暑假生活國小生作文600字 篇1

暑假裡,老師佈置了一個任務——體驗各種職業,今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導,今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個青色的大茄子,我覺得應該節省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨著切的次數的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。

我準備炒菜,開啟火把鍋放在火上,等鍋裡水蒸發完以後,先放一點油進去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然後再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業,但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?

我在炒菜途中,多次覺得味道已經出來了,想嚐嚐,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋裡放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學了一個小竅門!不久後,媽媽說現在可以先將火關上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!

通過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學習一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!

媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收穫很多!加油!

暑假生活國小生作文600字 篇2

長長的暑假一到,我好高興,因為我能去鹿頭島玩,我還參加了兒童繪畫班,媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉泰國,這個暑假真有趣呀!

暑假一開始,爸爸就帶我們全家去鹿頭島玩,鹿頭島很大,周圍都是海。在鹿頭島我們騎摩托車環島一圈,我坐在摩托車上的感覺好刺激,因為摩托車的速度超快,就像賽車一樣快。到了晚上,我們到戶外去泡溫泉,泡在溫泉裡,我感覺我身上的泳褲好重,重得褲子好像就要掉下來了。因為是在戶外泡溫泉,所以我還可以看到滿天的星星,星星真漂亮,一閃一閃的好像在跟我打招呼呢!溫泉池裡的水好溫暖,躺著躺著我都快要睡著了,這次去鹿頭島旅遊真是有趣。

暑假時,我還到學校去參加兒童繪畫營。老師教我畫海盜船,我在圖畫紙上畫了一艘很大的海盜船,船在海里搖啊搖,船上還有很多人在尖叫,老師看到了,誇獎我的圖畫畫得很漂亮。等大家都畫完時,老師就發獎品給學生,我拿到的獎品是一盒亮亮的筆,參加兒童繪畫營,真是收穫不少呀!

暑假中,媽媽還帶我和姐姐回泰國看外婆。外婆一看到我,就開心的摸摸我的頭說:“你長大了。”舅舅還特地帶我們去有名的國王花園,欣賞美麗的風景。在泰國的時候,我當三姨的中文老師,我很認真的教她說中文,三姨說我教得很好,是個很棒的老師。在泰國,我們幾乎每天都吃泰國菜,泰國菜吃起來酸酸辣辣的,和鹹鹹香香的中國菜口味非常不一樣。

今年的暑假我到了好多地方遊玩,也做了好多事情,我覺得很心滿意足,我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動,過得很充實。

暑假生活國小生作文600字 篇3

放假啦!放假啦!我終於可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情並不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家,正要拿起籃往外跑時,傳來了一個熟悉的聲音:“東昇!不許去玩!我已經為你訂好了暑假裡的計劃,快點進來!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情願的走進去。

一到房間,媽媽就拉我坐下,說:“這張就是你的暑假計劃。”說著,她拿出一張紙,上面寫的全是暑假裡每天的'活動計劃。我仔細看了一下,哇!一天到晚都是學習,除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語,學數學;每天下午都要先寫一篇作文,後預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要說做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無奈地學了起來。

首先讀英語,讀了半個小時後還要寫呢!學完英語,我已經很疲憊了,有氣無力地坐在沙發上,媽媽剛好進來,一見到我這樣就生氣了,說:“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣,實在是太累了,無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久,媽媽不知不覺已站在我後面,手裡端著一碗熱騰騰的雞湯,關切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人,有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習,目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的?”

我本想反駁:媽媽,我理解您的心情,但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬於自己的空間和時間放鬆放鬆,這樣張弛有度,才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力,學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語,看到那充滿期待又慈愛有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

媽媽啊!您又怎知道,兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!

暑假生活國小生作文600字 篇4

暑假,我和爸爸媽媽自駕去了美麗的青海湖,去看金黃的油菜花、清清的湖水、綠色的草原。

經過十幾個小時的長途跋涉,我們終於到達了目的地―――青海湖。在車上,遠遠的就看見前面水天相接的地方出現了一條寬寬的特別漂亮的海藍色的帶子。一下車,我就被眼前的壯麗景觀驚呆了,只見白去飄浮在湛藍湛藍的天空中,那蔚藍的天空在白雲上面,就保鮮像鏡子裡的青海湖,水天連成了一片,讓人分不清哪裡是天、哪裡是湖。湖邊大片金燦燦的油菜花隨風搖擺,好似千萬個婀娜多姿的舞者。走近觀賞,油菜花的花香頓時撲鼻而來,沁人心脾,令人神清氣爽。青海湖的草原和別的草原不同,那草原一碧千里,而且還長在丘陵上,好神奇呀!青海湖連著碧綠的“丘陵草原”可真美!草原上有許多牛群和羊群,它們有的在吃草,有的臥在草地上悠閒的欣賞著湖中的美景。

這時,一位藏族大哥哥牽著一匹全身棕色,耳朵又大又尖,眼睛炯炯有神,四蹄有力,非常強壯的馬向我們走來:“你們想不想騎馬?”我非常想騎風,我就對媽媽說:“讓我騎一次吧!”媽媽點點頭說:“好吧,注意安全!”我上了馬之後,藏族大哥哥坐在我後面,拍了一下馬屁股說了一聲:“駕!”馬飛快的跑了起來。突然馬兒一跌,我沒抓緊,掉了下去,頓時我的膝蓋疼了起。藏族大哥哥急忙把馬拉住,過來看我有沒有受傷,經過檢查,我只是腿青了一塊,膝蓋擦破點皮,真是有驚無險啊!

我見到了,見過了,這世間少有的美景,這水天相接的青海湖,這金燦燦黃澄澄的油茶花,這綠油漬嫩生生的草原,這瓦藍瓦藍的天空。我喜歡青海湖,更喜歡這世間罕見的美景。

暑假生活國小生作文600字 篇5

今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始,徵得我的同意,爸爸媽媽給我報了兩個興趣班,一個是游泳班,一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了,在我的要求下,游泳班我只學了四天就退掉了,不過,我答應爸爸媽媽,等我再長大一點,我一定會學會游泳。至於拉丁舞,我只是學了一些基本功,爸爸媽媽說只是讓我鍛鍊身體,增強體質,並沒有要求太多,所以他們說我跳得還有點樣。

假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天,我一進姥姥家門,就看見院子裡的紙箱裡的小雞了,黃澄澄的,它們在嘰嘰得叫著,可愛極了。我還看到了姥爺養的一頭豬,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小豬唏哩咕嚕》裡的唏哩咕嚕呢,還是《夏洛的網》中的威爾伯呢,如果是威爾伯,那會不會有蜘蛛夏洛呢,可看那頭豬個頭比我還要大,我實在是不敢到豬圈裡看個明白。我還跟著姥姥到田地裡去了一趟,姥姥把花生從地裡拔出來,然後再一個一個摘下來,我也在一邊幫忙,我還看到了玉米長什麼樣,當然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學後來到姥姥家和我一起玩,小姨說妹妹跟我學了不少東西,看,我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認識的康苗姐姐和露露姐姐,他們長大了很多,我們在一起玩的很快樂,我還跟露露姐姐學會了翻繩變魔術呢!我還教會了爸爸媽媽,我又當了一回老師。

學習是最重要的,假期中我也沒有忘記學習,媽媽給我制定了學習計劃,我除了完成老師佈置的暑假作業外,我還讀了好幾本課外書,讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網》、《蚯蚓的日記》、《柳林風聲》第二遍。有些是我自己讀的,有些是和媽媽一起讀的,我喜歡和媽媽一起讀書。

我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。