在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文400字 篇1
每個人都一定有趣事，我也不例外。今天就讓我們走進我的讀書趣事吧！
有一次，我和爸爸去圖書館看書。我來到圖書館，在一排排書裡，我的眼睛反覆地尋找著書。我左看右看，還是猶豫不決，不知看哪本。找了好長時間後，我正要放棄。忽然，我的眼睛睜得像核桃般大，似乎發現了新大陸似的，是一本書緊緊地像磁石般吸住了我，我拿起那起那本書，幾個鮮豔的大字映在我面前—《大國演義》。我的目光充滿新奇，我心想：“為什麼不是五國而是三國呢？”
心動不如行動，我急忙開啟書，看見了《臨江仙》這首詩：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑淡中。”好一個“古今多少事，都付笑淡中。”我不由得讚歎起來。
一眨眼過了幾個小時，我仍津津有味地看書，看到《草船借箭》，我的心不由提到了最高點。可碰巧爸爸說回家，可我死活都不肯回，我們意見不合便爭辯起來。我們爭辯了很長時間，最後我勝利了，我又坐下看。終於看完了〈草船借箭〉，我不得不折服於諸葛亮的聰明才智，我戀戀不捨地放下《三國演義》走出了圖書館的大門。在回家的路上，我還不斷問爸爸關於三國的問題，他也孜孜不倦地回答我，果真是“古今多少事，都付笑淡中”。
在生活中我們還有很多趣事，你不妨也寫一寫。
讀書的作文400字 篇2
每當我讀起那一本本有趣的童話書時，總會想起我那小時候的故事。你們想知道是什麼嗎？那就側耳傾聽吧！
那是我一年級暑假的一個晚上，我正坐在椅子上津津有味地看著故事書。看著看著，一陣微風突然吹了過來，“刷”地一下，書就被合上了。我剛想把書翻回原本那一頁，可見到封面上有許多黑點點。於是，我就產生了這樣一個念頭——給書洗澡。
說幹就幹，我用盆子裝來一點兒清水，在旁邊放一塊香皂，就給書洗起“澡”來。我小心翼翼地將書皮抹上肥皂，再澆上一點兒水，一瞬間，它的封面上鼓起了許多小泡泡。我見了，很是□，心想：待會兒媽媽加班回來，一定會表揚我的！我越洗越開心，越洗越□，還不停地搓著書的封面，最後竟將整本書浸到水裡，想讓書享受泡泡浴的美妙感覺。過了一會兒，我有些不耐煩了，就把書撈了起來。撈書時，我覺得書軟了許多，心想：這一定是我的功勞！可是，我把書撈出水面一看，故事書居然成了一團爛紙。我把書往水裡一扔，坐在地上大哭起來。
許久，媽媽回來了，她見我大哭，就問我為什麼哭。我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑起來，並讓我用日記記下來。可我沒有照做，因為我覺得這件事很丟人。然而，許多年過去了，我還是忘不了這件事，一想起它，我就會“咯咯”地笑個不停……
讀書的作文400字 篇3
雖然，我活潑愛玩，但我更愛在書海中漫步邀遊，在涼風羽的窗前，只要有一本書陪伴我，就什麼地方也不想去。
我愛看書，尤其是好書，它能帶給我很多知識，也能帶給我無窮的樂趣。有一次，我看《格林童話》，正看得津津有味，媽媽喊道:該睡覺了，原來快九點了。可是書中的內容太精彩了，我捨不得放下來，於是懇求媽媽讓我剩下的看完，但媽媽說會影響睡眠為由拒絕了我，我只好被迫上床了，過了一會兒，我悄悄地下了床，小心翼翼地打開了我的小檯燈，又可以開始偷偷地享受我的樂趣。直到被媽媽發現了，我才無可奈何地上床睡覺。
還有一次，已經到了吃晚飯的時間，媽媽把滿桌的飯菜都擺好了，準備叫我吃飯，可怎麼也找不著我，媽媽急得滿屋子亂轉，最後在餐桌下面找到了我，媽媽把我拉了出來，很生氣地說：喜歡看書是好事，可桌子下面光線太暗，會把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會就吃飯好嗎？我用哀求的目光望著她，媽媽無可奈何地答應了。
古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，書是人類文明進步的階梯，書能使人的無知變得聰明，由自卑變得自信，書是我密不可分的朋友，《我愛讀書》。
讀書的作文400字 篇4
一碗酒足以慰風塵，而一本書，總能在茫茫中追溯到源本初見。
人海中苦覓靈魂伴侶不得，便以書為友。
讀到激昂之處如飲烈酒般酣暢淋漓，策馬揚鞭之景，怡情曠野之勢撲面迎上。
怎一個豪邁能形容!
又總有細水長流的纏綿之曲直入心扉，像秋日碎了一地的花瓣，香甜又悽苦，觸及心裡最柔軟處。
眼前模糊了，方才熊熊燃燒之火驀然化作白霧一團縈繞，深鎖心頭。
悟千愁，品百味，豈不為一大樂趣?
讀書亦若讀人，樂於觀察一個人，揣摩其心理，更痴迷在咬文嚼字的過程中，與作者交流體會，細細咀嚼，總是在字裡行間找到與自己志同道合的影子，通過一個個方正宋體的對話，我甚是喜歡。
這好友無聲走過我的世界，盛裝蒞臨我的成長卻頗為素雅怡人，樸實智慧，未曾相見，不知究竟是位飽讀詩書的大家閨秀還是滿腹經綸的和藹智者，但對於我一個偏愛同摯友談天論地，共於泉湧思緒中徜徉的人來講，有書的存在是莫大的幸福，有書的陪伴即坐擁無窮樂趣。
無論是哪本書，總像在訴說誰的一生。我急於問一聲，為什麼。
我不知道顧城海子為何悵然別世，可他們的詩讓我不願追問——那是多麼美好的童話世界啊。不，不只是快樂和趣味，而是在撩人的哀樂裡，讀著，飽含熱淚地吶喊著，書中的旨趣。
讀書的作文400字 篇5
讀書，其實是用你敏感的心靈，去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的日瑩，落葉的飄零，還有生命的滄桑與美麗。
開啟書的扉頁，讓我深深迷戀，它的魅力不僅僅只在於文字的優美和流暢，更加在於當你閒暇時，你可以騎上馬致遠的瘦馬，感受夕陽西下，老樹昏鴉的'古典。當你興奮時，你可以在金庸的筆下，來一場刀光劍影，行俠仗義的戰鬥，讓你體會到除暴安良，正直的美。
當你沮喪時，你可以把自己置身於奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當中，體會保爾堅強的美。
當你失去信心時，李白會激勵你長風破浪會時，直掛去雲帆濟滄海，你會體驗到自信的美。
當你……
所以，讀書是美的，是“甜”的。
古時即有“十年寒窗苦”之說，有頭懸樑，錐刺股，更有鑿壁偷光，映光以觀認，儘管我們深信，苦盡之日，便是甘來之時，但認為不費吹灰之力便能讀好書，也是不切實際的。
所以，讀書也是“苦”的。
讀書，是採頡生活的優美音符，譜寫出一道漫長而多彩的歲之歌，唱出春花秋月，落英繽紛，感受讀書，既苦又有甜。
讀書的作文400字 篇6
書是我們開拓視線,增長知識的好幫手,但是有的同學卻很不喜歡書,總是認為是父母要我學,而不是我要學,他們的態度很不端正。讀書給我們帶來的樂趣其實很多，但只是你並沒有發現罷了。書是分為很多種的。有的是關於作文的，有的是關於世界變化的，還有的是關於動物之類的……我們國小生要讀的書，應該是健康向上，而且對我們有用的，那些對我們有害的書，我們應該堅決不看。
在我們心煩意亂時，我們就可以那起一本書，認真的讀，你就會發現原來心情很糟的，可是當你看書時，你的心情會自然的平靜下來。書中有很多我們並未考慮過的問題，還有我們從未聽說過的知識，我們只有認真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。書中有著太多太多我們所聽不道的內容，有著太多太多祕密，那些祕密等著我們去探索，等著我們去解，所以我們要認真學習，認真的去看好每一本書，讓我們的知識更加的充實，讓我們養成認真讀書的好習慣吧！
讀書的作文400字 篇7
一天晚上，我鬧著要媽媽答應我在床上讀書，媽媽沒有答應，於是我就在床上爬來爬去，媽媽便終於答應了。
就這樣，我看了一會兒書，媽媽又來了，她溫和對我說；“孩子，可以睡覺了”！可我就剩一點就看完這一篇了，於是我假裝要小便，就對媽媽說；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間裡來了。於是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機，到了自己的房間。
到了我的房間，我關上了燈鑽到了被子裡，拿起媽媽的手機偷偷摸摸的看了起來，我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐，家裡很窮，爸爸為了讓他去上學，拼命的去掙錢，來給他上學，最後相桐終於有了成就，他把他過去痛苦的經歷寫成了這本書，這本書讓我回味無窮！我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書，我彷彿來到了童話世界，老鼠好像在對我說；“黑旋風到哪去了！”笑貓好像在對我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個小豬娃在地上打滾。
我看著看著，就被這書中的情景吸引住了！彷彿身臨其境！這時我聽到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關起了手機，閉上了眼睛，假裝睡覺。媽媽過來自言自語的說：“壞小子，偷我的手機。”便輕輕地笑了起來。此時此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。
我的讀書故事有意思吧！
讀書的作文400字 篇8
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書！
有一次，我們班非常流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天，我們要去田徑訓練，我就叫小劉同學下去，然後，小劉問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”回到家裡做完作業後，我打開了這本書，書裡說了幾個小孩子和一隻小狗一起去冒險，說的都是科幻的，非常吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書，媽媽買了給我，回到家裡，媽媽把書給我，我馬上打看書看，因為太好看了，我忘了時間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說：“如果看語文書有那麼入迷就好了！”
過幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，爸爸就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，後來，爸爸還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了。”
“書是知識的源泉！”“書是人類進步的階梯！”同學們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來我窮的樂趣！
讀書的作文400字 篇9
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書; “書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書。 而在我心目中，書就是一隻小船，載著我在知識的海洋裡遨遊。
我的小時候很喜歡看書，最喜歡看的是童話之類的書， 我是不是就去圖書館借書。看的一本又一本，囫圇吞棗， 大有不求甚解之意。
有一次我正在看一本書《格林童話》，那時天已進入 “昏睡”的狀態，媽媽走過來說:“晴晴，去睡覺啦，再不 睡覺，明天賴床啊！”這時的我並沒有聽見，媽媽大發雷霆 一把把我的書搶了過去，放進了書櫃，我立馬從書中回過神來， 一遛煙跑回了房間。想:格林童話沒看完，怎麼辦？我擺出了思想者的動作，我腦袋一晃嘴巴一動想出了一個妙計就是把書放被窩裡看。說幹就幹，我躡手躡腳地走進客廳，沒人，機會 來了，我飛快的到書櫃拿了書，“嗖”的一聲就回到了房間裡， 開啟書，被窩一竄，妙計成功！
不一會兒，一陣熟悉的腳步聲，傳進了我的耳朵裡，我全身 進入了緊張的狀態，突然，腳步聲停在了左邊的臥室裡。“呼” 虛驚一場。我很快樂，但也很懼怕一這種竊讀的滋味！ 這就是我的讀書經歷，你們呢？
