在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的未來不遙遠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來不遙遠作文1
有時，走在路上，不經意間便看向遠方，便不免發出感嘆，“前路遙遠，何時才能到”；有時，在學校中，期盼著星期，卻只能發現，時光竟如此難熬；有時，思考著人生，卻不禁發現，未來離我們如此遙遠；其實遠方並不遙遠，只要我們有著腳踏實地、專注、並不去空想、能沿途欣賞風景的心，前方便早已在我們面前。
清楚記得一位偉人——海倫·凱勒。海倫自小雙目失明，但她卻立志要成為作家。於是乎，她在雙日失明的艱難情況下，苦練寫作，終寫出了《假如給我三天光明》等著作。若海倫只是空想，不去實作，那還能寫出鉅作嗎？答案是否定的。於是乎，海倫用親生經歷告訴我們，只有堅持不懈的去做，一步一步的實現自己的夢想，最終便會離自己當初的前方越來越近。
同樣的，不僅僅是當代有海倫這樣的人，古代也有著這樣的人。
提起漢朝的冠軍侯，相信大家都不陌生。冠軍侯霍去病自小便立志要當大將軍，後來他被衛青所收留，但他沒有忘記自己的夢想，於是，他隨著衛青南征北戰，立下了赫赫戰功，最終被封為驃騎大將軍，在當時的匈奴中，他和衛青被稱為戰神，並且不少的'少數民族還說：“若衛青、霍去病兩人在一天，漢朝無敵；若二人去一，則漢朝無憂。”像霍去病這樣的例子還很多，可是每個例子卻告訴著我們，只要腳踏實地，又何必在乎遠方的路途。
每個人都有著自己的夢想，有著自己的追求，可隨著時光的流逝，能實現自己當初的夢想的人，卻只是少數。為什麼呢？原因無它，只因，有人的夢想太過遙遠，而自己卻不腳踏實地的一步一步去實現，只是空想著，最終只是一事無成罷了。而其他人，卻不似這般，而是腳踏實地的去慢慢實現，待多年後，驀然回首，卻發現自己的目標早已實現。
“不去求著平步青雲，而去想著腳踏實地”，遠方又何談遙遠。
未來不遙遠作文2
眼神是一種神聖的代表，人的最高指令是大腦，可是眼神卻是不可侵犯，不能違背，不容置疑。一個犀利的眼神能讓你的心靈顫抖，一個無辜的眼神讓你想要安慰她，一個傻傻的眼神都讓你感到滑稽……
在一個炎熱的夏天，瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺，我之所以睡得這麼香肯定是有人支撐著我。我一覺醒來睜開眼，身了個懶腰，不過多久就有一雙眼睛看著我，本來臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪裡”在他的眼裡我看到了：嚴肅，沉重，憤怒好像要把我吃掉一樣，讓我害怕急了，我不到一分鐘就穿好衣服褲子，想想我當時有多害怕了吧！我起來刷了牙洗了臉，就準備吃飯了，飯吃過後，感覺很飽陽光從窗外折射進來的光芒也格外美麗耀人。
我每次想到那嚴肅，認真，犀利，憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕，我也不知道他為什麼這樣看著我，我再想是不是自己哪裡做錯了什麼，可是又仔細一檢查，沒有錯啊？我糊塗了。
這一天我在家裡待得無聊了，感覺什麼也沒有，就打算出去，就聽見一個聲音把我叫住“你到哪裡去”我一轉身過來就微笑著說：出去玩一會兒就回來，不過我根本不敢去了啊！在他那深邃的眼睛裡，有一種不可逼視的光；令人顫抖；嘆了口氣！在他的眼神裡發生天翻地覆的滄桑感，犀利的眼神不在充滿嚴肅，認真；而是充滿了悲傷感，好像被什麼打了五味瓶一樣。這個時候我哪裡還有心情出去玩啊，我唯一想到的就是去學習，讀書，練字。在我學習了很一段時間時，他給我端了一杯茶，放在旁邊，好好學習，還鼓勵了幾句話，叫我加油！我驚呆了！在他的眼神裡我看到了喜悅，好像中大獎了一樣高興，我才明白他是希望我成長啊！
未來不遙遠作文3
這幾天，我剛讀完一本書---《遙遠的風鈴》。這本書令我印象深刻。
這本書中所描寫的鄉村生活正是我所向往的快樂、安祥平靜的.美好生活。
上個世紀七十年代，命運的機緣上一批省城教授、電影導演以及縣裡教學骨幹，兼做了江心洲中學的各科老師。他們悽切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激盪著少女上芽的懵懂歲月。她睜著一雙澄明純淨的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。
因為各種原因來到江心小島的人群：純樸的農業工人、個性魅力十足的右派教師、自由散漫的下放知青、特立獨行的上海導演和醫生……他們在小芽的身邊呼吸著，痛苦著，快樂著，以自己的人格、學問、素養、追求，延展了小芽的成長軌跡，使她的生命日益豐富，目光日益透明。
故事開始時，主人公小芽14歲，國中生；故事結束時，她已經19歲。上個世紀七十年代的鄉村女孩小芽，她是幸運的，也是幸福的。
小芽的故事讓我們現在的城市和農村孩子，錦衣玉食中長大的，家長和老師聲聲叮囑中成長的孩子瞭解了那時的生活。
現在的孩子不會再有那時的生活。現在孩子都是籠中鳥兒，渴望自由飛翔。家長和老師每天都要佈置許多作業讓我們做。我們每天都不能出去和其他小夥伴一起快樂奔跑、玩耍。而故事中的小芽天天都是那麼地快樂，無憂無慮。她不用擔心作業完不成，也不用擔心考不好，總是可以做自己想做的事情。雖然那時的人們並不富裕，但他們很快樂，每天的生活都是那麼的豐富多彩。
讀一讀這本書，就會知道從前的花朵如何開放、從前的莊稼如何成長、從前的風鈴如何搖響……
現在的孩子不會再有七十年代人的迷茫和追求，更不會有那個時代豐富的思想。時代如此，環境也如此。
所以這本書中講述的生活正是我所向往的生活！
未來不遙遠作文4
人們總是說生活不容易，人們總是覺得生活是苦澀的沒有一點幸福可言。生活值得我們追求的東西很多，如果以糾纏在那些毫無結果的東西上，拼命的追求那些本該放棄的，本該苦苦追求的卻又豪不足惜的放棄。到頭換來竹籃打水一場空。這樣的生活幸福嗎?
你們總是在追求著無形的東西，可幸福不用去追求，它就像空氣，無形無色無味，看不到，摸不到卻在我們身邊。
什麼是幸福?幸福是朋友間的問候;幸福是親人間的照顧;幸福是師生間的關心;幸福是陌生人之間的互幫互助。幸福是果園裡果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜悅，幸福是教室裡芊芊學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是奮鬥的結晶，勤勞的豐碑，幸福是
在校園中的我們每天看著眼前一本一本堆成小山的作業，不由得悲從中來，雖然，我們每次上數學課時都心驚肉跳，但數學老師會關心我們的學習，生活。雖然，我們每次上物理課與化學課時都忐忑不安，但他們喜歡跟我們開玩笑，課後找我們談話，無時無刻都在關心著我們的學習，雖然，上政治課與歷史課時都提心吊膽，但他們總是給予我們信心，讓我們知道，在堅持一下，就能踏進夢想大門，雖然，上語文課是英語課時都擔驚受怕，但他們那細緻的關心，我們怎能感受不到，上課沒精神時，他們為我們尋求著各方面的原因，他們一次又一次的包容著我們的頑皮，一次又一次的給予我們最大的關心，這些，不是幸福嗎?
你總是能看到別人的幸福。你沒有擁有的，別人卻擁有了，你感覺到她真幸福，他寶馬香車，富貴榮華就一定幸福嗎?你竹籬茅舍，小几清茶，短笛長簫就一定不幸福嗎?
幸福的生活不會因為貧或富而改變它只隨著我們自己的思想而改變。所謂的幸福就是能讓你覺得你最開心的生活方式。
如果你還在抱怨生活不公，嗟嘆韻華易逝，苦尋幸福無果，你可以從遊戲的本性，物質的生活，高尚的精神世界尋找起，那裡都有幸福的影子。
