無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌的作文400字8篇，歡迎大家分享。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌吳沛青是矮個子，雖然矮，但也聰明過人。每逢數學老師出題，能把我們班的同學難到一大堆。可是他呢？不慌不忙地拿出數學草稿本，寫了一大堆的分數、帶分數、小數等等。交給老師，老師一來就是一個大勾。
可是當他拿著草稿本回座位時，就開始嘰哩呱啦一大堆的說。有時候，老師說他幾句，她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽不清，但卻可以肯定，一定是有關老師的。
吳沛青除了愛講話，還有一個不好的`習慣，就是愛罵人。有幾次，我們小組上講臺彙報課文，可是時間在一分一秒的流失。一會兒，五分鐘的限期就到了，同學們都在臺下喊：“超時了！超時了！”吳沛青就聽得不耐煩了，大叫：“什麼啊！我才剛上來，這個課件可是我花了1個多小時才做成的！”邊說還邊拍講臺，聲音震耳欲聾。
不過，他再多的缺點，也比不上他一個優點。那個優點就是助人為樂。每次有同學不小心把水灑了，他總是第一個衝上前去，拿起拖把，就在那裡拖。每次有同學因有事不能值日掃地，他也總是第一個舉手代掃。
不管別人對他怎麼說，我都覺得他是個好人
同桌的作文400字 篇2
我的同桌是我們班的同學所公認的“小書迷”，幾乎每天你都可以見到她認真看書的姿態。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，大部分同學爭先恐後衝出了教室，可是我的同桌趙一可卻仍然在她自己的座位上穩如泰山。你知道她在幹什麼嗎？她即不是在訂正作業，也不是在教室裡玩遊戲，而是在認認真真地看一本叫《哈利波特》的書。
你瞧，她看的可入迷了，好像她自己就是霍格沃茲魔法學校的'一員——學霸赫敏。看到斯內普責罵哈利波特時，趙一可生氣的指責著斯內普，還對我說“你看那個斯內普，在我心中他跟大魔頭伏地魔差不多。”看到緊張時她便憋起氣來，為哈利波特他們加油。看到哈利波特打敗大魔頭伏地魔時，她笑容滿面，為他們高興。
趙一可不僅在下課時會抓緊時間看書，上課時也會爭分奪秒，一有時間就拿起書來看。
瞧！美術課開始了，趙一可拿起筆飛快地描完畫，塗上顏色，就立即把圖畫本交給了老師，還迫不及待地問：“老師，我能不能看我的課外書呢？”
老師溫柔地回答道：“只要你圖畫本畫完了，就可以看書了。”聽了老師的回答，趙一可便立刻從書桌裡抽出一本書仔細地看了起來。
這就是我“小書迷”同桌，她可是我們班看書速度最快、讀書數量最多的人哦！
同桌的作文400字 篇3
彭老師用“好心辦”和“分群”的方法懲罰我們班的時候，我的末日到了，他就是。他是我的敵人。雖然他學習成績不錯，但是和他呆一個小時你就會發現他有多小氣。
例如，昨天，我沒帶修正帶，就向陳英傑借了。他不但沒借給我，還不屑的說：誰讓你不帶的？哼，自找麻煩！他還衝我做了個鬼臉，翻了個白眼，我也懶得和他爭辯。但是，我受不了今天發生的事情！我們每個人都帶了自己的修正帶，顯然可以用自己的。他甚至說，你的修正帶比較好用，我喜歡用你的。說完還對我嘿嘿一笑。他臉皮真厚！我永遠不會忘記那雙眼睛。他們縮小成一個裂縫，我的嘴抽動。我真想這樣揍他！他太小氣了！我居然為了省錢做了這種事！除了我們，他還經常找其他同學借的修正帶看，他用的'是金的修正帶，太棒了！他一定在想：反正不是我的，不要白用！我很想對他說：不要太小氣！門會碎的！
除了小氣，他還有最大的特點就是抄作業！不要以為他這樣的好同學不會抄作業，他可以很熱情的抄！除了防備胡蘭濤，坐在我旁邊的頭號敵人，也算上他。做數學作業的時候，他時不時把頭探過來，默默的研究我的作業，一點愧疚都沒有！他還自稱小抄寫員。難怪老師說陳英傑是個小偷。老師的話能讓我們笑三年，哈哈
陳英傑結合了吝嗇和抄作業的缺點。在我眼裡，他和魔鬼沒什麼區別。作為他的同桌，我說不準！對了，他還有很多特點，比如嘮叨，比如在他身邊呆一個小時，你就會深深的記住他！
同桌的作文400字 篇4
我現在的同桌很逗，有趣！
他發育的有點過頭了，腦袋有點大！讓我不禁浮想聯翩，他老爸的.腦袋是不是很小！記得他那次走著路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說那個疤痕很快就會沒了，結果現在臉上的疤還沒有下去！
他有時還犯傻，那是一次數學考試，有一道選擇題我一開始做對了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷”！他就開始對我進行迷糊，什麼這樣才對，我那個是錯的後來我實在是受不了了，跟他說：“師傅，徒弟知錯了！請師傅不要再念緊箍咒了！”最後，他跟我雙手合十說：“為師告退！”
試卷發下來後，上面打著一個大叉！我就跟他說：“師傅，這經取的不對啊！”他拍了拍我腦袋，語重心長地說：“徒弟，這不怪為師！這隻能怪我們還沒經歷九九八十一難！”
後來，好像是為了證明他說的對！上上星期五，他說：“貧道，昨日夜觀天象，見紫薇星東移！今日又見施主印堂發黑，可見施主是命犯太歲，這星期必到血黴！”然後還來了一句“無量天尊”，最後趴桌子上睡著了！他果真是預言家，那星期我倒了血黴！星期一見了他，我先給他作揖，說：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經地跟我說：“天機不可洩露！無量天尊！”然後，去給周公“算命”去了！
同桌的作文400字 篇5
在物理中有一個公式是P=F/S。P就相當於我，而S就是我的同桌，我們互幫互助，共同獲得的成就就是F。
我的同桌個子微高，身形微胖，他有大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑，一張厲害的嘴。
他整人的方法很多，逗人的方法很多，總是讓人們又憤怒又開心的，所以，大家都說和他做同桌肯定每天既是“愚人節”，又是“兒童節”。有時也有人問我，我每天都是怎麼“忍”過來的，我無非是打他幾下，能讓他安分一會就一會。
我的同桌也是一個有故事的人，他曾經因為穿了一件熒光綠的衣服，被取外號叫小綠，到現在為止，還有不少人叫呢。他在英語上的成績對我來說也像是熒光綠一樣耀眼，所以我一直把他當做我的榜樣，希望哪一天可以趕上他甚至超過他。按單科講，他的`英語比我好，而我的數學比他好。正是因為這個，我們開始互相幫助。
自從我們成為同桌後，我幫他講解數學題，他幫我講解英語語法，就這樣日復一日，在不間斷的努力下終於迎來了期會考試，一個可以檢驗我們成果的方式，看看我們是否真正努力了，看看我們互幫互助的方式是否有效。
踏進考場，在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮定自若地寫出答案，最終“功夫不負有心人”我們兩的成績都有所上升，而成績的上升是我和他一起努力的結果，就像一個F。激動之餘，我們互相為對方感到自豪。
同桌，是你幫助了我，是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋裡的快樂，我要在此默默地感謝你。
同桌的作文400字 篇6
新學期再開始的時候，我就是個三年級的國小生了。從學前班到現在，我認識了許多同學、朋友，同桌也換了不少，但給我印象最深的好同桌，還是——盛芊芊了。
記得一次數學考試之前，我在清理文具時，發現竟然忘了帶三角板，真倒黴!待會兒考試一定要考我們剛學的銳角、鈍角和直角的，我沒帶三角板，怎麼量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見了，笑著問：“快考試了，你生什麼氣呀?”我氣沖沖地說：“你看!卞老師講了要帶三角板的，可我偏偏忘了帶，氣死我了!”“喔!”她輕輕地說道，“用這個吧!”只見她從書包裡拿出一套新的三角板遞給我。“這……”我知道這是她爸爸給她新買的'，她一直捨不得用呢，現在居然給我用!我感動得不得了，都不知說什麼好了。“沒事!”她又衝我甜甜的一笑。“謝謝你!”“不用謝!”
還有一次放學，下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘，是她把我送到琴行,等我媽媽來接我時，她才自己回家的!是她一直陪著我……
盛芊芊，就是這樣的一個好同學，在我有困難的時候，總是伸出援助之手!
這就是我的好同桌——盛芊芊。
同桌的作文400字 篇7
我的同桌是李一鳴，他缺點很多，優點嘛，少得可憐，什麼？你不信？好，且聽我慢慢說來吧！
缺點一：好吃
情節：如果發現別人帶東西來吃，就說：“給一個我吃吧！”這招不行，就用激將法：“不給就不給，有什麼了不起，你以為我沒有啊！”如果這招還不行，馬上搶過來，這時別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西，除了這樣還有什麼辦法呢？（感嘆：世界上還有這樣的人！）
缺點二：坐不住
情節：“零零零……”上課了，這時候他的“坐不住病”開始發作了，蹺著二郎腿，拿著鉛筆畫起畫來，要不就向別人借書看，再要不就向老師打報告：“老師，我要上廁所了”。（難道他前世是猴子嗎？）
缺點三：愛搗亂
情節：如果女生們在玩抓籽，他立馬跑過去把桌子上的.籽全部抓起來，女生們玩不了了，都被他氣得火冒三丈，這時他就哈哈大笑起來，直到女生們說要告訴老師，他趕緊作揖給女生們道歉！（我也是他的受害者）
雖然他調皮，但他很善於幫助別人，有一次一個女同學受到別人的欺負，他馬上跑過去安慰，還給她做鬼臉，講一些笑話，逗她開心，終於讓那位女同學破涕為笑！（他還是不錯的）
唉！說他調皮呢，又喜歡幫助別人；說他好呢，又還有缺點；總之，我們大家都希望他能夠改正缺點，發揮他的聰明才智，做一個優秀的學生！
同桌的作文400字 篇8
同桌，是人人都會有的。我也不例外。我和許多同學做過同桌，但令我印象最深的還是我的現任同桌張錚浩。
我是一個非常大膽、開朗。率性的女孩。張錚浩也是一個活潑開朗，非常陽光的男孩。
有句名話說得好，不是冤家不聚頭。我和張錚浩就是一對天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，有時還會大打出手。座位就成了瀰漫硝煙的戰場。我們都不記仇，幾天後便和好如初了。
有一次，他有一道題不會。便趁我不注意，拿走我的`作業本，把那道題的解法抄上。但一不小心，在我的作業本上畫了一筆，他趕緊把我的作業本放了回去。
第二天老師檢查作業時，我把本子翻開，才發現那道畫痕。我立刻就想到了張錚浩。因為在班裡只有他才敢看我的作業本。於是下課後，我拿起本子就給他個當頭一棒，他生氣地對我說：“你打我幹什麼?”我說：“你看你乾的好事，不但偷看我的作業本，而且還畫我的本子，說著，我舉起本子給他看。他一看臉刷一下就紅了。於是他就對我說：“對不起，我不是偷看，而是借鑑一下。
又過了幾天，老師上體育課時，看天太熱了，就讓我們在班裡玩，我後面的同學正玩著高興時，只聽“啪”地一聲，我向前一看，原來是張錚浩把我的綠茶碰掉了。我拿起書就朝他頭上打，他生氣的說：“你幹什麼?我也生氣的說：你把我的綠茶碰掉了，也不說對不起，經過一番爭吵後，他還是給我揀了起來。
現在放暑假了，還真有點想念上學時一起學習，一起抱作業……
