在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愛畫畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛畫畫作文1
我有個特別大的優點，就是愛畫畫。
我已經有7年的畫齡了，是不是很奇怪？那是因為媽媽是美術老師，從會走路開始我就跟著去少年宮上班，有時我會趁人不注意，拿起畫筆在紙上亂鴉，把自己弄得滿臉滿手都是顏料是常有的事，每每這時她會看著我哭笑不得。
5歲時我就正式學畫畫，從最開始的兒童畫啟蒙，到創意繪畫班，再到現在的國畫。我可投入啦！哪怕前一秒還在玩，後一秒只要一碰到畫筆，我馬上就會變得很安靜，好像畫筆對我施了魔法一樣。我有時也會煩躁，那是畫來畫去都畫不好的時候。每當這時，我也不會放棄，會把畫紙倒過來看，這時我會看到另外一種畫面，奇怪的是，又會給我增加了新的信心。
我參加過很多回繪畫比賽。一開始我膽小不敢落筆，現在我已經學會享受比賽了。我得過很多的獎，這些都離不開我的師公顧勇老師的教導。每次有繪畫比賽，他都先跟我講比賽的內容，表現些什麼？然後讓我先構思，畫草稿，再幫我精心修改。就是因為這樣，我收穫了很多。記得那次要參加海門藝術節的比賽，顧老師讓我們幾個畫元宵節，還要用彩鉛，紙張也從普通的4開繪畫紙變成長方形的紙張，還要求畫古人。這些都不是我的強項，因為這是一幅組畫，有吃湯圓、猜燈謎、走馬、逛花燈這四個內容。我選擇了吃湯圓，但是問題來了，我喜歡吃湯圓，但不會畫，而且要求畫的湯圓每隻都不一樣。突然想起達芬奇畫雞蛋的故事。是啊，只要堅持就會有收穫！在顧老師的幫助下，我的湯圓一次比一次畫得好，最開始畫的全是缺了一塊的，於是我給自己定了個目標，每天畫100個湯圓。就這樣，我的湯圓畫得越來越好、越來越圓，看著都想咬上一口。
比賽結束後，我對元宵節有了進一步的認識，同時也學習到新的繪畫方式和知識。後來顧老師告訴我們創作這幅作品的目的，是希望我們能夠多認識瞭解中國的'傳統節日，用手中的畫筆把它們呈現出來，讓我們在成長的路上更陽光的學習著！
我最大的願望就是成為一個大畫家，這樣就可以把我去過的地方都畫下來。我會保持這一愛好，努力成為一個真正的畫家。
愛畫畫作文2
記得媽媽曾經跟我講過，我剛滿100天時，媽媽精心準備了一些東西讓抓鬮，裡面有一百元的人民幣、算盤、玩具，還有筆都放在床上讓我自己抓，媽媽怎麼也沒想到我抓了一支筆。從那以後，我才一歲就會拿著筆在紙上畫來畫去。當我上幼兒園時，除了跟小朋友們一起做遊戲外，我最喜愛的就是畫畫了，每當到畫畫時，我滿腦子裡都幻想著有一些童話故事，我就隨意的用各種顏色的'水彩筆把它們畫下來，有時還弄得衣服、臉上都是各種顏色，滿臉活像個大花貓似的，常常弄得媽媽又好氣又好笑。
每當這時我就會把我畫好的畫拿出來給媽媽看，雖然看起來畫的很簡單，但在我看來也是非常好了，當媽媽看到我畫的畫心情一下子就好了，媽媽也不生氣了。我在幼兒園時老師還拿了我的幾幅畫去參加比賽得了三個二等獎和一個優秀獎，那是我最值得驕傲的事情。當我上國小時，媽媽給我報了一個美術班，我開始用水彩筆畫畫了，用水彩筆畫出來的畫特別漂亮，但有時雖然畫畫得很好，一不小心用色用得不當，整個畫就失去了原有的意境，後來慢慢的我才知道色彩是可以通過各種不同顏色搭配出來的，之後，只要我想塗什麼色就塗什麼色。一到星期天，我都會把我畫的畫帶給外公、外婆看，他們都誇我畫得越來越好了。
二年級下學期我的畫還參加了雲南賽區少兒書畫比賽得了第一名，我一聽到這個訊息連覺都睡不著了。李老師告訴我媽媽讓我到北京參加總決賽，可媽媽請不到假，又不放心我和老師一起去，我只好放棄了。從那以後，雖然我沒能去參加比賽，但我從未放棄過畫畫，每當我高興或是煩惱時只要有空我就會拿起畫筆想畫什麼就畫什麼，畫幾隻小鳥在天空中自由翱翔，展翅高飛，一切不開心的事就被我一股腦的拋到九霄雲外去。我愛畫畫，它能使我放鬆心情，開啟我的想象力，也讓我的課餘生活更加豐富多彩。
愛畫畫作文3
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。
畫畫，對我來說，是一位知心的朋友，當我遇到難題時，我會動筆畫一畫，解出了難題；也是一位小丑，當我難過時，動筆畫一畫，就會逗我開心！
每當我拿起畫筆在紙上畫圖時，就會有一股特高興的勁兒。因為今天美術課，老師教我們畫荷花，切！荷花！多好畫！當我拿起筆，畫了一幅荷花，當我滿意的睜開眼睛時，啊！難看死了。怎麼會這麼難畫，看見他們一個個挺胸抬頭地聽老師上課。忽然，我意識到了：畫畫，是考你耐心，因為心急吃不了熱豆腐。我認真地聽老師上課，老師說：“畫畫是一種境界，要在那種境界裡才能畫出優美的畫!要畫荷花，映在腦海的`是一首詩‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’用想象，看到的是一幅和諧，美麗的畫”我順著這番話，好像身臨其境，我迫不及待動筆畫到，一位“荷花姑娘”在紙上出現了，它在風中中翩翩起舞。
咦！我怎麼看著看著，好像少了什麼。我想來想去。啊！原來少了一位配角--荷花蕾。於是，我又在“池塘”裡畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一隻蜻蜓。別人有“畫龍點睛”，我就有“畫荷花點蜻蜓”啦！看著我的“傑作”，我心裡美滋滋的。之後我又在我的“作品”上畫了幾隻蜻蜓，蝴蝶，小鳥……澄淨的池塘裡挺立著一朵朵美麗的荷花；荷花周圍“站”著許多荷葉，像是一位位士兵在保護著一位位公主。池塘裡有小魚、小蝦，有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水裡，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們在樹下乘涼、賞花，小朋友們在放風箏。
我愛畫畫，不僅他教會我不能心急，有耐心，而且它更是我的知心朋友！如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課餘生活，這不是很好嗎？
愛畫畫作文4
我喜歡自由地打乒乓球，我愛在書房靜悄悄地看書。但我更愛在房間開心地畫畫，還時不時地發出“哈哈”地笑聲。
在上午的時候，我總是獨自一個人快活地畫一幅美麗的畫。總是畫到傍晚吃飯的時候。媽媽問我什麼，我卻都打不出來，只奇怪地看著別人。原來是我太入迷了。
當我上大班時，媽媽給我報了一個畫畫班。我一聽，就迫不及待地問媽媽。等到上完一星期了，我對畫畫愛不釋手，因為畫畫班上課既幽默又能學到許多知識。而且又有水粉畫。其實我對水粉畫很感興趣。而我把水粉畫弄髒時我才叫不叫一聲。
畫畫老師還給我拿了一本有趣的書。裡面講她是畫畫方法和許多同學的作品，我看見後，連忙把它們都記下來。這時，爸爸拍拍我的肩膀，說：“這本書主要將畫畫有什麼好處和簡單的方法。要多學習，這樣你才弄取到很大的成功。”
然後，畫畫老師又給我一本有趣的兒童繪畫圖書。但是老師又對我說：“畫畫其實是模仿別人怎麼畫，然後你再試著畫。”我聽見後，對老師說：“我知道了。”說完，我又打開了這本書，看見裡面講了一些畫畫方法和用法和好處。我翻到最後一頁，看見裡面畫著一些圖畫，其實是印刷的。
最後，在期末時，很多同學都能畫出很米粒的畫。塗上顏色後就像真的一樣。甚至一年級和大班的人也能畫出像風暴的畫。一次，老師對我說：“他們都是靠奴隸出來，只要有遠大志向的人，堅持不懈，勤奮刻苦，一定會取得很大的'成功。”
我聽後，覺得老師說得很有道理。忍不住想誇誇他們。於是，我給自己了一個感想，那就是：“凡是什麼東西，我都要認真著對待，只要堅持不懈，一定成功。”旁邊的老師見了，笑著點了點頭。
這時我唯一的一個愛好，我只要認真，一定能成為一個遠遠大志向的人。
愛畫畫作文5
我是一個愛畫畫的孩子。我有一頭烏黑的短髮，兩條彎刀似的眉毛下面是一對水靈靈的明亮的小眼睛，我非常愛笑，一笑起來眼睛就會眯成一條縫，讓人看起來特別的親近。我就是用這雙小眼睛來感受這個五彩繽紛世界的，這雙小眼睛也是我畫畫時最好的輔助工具。
我愛畫畫，所以我們家有許多各種各樣的畫畫工具：畫水粉畫的調色盤、水粉畫紙、水粉顏料和水粉畫筆;畫國畫的宣紙、毛筆、勾線筆、畫墨和國畫顏料;畫素描用的各種型號的鉛筆和素描紙……從開始學畫畫到現在，我已經畫了差不多五十幅畫，其中我最喜歡的是國畫。
有一次我去畫室學畫畫，老師教我們畫一副關於荷花的國畫。開始的時候，我先用鉛筆給畫的主題定好位，接著畫出荷花的樣子，最後畫背景，這樣鉛筆的任務就圓滿完成了。第二步是用勾線筆把整幅畫的輪廓描出來，因為勾線筆不像鉛筆一樣，畫錯後可以擦掉再畫，所以我小心的沿著鉛筆的痕跡描著邊，生怕有一點出錯的地方，好不容易我才把整幅畫描完。第三步用顏料上色，這時候我要更加的小心，因為這時最關鍵的.時候，一旦出錯，那麼我前面付出的努力就全部白費了。我首先在調色盤裡放入了畫荷花時要用到的顏料，準備幾支粗細不同的畫畫用的毛筆和一支蘸過清水的毛筆，然後用畫畫的毛筆蘸上顏料給一個花瓣的一邊塗色，然後在用蘸過清水的毛筆把花瓣上的顏料掃開，讓花瓣上的顏色呈漸變色，就這樣，我一片一片的給荷花的花瓣塗上了顏色。畫完荷花後，我又用同樣的方法畫了荷葉等背景，畫背景比畫荷花時輕鬆一些，因為畫背景不需要那麼細緻，但也不能胡亂畫。當畫畫好後，我用小眼睛檢查著自己的作品，心裡充滿的成就感。
我是一個愛畫畫的孩子，我要把國畫這種中國傳統文化傳承下去。最後，我祝願中國的傳統文化都能儲存的好好的，特別是那些快要消失的傳統文化，希望也能像國畫一樣別人繼承並傳承下去!
愛畫畫作文6
坐在草地上，望著天空，拿起鉛筆，我輕輕勾勒出地平線。如行雲流水般在畫紙上方描出柔美的線條，那是雲，那雲朵好像棉花糖般甜美柔軟。接著，在畫紙右上方我畫出一輪燦爛的太陽，伴隨著灑下的陽光，太陽也露出笑臉。馬上，我拿起綠色彩筆，輕輕用斜線塗出剛露新芽的嫩綠的草地，又用墨筆勾出一些突出的小草和小花。畫面瞬間變得生動明朗起來。我又開始畫那坐在草地上的女孩兒，女孩盤著腿坐著，嘴角輕輕上揚，臂彎間抱著一隻小狗。小狗塗什麼顏色呢？我沉思著。哦！塗棕色和淡金色吧。一會兒，一個活潑可愛的小女孩和一隻茶金色的小狗便在我手中誕生了！最後，我用藍色的彩筆塗出天空湛藍的顏色，在太陽下塗出一抹魚肚白，這樣一幅畫就完成了！看著自己畫的圖畫我心裡就像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個愛繪畫的我！
從小時候起，我就常常在爺爺家雪白的牆壁上作畫，拿著五顏六色的粉筆頭，在這畫個“風箏”，在那兒畫出一隻“波斯貓”。畫一個小人，指著她說是“天使”，畫幾條斜線，說它是“風兒跳舞的樣子”。因此，爺爺家的牆自從有了我這個“小畫家”後，就變得狼狽不堪起來，每面牆都逃不過我的“魔爪”，每次過年，就意味著要重新刷牆，每當這時，爺爺就會愛撫的拍著我的頭說：“你瞧瞧，牆都做出這麼大的犧牲，大孫女一定要好好畫啊！”而我就會咯咯地笑著說：“我就是小畫家！我就是小畫家嘛！”
這就是我，一個愛繪畫的的我！
升入三年級後，每次校園文化藝術節，畫畫總少不了我。蠟筆畫、水墨畫、兒童畫等總是屢次獲獎，這給我增強了信心，讓我更喜歡畫畫。隨著年齡的增長，我開始喜歡在安靜的中午畫畫，尤其是靜的沒有一絲聲音時，當全世界都靜下來時，我的靈感就會迸發出來，每次給同學們展示自己的畫時，總會有一片唏噓聲、羨慕聲，我的眼裡也會溢位掩飾不住的喜悅。
這就是我，一個愛繪畫的.我！
瞧！我又在畫畫，那是一個小女孩兒，正在潔白的畫布上作畫，她的心裡裝著大大的夢想與快樂，臉上露出自信的笑容，像春日裡盛開的百合花般燦爛、瑰麗！哦，那不就是我嗎？我相信，我會帶著繪畫的夢想，一步步走下去的，在我夢想的天空越飛越高，越飛越遠！加油！
愛畫畫作文7
我愛看書、看電視、踢足球，但我更愛畫畫。說起畫畫，就像品嚐了一枚青橄欖，苦澀甘甜，湧在心頭。
我愛畫畫是來自我的美術老師。記得有一次上美術課，陳老師來到教室，他拿起兩根彩色粉筆在黑板上三筆兩筆地畫了一幅荷花圖。只見一朵朵的荷花在荷池裡盛開，有的昂首怒放，有的.含苞欲放，有的還是花骨朵。碧綠的荷葉上滾著晶瑩的露珠，還有一隻小蜻蜓停在一朵荷花上。
下課後，我立刻跑去問陳老師：“陳老師，你的這幅荷花圖太美了，你是怎麼畫出來的？”陳老師說：“我只是隨便畫畫而已！”我說：“只是隨便畫畫就這麼漂亮，太厲害了”。老師笑了笑，摸了摸我的頭說：“只要多畫多練，你也可以畫出這麼美的畫！”
從那以後，我便愛上了畫畫。每次上美術課的時候，我都認認真真地跟著老師學畫畫。每到週末做完作業，感到疲憊的時候，我就拿起畫筆，攤開畫紙，畫起來了。我每次畫畫的時候，所有的煩惱和疲憊都拋到九霄雲外，我把我的心和畫筆都融合在一起，每次完成一幅畫，就感到心胸舒暢……
不過畫畫也吃過不少苦，為了完成一幅畫，常常畫了好幾次才畫好，為了寫生，不知淋過多少次雨。記得有一個星期天，我到公園裡寫生。突然，下起了傾盆大雨，把我淋成了“落湯雞”，而我剛剛完成好的畫也被淋溼了。第二天還感冒發燒呢！
學畫畫我遇到這麼多困難，陳老師鼓勵我說：“我初學畫時不知遇到多少困難呢，可我依然堅持。你很聰明，對畫畫也有天賦，可不能半途而廢，只要堅持，成功將離你不遠！”聽了老師的話，我決心一定要學好畫畫。
“功夫不負有心人”，我在一次藝術大賽中，我的畫獲得了一等獎，我高興極了！
通過學畫畫，我懂得了一個道理：半途而廢將一事無成，只要堅持，成功將離你不遠！
愛畫畫作文8
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。
你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，老師拿出兩支普通的.白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢！”我心裡嘀咕著：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，下課我問老師：“怎麼畫得這麼好？”“只要畫畫多練，必有成就。”
這時，我已愛上了畫畫。畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著汽車，來到了北京，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……
我隨時隨刻都提著一隻小包袱，人家問我：“你裡面裝著是什麼呀？”我卻笑眯眯地說：“是鉛筆和紙和橡皮。每天我都要畫畫一幅畫來表達我的激情。我的時間大部分都花在畫畫的精力上”在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。為了畫畫我一定會努力！
愛畫畫作文9
我的課餘生活豐富多彩。我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡打球，因為它可以使我的身體更加健康強壯;我喜歡閱讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野;我喜歡養花，因為它可以使我在一段緊張的學習之後，調劑心情;我還喜歡畫畫，因為祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的課餘生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
我從3歲半就開始學畫畫了。我是怎樣對畫畫產生興趣的呢?這還得讓我從頭講起:我的爸爸、媽媽都是美術工作者，他們都熱愛自己的工作。有一天，媽媽在屋子裡認真地畫著畫，我就坐在板凳上聚精會神地看著。不一會兒，媽媽畫完了一部分，想休息休息，剛放下筆，就看見了我正在看她那張畫，便問我:“紅紅，你喜歡畫畫嗎?”我正看得人迷，聽明白媽媽的`問話後，馬上連聲回答:“喜歡，喜歡!”媽媽見我十分愛畫畫，就專門為我準備了繪畫用具，如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時開始了，在我幼小的心靈中從此播下了愛好畫畫的種子。
日月如梭，轉眼間，我上中學了。在學校裡，我抓緊一切時間練習畫畫。一下課，我就畫起來，同學們都說我是小畫家。每天下午放學回家，我做完作業後，就抓緊時間畫畫，媽媽見我這樣認真，就經常鼓勵幫助我，我的畫畫水平也不斷提高。
一直到三年級臨近畢業，學習一天比一天緊張了，但是，我還堅持畫畫。天天晚上在緊張的學習以後，我都要拿起畫筆，在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上，我畫了一幅題名為《祖國》的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群卿哪喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國更美好的明天，我手捧著這張畫，不由心潮澎湃，思緒萬千。
我的繪畫，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛生活，熱愛祖國，更熱愛在這塊土地上辛勤勞動的人民。等我長大後，一定要像媽媽和爸爸那樣，用畫筆去謳歌最偉大的人民，可愛的祖國。祖國啊祖國，我無數次親切地呼喚您，我長大了一定要把您描繪得更加美麗。
我愛畫畫，更愛生活，畫畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。
愛畫畫作文10
我從小就喜歡塗鴉，而且非常喜歡畫彝族孩子。媽媽知道後便把四歲的我送到藍色藝術畫室學正規的畫畫藝術。學了不久，我開始從內向的性格變得活波開朗，愛笑，還讓我把愛動，總靜不下心的毛病改了。以前，我五分鐘都坐不住，現在，我可以安靜的坐一兩個小時呢。
記得七歲那年的一個早上，我同平常一樣早早的來到畫室。走進教室，我坐在座位上認認真真地聽老師講課：“今天，我們要畫彝族小朋友。”老師說：“要把彝族的特點表現出來，比方說彝族喜歡紅、黃、黑這三種色彩，那麼我們就圍繞這三種顏色去畫”。老師講完後在黑板上示範畫了起來，許多同學也跟著畫了起來。但我想了想：“我為什麼要同老師畫的一樣呢？”有了這個想法我拿起鉛筆和橡皮畫了起來。我一邊根據自己的想法畫著，一邊借鑑老師的畫風。“咦--這個彝族小女孩的頭髮怎麼畫呢？”我一邊唸叨一邊瞧了瞧老師的畫，“哦--我知道了！”我提筆畫了起來。我先畫了像一朵雲的頭髮，而後在中間畫了一大一小的兩個橢圓，再在她的頭髮上面添上了如同船帆一般的裝飾。隨後我順著她的頭髮畫出了她紅僕僕的有些嬰兒肥的臉蛋，還給她配上了一對愛心形的耳環和一件漂亮豔麗的彝族服裝。一個活潑的彝族小姑娘就完成了，你看她正用手拉著裙襬載歌載舞，笑得可高興了！
接下來，我越畫越順利，除了一群小女孩，我還在整張畫的右下方構思了一位彝族小男孩，他頭上有棕色的如同月芽般的'短髮，圓圓的粉粉的臉，靈動的雙眼，穿著黑紅相間的揹帶褲，圍著火堆雙手高舉歡呼著，開懷大笑。他旁邊的一位女孩也同他一般開心。
人物完成後，我充滿奇思妙想的小腦瓜裡又蹦出了一個想法：“我可以用蠟筆畫一些背景啊，這樣更能體現出畫面的立體感。”我又按照自己的想法畫了起來。棕色的土、藍色的天、舞動的火苗、彝族小朋友們的笑容，一派歡快的節日氣氛躍然紙上！
畫畫讓我學會了獨立，讓我有了豐富的想象力，我喜歡畫畫！
愛畫畫作文11
畫畫是我的最愛。
閒暇時，我總喜歡開啟畫夾，欣賞著自己的畫。儘管有的不是很好看，但都是我耗了時間和精力去努力完成的。從最初的正方體、石膏體到蘋果、梨、陶器等靜物，再到靜物組合，我無不是一步一個腳印地走來的。
想當初，畫到單個靜物的時候，我曾想過放棄。我這個人動作很慢，上課總是踩點到，考試有時試題都做不完。畫畫這種耗時間的'藝術，我自然是更慢了。別人畫一個靜物需要一節課，我則需要兩節課的時間。我以前畫單個靜物大多要花了三個半小時左右。畫著畫著常常覺得很難，不知從何下筆，有時甚至畫錯了。若是在陰影較深的部分，則變作一團糊了。聽見別人“刷刷刷”地畫著線條，自己卻不知如何畫下去，一種挫敗感油然而生。於是我想著，下個學期就不學了吧。
後來，老師說我單個靜物畫得還是很不錯的，細節處都用細膩的線條畫了出來，有立體感。於是，我又有了信心，並開始嘗試畫組合了。
再後來，因為某些特殊原因，我換了一個教畫畫的老師。新老師那兒有很多學生，大家都很融洽，我也認識了幾個朋友。我每次一到那兒就開始認真地不停地畫素描，時間一長，我的畫畫水平已經提高了很多。有時朋友畫完了路過我的座位會望上一眼，或走近來：“你畫得真好，我永遠都畫不出這麼好的畫！”儘管我知道朋友說得有些誇張，但也是對我畫畫水平的肯定和鼓勵。我聽著，心裡更是高興極了。
我就這樣認真地畫著一幅又一幅的畫。終於，老師讓我嘗試畫大畫了。雖然上面同樣是要畫靜物的，但卻比之前的組合複雜很多。漸漸地，我發現從前令我煩惱的事已很少發生了。過去，畫畫時用橡皮修改作品，畫紙總會被擦得起毛，起毛的一部分就很難看了。現在除了定型時畫輪廓需要用到橡皮，其它時候已很少用到橡皮了。而且，我畫的速度也變快了。如今，一個陶器加一個水果，一節課就夠了。雖算不得快，但與從前的自己比較卻是有了很大的進步。
每個人都有自己的理想和目標，並在向它努力靠近。當遇到困難挫折時，不要害怕，不要退縮，而要勇敢面對，相信自己一定能行。那麼當你漸漸接近目標時，你會覺得自己付出的所有辛勞都是值得的。
愛畫畫作文12
“吃飯囉！”“來囉，來囉……再等會兒！”你肯定不會想到，這可是我和媽媽母女倆飯前必說的話，而且365天，天天如此。這就納悶了，為何吃飯還需要這般開場？不急，我和你慢慢道來。
我是特愛畫畫的小女孩，我叫範琳瑞。我從小就有一個理想，就是長大了要當一名優秀的畫家。自打幼兒園起，我就跟著老師學畫畫，到現在再也離不開畫筆了。只要一放學，我就會拿出我心愛的畫筆，在本子上畫個沒玩沒了，有時竟忘記了吃飯，就為這事我也不知受過媽媽多少批評。
畫畫需要一雙好眼睛，可近一年來，我水靈靈的大眼睛不知為何變得朦朦朧朧了，無奈之下只得加上兩扇“窗戶”。雖然是有點遺憾，但我對畫畫的熱愛未曾減少一分一毫。我總說，飯可以一日不吃，但畫畫卻不可以一日不作。現在我是五年級的學生了，功課比較緊，媽媽監督得嚴，有時為了畫張畫，我還要和媽媽做“貓捉老鼠“的遊戲呢！
記得前幾天，我放學一回家，就飛快地跑向書房，把門一關，找出畫筆和圖畫本。畫著畫著，一位“仙女“就出現在了我的眼前，正在我得意端詳時，鬼精鬼精的媽媽不知在什麼時候已站在我的身旁。我慌忙用手將”仙女“的容顏遮住，心裡感覺有些怦怦直跳。原本以為媽媽又會一番漫無邊際的數落，想不到今天語氣有些柔和：”你又在瞎忙什麼？快抓緊時間完成作業，別弄到太晚！”“我—我—在寫作業，在寫數學和語文作業。“我支支吾吾，明知自己在撒謊，卻還想理直氣壯。”那這支畫筆是幹什麼用的？“”哦，數學作業裡面有一道塗色的題目。“我知道我的.一切是蒙不過媽媽的火眼金睛的，但還是在極力為自己的話圓場。母親竟沒說什麼，似乎很滿意地走開了。
等媽媽大人一走，我的畫筆又開始飛動起來。畫著畫著，媽媽又在客廳發話了：“作業寫完了嗎？明天星期六還要去學跳舞，去補習英語啊！“”媽媽，我知道！“我馬上接話，但我清楚，我已經不能再畫下去了……
我常常想，如果我有更多的時間來畫畫，那該多好呀！我甚至幻想著，將來長大了，我要做徐悲鴻那樣的畫家，到外國留學，練出一身好本領，把祖國的大好河山全畫在紙上。我知道這是一個遙遠的夢，但我不會放棄，我要和夢想一起飛翔！
愛畫畫作文13
在校，我有個朋友，跟我一樣，她學習成績一般，也受到班級男生們的討厭。
剛剛成為朋友那會兒，我對她並不是很瞭解，只覺得這是個緣分，後來漸漸發現了，原來她像我一樣，也有獨特的地方——愛畫畫。
無論上課，還是考試，她總喜歡用水筆在教科書上或者試卷上畫畫，我對她說：“你畫在書上，不怕被你媽媽罵嗎？我從小就喜歡乾淨的書，而且媽媽也不讓我在書上亂塗亂畫。”她一臉無所謂的樣子，“沒事。”我也是一個喜歡畫畫的女孩，每次考試，我總會在老師發的草稿紙上畫畫，不過，我喜歡用鉛筆，畫錯了還可以擦掉。每週五晚上的數學課，我總會偷偷的在老師發給我們的試卷後面畫一下，她有時也畫。有一次，我拿別人的書和她的比，別人書中全是筆記與批註，她的卻全是圖畫，她愛畫如痴了。
同樣兩個（我和她）愛好畫畫的人卻有很大的差別。上學期，學校有一個科技節，說要畫科技幻想畫。我的.興趣忽然來了，上網查了好多圖片，她說也要參加。那個週末，我請她來我家，幫我指點畫畫，我告訴她我的想法，她說“不錯”。
我按時交了作品，她比我早一天交。那天，我看到了她的作品，想象力不錯，還用了繪畫工具（蠟筆之類的）以外的工具（一種很好看的繩子）來做裝飾，這幅畫的確比我的要好很多。
寒假一天，她請我去看科技小發明和幻想畫等一些展覽，我看見她的畫被放了上去，下面放上了長長的簡介。
後來，我問了她的夢想，她說，長大想當美術老師，她要朝著這個方向努力。
最近，她得到了一張獎狀，因為她的那副科技節幻想畫得了市二等獎，我真為她高興。
她愛畫畫，比我更勤奮，她不會在意他人的眼光，只會靜靜地坐著畫畫，那朵愛畫畫的花在她心中已經開放了，也許我的“花期”還在慢慢醞釀中吧……
愛畫畫作文14
每個人都有屬於自己的夢想，夢想是多變的，也許五歲時你的夢想是這樣的，到了十歲，你的夢想又變成那樣的了，但我的夢想，直到現在還一直都沒有改變過——我想成為一位畫家。
也許是因為我熱衷於畫畫吧，媽媽說，從我很小時候開始，僅僅只有二歲時，我就開始自己坐在桌子旁拿起筆畫畫，而且每次外婆帶我出去玩，她都會帶上盒粉筆，因為我會纏著她叫：外婆畫貓 ，畫貓！現在我都快12歲了，雖然我不再天真幼稚，但是還是一如既往地喜愛畫畫。
追求夢想的路不可能一帆風順，而是十分坎坷的，當時我受到的`挫折和打擊像石頭般向正在一步步往上爬的我砸來，6歲那年，我得到了一次很好的機會——我所在的青少年活動中心繪畫社招考 了，我信心滿滿地走進考場，揹負著父母和繪畫老師對我的期望，考上了學費免費的繪畫社，就等於向夢想邁進了一步，但我讓父母和老師失望了，可能只為我的基礎不夠好，沒有被給畫社錄取。
但這並沒有澆滅我的夢想，對畫畫仍是仍繼續在努力執著的學習，20xx年我10歲時，繪畫社又招考了，這一次我考上取，但我萬萬沒有想到，繪畫社並不是我的理想之地，我以為在繪畫社可以畫 很多豐富多采的畫，結果只能畫版畫，畫了一年之後我退出了繪畫社，理由只有一個：我不喜歡！但是我覺得我的選擇是對的，既然自己不喜歡，又何必勉強自己，俗話說：興趣是最好的老師！
後來我又報名去素描班畫畫，11歲時，我又被素描老師推薦到了素描特長班，我也很喜歡畫素描，因為素描是學好美術的基礎，只要畫好了素描，離畫家的夢想才能更近一步……今後，一定 還有很多的困難等著我，而我會迎難而上，朝著自己的夢想一步步邁進。畫家畫出來的畫是很漂亮的，但它背後折射著多少付出和努力啊！
我愛畫畫，它讓我自由，快樂，每當我沉浸在畫畫的快樂中，我都會感到一種輕鬆，一種幸福，也不知道來源於什麼，媽媽說，我會畫畫一定是遺傳了她的，但我不這樣認為，這是屬於我自己的 ，因為它已成為了我靈魂的一部分。
愛畫畫作文15
作為一名國小生，伴隨著朗朗的讀書聲開始一天的校園生活是幸福的，而我的校外學習生活同樣是精彩的。美術的學習使我的校外生活是那樣充實。
在我小的時候，我總愛畫一些卡通畫，至今我家的牆壁上還保留著我那時的“墨寶”。媽媽看見我喜歡畫畫，就為我報了美術班——學習兒童線描畫。老師姓李，是個很溫柔、很和善的女人。還記 得第一節課，老師教我們畫恐龍，我畫的亂七八糟，可李老師並沒有批評我，而是很耐心的把著我的手，教我如何運筆、如何佈局……漸漸的，我筆下的線條越來越流暢，恐龍也越畫越像，我和媽媽 都很高興。就這樣從恐龍到飛鳥，從小馬到熊貓，一隻只可愛的小動物在李老師的指導下出現在我的`畫紙上。週六上午也成了我最盼望、最喜歡的時間。又過了一段時間，李老師開始教我們人物了，我 拿到的樣畫上坐著一個“穿大衣”小女孩，我投入的畫著，花了兩天才畫完。老師說我畫的非常好，如果能把線畫直點兒就更好了。聽了老師的誇獎，我的信心更強了。這時我們學校舉辦了第一屆畫畫 比賽，我也參見了，並榮獲了二等獎。接過獎狀，我非常興奮，也由衷的感激李老師的教育。
從學前到國小三年級，我跟李老師學習了足足4年的時光，這四年中我們以線描畫為主，還涉獵了兒童蠟筆畫、素描、彩鉛畫等，大大開闊了我的視野，也使我深深陶醉在學畫的過程中。每當完成一 幅畫，我總是第一時間找李老師指導，李老師也總在鼓勵我，耐心的指出畫中的不足，幫助我提高。如果得知有地方在辦畫展時，我會興奮的要求爸爸、媽媽帶我去參觀，與藝術家及其作品近距離接觸 ，讓我學到了很多。在隨後的每一屆校園書畫大賽中我都得了了一等獎，這是對我努力的最佳見證。
隨著年齡的增長，兒童線描畫已經不能再滿足我的學習需要了，媽媽覺得我應該深入學習素描了，我只得戀戀不捨的告別了我喜愛的李老師。
我永遠不會忘了李老師的諄諄教誨，感謝李老師為我打開了美術殿堂的大門。我愛美術，我愛李老師。
