無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫天鵝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫天鵝的作文1
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去東湖公園玩。
我們來到天鵝湖，只見湖水乾淨清澈，陽光照在水面上，閃閃發光，真美麗！
湖面上最吸引人的是天鵝，有白天鵝，有黑天鵝。美麗的白天鵝自由自在地游泳。高貴的黑天鵝不認輸地拍打著翅膀，好像在說：“我也美麗，我也美麗。”其它的天鵝姿態不一，有的唱歌，有的.伸長脖子，有的在“聊天”……
路人被天鵝吸引住了，圍在湖邊，有的喂天鵝，有的拍照，好友的目不轉睛地看著天鵝……
天鵝湖真美麗啊，天鵝湖的天鵝更美！
描寫天鵝的作文2
今天，是元旦爸爸媽媽帶我去風景區玩，我們剛走到天鵝湖邊，發現路邊又很多汽車還有很多人站在路邊觀看白天鵝。
水裡的白天鵝有白的`有黑的，在水裡哦哦的叫著，飼養員揹著一麻袋沉重的玉米撒在河岸邊的小島上，白天鵝一群一群游到岸邊來吃玉米，有的在水裡拍著翅膀，有的在天空中排著隊飛翔，
還有一群野鴨在水裡捉小魚，還有很多攝影師在為它們拍照，我愛著美麗的白天鵝不怕寒冷真勇敢。
描寫天鵝的作文3
今天下著小雨，中午吃過飯在家裡沒事，就開啟國小生學習報開始看。
看著看著，有一篇文章寫到，沒有頭的白天鵝。我一看這篇文章的題目怎麼這麼奇怪呢？就好奇的往下讀了起來。哦！原來是白天鵝姐姐把頭放在手臂裡梳理自己頭上的羽毛啊！
白天鵝的.羽毛真的很白很白，就像天空中的雪一樣。它的腿細長細長的，跳起舞來優美極了，看著就讓人陶醉。
白天鵝還是我們國家一級保護動物，以後我們可要保護它，愛護它，不讓它們受到一點傷害。
描寫天鵝的作文4
一天，醜小鴨很想跟鴨媽媽一起，也想跟哥哥姐姐一起。他就展開翅膀飛到了天空，經過了森林。看到鴨媽媽在教小鴨學游泳！醜小鴨就飛了過去，醜小鴨就哭著朝媽媽飛去還喊道：“媽媽”“媽媽”。鴨見了說：“你誰呀？”醜小鴨說：“我給你寫了一封信你看到了嗎？我是您兒子啊！”媽媽說：“你長得可真漂亮。”哥哥姐姐也跟著說醜小鴨真漂亮。天鵝和小鴨生活在一起。
原來這不是一隻醜小鴨而是一隻天鵝。
描寫天鵝的作文5
春天悄悄地來了，我和爸爸媽媽一起去天鵝湖裡看天鵝，我們先找了地方坐了下來，正好兩隻天鵝遊了過來。那兩隻天鵝的羽毛跟雪花一樣白，頭戴一頂紅帽子，它用美麗的翅膀排著水面濺起一圈圈波紋，快活的在水面上游來游去。
啊！天鵝真美麗。
描寫天鵝的.作文6
寒假期間，看了《吹小號的天鵝》這本書，內心久久不能平靜。
我佩服路易斯旺。雖然生來是啞巴，但為了得到瑟琳娜的寵愛，他上學讀書，讀書，為了還清父親的.債務，他努力掙錢。他沒有在任何困難面前退縮，最終成功了。我被路易斯的父親感動了。為了給路易斯弄到小號，他寧願受傷也要承擔小偷的罪行。這樣的父親真的很棒。也遇到了善良的山姆。熱愛大自然和鳥類的海狸每次都幫助路易斯。他是一個非常可愛的孩子。
在這個故事裡，我感受到了路易的執著精神，這是我所欠缺的。在未來的學習和生活中，我會面對任何困難，我永遠不會放棄和堅持，所以我一定會成功。
描寫天鵝的作文7
春天，天氣晴朗，天鵝媽媽帶小天鵝在河裡歡快地游泳。
清清的河水倒映著美麗的`春光。你看！碧綠的柳條隨風飄揚，好像一群孩子在捉迷藏。兩岸五顏六色的野花，競相開放，好像給大地穿上了一件花外套……看著這美麗的風景，天鵝媽媽和小天鵝情不自禁地翩翩起舞，伸長脖子唱起動聽地歌曲……
描寫天鵝的作文8
白天鵝飛回村子以後，動物們用驚奇、羨慕的眼光看著白天鵝，人們也很喜歡它，白天鵝心裡美滋滋的'。
一天，白天鵝在天空和它的夥伴玩耍時，忽然聽見一陣哭聲。白天鵝連忙飛過去，看見一隻美麗的大貓在欺負一隻醜陋的小貓，小貓很傷心。白天鵝批評大貓說：“你們怎麼能欺強凌弱呢，以大欺小是不對的。”然後，又對小貓說：“沒事的，你現在雖然醜，但你以後可能像我一樣美！”小貓高興地笑了。
白天鵝經常幫助一些弱小的動物，白天鵝變得越來越美麗了！
描寫天鵝的作文9
《吹小號的天鵝》主要講了：路易生來就是一隻啞天鵝，為了表達內心，他學會了在石板上寫字。然而，其他天鵝無法理解它寫的是什麼。天鵝很不爽。怎樣做才能讓對方容易溝通？結果斯旺的父親覺得特別煩，想了很多辦法讓孩子開心。最後父親想到讓路易斯彈他的音樂特長，從樂器店偷了一把小號給了路易斯。路易斯非常高興。他想：樂譜在哪裡？
後來，他想盡一切辦法向人類朋友借音樂書。他每天都在練習，日復一日，當他再次來到天鵝的世界時，他的小號聽起來悠揚而清脆。最後，路易斯用歌聲打動了賽露娜，使她成為他最好的'伴侶。
從那以後，路易斯每天都和天鵝玩，玩得很開心。
描寫天鵝的作文10
鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子。他的身子壯壯的，全身長滿了白白的羽毛，像白雪一樣晶瑩透亮，他的脖子長長的，向四周自由伸展，他的.嘴巴黃黃的，扁扁的，不大也不小，剛剛好。
他開心極了，在湖水中跳起了圓圈舞，他伸長脖子向天空呼喊：“原來我不是一隻醜小鴨，我是一隻漂亮的白天鵝啊！”
描寫天鵝的作文11
春天來了，冰雪融化了，白天鵝從遠方飛回來了。
在美麗的湖面上，白天鵝在盡情的`玩耍，它們一會飛向天空，一會兒再湖面上撲打著潔白的翅膀，用紅掌撥動著寧靜的湖面。突然，有幾條魚遊了過來，問道“白天鵝小姐，你能和我玩嗎？”“可以”，白天鵝說。小雨兒和白天鵝仔湖面上開始玩捉迷藏，他們一會兒藏在水草下，一會兒出來了，小魚兒向白天鵝說：“再見，白天鵝，明天我們接著玩。”
說完了，它們各自回家了。
描寫天鵝的作文12
轉眼到了夏天，陽光明媚的一天早晨，我和爸爸到池塘邊去釣魚，天上飛來一隻漂亮的白天鵝，它落在池塘邊上，呼扇著雪白的翅膀，不停地東瞅西望，我好奇的盯著它。
它頭上戴著一頂紅色的小帽子，一雙黑豆般的小眼睛被細細的橙黃色絨毛包圍著，細長的`脖子一伸一伸的，走起路來搖搖擺擺，它迅速的到池塘裡喝水，看來是口渴了，不一會它就飛走了，我覺得這個早晨不虛此行啊！
描寫天鵝的作文13
池塘裡有兩隻天鵝。一個是婷婷，一個是棉棉。婷婷的羽毛很漂亮，白色裡有淡黃色，連續的羽毛也不向後，都是白色的，白色的。其他的天鵝都叫它們“美麗的天鵝”。
有一天，他們吵架了。婷婷不滿地對棉棉說：“不要老跟著我，你要知道我是最美的天鵝，它在我下面！”棉棉趕緊說：“你瞎說，我最漂亮！”
越罵越凶。婷婷說：“我來拔你的毛，看看你還是不是一隻漂亮的鵝！”棉棉道：“你怎敢！話還沒說完，你啄我，我咬你。不一會兒，它們的羽毛就被對方毫無痕跡地拔掉了。他們呢？都變成了醜陋的小鵝！
他們很後悔，他們知道美不是最好的'，但友誼是最好的！
描寫天鵝的作文14
我家鄉的美麗景觀可多了，有逍遙津、包公祠、包河公園······。其中，我最喜歡的美麗景觀要數天鵝湖了。一到盛夏，天鵝湖金燦燦的沙灘上人山人海、人流如潮。在沙灘上玩腳印火車，是件有趣的沙灘雙人玩法。記得有一回，我拉著姐姐的小裙子，都光著小腳丫在沙灘上跑來跑去。回頭一看，跑過的地方全印出來小腳印。在這裡也能玩玩堆城堡、蓋樓房等小遊戲。這裡也是孩子們的.天堂。
天鵝湖的湖水也不甘示弱。湖水清澈見底，如果是盛夏，踩了比較淺的湖水，站在那裡，會感到一陣清爽流遍全身，清爽無比。
天鵝湖是家鄉的美麗明珠，我深深的眷戀著她。
描寫天鵝的作文15
星期天，我們一家人去天鵝湖玩。
來到木橋，木板之間的空隙太大，嚇得我渾身發抖。我不敢說什麼，怕摔倒。爺爺揹著我。我們呆在一個又大又高的石頭上，看著我們周圍的`湖。奇怪的是，這塊石頭上有一個大洞，又黑又可怕。仔細看看洞壁上掛著的蜘蛛網，再看看下面的湖水，依然清澈見底。這是“南海一洞”。天鵝在平靜的湖面上自由遊動，其他的在空中飛翔。他們陣陣哭泣，姿勢各異。白天鵝在藍天和碧水之間更美麗地襯托出天鵝湖。
當我們要離開南海去北海的時候，我回頭看了看。真的是風景如畫，但是我覺得再好的畫家也畫不出來。
今天，我們一家人在天鵝湖玩得很開心！
