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感恩成長作文彙總五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的感恩成長作文5篇,歡迎大家分享。

感恩成長作文彙總五篇

感恩成長作文 篇1

今天,我們學習了《老師,您好!》這首詩歌后,我感慨萬千,老師用他們畢生的心血,培育我們成長。教師的職業,真不愧是天下最偉大的職業啊!

我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師,她每天都打扮的漂漂亮亮的來給我們上課。有一次,陳老師她生病了,可是她依然來給我們上課,一開始,我根本不知道老師已經生病了,可當我們的新課才教到一半的時候,我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學們都像語文老師問道:“陳老師,您好像生病了!”陳老師微笑著對我們說:“沒有事啊,你們安心吧,好好學習,我沒有事的!”陳老師的`這一番話,我們全班同學都很感動。下課了,我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,可是。我卻發現陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導學生。

這樣的事情還有很多次,這讓我感覺到了老師的辛勞和事業的崇高。我想我長大也要當一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關心和愛護我們學生的情景,輔導教育我們學習文化知識的情景。我想我無以報答老師的教育,就讓我長大了,也當一位老師,繼承老師的事業,為社會培育人才吧!

感恩成長作文 篇2

一縷溫暖的陽光,讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;一句關懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因為這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學會了感恩。

魚對水說,你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中;水對魚說,我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。魚兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學會了感恩,才會懂得魚兒的深情。

一個清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前,忽然,耳際傳來一陣悠揚的琴聲,那樣勵志詩歌的婉轉、輕靈。我似乎聽懂了,陽光、鳥語、潺潺流動的小溪,朵朵飄浮的白雲我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風。定神,我輕鬆離去,留下的是一串輕盈的腳步

我感恩於這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達。由此,我想到感恩於母親的關愛,它讓我心存溫暖;想到感恩於朋友的安慰,它讓我懂得堅強。我感恩一草一木,一個清新的早晨,一個雨後的黃昏,它們讓生活變得更加美好。

一個風雨瀟瀟的午後,我焦急地在車站等車,雨水打溼了我的髮梢,淋溼了我的衣裳。這時,上方突然出現一片晴空。我詫異地抬起頭,一個關懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨,目光交織的一瞬間,溫暖四溢,驅走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽聲傳來,是個小女孩,她的月票丟了。我將她扶上車,在投幣箱裡放了兩枚硬幣。她抬起頭,也用同樣詫異的目光望著我。繼而,女孩的目光裡閃射出陽光般的色彩,她感激地說了句,謝謝。頓時,我的心如雨後天晴的大地,灑滿陽光。感恩,讓我的心永遠溫暖。

感恩是場及時的春雨,滋潤你我乾枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風,吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個人的心窗。因為感恩,世界才會和諧、美麗。

在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

在感恩中成長

讀完《背影》,父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現,久久不去。文中父親對朱自清深深的愛,朱自清對父親深深的感念,讓我不由得想到,我們每天享受著家人給予的愛,是否應該學會感恩?

文中,在車站送別時,朱自清曾兩次流淚。第一次,是他看到父親努力的攀爬月臺,想上去為他買橘子。父親的背影深深打動了他,因而落淚。第二次,是父親把橘子一股腦兒送給他,轉身離開,等他的.背影混入來來往往的人裡,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。此刻,他一定深深讀懂了父愛,感謝父親的辛勞,感謝父親的關愛,併為自己之前聰明過分,不 群眾路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道:唉,我現在想想,那時真是太聰明瞭!

我們,有時是不是也太聰明瞭?我們聰明地以為,父母所付出的一切都是應該的,殊不知父母也需要子女的關心慰藉;我們聰明地以為,父母還沒有老去,我們還小,可以繼續享受父母的愛,殊不知父母頭上已悄悄生出許多白髮;我們聰明地以為,我們可以等到長大了有能力了再去報答他們,殊不知生活有時很殘酷,子欲養而親不待。有時,我們甚至會對他們的關心感到反感,一次又一次的傷害他們,殊不知他們背過身時內心強忍的傷痛

難道,這就是父母付出愛的回報嗎?難道,這樣的聰明和自私不該早些畫上休止符嗎?

看著他們日漸衰老的背影,看著他們整天忙碌的背影,看著他們疲倦不堪的背影,孤獨落寞的背影,失望難過的背影難道我們還不應該珍惜眼前的機會,感恩父母、朋友和所有關心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最後發出的感嘆:唉,我不知何時再能與他相見!難道我們也要在將來遠離父母親人時發出這樣無奈的感嘆嗎?

誰言寸草心,報得三春暉!但只要我們行動起來,不管以什麼樣的方式,哪怕是他們疲倦時的一杯茶,失望時的一句安慰,出門時的一句關照也許僅僅一件小事,就可以讓他們感到無比溫暖,讓我們感到無比幸福。感恩,其實並不難,關鍵是要長存感恩之心,常有感恩之舉。

就像朱自清《背影》中所寫的,我最不能忘記的是他的背影,我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應該記住別人關心我們的點點滴滴,珍惜每一個機會,感恩所有為我們付出過的人,讓我們在感恩中成長!

感恩成長作文 篇3

有人說,它是一篇童話;有人說,這是一部經典;我說,不論他是什麼,我都會喜歡,因為是他讓我學會在感恩中譜寫成長。

它是什麼?它是《尼爾斯騎鵝旅行記》—— 一本令人深恩的文學作品。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫的創作,講述了一個十四歲的男孩——尼爾斯豪格爾森的故事。尼爾斯是一個農村小男孩,父母都是樸實的農民,一個初春,調皮的尼爾斯在家裡因捉弄一個小精靈而被小精靈變成了一個拇指般大的小人兒。正巧這時一群大雁飛過,家中的一雄鵝也想隨大雁飛翔。尼爾斯為了阻止它,緊緊地抱住雄鵝的脖子,不料卻被帶上了高空。從此,他騎在鵝背上跟隨大雁走南闖北,周遊各地,飽嘗了不少風險和苦難。在漫漫途中,有無數的動物幫助過他,使他漸漸改掉了壞毛病,並逐步學會了感恩,最終成為了一個好男孩。要說令我印象最深刻的,莫過於主角尼爾斯了。他曾是一個十分愛搗亂並且好捉弄小動物的壞男孩,但在與雁群的旅行中,通過雄鵝莫頓和領頭雁阿卡的.幫助,他一點一點的成長,而讓他成長的,不是別的,正是他對於動物們的感恩。

“感恩”是指對別人所給的幫助表示感激。在看完這本書後,我似乎感到自己對“感恩”的意思有了更深一層的瞭解了。

“我的父親幾乎每天晚上都默默的幫我鋪好床,放好被子,好方便寫完作業疲倦的我可以第一時間得到休息,多少個夜晚,從不間斷。這總是使我想起《尼爾斯騎鵝旅行記》中的領頭雁阿卡。阿卡身為領頭,睿智而勇敢,對待他人體貼又細心——這就是父親的真實寫照。我就想尼爾斯,被阿卡照顧得無微不至,心存感激。這些感激越積越多,最終成為了一種恩情,埋在我的內心深處。多了一份感激,就多了一份感恩,多了一份感恩,就多了一份成長。

我從《尼爾斯騎鵝旅行記》中領悟都愛了感恩與成長,他們不僅教我懂得如何感恩,還教會了我如何用感恩譜寫成長。

感恩成長作文 篇4

沒有人誇獎的優秀成績,沒有讓人驚訝的外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執地認為,自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在,我的生活時時綻放著誘人的光彩。

我曾經在《讀者》這本書上,讀到了這樣一個有趣的故事。有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少東西,朋友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而不是全部,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找了三條感恩的理由。那麼他是否生活在感恩中呢!

親愛的同學,當你吃著可口的飯菜的時候你會感謝父母的`無私關愛嗎?“當你坐在舒適的教室裡的時候,你們會感謝老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功的時候,你會感激朋友們的支撐嗎?當你得到親人或朋友的關愛的時候;你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,這些足以證明,我們的成長是離不開感恩的。

如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我還是感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度,如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的貢獻,和它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河,我要感謝,因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我是中學的一名新生,當我邁進這所陌生的學校的時候,到底是什麼力量,讓我能在陌生的環境中開朗起來友情,對就是友情,友情讓我們把陌生改成了熟悉,我們難道不應該感謝這份純真的友誼嗎?

歌曲《感恩的心》唱得好,感恩的心,感謝有你陪伴我一生——讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。如果說,愛是人類崇高的情感,那麼母愛而生的感恩之心則是愛的昇華。當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,我們的生活會變得更加美好!

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感謝父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執子之手,與子偕老“;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活你才會熱愛生活,回報社會。

感恩成長作文 篇5

我和同學都是從出生到上演父母、學校為我們安排好了,讓我們都舒舒服服,過著幸福的每一天。我們還抱怨這個,那個。我們沒有意識到我們是幸福和溫暖的。魯濱遜和張海迪的精神同是一樣:不服輸,戰勝一切困難。

我們現在的主要任務是學習。我們要把這種精神怎樣溶入到學習去呢?首先,上課的時候要認認真真聽老師講課。把重點記在本子上並且把不會的,下課時問問老師。然後,把老師佈置的作業一絲不苟的.完成好。

在考試當中,先把容易的完成,難題放在最後,進行分析,並且把它做完。考試時不要拖拖拉拉,抓緊時間完成。最後,課外時間,多讀一點課外書,增加點知識面。我喜歡作者寫的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。