星期一時，我聽老師說星期四要去秋遊。這次秋遊是去梅里的聚沙塔，老師還說那裡非常好玩，明天帶好50元錢。
大家聽到這個訊息，個個都高興地一蹦三尺高，我也不例外。同學們都忘了現在還在上課，紛紛討論起來。有的同學問另一個同學：“你秋遊打算帶什麼樣的包包啊？”有的同學問：“你秋遊要帶什麼零食啊？”還有的同學問：“你秋遊乘車時，要跟誰坐在一起啊？”——整個教室都沉浸在討論中了。突然，老師說：“安靜！安靜！現在是上課。”老師說完，教室裡頓時安靜下來了。
下課後，我想：唉！大家都能去我怎麼辦呀？我也想去，可我的'腳受傷了，怎麼去得了呀？還有三天，要是我的腳能快點好起來該多麼好啊！回家後，我和媽媽商量了一下。可是媽媽說，如果我的腳能在三天之內好一點的話就同意去。第二天，除了我以外，同學們都把錢交給了老師。因為我內心在猶豫不決，到底要不要去？如果去的話，我的腳能不能走路？可不可以和同學們一起遊玩？會不會被老師說？儘管我也帶了50元錢，卻不敢把錢交給老師。因為我真的不知道自己到底能不能去！過了一會兒，老師對我說：“想不想去啊？”我說：“老師我想去！”老師親切地說：“如果實在走不了的話，老師可以扶著你。”這時我高興的差點把腳給扭到了。
這次讓我知道了同學們有多麼喜歡秋遊。這次也讓我既興奮又感動。興奮是因為我可以和同學們一起去秋遊；感動是因為老師沒有因為我的腳的原因沒有嫌棄我，竟然還可以照顧我，並讓我參加這次的班集體秋遊活動。
