無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩為話題的高中作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……
感謝朋友的鼓勵
“哎，這回又考砸了。”我望著80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的說：“沒關係沒關係，下次努力就是了。來，我幫你看看錯在哪兒了。”說完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心裡不由產生一種感激之情。
感謝朋友的幫助
“怎麼還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
感謝朋友的寬容
“我的筆怎麼不見了？”上完操回到教室，我發現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這隻筆可真好看！我好喜歡。”於是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿啊！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什麼。就這樣，我和小c的關係越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什麼好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書裡掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎麼能懷疑是小c拿的呢？哎，現在說什麼都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好啊！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！
朋友是什麼？朋友是快樂日子裡的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
感恩為話題的高中作文600字 篇2感恩是一種生活狀態，是一種善於發現美並欣賞美的道德情操！
——題記
當今社會，被稱為和諧社會。但是，雖然和諧，總是存在著許許多多的不文明現象。猶如公交車無人讓座，老人倒地無人扶，公共設施屢遭破壞等。我認為，這些都是缺少一顆感恩的心而造成的，如果人人都想到在自己困難的時候別人是如何幫助我們的，再懷著一顆感恩的心去對待別人，那麼世界將會變得更加和諧！
感恩社會，感恩家人，感恩朋友。其實每個人心中都有一顆感恩的心，只是沒有被潛移默化的激發出來！
以為窮苦的學生為了湊足學費到外地挨家挨戶的推銷自己的商品。為了節省每一分錢，於是他決定硬著頭皮向人討些食物，他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他一看便失去了勇氣，只要了杯開水解渴，小女孩看得出他非常飢餓，於是拿了一杯開水和幾片面包給他。他很快把食物狼吞虎嚥的吃完，感激的問“謝謝你，我應該給你多少錢？”小女孩笑笑說“不必啦！這些食物我們家還有很多。”
多年以後，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說一個醫生的藝術很高明，找他看看或許能有治癒的機會。便趕緊帶小女孩去接受治療。在一生的全力醫治和長期護理下，小女孩終於恢復了往日的健康。出院的那一天，護士交給她醫療費用賬單。她幾乎沒有勇氣開啟去看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才能還得起這筆醫療費用。最後她還是打開了，看到賬單上寫著“一杯水和幾塊麵包足夠償還所有的醫療費。
滴水之恩，當湧泉想報。當年不經意間佈施的一杯開水和幾塊麵包。日後居然償還鉅額的醫療費。或許別人只是給我們打開了一扇門，給了一個鼓勵的微笑，但我們要就此在心中植下希望與溫暖。時刻記住善待他人就是善待自己！
人生在世，不如意的事十有八九。如果我們都想這位醫術高超的醫生一樣，擁有一顆感恩的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗。那我們就能以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓我們的社會更加和諧，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩！
感恩為話題的高中作文600字 篇3點點朝陽灑在長長的臺階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階……
自然萬物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風雨的考驗，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創造了“生著千年不死，死後千年不腐”的神話。在歷史的長河中，名人志士無不感謝生活的'恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無易於晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再沒有比翼雙飛共脩金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時光，面對人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風中悽悽慘慘慼戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄裡，文采有後主遺風。”李清照感謝生活的苦難，選擇了面對，終於在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個頑強的自己。
是那個“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個“但識琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農夫嗎？是他，陶淵明，一個在文壇上享譽千百年的名人。他不願向鄉里小兒為五斗米而折腰，他不願行走在汙濁的官場生活中，終於選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對他的恩賜，讓他有了一方淨土，悠閒地生活在挑花源中。
名人志士的事蹟令我們受益匪淺，自然的景物也訴說著它們的哲理。花兒綻放的時間很短，但它們總是感謝陽光的滋潤，感謝風雨的考驗。它們周而復始地延續它們的生命，創造了一個個永恆的美。
生活中的我們，也應該感謝生活。苦難讓我們變得堅強，失敗讓我們的心靈得到淨化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當華美的葉子落盡的時候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們在記憶中翱翔，感謝生活。
感恩為話題的高中作文600字 篇4又是一年教師節，當揭開日曆看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。
我上國中時，因為數學較好，所以理所當然做了數學課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時，她笑眯眯地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣很好，以後應該會很好相處。剛開始還不太適應國中生活，學數學有些吃力，經常去數學辦公室問題，數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，她會了我很多做人的道理。
在上課時老師雖然也是笑眯眯的，說話也很風趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就捱了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班裡總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲，所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想幹什麼？”那位同學說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學們，不管怎麼樣你們的學習是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以後我們班的學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業，眼神是那麼的專注，以至於有人進來都沒有發覺。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
