在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的優美作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
乍暖還寒，桐葉紛飛，獨步空巷。
孑然一人生活在這北方的城市中，看梧桐葉憔悴地從樹上剝落，一片片的葉帶來一陣陣的傷，飄落了心中的希望。
三年，為伊消得人憔悴的三年。
三年前，秋菊、梧桐、石榴構成了你我的節日，如今秋菊依舊綻放，梧桐葉仍在傷心欲絕地凋落，可石榴，似乎不那麼甜美了。我豎起畫板，描繪這哭桐淚葉灑幽徑的畫面，這畫裡，沒有你。你曾是我那年秋天所有的畫的主角，三年前有你的畫總那麼鮮豔明亮，這失去你的畫，為何變得如此憔悴不堪?為何這路，靜得讓我感到空虛?
我知道，你會回來，三年也好，一生也罷。你終會在一個秋日午後踏著桐葉回來。
涼風襲面，寒意侵心，夕陽映山。
孑然一人行走在這夕陽的餘輝中，感受如撕裂的畫布般破碎的風，享用一個人的夢。最可怕的不是我失憶，而是你的記憶裡沒有我。你不是風，不是夢，是我的今生。不敢回想i年前的那場車禍，它帶走的不是風，不是夢
三年，物轉星移幾度秋的三年。
三年前，我採風時身邊還有你，我憂傷時是誰在撫慰我慟哭的心靈，我彷徨時是誰在把我找尋，我迷路時是誰說願和我一起迷路你看，當年一起迷路時我畫的秋桐還在那裡，右下角你題的“霜降桐雨”還在那裡，我的彷徨與憂傷還在那裡，為什麼，你卻不見了?
踏遍了一片片風乾的桐葉，腳踩過的地方留下一地碾碎的心情，一步一步，走到了十字路口。眼前，是紅燈。就是在那年的十字路口，那年紅燈下的等待，我，遇見了你。車與人在眼前來來回回，沒有停下的意思，燈紅了綠，綠了又紅，反覆如此。說好了你我是彼此的未來，你不在了，我成了沒有未來的孩子。
我知道，你會回來，路口也好，紅燈也罷。你終會在一個秋日午後踏著桐葉回來。
落桐堆積，風吹桐起，雨落心底。
孑然一人奔跑在雨天的落桐上，沒有表情，沒有感情，只有桐雨不停。樹上只有稀稀拉拉的幾片葉了，一片片葉挺不直脊樑，就像我，拿不出堅強。
三年，此恨綿綿無絕期的三年。
三年前的今日，是你離開我的日子。雨中彷徨的桐葉，將一年前的“霜降桐雨”一次又一次再現，可你，再也不會出現了。
你說，你如桐葉，會在雨中翩翩起舞。桐葉落後明年依舊生長，你走了，誰又能生長在我心底。
優美作文 篇21、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
2、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
3、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
4、尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
5、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。
6、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
7、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然後才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困苦艱難後的從容。
8、生活中受傷難免，失敗跌倒並不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，就算是河中穿梭航行的船隻也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經受的磨練。
9、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
10、信念之於人，猶翅膀之於鳥，信念是飛翔的翅膀。
11、似乎，生命如征程，人的一生註定疾步匆匆，從古到今。
12、只有我們願意開啟心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意開啟心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意開啟心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意開啟心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
13、一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些淒涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻又虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過。當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去。
14、風，那麼輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞。當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐。我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝給人類的最為珍貴的賜予。
15、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
16、水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質樸允諾。
17、在每個人心中，都曾停留過那些值得懷念的人，也許還在，也許早已消逝，在茫茫人海中丟失。於是，那份懷念便得淒涼，因為模糊的記憶中只剩下一個“空殼”，沒有什麼，甚至連自己的心都裝不下。時間把一切抹平，也把當日的淚水封鎖，因為已經沒有，懷念只是悲涼！
18、在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。
19、一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的託慰；一顆蒼白的'心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙開啟呀！
20、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
21、朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
優美作文 篇3時間是一支筆，每個人在人生的白紙上畫著自己的七彩年華，有一些色彩鮮豔但很短暫的東西，叫做遺失的美好，那是回憶。
百轉千回的聽著張韶涵的“遺失的美好”，猛然間有一絲的觸動。不知那些深藏的歌被我們這些青春年少哼了多少遍，，也不知那些華麗的歌詞被細心的我們摘抄了多少篇，但真正聽出了歌中所刻入的印痕的卻只有那幾首。馬路上、地鐵裡，無數個少男少女，無數個曾幾何時，他們欣欣然地耳邊掛著耳機，耳機裡放著那些才華橫溢的歌手們得意的歌作，每當歌中的高潮響起時，他們微微揚起嘴角，綻放出屬於青春的三十度的微笑。那時的他或她，只知道那首歌好聽、悅耳，但說不清到底是哪點打動了他們。直到有一天，他們的年少不在年少，青春慢慢溜走，許多自己的美好隨波逐浪翻滾而去之時，耳邊還是響著那首歌，卻發現，那首歌就是自己，那首歌的動人之處就在於自己的遺失的美好。
在人生的旅途中，多多少少有些東西我們帶不走，卻也抹不掉。有時為之付出了很多很多，換來的只有無盡的等待和失望的淚水，為此有人問出了第一個關於後悔藥的問題，繼而，更多的人清醒卻又無力的問著這個深奧的問題，沒有人能回答，沒有人忍心去回答，因為提問者心裡知道，沒有後悔藥。那，這些遺失的東西，能遺忘嗎？
很多人，在他們遺失掉曾經的美好時，先是痛苦不已，但又不想自己的前路上被這過去的回憶糾纏不休，於是鼓起勇氣說：“明天會更好！”，接著把自己以前的日記本撕掉燒燬，準備接受新的開始。但就在這句話脫口而出的瞬間，他真的那麼相信這句話嗎？似乎這是每一個人為自己找的質量最差的藉口罷了。就在寫滿了她、他的筆記本燒之將盡之時，忽然奮不顧身瘋也似地撲進火裡，從中搶救出一點點早已看不清字型燒得發黑的殘片。又是一陣心痛。
造物主很自信的對人類說：“我給予了你們其他生物所不具有的東西，思想。你們應該感謝我！”是的，我們有思想，有七情六慾，有偉大的愛。可偏偏正中我們身上最脆弱的地方，大腦。高速運轉的大腦在思想的齒輪下解決了萬物解決不了的，創造了許多萬物創造不了的。卻在感情上永遠處於被動，只有感情玩弄人，人對待感情只有無能為力。美好著回憶的美好，痛苦著回憶的痛楚。
遺失似乎是註定的，因為沒有失去也就不會懂得珍惜，而每一樣遺失的東西都總是彌足珍貴的，它令失主刻骨銘心，當主人發現自己的心愛之物丟掉時，恍然驚醒，卻又無可奈何。當然，他在這一瞬間撿到了另一樣可貴之物——珍惜，他會好好儲存這個用先前換來的珍寶。但總是會在不經意間重複想起那段甜美的回憶，心潮湧動，刻骨銘心！
總有些人或事只能陪伴自己很短暫的時間，留下的卻受用一生。她/他可能在無形中教給了你信心、堅強、寬容、可愛、真誠、善良。而你，無以回報。樹上的葉子落了又生，生了又落，歲月就在這生生落落的交替之間完美地劃過，而那些美好只能混雜在往事中隨風飄散。
有一種錯覺叫想念，記憶總喜歡捉弄時間的稻草，時不時的把夏天的雨澆灌給冬眠的嫩芽。有一種直線叫平行，矩尺總喜歡捉弄筆尖的墨水，時不時的把A卷解題相交在B卷的答案。有一種旅程叫無奈，誤點總喜歡捉弄焦急的心情，時不時的把乘客載到了相反的景地。也許，只有亂了時令，才會更精準的除錯天氣；只有填錯了考卷，才會更認真的閱卷解題；只有上錯了列車，才能體會時間與列車不成正比。當心弦搭錯了琴木，是否他也就再彈奏不出動聽的曲子?
年輪雕琢的是美麗，磨損的是記憶。青春聚焦的是陽光，暗淡的是笑臉。只有那清涼的回憶，在炎炎的烈日下，為我們年輕焦灼的心蕩起一縷微波，泛出陣陣漣漪。待到餘輝落盡時，心如止水。
走到街角處，我看到一位長者在一塊風雨了幾十年以至於它蒼老的面容上掛滿數不清的皺紋的老石墩上緩緩起身，懷揣著楓葉的夙願，向著風中走去。
