1.在嘲諷中學會加油
我們每天在學校，每天都和同學們呆在一起，但是，就算是同學也會有嘲諷你們的時候，有時侯你唱歌走調，別人會手說你五音不全，有時候你說話咬字不清，別人會說你有語言障礙;還有時侯只因為跑步只跑兩圈就跑到氣喘吁吁了，別人說你是運動白痴……其實這些嘲諷我都不把它們放在身上，我只把它門當成朋友的好心提醒，覺得她們是因為朋友才會這樣的，但是有一次我卻是終身難忘。
記得是在國小五年級的一次運動會中，當時的同學門都覺的跳高很恐怖吧!所以班上沒有一個人去報名參加，到最後沒辦法，只好班主任親自挑選人咯!當時由於我在班上的身高不矮不胖，可以以這樣的優勢很——被班主任挑去咯。儘管我是多麼的不情願，但終究運動會來了。我們的跳高一般是有三次機會，第一跳由於姿勢不對，沒過，班主任過來安慰了幾句外加了兩聲“加油”然後走開了。第二次由於我對跳高不太瞭解，還是沒過，班主任就沒有過來給我任何一句鼓勵的話，。你知道我當時是多麼需要鼓勵的嗎?可是他沒有，讓我失望極了，但是，我想努力，加油!，讓班主任知道我可以的，希望他能給聲鼓勵，第三次我還是失敗了，我看了下班主任，雖然說我失敗了並且還摔了一跤，但是他沒有任何的反映，只是對我漏出了嘲諷的笑容，外加一句：“我就知道你不行的”。
自從那次運動會後，接著我就到中學了，任何同學都不知道我有那樣的經歷不，但它從此成為我心中的疙瘩，又開始運動會了，班主任說，同學們，我希望你們能積極參與，無論結果如何，重在參與。所以我選擇了跳高，因為我當時想起了一句名言：在什麼地方跌到就在什麼地方爬起來，從此我為了這次運動會每天早上都會去鍛鍊，為這次運動會做了充足的準備。
在一次一次的的練習中，運動會就要到了，在助跑的時候，我想起了那位班主任對我漏出了嘲諷的“笑容”和那句話，我告訴自己要加油，我不能讓人看扁一跳，我跳過去了，當時我真的好高興呀!也許是因為我跳過去的原因呀!後面的幾跳也蠻順利的。
雖說我這一次運動會到最後依然沒有取得什麼好成績，但是我做到了從哪摔倒就從那裡爬起來，我學到了努力，學會了加油，所以在這裡請大家以後也跟我一樣，受到嘲諷後別一個躲起來偷偷的傷心流淚。而是和我一樣做到在嘲諷中學會加油。
2.玉蘭落葉
在那校園知識長廊的盡頭，有兩棵高大的玉蘭樹，它們穩穩的立在那，葉子總是經不住寒風的肆虐，早早的伴隨著微風在空中展現自己輕盈的舞姿。
有人說，那一片片飄動的落葉就好像流動的日曆，一天，兩天，十天，二十天……它們訴說著友情，見證著風雨，告別著時光。
玉蘭樹以自己幽香的花朵引來了老師同學們的嘖嘖稱讚，而葉兒的凋零卻顯得如此淒涼。它們用盡了全力使自己向遠處飛去，飛到哪個角落或是哪個不知名的地方靜靜地生活，就如同時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一個等待它滋潤的地方。然而，它們沒有鳥兒那樣強健的翅膀，沒有蒲公英那樣輕盈的體魄，有的只是一個奢侈的夢。於是在凜冽寒風的呼嘯下，它們飄落了一片，兩片，十片，二十片……一天天堆滿那個角落。
沒有人關注它們，只是在同學們掃地時埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳把枯萎的'它們踢開，踢到別班的清結區。渴望的眼神望著藍天，無助的愣了許久。
失望聲中，它們看到了一雙稚嫩而幼小的手兒，她輕輕地聚攏枯葉，小心翼翼地將它們裝進一個袋子裡，一片，兩片，十片，二十片，它們一個個地都被保留了完整的身體。她將它們一片一片夾進日記本里，輕輕的扣上鎖，微笑著離開了。
玉蘭葉輕輕親吻那寫在字裡行間的分分秒秒、點點滴滴，也開心地笑了。它們願用自己已經枯萎的身體來珍藏這個季節穿透而過的時光，一年，二年，熟悉的氣息一如從前。
夕陽的餘暉依舊照在那兩棵高大的玉蘭樹上，那雙稚嫩而幼小的手兒依舊在尋找遺失的時光。雖然樹葉會自己在變化中腐爛，在時光中消逝，但一切事物，當你去留意時，你會發現從前一切的一切都需要紀念，都需要永久地記載下來。
如同你告別已舊的童年，那些無憂無慮只自由快樂的日子;如同你即將告別的國中生活，那段忙碌而充實的日子——都需要鎖在日曆裡，錯疊在落葉裡。
