無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的以朋友為題的作文，希望對大家有所幫助。
早就聽說牛膝是一味良藥，我很想認識這位“良藥朋友”。
秋高氣爽的九月，一個風和日麗的下午，我和姐姐在家附近的小山丘上捉迷藏。突然，姐姐驚叫起來：“哇！這麼多牛膝。”
我立刻跑過去，發現原來牛膝是這個樣子的：整株大約1米高，像一個亭亭玉立的小姑娘。筆直的枝幹呈紫紅色，葉片是橢圓形的，正面是青綠色，綠得像一塊碧玉，反面是紫紅色，恰似茄子紫。我很好奇，牛膝的根究竟是什麼樣子的呢？我使勁一拔，發現它的根好像一個個小紅蘿蔔。我看著這些可愛的小傢伙，興奮不已，於是，接連不斷地拔了幾株。
我把用辛苦換來的勞動成果——“小紅蘿蔔”獻給媽媽。媽媽眼睛一亮，她那炯炯有神的目光注視著我，讚不絕口：“小危危真是個能幹的孩子！你競能拔出這麼多牛膝呀！”
我問媽媽：“牛膝是良藥，那它到底有什麼作用呢？”
媽媽說：“牛膝的作用可大啦！它可l 牙齒疼痛，可以治口舌生瘡，可以治腰膝痠痛，可以活血通經，治跌打損傷等等，有很多作用呢。”
聽了媽媽的稱讚，我多想再拔一些牛膝呀！送一點給爺爺奶奶，送一點給爸爸媽媽，送一點給敬愛的老師，祝他們身體健康！
點評：
本文的題材較新穎，小作者在習作裡向我們介紹了一味藥材：牛膝。習作的結構很簡單，小作者先是按照由整體到區域性的順序對牛膝的外形進行詳細的描寫，然後又借媽媽的口向我們介紹了牛膝的功用。小作者抓住了牛膝的特點，把它寫得具體而生動。結尾處感情的昇華也自然、貼切。
以朋友為題的作文2雪，是我們三個都很喜歡!
那天當你們看到漫天舞動的雪花時。我記得你們說的都是，梨落從獨角獸上下來對卡索講，王，我接您回家。然後，我說，我看到的是，櫻空釋一個人站在雪地裡。其實，我知道，你們第一就想起梨落和卡索的原因，你們和他們現在是很幸福也很快樂。當我們的三人隊伍很自然的變成五人後，朋友們都說，你應該把它變成六人才對的。我只覺得很茫然！接著走開了！！！
我又恢復到了以前那種很頹廢的日子。每天聽一些聽不懂的音樂，看一些亂七八糟的文章，再有事沒事的逃一下課，還很自然的坐到了最後一排……一切又回到了遇到你們以前的日子了。其實，你們兩一直說，我很堅強！可事實是我從來都很脆弱的，並且達到了那種脆弱到要學著堅強的程度。也許是我偽裝的太好了吧，以至於讓你們這兩個善於察言觀色的高手都沒看出來。
一個人的日子過的很鬱悶！我想是在一起的時間太久了，忽然離開還覺得很不習慣。有時，我甚至懷疑，你們還記得我嗎？
日子就這樣混混的過著，直到一個網友的出現。雖然你們以前經常說，網路上的東西是不可以相信的，但我還是把自己仍了進去，不去想這到底有多真實或者有多假。我知道你們不會喜歡我這個樣子的，不會喜歡我這樣每天都想到QQ上和他侃的。可是，我不知道，我除了每天獨來獨往外，一人沉悶外還能幹什麼。
有很多話要說的，但我似乎已經不知道要怎麼描述才能讓你們知道我是微笑著的，儘管不是很快樂。但是當你們看過後，我希望你們也是微笑著的。
以朋友為題的作文3我是一位正在讀六年級的女生，今年是我接觸國小的第最後一個學期，我早已沒有什麼不習慣了，就連第一個學期剛開學沒多久我也不會感到孤單，因為不到一小時我已經朋友成堆了，也不是我人緣好啦，可能是我的性格比較好接觸吧！開學一個星期了，我對每個同學都有所瞭解了，我們班的班長是個長得黑黑的男生，他不太愛和別人開玩笑！副班長是個胖胖的“大”女生。我們那個呆呆的英語課代表呢？哦！在那呢，我看到了！她總是愛一個人孤孤單單的。
兩個學期過去後，女漢子的稱號就出來了！原因是我們隔壁班有個男生很討人厭，然而他又總是來我們班搗亂，就我這種脾氣的人當然忍不下去了啦，我馬上爆發了，過去罵了他一頓後，生氣的坐回座位，他大概覺得很沒面子吧，被我罵完後就回他們班了。上課後，那些男生就在討論說：“哎，你看那個xx琴真大膽，xx鵬都敢惹，不愧是女漢子！”另一個同學說：“是啊是啊！”我女漢子的稱號就這麼來了。萌妹子的稱號是過了四年級後才有的。那時大概是中段考吧，考完試的時候我唱起了兒歌，跳起了超幼稚的兔子舞，一堆人大叫萌妹子！！！我萌妹子的稱號就是這麼來的，至於女神麼！這是要放假那幾天得到的稱號，期末考來了，大家都很緊張所以自暴自棄，覺得自己沒希望，我去安慰他們，我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的稱號就是這麼來的！
我就是他們心中的女漢子，噢，不，是萌妹子，也不對，是女神，也不對。
我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。
以朋友為題的作文4千里難尋的是朋友，朋友就像一盞燈，在黑暗時刻照亮了你。朋友就像一艘船，在遠處為你保駕護航。
我記得那是一個陰雨朦朦的天氣，我獨自坐在座位上，看著面前的張試卷，一個一個錯號顯得格外刺眼。分數更令我慚愧，59分，不及格。我不敢看老師那無奈的目光，同學們那嘲笑的目光，我深深地低下了頭，講評試卷了，這道題這麼簡單你還錯，你到底要我怎麼教你你才能會，數學老師向我吼道。我流下了傷心的眼淚，此後我變得更加內向了，更喜歡獨來獨往了。
又是一個陰雨朦朦的天氣，又是一個公佈成績的日子，而我又不及格，我躲在一個沒人的地方哭了起來，哭得很傷心，一個熟悉聲音傳到我的耳邊，不要傷心了，考試失利是難免的，重要的是我們如何去面對它，你看，雨後的彩虹多美，我抬頭一看，美麗的七色彩虹如拱橋般高高的。掛在空中。我聽了他這句話心情豁然開朗，心想;是啊，萬事都有雨過天晴的時候，那時才是最美的。他說;讓我來幫助你我們一起努力學習吧。
此後我在班裡又多了一個形影不離的好朋友，每逢休息時間，他就會為我補習功課，我的成績穩步上升，成了班裡的前幾名變成了老師眼裡的尖子生，因為家裡的原因他轉學了，每當有人問我成功的祕訣，我只回答了兩個字：友誼。
朋友啊，你知不知道，在每次老師公佈成績的時候，我都會想起你，想對你說一聲謝謝可惜久久不能實現
無論遇到什麼困難，朋友永遠陪在你身邊，對你不離不棄，給你無限的勇氣。啊。朋友你是肩膀，可以讓我依靠。朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。朋友你是一雙手，可以把我從失望拉出來。
以朋友為題的作文5日久不一定能夠生情，但一定能夠見人心。記住身邊真正對你好的那個人，並且用自己的真心去對他。時間會帶走一切虛無的東西，只留下真實在那裡。
通訊錄裡的電話號碼雖然多，但都是一些家長同事的號碼。能說上話的人卻很少，除了父母親人同哥哥就同幾個閨蜜經常有電話聯絡，其他的根本就是擺設。從小我就是個性格內向的人，朋友比一般人少，雖然我的朋友少但只要我有事，不管多遠或多久沒聯絡，他們都會送上一句問候。
雖然小時候朋友也不多，但那時並不覺得孤單和寂寞。可是隨著時間人慢慢長大，卻發現自言自語的機會少了，能在一起說話的人更少了，那種能夠交心的朋友就好像被限制出售了。
可能是因為長大了，想法變得複雜了，想要的東西也多了，所以才不會像小時候那樣天真的去相信每一個人。我們對於朋友的要求越來越高，總是希望寧缺毋濫。
簡單的來說，到了這個年齡，我們想要的不僅僅是一個玩伴而已，而是那種能夠真正交心，互相幫助，互相鼓勵的朋友。
其實不是我們變得冷漠了，而是經過時間的洗禮，身邊的人來了又走，淘汰掉了那些並沒有太多真心的，留下了真心的而已。
這些朋友，能夠在關鍵的時刻給我力量，能夠在平凡的日子中給我關心，能夠讓我在悲傷和痛苦的時候振作起來。
真正的友誼，不是什麼甜言蜜語，而是在你掉落懸崖時伸出手拉你的人。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你快樂的時候，不去奉承你；在你需要的時候，默默為你付出、關心你的人，那才是真正的朋友!
在這個社會上，都說能遇見的都是朋友，但是看你過得好就默默離開，你落魄了就會在背後幫你的人真的少之又少。
好朋友不需要多，有一個能交心的就好。在這漫長的歲月裡，你一定要有一個真的朋友，只有這樣，才不算白活了一場。
以朋友為題的作文6朋友，每個人都熟悉，都知道，隨便問一個人，他的回答不會是沒有，而是很興奮的對你述說他的朋友。請問，大家喜歡自己的朋友嗎？
即使是很好的朋友，想必也一定吵過架吧，因為他拿你的東西？因為他捉弄了你？還是因為一場小小的誤會？還是……有很多的原因，不過很快就會化解，但我的朋友和我吵架，竟是一場分別的開端，竟是多年的友誼的結束……
那是一個令我不願想起的下午，那天，天氣不錯，我的朋友拉著我，快活地說，書，你幫我買了嗎？她的眼中滿是期待，滿是歡笑。我說，我幫你逛了好多的商店，可是我就是沒看到那書。我說的很直接，她那笑容滿面的臉，早就不知收到那去了，很嚴肅的說，我拜託你那麼久了，為什麼你還是沒買到？你是不是再騙我啊？你是不是根本每去啊，算了，我不拜託你了，我去再找別人！她你甩我的手走了，走的是那樣乾脆，頭也不回，我的心彷彿碎了一般，我辛辛苦苦幫她找那本書，換來得竟是這樣的話……我很生氣，抬頭看，她還沒走遠，我飛奔過去，狠狠地拉住她的手，說，即然你不信我，我也不強求，你愛叫誰幫你就叫誰，你我以後再無瓜葛，請你以後再別叫我幫你做任何事！我甩她那開始冰冷的手，我希望她還能跑過來向我道歉，沒想到，她就塄在那，不知在想什麼……
如今，事已過半，但是她始終沒來對我說一聲對不起，畢竟我和她現在已經不是一個班的了，她看見我就像剛見面的新同學一樣，彼此對望，竟是那樣陌生……看著她與她的新同學再一起歡聲笑語時，心裡不竟一陣酸楚，我們的友誼就這樣在一本書的隔閡下，相見如同末路人啊
現在，我在新的集體裡，找到了更值得再一起的朋友，就讓過去的事隨風飄走吧！
信賴，往往創造出美好的境界。利用，往往是友誼無法跨越的接線……
以朋友為題的作文7有人說：“真正的友情是不會隨著時間的流逝而變淡的。”曾經的我堅信這句話，可是現在我開始懷疑了，從沒想過會和他變得如此陌生，至少在我眼中我們是真正的朋友。
記憶中的他矮矮的，瘦瘦的，說話的聲音很清脆，有張清秀的臉，我們在一起的時候的話很多；可是現在的他高高的，說話很低沉，曾經稚氣的臉變得英氣而堅硬，和我之間的話也很少。猶記得小時候，我們一起上下學，一起上山撿柴，一起下河捕魚，我們可以說是形影不離。可是這種關係在開始上國中的時候發生了巨大的改變，他考上了體育特長生，到了城裡去讀書，而我則一直都在鄉下上學。後來的後來，他很少回家，我們也很少見面了，他開始有了他自己的生活圈子，我也有了我自己的圈子，我們之間就漸漸地淡了。到了高中的時候，我終於考上了他所在的城市，而他又輾轉去了外地上學，我們之間就完全散了。
從未想過，我和他會再遇見。可是現在的我們再也不是曾經無話不說的小夥伴了。我們僅僅是屬於彼此世界裡認識的那一類人之一，點頭之交罷了。內心有種遺憾的感覺，還有了一絲惆悵，就像打翻了的調味品。可是現在的我又有什麼辦法呢？他和我，我和他是再也回不到從前了的。
回憶，如今的我只能靠著這個虛幻的東西，安慰自己，告訴自己說我的朋友從未走遠過，只是人與人之間少了那點催化劑，他未曾往前一步，我也不敢向前進一步，最後不過還是雲淡風輕罷了。
朋友，現在，我在昏黃的燈光下奮筆疾書，寫下我對你的深深懷念，謹以此獻給你——我的一生朋友。無論你是否承認，我都堅信我們是最好的朋友。
以朋友為題的作文8人生無友，恰似生命中沒有太陽，在人生的道路上擁有一雙慧眼，找到一位知己，將是我一生的追求。
語文課上做遊戲，你聽說過嗎?就在今天，我們就上了一節這樣的“遊戲語文”課。
劉老師走上講臺，就讓我們擺好桌椅，準備好紅領巾。當聽到這節課玩“找朋友”的遊戲後，我們無一不驚訝地張大了嘴——這可是一節語文課啊!怎麼又成了遊戲課?同時心中不免多出了幾分興奮。
可是，當厚厚的紅領巾矇住我的雙眼，我的眼前被黑暗籠罩，我的心中又生出了幾分恐懼，但很快這恐懼就被興奮所淹沒了。我會找到朋友麼?他是否是我理想的夥伴?......帶著這樣一連串的疑問，我們開始了遊戲。
伸出雙臂，在眼前這個漆黑如墨的世界尋找、徘徊，重複著同樣的動作......手觸碰到空氣，觸碰到桌椅，觸碰到跟我一樣的尋找者。可是，我唯獨沒有觸碰到我的夥伴。在這片黑暗的海洋裡，我恐慌了。這片黑暗的海洋顯得是那麼寂靜，在這裡，外面的喧囂被隔絕，在這裡，我能體會到的，是靜，是死寂般的沉靜。時間彷彿在這裡止步，忽然我的雙手觸碰到一個人。我的心一震，心中瞬間被驚喜填充——我終於找到朋友了!
急切地摘下紅領巾，眼前的黑暗消失了，取而代之的是光明，是我在這黑暗中久違的光明。我的眼前站著一個小個子，他圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛正驚喜地看著我，嘴角向上翹起，那是我最熟悉不過的笑容。他是我的國小同學，當我們四目相對，他調皮地對我說：“你好，我叫小明!”我忍住內心的激動，裝出一臉嚴肅的表情說：“你好，我叫小剛!”我倆都會心地笑了，兩隻手緊緊地握在一起，一切盡在不言中。
這真是莫大的緣分啊!“有緣千里來相會”，我們從三所國小聚到一起，重新組成了一個新的集體，一個大家庭。每個同學之間的`緣分，和我在黑暗中際遇小明一樣的彌足珍貴，我將與每位同學的緣分，視為我生命中的太陽，用三年的時光共同締結起我們一生的友誼。
願我們的班級青春不老，永遠不散!
以朋友為題的作文9在一個萬里無雲的上午，小貓獨自一人在溪邊開心地玩耍。這時一隻公獅正用它那洶洶的眼睛盯著它那到手的“美食”，眼球轉來轉去，小貓全身的汗毛都被嚇得立了起來，魂兒都飛跑了，大聲叫道：“救命啊！救命啊！我遇到獅子了。”
這時它的好朋友中的河馬跑來救它，但看見了強壯的獅子嚇得連連後退，覺得自己應該把獅子打敗的，今天獅子卻占上了風頭，只好無奈地說：“小貓你再堅持會兒，我幫你回去叫小紅馬和小狗，我一定快去快回”。獅子正一步步接近，這時小貓嚇得更動盪不了了。還好，正準備快馬加鞭，迎風上陣去救小貓的小紅馬和那隻黑白相間的小狗，碰上了回去叫它們的河馬，它們便一同去救小貓了。此時，獅子馬上就要吃上香甜可口，讓他垂誕三尺的美食了。嚇的動盪不得的小貓想：“河馬年輕力大，那還打不過獅子嗎？”這時，河馬、小紅馬、小狗它們來了。小紅馬見到了獅子也嚇得連連後退，魂都嚇得飛出了九霄雲外，一溜煙跑了，還說：“河馬、小狗，小貓全靠你們了”。河馬見小紅馬也跑了，自己也待不住了，說：“我們倆要去做工作了，小貓一定要挺住”，說完，便一溜煙跑了。小貓見小狗獨自一個人站在那裡，自己頓時有了一股用不完的力量，自己來救我的美麗未來和快樂未來，靠人不如靠己，我要靠我的力量去救自己。小貓採取功心術，開始在獅子面前轉來轉去，不一會兒在小狗的配合下，獅子頭暈眼花的倒下了，小狗連忙拉起小貓逃走了。
終於，擺脫了獅子的追殺，小貓和小狗都為自己頂天立地的行為興奮不已，它們開心極了，還來了一個真誠的擁抱。
以朋友為題的作文10在一個動物王國裡，每一個動物當一天的值日管，今天正好輪到燕子姐姐當值日官。
燕子姐姐非常勞累，一大早就起來察看王國。遮擋燕子姐姐剛想休息的時候，體格健壯而又笨拙的獅子就拉著小兔來告狀了。“燕子，小兔偷吃了我鄰居的肉，還 不肯承認呢！”獅子氣憤的說。
是嗎？小兔為人誠實，而且一向吃素，怎麼開始吃葷的了？燕子姐姐疑惑不解地想到。
於是燕子姐姐先讓獅子與小兔回去，自己要一天的時間做調查。燕子姐姐來到植物林區，找到了見識廣的樹爺爺和小花妹妹，把自己的想法告訴了他們，問它們有什麼辦法做調查。“嗯—”小花妹妹停了會兒，(huo這裡讀兒化音）講到，“一定是獅子撒謊，小兔為人誠實友善，絕不會幹這種事！”小花妹妹憤怒地講到。
樹爺爺緩緩的講道：“依我看，小花妹妹講的是對的小兔幫我揉過肩，捶過背，怎麼會一下子學會偷吃別人的東西，更何況是肉？來，你這樣……”
燕子一下子就明白瞭然後找到獅子和小兔，對他們說：“你們各自找兩個透明的杯子，把漱過扣的水吐到杯子裡，再交給我”
事後，獅子和小兔把漱過口的杯子交給燕子姐姐，燕子姐姐仔細看了看，然後嚴肅地說道：“獅子自己偷吃了鄰居家的肉，不承認，還誣陷小兔，應該得到處罰！”——“不要不要！獅子知錯就改，咱們就別處罰他了吧！”小兔快速善良的說。
獅子在一旁聽得眼淚都流出來了，心裡又羞愧又感動，結結巴巴的說：“謝……謝謝你，可，可以原……原諒我”——“沒關係的”小兔依然善良的說“讓咱們握個手，成為好朋友吧！”
獅子和小兔握握手，去鄰居那道歉，成為了小兔的好朋友。獅子改過自新，他幫樹爺爺捶背，還 拿水給小花妹妹喝，大家都稱讚獅子。
燕子姐姐看著這一切，快樂的笑了！
以朋友為題的作文11你好！分別一年多了，你的身體好嗎？叔叔阿姨都好嗎？
記得我們分別時，你捏著我的小鼻子，調皮的說：“不要紮在書堆裡，不然你會變成‘小書蟲’的。”
我真的變“小書蟲”了。看書架上的書就知道知識也豐富了！
我愛看書！當我每一次捧起書時，就好像在知識的海洋裡暢遊，與古人交談，與智者暢談，有一種說不出的滿足於快感！
與其是欣賞名家的作品，常常是如痴如醉愛不釋手。讀劉自語的作品時，就好像聽到了嘹亮的軍號，催人上進；讀楊朔的作品時，又彷彿在欣賞一幅幅精美的圖畫，流連忘返；讀秦牧的作品時，又恰似在聆聽指著的暢談，妙趣橫生。
我愛看書！甚至到了“走火入魔”的地步。有一次朋友有我一起去看電影，出發前，我忽然找不著票了！我坐立不安，急得先熱鍋上的螞蟻—團團轉，東找西找，就是找不著眼看電影就要開演了，我和朋友都洩氣了，媽媽看我急得滿頭大汗，怪叫到“你呀，看書看得太入迷了，連個電影票都拿不好，要是給你一張‘大團結’你還不當書籤使了。”“對呀！”我一拍腦勺，“可不，準是看書的時候……”我欣喜的從床頭的一本書中找到了這要命的電影票，拔腿就往外面走。
不過，你是最瞭解我的，可別笑話我呀！
古人說：“書如藥也。”真的，每讀一本書，我都獲益匪淺，或是叫我懂得了人世的真諦，或是叫我領略到拼搏中的苦與樂，或者是帶給我憧憬未來，一本書如同一劑強心劑，一劑清醒劑，叫我振奮，叫我自信……
好了，就說這麼多了，記得給我回信喲！
祝
學習進步，生活愉快！
“小書蟲”高敏
20xx年8月8日
以朋友為題的作文12當雨繼續陰過晴天使我的想念更加沉重 當雨以被淚再次模糊 那是我對你最真的感情期待是怎麼的昨天我已不在記起 而你分分秒秒我也不原忘記因為你是我的朋友。
朋友是幸福的朋友是一輩子的，朋友是永遠的，朋友是期盼的，一個朋友一個歡樂，一群朋友是一輩子的幸福，在人的生命中剛開始接觸人生時，見的人不是情人不是愛人，就算是愛人也是從朋友的角色開始的，朋友不低於愛人，但朋友的重量不同，要分清楚朋友的方向，朋友是一種生命，朋友是一種活力，擁有朋友是奠定了人生的旅程，擁有朋友是用來相處，擁有朋友不是用來利用。
朋友的感情是真誠的，朋友的友誼是美妙的，朋友是一杯酒擁有萬般的火熱，朋友是一輩子，愛人也是一輩字在這兩者之間是難以相容的，朋友不是一天兩天的，朋友是生命裡不可取代的，朋友是一個人在風中在雨中面對的，朋友在寂寞中給予歡樂，朋友在失敗中給予堅強，朋友是一種動力，朋友是一生一起走的，就像周華健經典老歌《朋友》唱的那樣，是那麼的有朋友氣息，是那麼的有朋友味道。
朋友一生一起走那些日子不在有，一句話一輩子，一生情一杯酒。
我愛我的朋友，朋友是生命中不可缺少的角色 朋友是生命中難以磨滅的角色 沒有朋友就不知道什麼是友誼 沒有朋友就不知道何時是最歡樂的時分 朋友我愛你
每次當我聽見周華健經典的《朋友》時讓我想起了友誼 想起了歡樂 ，想起了真真的朋友， 所以我現在是華健的超級健迷。
朋友一生一起走， 是很真實的一句話是一輩子忘不掉的一杯酒， 許多年過去 ，在次回想以前的日子裡除了父母可以依賴 ，那就是朋友， 朋友是真誠的 ，朋友是幸福的， 朋友是美好的 ，我愛你朋友。
以朋友為題的作文13親愛的同學們：
你們好！我叫姚科穎，是彭城國小的一名五年級國小生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的優點有許多：我學習好、有愛心、愛讀書、愛創新、領導能力強才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分數下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什麼需要改進的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。
我家裡有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是後勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家裡的開心果，家裡只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進書裡一樣。
我的作文水平不錯，學習中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉在美麗的內蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區。
這裡有一個閃耀著璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那裡的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭裡的沙粒和已經發黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當導遊讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！
祝你身體健康學習進步
以朋友為題的作文14從前鉛筆、橡皮和小刀是三個好朋友，他們住在文具盒母親的大房子裡，快樂的生活，
有一天，三個朋友議論起誰的本事大的問題。驕傲的鉛筆先說話了：“這裡我用處最大，是我在白紙上寫字、畫畫，為白紙增添色彩，所以你們都得聽我的。”聽了這句話，小刀和橡皮都皺起了眉頭。橡皮說：“如果沒有我，你寫錯字了，就沒人幫你收拾衛生了。”“哈哈，你不覺得你像一個服務員嗎？你還有臉說。”傲慢的鉛筆帶著一些嘲笑。“你別這麼說橡皮，你也好不到哪去。如果沒有我給你削尖，你早就沒有用了。”小刀生氣地說。“你還好意思說我，你能給我削筆尖嗎？你也只能幹這個，就是一個理髮師，你們也就這麼一點兒出息，國小四年級作文《三個好朋友作文》。一輩子也比不上我。”鉛筆滿肚子都是理。這下子小刀和橡皮可火了，它們倆都不理鉛筆，而鉛筆還用心地為主人寫字、畫畫。橡皮和小刀看到了這一切，靈機一動，想出了一個好主意。
鉛筆只要一寫錯字，橡皮就會擦掉許多字，小刀也不服氣，天天給鉛筆削尖。
一天，鉛筆照鏡子的時候，突然發現自己丑陋了許多，個子也變矮了。於是他哭泣著去找文具盒媽媽：媽媽，你看他們把我變成這樣了，我好傷心啊！文具盒媽媽說：做錯事就要勇於承認錯誤，我相信他們會原諒你的。“鉛筆後悔的低下了頭。“對不起，我不應該這樣說你們，我在也不驕傲了。我不想像現在這樣，我還要像原來那樣美麗……”小刀和橡皮也說：“我們也不應該讓你失去美貌。”橡皮問：那我們還是好朋友。
文具盒媽媽高興地笑了笑說：這樣就好了，如果因為一點小事就吵來吵去，就不會是真正的朋友了。
從那以後，他們三個好朋友又快樂的生活在文具盒母親的大家庭裡。
以朋友為題的作文15我有一個好朋友，她叫做XXX。
她胖胖的，人家都說她是肥豬，可我不這麼覺得，難道胖也是她的錯麼？我們不應該嘲笑她。她圓嘟嘟的臉蛋，白皙的面板，惹人喜愛。她心地善良，朋友有難一定會兩肋插刀。但是她的身上時常發出一股奇怪的味道。
我喜歡和她在一起玩耍。我們之間十分親密，但時常也會出現楚河漢界的情況。
有一次，有一個同學叫鄭裕如，她把童澍樺的筆扔掉了，童澍樺大發雷霆，喊道：“鄭裕如，快換我筆！”鄭裕如裝著一臉無辜，笑著說“切，才不是我乾的呢，是顧欣悅扔掉的，管我什麼事！”童澍樺毫無相信的說：“那不是你，你還笑得這麼開心啊！再說了，顧欣悅不會拿的！”鄭裕如嚴肅起來：“隨便你，反正不是我扔的就對了！”
XXX慢慢走向正在寫作業的我，對我說：“小慫啊，你有沒有把我的筆扔了？”我轉過去對她說：“我沒有！剛才不是鄭裕如在扔你的筆嗎？”XXX過去抓住XXX的帽子，理直氣壯的說：“鄭裕如，你就拿出來吧，不然的話，我去告老師了！”XXX還是不斷的誣陷我，越裝越真，不得不讓XXX相信我拿了她的筆。
就這樣我與她吵了起來，班中都是我們倆爭執的聲音。後來，我們相互也懶地理對方了，便開始冷戰！
第二天，可能因為XXX的良心過不去吧，和XXX說出真相，童澍樺低下頭對我說對不起，當然，只要脫下黑鍋，我就一定會原諒她，此後，我們還是形影不離的超好朋友！
我們倆天天開心的過每一天。我知道人生不可能一帆風順，爭吵是很正常的。終究有一天我們會分離的，等我們到了國中，我根本不能確定我們會不會在一箇中學！但我會珍惜現在的快樂！
