在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讚美作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘆薈，一種神祕的植物，令我無限的神往，被蚊子叮了可以抹上一點，過一會，馬上就好了。蘆薈還有美容的功效，抹上了蘆薈的汁，臉上滑滑的，過了一天，臉上就會帶著一點蘆薈的芳香。蘆薈的果肉是可以吃的，苦苦的，俗話說得好：不經過苦難怎能見彩虹？所以說：不嚐到苦，怎能嚐到甜？
蘆薈的芳香是可以永久保留的。
我的爸爸是小區裡的養花愛好者，也是養魚愛好者。我家的蘆薈也是爸爸親自種的，到現在有很多年頭了，從我一出生就有它，這四顆蘆薈伴我一生，到至今已經十一年了。
可大家不知道的是，蘆薈還會開花，而且，開出的花不是一般的花，而是讓人看見帶著一點羞澀的味道，這種味道讓人能回憶到過去，能讓人想起以前經歷過的一些苦難。
蘆薈一年才開一次花，每次開花的時節都是一年的春天，古人曾經這樣說過：一天之計在於晨，一年之計在於春。每到了一年中的春天，都是陽臺上最熱鬧的時候這四顆蘆薈長出了枝子，枝子上面有一個個花骨朵，上面的花骨朵最先開，最先開的那個彷彿在說：憋了我一年了，憋死我了，終於讓我呼吸了一次新鮮空氣！開了一週也就開敗了，一輪一輪的輪，開敗了的就葉落歸根了。
我家陽臺上不但有蘆薈是春天開的，還有桂花、仙人球，桂花開的香氣是瀰漫在整個陽臺上的，讓人百聞不厭，桂花的花晒乾了以後，可以泡酒，泡出來的酒的芳香是迷人的，讓人聞到這酒香味就想蠢蠢欲動，想喝上一杯。
蘆薈是草本植物，是靠綠葉維持花的生命，蘆薈的葉子肥肥的，讓人看見就想摸一摸，就像《草房子》這本書中說的每一個人見了禿鶴都想摸一摸禿鶴的光腦袋，禿鶴也為此非常懊惱。蘆薈的葉子讓我和爸爸產生愛憐之心。
蘆薈是可以生小蘆薈的，小蘆薈圍成一個圈讓大蘆薈保護自己，我這才明白，人雖然很聰明，但是還有比人更聰明的植物、動物。
我愛蘆薈，但是我更愛大蘆薈生的小蘆薈！
讚美作文600字 篇2我們的學校是一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白雲的世界;金色，是夕陽的色彩;米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚學校，構成了一幅五彩斑斕的學校風景畫。
早晨的學校，是最美的。走進這可愛的學校，那麼寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神祕。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚的聲音鑽入人們耳朵裡，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現場頓時紅成一片!
中午的學校，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純淨的天空中浮現出一朵朵變化多端的白雲，那雲朵一會兒像疊層的白巧克力，一會兒像盛開的棉花，一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態萬千呀!
黃昏的學校，像一個和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的學校悄悄地鍍上了金紅色。學校裡一片寧靜，聽不見閒言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那麼的幽靜。
學校是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅學校風景畫，也成為我心中難忘的記憶……
讚美作文600字 篇3八年級的生活已經結束了，但是我總覺得錯過了什麼？對！我錯過了物理老師。
我們班的物理是一位男老師任教，高大的身材，整天板著臉。與他相處的一年裡，他笑的時光屈指可數，他的教學方式在我們認為，是非常古板，迂腐的。他把所有的事都說的非常簡單，常說的一句話就是：“真是一代不如一代，我們以前，100分的成把成把的數，我也沒當回事，現在呢，考個九十多分就喜笑顏開。”他喜歡用蔑視的眼光看我們，有時講題目，我們讀的時候，數字後面沒有帶單位，他就會說：“頭豬。”我們也會不知廉恥的笑了起來，但是事後便會怨老師沒有尊重我們。
老師讓填表格，寫下最喜歡的科目和最不喜歡的科目。幾乎所有人再不喜歡科目的那一欄填物理。原因五花八門，“因為物理老師太嚴了”“因為物理老師總板著臉”“因為物理老師不尊重我們”“因為物理老師上課總玩手機”……
到了期末的最後幾天，老師讓我帶幾個人到辦公室去撕答案，我來到了辦公室，看到老師坐在那裡，桌旁還放了一個小盒子，盒子裡種著一根蔥。我沒有說什麼，便開始撕答案，不經意間，碰到了那個盒子。物理老師連忙扶了下，慌張的說了句：“小心點，，這盆花再碰壞就救不活了。”我這才知道，那是一盆花，因為真的不像花，只有幾根很長的葉子立在那裡。後來，我才知道老師養了很多的花，但都被人抱走了，那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老師了。
7月2日，我來到學校拿成績單，期間被物理老師招去拿獎勵，老師讓我們把所有的本子拿出來，思琪問了句：“為什麼不留點給下一屆？”老師笑著說了句：“我下學期不在這裡了。”我們都詫異萬分，餘下的便議論紛紛。
我現在回憶起和物理老師在一起的時光，覺得他也沒那麼古板，心中的不捨一發不可收拾，不希望老師離開這個學校。我這才發現，得不到的永遠在騷動，警戒所有擁有的人們，不要等到失去才後悔…
讚美作文600字 篇4美麗的桂林山水、江南園林、廬山雲霧……是誰讓它們婀娜多姿？對，雨！正是有了雨，才有四季之分，冬夏之美。
春天，雨是一位溫柔、美麗的少女。連續幾天的春雨，讓世間萬物都活躍了。小鳥在枝頭唱歌“春來了，春來了！
岸邊的楊柳，以它那婀娜的身材，在春風中搖擺，顯得風情萬種。春天是一個播種的季節，農民伯伯們看見了春雨，就急忙到田裡去播下希望的種苗，等待收穫的秋天。啊，我們愛你——雨，感謝你帶來的希望！
烈日炎炎夏天，雨經常來拜訪地球，當天空中出現了一片片烏雲，緊接著電閃雷鳴，大雨如柱。不過只持續了五、六分鐘，太陽公公就露出了笑臉，彩虹姐姐披著五彩的面紗，向我們招手。暫時的清涼讓人們歡呼雀躍：頑皮的孩子跳進了游泳池，工作者放下了煩惱……啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來的歡樂！
秋天，雨是涼爽的，給人一種愜意的感覺。告別了春雨的希望，夏雨的歡樂，又迎來了秋雨的瀟灑與忙碌。秋雨綿綿細細地灑落下來，哺育著祖國的土地、偉大的人民，人們立刻感到有了秋雨的瀟灑。農民伯伯下田收稻子，一捆捆，一束束，他們臉上露出了充實的笑容。啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來的收穫！
冬天，雨是稀稀瀝瀝的。五、六點起床拉開窗簾，只聽“啪！啪！”的聲音，一個個可愛的小冰雹張著小嘴兒貼在窗戶上，又像玩滑梯似的滑了下來。人們在雨的簇擁下，在新的一年裡日子越過越好，成績越來越棒。啊，我們愛你——雨，感謝你給人們帶來了新年的氣氛！
哦，這就是我最喜歡的雨！
讚美作文600字 篇5粉筆對咱們來說並不陌生。它很簡單，大約7釐米長，前端細，後端粗，五顏六色的。它看上去雖然很簡單，但它發揮的作用是無可估量的。
美術老師用它給咱們描繪我國的大好河山；語文老師用它使咱們懂得了許多人生的道理；數學老師用它給咱們解析難題，讓咱們在數學的海洋中遨遊；英語老師用它讓咱們開啟眼界，領略許多國家和地區的風土人情；音樂老師用它勾畫出美麗的音符，使咱們能夠享受到音樂藝術的無窮魅力……
咱們從稚嫩到成熟，從無知到有知，哪一天離開過粉筆呢？
粉筆為咱們傳遞知識的同時，它們卻默默奉獻著自己的一切，直到粉身碎骨。它大公無私，犧牲自己，卻毫無怨言，單憑這一點，就值得咱們學習與發揚。當人們在為獲得知識而喜悅時，誰又想到了粉筆呢？看到講臺上那一個個粉筆頭，給我的是一種感動和敬意！
粉筆雖然沒有毛筆的一瀉千里；雖然沒有鋼筆的流暢；雖然沒有鉛筆的便捷；雖然沒有熒光筆的亮麗；雖然沒有水彩筆的色彩斑斕……但我還是要讚美粉筆，讚美它的默默無聞，平凡與質樸和無私奉獻不求索取的精神。
咱們大家要學習粉筆不平凡的精神。其實在咱們的現實生活中也有許多擁有粉筆精神的人。
每當我看到那飄飄的粉筆灰時，總是想起敬愛的老師。咱們辛勤的老師不就是“粉筆”嗎？他們為了咱們的將來，花了多少工夫？當夜深人靜的時候，他們還在備課、批改作業。生病了，還不忘教咱們，從不耽誤一節課。當咱們做錯事情的時候，他們會好好教導咱們做人的道理，直到咱們明白。日復一日，年復一年，當他們的學生已經成為社會棟樑時，他們已經成為白髮蒼蒼，臉上爬滿皺紋的老人。當咱們看到自己的成就時，有多少人會想起自己的老師呢？有多少人會在教師節的時候給自己的老師送去一句最誠摯的問候呢？
我贊粉筆，更贊老師，是他們，為了咱們的成功奉獻出了所有的光和熱！他們是咱們人生的啟明燈和引路人！
讚美作文600字 篇6“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”元稹的詩句讚美了菊的不畏嚴寒，迎風傲立。正是這種不畏嚴寒的精神鼓勵著我，我喜歡菊。
菊是中國四大名花中的一君子。它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅、富貴豔麗；也沒有月季的國色天香，清香襲人，但是菊有著它獨有的清幽淡雅。成為中國自古以來文人雅士筆中的秋之韻。
菊的'香不像桂花那樣香飄十里，而是一種清香，這種清香沁人心脾，令人陶醉。當秋邁著輕盈的步伐來到人間，用清爽的秋風喚醒了沉睡的秋菊，菊醒了，在風中扭動著自己柔軟的身腰，打一個哈欠，迎風傲立，競相開來。
菊的顏色五彩繽紛：紅的似火；黃的似金；白的如雪；紫的似霞‥…花兒千姿百態：有的含苞待放，有的花兒陪蕾飽脹，好象一不留神就會開放；還有的花兒爭奇鬥豔，開的豪放開的瀟灑。朵朵菊花為秋天增添了幾分韻味。
菊的品種有很多。其中有兩個給我留下了深刻的印象。金絲勾月是菊花中最典雅秀麗的美少女。黃澄澄的花兒，金絲一半的花瓣，尖端向內彎曲構成了線條優美的金絲勾月。還有一種名位紅繡球的菊花也很引人注目。紅彤彤的繡球一般的菊，給人一種豪放、潑辣、熱情的感覺。層層疊疊的花芯如珍珠一般，還不時飄起一陣幽香。
過往的行人看到菊，菊帶給他們輕鬆和愉悅。疲憊的工人看到菊。菊給他們舒展、放鬆。小朋友們看到菊知道秋天來了……菊帶給人們歡悅的氣氛，帶給人美好的意境。
菊象徵著秋天。象徵著不畏嚴寒。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
菊，我愛你！
讚美作文600字 篇7在我們的身邊，有許多我們敬佩的人。交警，醫生，父母，同學，老師……這些人都有值的我們去敬佩的。然而我敬佩的一個人，不是別人，而是不論大風大雨都在街頭清掃街道的清潔工阿姨。
每天起床，我走在上學的路上，第一個看見的就是清潔工。他們身穿藍色外套，還帶著菊黃色的外甲，拿著一個大掃把，早上5點就起來打掃那麼髒的大街。
放學了，我急急忙忙趕回家，突然，又看見了一個熟悉的身影——清潔工。他們從早上5點鐘打掃到晚上8、9點。總是不分晝夜的幹。我問母親"媽媽，為什麼清潔工總是穿一樣的衣服呢？"媽媽對我說"那是安全服。因為一到晚上，大街上就會漆黑一片，但清潔工正好負責打掃大街。行人來往看不清，這樣很容易發生交通事故。哦原來是這樣！我邊點頭邊說道。
這個星期五晚上，我打電話給了哥哥和弟弟。約他們在星期六下午當一回清潔工。第二天，我們遵守了約定，來到了白虎山路。我們拿著掃把，帶著口罩，雖然沒有大人們那麼專業，穿著安全服，但還是能看出來一副清潔工的樣子。我們首先來到了那條通向小公園的路，天呀！這條路快成圾垃場了！薯片袋子，牛奶盒，油紙袋，滿地都是，更氣人的就是垃圾桶就在他們的身邊，他們就連一個隨手把垃圾扔進垃圾桶裡的好習慣也沒有，我們分配好了工作，就用勁的幹了起來。
沒過多久，這一條骯髒的馬路就被我們解決了。我們準備去打掃樓道的時候，發現天已經黑了下來，所以我們就提早散了。
在這次勞動中，我雖然沒有長時間體驗清潔工的工作，但可以瞭解，清潔工是非常辛苦的。在這一點上，我就應該尊重他們的勞動，養成不亂丟垃圾的好習慣。
你們是城市的美容師，就是建立美好未來的使者，我們讚美你“清潔工”！我們讚美你！無論是嚴寒酷暑，你都堅持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開你們，城市的健康離不開你們，你是城市的美化家中的一員！
讚美作文600字 篇8雨是人們心靈的洗滌劑，是動物們甘甜的乳汁……雨是萬物之靈，如少女般純潔，如孩子般稚氣，如智者般帶著書香氣息。雨之語自然妙不可言。你可曾躺在床上，靜靜聆聽過雨的聲音？我愛聽雨，是雨最忠誠的朋友，我深深的知道雨之語的千姿百態當你靜聽它時，你會明白，原來它是那樣奇妙。
細雨綿綿，如泣如訴。一滴滴如牛毛般的雨絲是離開家鄉在外奔波的人那斬不斷的愁緒，思念。沙、沙、沙雨和樹擦肩而過，留下的是花草，泥土的氣息。這時，雨兒又是一根根銀針，縫合了人們受過的傷，卻又輕輕地刺在犯過錯的人的手臂上，讓他們永遠記住這次教訓。雨繼續著、交織著、纏綿著、如同連在一起的一匹錦緞，和著人們的幸福，快樂墜倒地面……
秋雨是金色的，是一隻沾滿金色的畫筆，一筆一筆地會寫著人生的精彩。看！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音樂家忘我彈奏著一支優美的曲子，雨落到稻穀上，稻穀立刻撓撓長滿稻子的頭髮，請雨來為它染頭髮呢？雨真不愧是音樂家，化妝師呀！
冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂貴。它變化多端，落下的聲音也是極其有趣。落下的聲音打在地上時而高坑，如雷鳴般震撼大地，時而低昂，如珠子在盤中滾動。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。雨讓我真正體會到這句詩的意思……瞧，雨又落到水坑裡了。嗒一聲想，水坑裡的水動了，如同一位少女顫抖著烈炎般的紅脣，彷彿有千言萬語卻不知從何說起……
雨之語，如痴如醉，如詩如畫，雨之語，清純，天真，美麗我喜歡你，我讚美你！
