無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的國中的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中的作文600字 篇1
這些事是在我原來那個四中國際部發生的事，也導致我轉學。
事情要從我剛上國中說起。當時的我，還是滿懷信心和希望，走進了國中的校園。我國小的功底並不差，其實還能算得上很強的，所以我內心並不慌。但是人文科學課，是全英教材，和全英考試，第一學期的我，除了這一科外，還是學得很好的。
一個寒假過去，轉眼間到了第二學期，隨之而來的是GPA這個記錄你學業成績的東西。只要掛科，基本上也就完了。再加上我英語差和新開的兩節外教英文閱讀課後，我英語的弱勢也更加的明顯。這學期，這方面的差距和同學們也越來越大。從這學期開始，我請了家教，幫我補習那些高中和國中的知識點和單詞，雖然說在學，但依舊有著很大的距離。
不光學習，在各個方面都有頂尖的“變態”在我們年級。論鋼琴，有一個和我同一個老師，還比我大一歲，多學一年的人，我不管練什麼，都被他領先一步。再說體育，我強項是足球，但是有兩個從加拿大回來的人，足球極好，我又被比下去了……還有很多，總而言之，就是根本沒有強項，不管做什麼，都有比我強的。
到了八年級上學期，生物，化學，物理，地理，都變成了全英。這也直接讓我的GPA變成了後幾名。從這起，我也慢慢開始不寫作業，不聽課，不復習，只沉浸在遊戲裡，希望能在遊戲方面比他們強，在遊戲中找到成就感。
時間很快，轉眼到了八年級下學期，長期的打遊戲，不學習，被老師說，都成了負面壓力，一點火星就著。我和一個人打了一架，我被學校給了一個嚴重警告。從那起，我有事沒事就請假不上學，慢慢也就退學了。當時還有一個月期末。
這個國中，可以說是彎路，也可以說是轉折點。我並不後悔來到四中，也不感到有什麼遺憾。這只是我的一個教訓罷了。
國中的作文600字 篇2
十分飄雪如歸心似箭的冰塊，垂直降落與天地之間。人曰之：暴雪。七分飄雪如正在掉落的果子，行為歡快卻略代不捨。人曰之：中雪。三分飄雪如誤闖入人間那仙子的婆娑的群擺，動作又有如俠女般利落，人曰之：小雪。
雪飄三分，如頗負盛名的化妝師，輕描淡寫的幾筆，就可以描繪出化妝的最高境界：無妝。沒有似煙燻妝的喧囂，沒有正宗赴宴妝的華麗。有點只是在舉手投足間透露出來的優雅，那種不會輕易被雷同優雅。大地的變化就似這般奇妙，露和掩之間蘊含這回歸自然的基本理念，真的讓人情不自禁的為他叫好。
雪飄三分，如功力深厚的畫家。看似無意的幾筆勾勒，卻延續著水墨畫遠離喧囂的特點，還秉承著它流傳千年的自然理念，又把眼前景物的幾分景緻描繪的淋漓盡致，大師果真是大師。直至此刻，我才明白為什麼要把山水畫作為水墨畫的最高層次。
雪飄三分，如正在青樓跳舞的女子，固執的衣著，在奼紫嫣紅中那一縷素白，白的那麼耀眼，白的那樣純潔。伴隨這此起彼伏的樂聲，女子的動作也顯得十分堅定，每一次伸展的四肢，都帶著決不回頭的堅定。恍惚中，我彷彿明白了為什麼在人們潛移默化的思維中素白和堅強那理不開關係。
雪飄三分，如準備上沙場保家衛國的戰士，此刻越是平靜的表現，卻在說明著自己殺敵的決心，輕緩的動作也變成了養精蓄銳的具體表現，舉手投足間的氣魄也將於衝鋒號角吹響的前一秒得到改變。緩慢又似告別的表演讓人看了感到悲傷，莫明的悲傷。
輕輕鬆鬆談笑間，白雪又至，剛剛好好只三分。
國中的作文600字 篇3
‘太陽太陽，給我們帶來七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛......’我是一個快樂的女孩，仿拂失落之花天生與我無緣，但隨著青春的腳步，失落之花也悄然開放了。
一天傍晚，天氣悶熱，屋子裡彷彿是若大的蒸籠，於是我決定出去散步，透透氣，釋放一下近日來的壓力。
‘嗨，柯蘭！’一種久違的聲音從身後傳來，回過頭來，原來是昔日的好友---莓玲，頓時，記憶的閥門大開，昔日的種種浮現在眼前.......
你真的是女大十八變，越來越讓人難以認出來’。
‘我真的是變了嗎，我確信，我還是原來的那個我！’接下來我們默默無語，彷彿剛剛的自然都是硬裝出來的。我們漫無目的的走著，誰也沒說話，只是向前走著。
風漸漸大了，吹得我直打哆嗦，幾年前我們形影不離，就連上廁所也要拖著對方去，還被同學們稱為‘合而為一’.....可現在卻只成為了回憶，成為了永久的回憶......
‘莓玲，你一定學習很好吧！’她只是沉默，彷彿她沒有聽見似的，對話又陷入了僵局，隨著風雨的呼嘯，沉默持續了很久很久.......
末了，她打破了沉默，‘快要下雨了。我還有事，我先走了。’於是，她消失在了我的.視野之中，但她消失不了在我的記憶之中.....
風雨繼續加大，雨水含在烏雲之中，我的淚含再眼眶裡，心中產生了無數的疑問：她還是曾經的莓玲嗎！心裡一股酸意湧上心頭，我再也忍不住了，淚落了，友誼之花也落了，隨著襲來的風雨，淚水灑落在茫茫的大路上，與風雨化為一體.....
仰問天空，我的友誼之花真的落了嗎？
國中的作文600字 篇4
令我感動是事情有千千萬萬，數不勝數！可是真正給我留下印象並印象深刻的去沒有幾件，有一件事令我今生都不會往忘懷！
事情是這樣的
在意給美好的節日裡，家家戶戶都買月餅，回家吃團圓飯。爸爸媽媽說中午要去接我回奶奶家，讓我在華濱新村的廣場上等著他們，我在廣場上看見了姐姐我看他在玩滑鎖，從這邊滑到了那邊，從那邊又話到這邊，他輕巧自如，像只小猴子似的！
我走上前去叫住了她，他就扭頭一看是我。他說：“張雨璇，一起玩吧！”我也爽快的答應了。
可是在這時厄運去降臨在我頭上！我在上名剛剛站穩，還沒抓到滑鎖，姐姐卻一把把我推了出去，我“啪”的一下就摔倒了地上，我用雙肢把身體撐起來，我感到右手腕劇烈灼痛！我扭頭一看！啊！骨頭錯位了！我不禁喊出了聲！
圍觀的人越來越多，不知是誰喊了一聲：“誰是醫生！”一位上了年紀的奶奶40——50歲）走上前來說：“把手伸給我看！哎呀！骨折的地動了大動脈和神經！你千萬別亂動，你一動就會倒置神經中斷！後面樓上有一位骨科醫生，我去叫他，你千萬別動！”他皺著眉頭，面容嚴肅。
她叫來了醫生，但那位老奶奶去不見了，我問：“那位老奶奶呢？”醫生說：“他呀！他是我的母親。上樓時吧腳扭傷了。”
爸爸和媽媽來了，我去醫院了，但是去醫院的途中我不禁流下了眼淚，因為那會死以為我素不相識的老奶奶呀！她沒必要管我，沒必要為了我而扭傷了腳！沒必要幫我去叫他的兒子！可是這樣一切他都做了！
這位素不相識的老奶奶，和這一件事，我這輩子都不會忘懷！丨
國中的作文600字 篇5
無意間，在書店中遇到了我一生中最不想見到的人——你。
昏暗的書店裡，我正沉浸在書的世界裡，真是不是冤家不碰頭。轉身要走時卻在狹小的過道里碰見了你。你的面孔是那麼的熟悉，我用那200度的眼睛使勁眯呀眯，就是想不起來。直到你嘴角輕輕的一瞥我才如夢初醒，我是忘不了你的壞笑。你的到來勾起了我的無限回味……
課上打盹
記得在國小時，數學老師在講臺是滔滔不絕，昨天因為通宵看書實在是太困了，不能睡千萬不能睡呀。就眯一下，不行萬一睡著了呢。還是睡會吧太困了。不行……不行……不……不一會我就撐不住了，合上了那過度疲勞的眼，然後就是頭做了3圈圓周運動後猛的往下一紮……慣性使我一下清醒了過來。可一會又睡著了。這樣的動作持續了好幾次，在夢中我好像聽到了你的壞笑，當我醒來時發現老師已在我身後……
結果老師摸著我的頭笑嘻嘻的說：“呀呀，晚上沒睡覺啊，中午可得好好睡一覺啊。”全班鬨堂大笑。尤其是你笑的那叫一個淫的蕩啊。
下課熟睡
我盼呀盼終於下課了。再做了一次次的思想工作後，我爬在桌子上，把頭埋了老深，不一會就到到夢裡會了周公。在夢裡我彷彿又聽到了你的壞笑，還是那麼賤，一個好夢活活的被她給攪了。一覺醒來，啊真舒服啊，我長長的打了個懶腰。卻看到你笑的已經東倒西歪，於是便指著她對著旁邊的段宇說：“真是個神經質！”誰知他也哈哈大笑起來。唉，現在的孩子都怎麼了……算了不管他了出去玩吧。我走在學校的走廊裡，旁邊的人卻對我的頭指指點點，也有的人已經笑的前仰後合。我便把手向上一摸，囧，一個女生的髮卡。原來他趁我熟睡時把一女生的髮卡套在了我頭上，這下可丟人丟打發了。
哼，看我怎麼收拾你，我氣沖沖的跑回教室，把髮卡朝課桌上一扔，憤憤的吼道：“這是什麼！”我一看她早笑的死去活來了……
這件事在學校逐漸蔓延開來，以至於見面誰都叫我綺姐好！
國中的作文600字 篇6
一天，放學了，小盛和小頓這兩個好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前，正彎腰準備去撿的時候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來：“手快有，手慢沒，這天我可真是走了好運。”小盛見筆被人搶走了，想了一下，就說：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見你讓給我！”小盛見軟的不行就來硬，那臉色就像孫猴子的臉——說變就變，生氣地說：“你是想打是嗎？”小盛準備打小頓時。突然，小頓說：“等等，我有一個好辦法，不如你給我錢，你再去當了。”小盛卻說：“要是你拿的錢多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說：“那你是什麼意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來摔跤，誰贏誰就拿這支筆。”小頓說：“行。”小盛應聲答道。
倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢兒一站，公雞鵮架似的對起陣來。兩人走了三四圈，揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的腿，誰知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因為對手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻衝上去，圍著小盛轉了幾圈，衝上前去撓了幾下，小盛笑了起來，小頓立刻靠近小盛摔了個仰面朝天。小頓準備拿起金筆，背上書包，要回去。突然，半路“殺”出一個程咬金——小杰，他走了過來，便問：“你們在幹什麼？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完後，小杰嚴肅起來：“我們就應將筆歸還給失主，老師不是經常說我們就應做一個拾金不昧的好少年，此刻有一個好機會，我們一齊還給失主吧。機不可失，時不再來。”“怎樣物歸原主呢？”小頓問道。小杰不慌不忙地說：“我們能夠交給老師處理，而不就應在這兒搶。”聽了小杰的一番話後，他們都認識到了自我的錯誤。
透過這件事情，讓我們明白了一個道理——要做一個拾金不昧的好少年。
國中的作文600字 篇7
“加油啊！加油啊！”伴隨著歡呼聲，激動人心的運動會如期舉行，這可是我期望已久的第十四屆運動會。
這次的運動會上運動員個個生龍活虎。
我聽到廣播裡“男子60米決賽的運動員帶司令臺集合！”
我飛快地跑到司令臺那兒準備檢錄，五分鐘後，一位大哥哥帶著我們這些運動員去比賽區。我看到對手，矮得嚇人，高得可怕，心裡又緊張又興奮。緊張的是我旁邊有些高大有力的運動員，說不定會超過我；興奮的是，我雖然長得不怎麼高，但是我跑步的水平也是數一數二的！
我克服了緊張的心理，開始躍躍欲試，準備比賽！我走到比賽的第四跑道上，做好熱身。只聽到“各就各位！預備——砰！”我遲凝了一下，又飛快地跑著，手緊握拳頭。可對手也不是吃素的，奮起直追，啦啦隊的聲音此起彼伏，我抬起頭，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣飛地奔向了終點，不好！五（1）班的那位男生和我一樣快。離終點只有一步之遙了！他一個衝刺超過了我，我只能屈居第二。哎，真遺憾！
這還不算什麼，最精彩的那就是4×100米接力賽了。我和隊員們摩拳擦掌，比賽開始了，我可是最後一棒的。開始了，隨著槍聲的響起，我們班的隊員在飛快地賓士著，“加油！加油！”啦啦隊也提高了嗓門。我的心情也十分激動，丁傑同學也顧不上什麼優雅的姿態，擺動著手臂，閉著眼睛，昂著頭，不顧一切地向我這兒飛奔來。這時，接力棒傳到我的手裡，比賽進入了“白熱化”階段，我一邊大聲喊著“啊！”一邊向終點奔去，場地上沸騰起來，“贏了！贏了！”隨著老師和我的叫喊，冠軍誕生了！那時，我的心情是多麼興奮啊！我一蹦三尺高，老師高興得臉都紅了，同學們更是擁抱在一起盡情歡呼著！
運動會的拼搏，運動會的角逐，是一種勇氣，更是一種超越自我的挑戰！
國中的作文600字 篇8
那是一個陽光明媚、風和日麗的早晨。我和媽媽來到菜場，菜場的東西可真是琳琅滿目！在水產區我一眼就挑中了一隻金魚，肥肥的，真可愛。可一想到一隻金魚太孤單，正當我不知道該怎麼選擇時，熱情的老闆似乎看透了我的心思，對我說：“小朋友，我們這有一隻眼睛瞎的金魚，也賣不出去，乾脆送給你得了！”我高心極了，急忙點頭。就這樣，兩條金魚被我帶回了家。
回到家，我急忙把金魚們放進了魚缸，就準備餵食。可是，我扔了5顆魚食進去，居然都被那條肥金魚吃了。而眼睛看不見的那隻金魚卻一顆也沒有吃到。因此我給你取了個名字“小不點”。從那天以後，我都會非常細心的照顧你。給你餵食、陪你玩耍……那是一個炎熱的中午，我放學後，以劉翔一樣快的速度跑回了家。把魚食放在棍子上，放在你的面前。你昂起頭，似乎察覺到了什麼。我把棍子往前移，你就往前移，我把棍子往後移，你也往後移。終於，你使勁咬，咬住了魚食，美滋滋地吃了起來。那天，我和你渡過了一個美好的中午。你的嗅覺也漸漸地提高了！
3月28日，是我的十歲生日。我把你一起帶進了飯館。吃完飯後，我把你放在酒店的大盆子裡。你活蹦亂跳的在盆裡遊呀遊，那樣子可真討人喜歡。就在這時，你突然昂起頭來，不停地跳舞，好像在為我唱著生日歌，我非常高興，餵你了幾顆魚食。你好像也明白了我的謝意，不停地擺動著身體，彷彿在說：“謝謝你，小主人，我太愛你啦！”生日那天我過的非常開心，因為有了你的陪伴。
可是，就在我生日後的一個星期。你走了，頓時，我的心就如刀絞一般。我拼命地搖晃著你，可你依然一動不動。你就這樣離開了我，讓我的生活也少了幾分色彩…….
從你離開我的那一刻，我明白了，生命是短暫的，是金錢也買不回來的。所以，我要對大家說：“生命是寶貴的，我們要愛惜生命！”
