在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
世界上有很多人值得我們敬佩，但是我覺得有一個人更值得我們敬佩，也許你從沒有對她有過憐憫之心，但是她永遠默默地在你身邊保護你，甚至可以為你獻出生命，這個人就是我們的母親。
人們都說母愛偉大。我就看過一段視訊：畫面中的女子在地震來臨時，毫不猶豫地用自己的身軀把孩子遮擋在身下，儘量不讓孩子受到傷害，當消防員趕到時，孩子的母親已經去世了，可她依然保持著保護孩子的姿勢。這個孩子也因為有了母親的保護，幸運地活了下來。而當消防員要把孩子抱走的時候，他母親的手還是緊緊地抱著孩子，幾乎都掰不開。看到這裡，一股敬意從我的心頭油然而生，我不禁想到了我的母親。
我的母親是一個最平常不過的家庭婦女，但是她對我的愛一點也不比別人差。我家十分貧窮，可我的吃喝穿戴永遠都不比其他同學差，甚至還稍好一些，我知道這一切都是我母親省吃儉用換來的。
國小三年級那會，我常常為了做不出一道題而大哭，我的媽媽總是及時來到我身邊，讓我仔細念題，認真思考，並告訴我：“做出來就可以去玩了。”貪玩的我往往經不起媽媽的誘惑，於是那道難題也就在我的認真思考下被消滅了。
隨著我年級的升高，我的學習費用直線上升，可我報的每一個才藝班學費，媽媽從不拖欠，她總是東湊西湊想盡一切辦法給我交學費，就為了讓我能多學一些知識。後來我爸爸的攤子不能擺了，我家的生活更艱辛了，可媽媽還是望子成龍，帶著我去這個班補習，去那個班強化。餓了只是隨便在路邊的小攤買個餅子，渴了喝一口從家裡帶出來的水，但從來不耽誤我一分鐘的上課時間。
世上的母親都是偉大的，我的母親更偉大。她為我做的每一件“小事”，都足以讓我生敬意。
心生作文 篇2
歡喜，就是刺骨寒風中的暖陽，溫暖人心。
那一次，我的心彷彿柔弱的萌芽，被母愛的光輝所照耀。
我不樂觀，常常抱怨，每每放學回家都把這些小脾氣發在媽媽身上。她儘管很忙碌，卻還總是耐心聽我傾訴煩惱。“學校發生了什麼？”飯桌上母親邊將我愛吃的菜夾我碗裡，邊詢問著。這幾天為了趕快完工，媽媽天天加班，儘管言語中充滿了關懷，卻也擋不住喉嚨的沙啞。我擔憂地望著她，她擺擺手，又夾了一塊肉放我碗裡：“我沒事。”望著她和藹的眸子，我心中猶如冬日暖陽照著。
冬日空氣中透著些許寒冷，一陣風吹過，我打了個哆嗦，媽媽連忙又拿了一件外套幫我披上，看著我手有點微紅，還提出要幫我糾錯，我也不好推辭便答應了下來。媽媽拿出了本本子，問我該用什麼樣的字型，多大的字號，哪隻筆寫，真是比我都認真。媽媽為了讓我減輕點負擔，和我一起受苦。心中彷彿有縷陽光照射，方才的寒冷全消逝不見。
媽媽繼續寫著，見我看著她，柔聲說：“你專心寫，不用管我。”媽媽最近已經染上風寒，她的咳嗽似乎要響起，但又被她憋住。過了一會兒，我寫完作業了，她卻仍在燈下奮筆疾書，似乎還在核對著什麼，唸叨著什麼，生怕哪裡出錯。她的手早已微微發紅，向手微哈了一口氣，便繼續抄題。雖然寒風仍在窗外呼嘯，空氣中也透著寒冷，但我的內心湧起一股暖流，我為我有個這樣的媽媽高興。
我望著窗外灰濛的天，突然，一縷陽光突破雲層，普照人間，空氣也沒有那麼寒冷。金色的光芒漸漸籠罩了整個房間，也漫上了她的臉頰，母愛也在熠熠生輝。此時，母愛的溫暖拂面而來，那股熱流入心內，溫暖心田。
母愛就如冬日暖陽，給我帶來溫暖和歡喜。
心生作文 篇3
翻開一卷卷古人孝敬父母的故事，我常常被他們的孝心所震撼。然而我更加欣賞的是孔子所教給我們的更深一層的觀點——孝由心生。
孔子和學生子游之間有這樣一個小故事：
子游去問老師，什麼叫做孝啊？老師說，現在的所謂孝，就是說能養活自己的老人就行了。但是，這真的就是孝嗎？
孔子接著反問，你看狗馬這些動物都能夠得到飼養，如果你只是做到讓父母衣食無憂了，但你對他們沒有發自內心的尊敬，那麼這跟飼養狗馬有什麼區別呢？
孔子和學生子游簡短的對話間，卻讓我悟出許多關於孝養父母的概念。的確，自然界所有的生物都懂得怎樣孝敬給自己生命的父親、母親。剛剛出生的小鳥，懂得自己出巢為巢中的老鳥尋覓食物，餵給生養自己的老鳥來吃。而作為人類的我們，除了物質上對父母的孝敬之外，更可貴的是一種信仰，一種發自心的愛。
這種愛雖然無形，卻閃耀著無可比擬的光芒；雖然無色，卻可以流溢著絢爛無比的光彩；雖然無價，卻可以讓人卑微、高大、渺小、傲然……這種愛便是由心而生的孝。
有的人覺得孝敬是經天緯地，是震撼人心，是感天動地，卻往往都忽視一個細節，就叫做實施。人只會動動嘴巴說說，那就和狗馬牛羊沒有什麼兩樣，只是華而不實的空話。古人孝敬父母的典例很多很多，甚至說也說不完，但真正把孝敬做到震天動地的卻少之又少。有的人覺得孝敬是一種責任，為父母做一餐可口的飯菜、替勞累的媽媽揉揉肩膀、替家長洗洗腳、洗洗衣服……這都是孝敬，而且是由心而生的。往往這都是養活父母該盡的責任，卻也是發自內心的孝敬、發自內心的感激。
子夏又問老師什麼叫孝。孔子又說了一種現象，他說：做子女的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悅色。你看看今天的所謂孝，就是有一些要做的事情，孩子們都會搶著去幹；在一個物質條件不很豐富的情況下，儘量做到讓長輩有吃有喝。但是，這樣做竟然可以算“孝”嗎？
其實，長輩們在乎的不是吃什麼、喝什麼；而是孩子們心裡父母的.位置。每個父母心中都有一杆偉大的秤，說它偉大，是因為它擁有著前所未有的公平和清明。在這桿秤中，父母對子女的愛站在左邊，子女對父母的愛站在另一邊，有時候我們發自內心的一句話、一個動作、一個表情、甚至一個眼神，只要是真心的，我們的父母都會感到這話有千斤、萬斤巨大的重量。物質上的東西誠然重要，給父母最好的吃、最好的穿、最好的生活是責任也是義務，但是那卻不叫做孝。
孔子交給子夏的孝順之道其實並不難懂，或許是告誡，也是警示——物質條件的愛永遠小於心靈中那桿秤。想讓秤的右邊永遠比左邊重，很簡單。用天下子女的心去換父母那顆金子般的心，這桿秤就會成為世界上最有價值的秤，閃爍著耀眼奪目的光輝，照亮更多顆充盈著孝意的心靈。
孝其實很簡單，只要用心，就會得來……
心生作文 篇4
布朗先生途經一個偏僻小鎮，來到一家旅店打算投宿。這時，另一個人也正好來訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個房間。
“這是一間雙人房，”服務員說，“如果你們願意，就同住這間房吧。”一開始，兩人都不願意，但由於深更半夜，他們就勉強同意。半夜，睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。“出什麼事了？”他驚問。同房的那人虛弱地回答：“我有哮喘病，現在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶開啟。”布朗先生跳下床開燈，但是停電了。病人繼續呻吟道：“空氣、空氣……我需要新鮮空氣。”
布朗先生摸黑設法去找窗戶。花了好長時間，他終於找到了，卻怎麼也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。
天亮了，他們醒來發現，房間裡唯一的一扇窗關得緊緊的，而室內的穿衣鏡卻成了碎片。
分析：這就叫境由心生。彌爾頓曾說：“心，乃是你活動的天地，你可以把地獄變成天國，亦可將天國變成地獄。”在有著各種壓力的現代生活中，我們可以通過營造心境，詩化生活，超越生活，實現一種思想、文化和精神的自我拯救，從而開墾出芳菲滿地的精神桃花源來。
心生作文 篇5
曾有一段時間，我在一個學校兼職；在剩下的業餘時間裡，又常和朋友去騎行，和驢友去爬山，邊爬山邊照相，爬山和照相都是我的愛好，我用相機記錄我們一路的風塵和笑容；後來，有了自己的愛車後，又增加了一項自駕遊……這樣的生活很充實，也很開心。
這學期，由於時間的上衝突，我婉拒了學校的邀請，在家“休閒”。在休閒的日子裡，自己也沒有閒著：在同事的“起鬨”中，我建立了一個《休閒戶外群》，同時又研製了一個《汽車前輪盲區鏡》新產品。
《休閒戶外群》裡的群友都是我的同事和朋友，雖然是同事和朋友，但是由於工作性質的特殊性，我們也不常見面。我們在群裡聊天、交流，分享大家的資訊和歡樂，讓我們彼此不再有距離感。當然，在大家休息的時候，我們也組織一些休閒活動，人多時，我們會包車外出，走進太行山，融入大自然；人少時，我們自駕樂呵呵，走一路，吃一路，玩一路。我們的宗旨是——胸無大志，圖個快樂，讓人生不再有遺憾。
自己開車，發現前輪附近是盲區。開車時，差點碰撞到右邊的木墩上。於是，我利用業餘時間，刻苦鑽研，成功研製《汽車前輪盲區鏡》這個新產品，讓我們開車在人多慢行、拐彎、起步、停車以及過坑坑窪窪時，不再因為有盲區而提心吊膽。樣品出來後，打算安裝使用的人有很多——區區幾十塊錢，避免一次意外就是賺，這個道理大家很清楚。
有了發明，就有群友問我賺了多少錢？我告訴他——借問酒家錢何在，裴公手指白頭髮。欲想覓得人民幣，巴山夜雨也難探，難，難，難，真難！其實，用發明掙錢難不難，咱真不知道，因為我很懶，總覺得自己頭髮都白了，幹什麼只想付六份的努力，成不成都不應該影響自己的快樂，在所謂的《汽車前輪盲區鏡》推廣過程中，我也是這種心態，順其自然，開心每一天。
那天，我和一朋友在開發區為《汽車前輪盲區鏡》忙碌到十一點多，朋友帶我到新師院門口吃小吃，哇塞，才發現那裡的小吃真多，有本地的，也有外地的，有本省的，也有外省的，足足有上百家！讓我這個“見識多廣”的人也大吃一驚：我們安陽還有這樣的小吃一條街？我們兩個成年人，迫不及待吃了一碗又一碗，那情景，好像我們又回到了十八、九在外地上學的時候，特開心。飯後，我的第一反應是：下次休息時，不再管自己的專利產品，要在這裡吃過癮。
回到家，我就蠱惑愛人和孩子：週六陪我去吃小吃，並在《休閒戶外群》裡發出公告：親，週末一塊去逛咱們安陽的小吃一條街。
心生作文 篇6
倘若我什麼都不需要，我又何苦活在這人世間？
仰望著。思索著。傷感著。
黑夜裡，寂靜的街道，唯獨有月亮同我做伴。它在天上孤獨，我在地上孤獨。很慶幸的是，我的身旁很快會有行人路過，而月亮只能自己在一個沒有星星的夜空“獨步”。
就算是在喧鬧的人群中，一眼望去都是陌生人，孤獨又怎能擺脫？
臉上的微笑那麼燦爛，誰知內心在淌血？一滴一滴地，一滴一滴地……
厭倦了這複雜的世界，厭倦了被束縛，厭倦了被使喚，厭倦了只能征服，厭倦了……
可是，我們根本無法事事如願啊。就像我們根本無法改變事實一樣。不需要自己騙自己，把一切看得圓圓滿滿。我們可以選擇的！可以的！
誰說人非要快樂不可，好像快樂由得人選擇。什麼是快樂？快樂就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑！
孤獨與快樂？真與假？在一切時刻變幻著之下，我們迷茫了，不知該怎麼辦了，隨心所欲了。回過頭來，原來很多事都做錯了，自己找不到了。
喜悅後的悲傷在沒人的地方，深呼吸繼續往上。我在想該怎麼辦。讓快樂與我同伴？讓寂寞與我同鄰？無論如何，都要對得住自己的內心。
如果說我看透了社會的我眼中的不滿，那是錯的。因為我們誰都無法永遠保持一種態度。我的心呵，你怎麼想，我怎麼選！
疲憊了的一天，獨坐房間……
你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的。歌聲那麼殘忍，讓人忍不住淚流成河。
我的內心依舊傷感著，可動聽的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。
不要！我不願自己騙自己，我的情緒與內心無法分離！我是真的傷感著……
我相信感覺，我遵從心靈的選擇。因為，我要用真心生活……
心生作文 篇7
“對不起對不起！”說話的是一位身著黃色衣服的人，他拿著一杯奶茶，正向一位傲氣的阿姨一直在道歉，你大概已經猜到這位身著黃衣的人是誰了——他就是快遞員。這件事發生在媽媽的公司，我恰好路過，看到了這一幕。
快遞員解釋說：“您中途改了地址，隔那麼遠，我來不及趕過來呀！”但是那位阿姨依然一句解釋也聽不進去，一直用冷言惡語對他，還將奶茶砸向他。人群裡發出一些笑聲，那個快遞員站在那裡一動不動，眼裡流露一些淚花。陽光似乎失去了溫度，我想說些什麼，可不知為何，又什麼也沒有說。人與人之間就如此冷漠嗎？
“請讓一下！”一位男子從圍觀的人群中大步流星地走出來，一把將外賣員保護在背後，他全身散發出一陣正義之氣，讓陽光的面積擴大了些，讓桂花香更濃了些，讓鳥鳴悅耳了些，他這種正義的氣勢與那傲氣的醜態，形成兩股對流的風。“你幹什麼呀！”男子大吼一聲，聲音中混雜著憤怒與憐憫，“別人不向你道歉了嗎？奶茶送晚了就不能喝了！你是喝時間還是喝奶茶呀！”
人們一聽這話便都笑了，那阿姨臉紅了，傲氣也被打退了。我不禁有些小興奮，這話雖帶著一些樂趣，但大部分都是譏諷，當然也帶著他的正義之氣。面對冷漠，他散發出來的陽光讓我對他又產生了敬佩。
“他是送外賣的，我付了錢，他就必須讓我滿意！你給我讓開！”那阿姨還是蠻不講理。那男的一下子怒了，將奶茶撿起來：“他是送外賣的怎麼了，他自己賺錢，不偷不搶，自己的事也做到了最好。你中途改了地址，他為了讓你喝上奶茶，走了多少彎路？就為了把這杯奶茶送到你手上，他流了多少汗？你憑什麼罵他？憑什麼呀！你買的是奶茶，是服務，不是他的尊嚴！你的尊嚴願意賣嗎？”
“好！”不知道是誰帶頭鼓了幾下掌，接著又有人鼓了掌，我也不自覺地拍了拍巴掌。
男子的話讓我心中充滿了敬意，我這才仔細打量著這個男人。他不過二十出頭，滿臉朝氣，一身衣著就黑白兩色，給人很樸素的感覺。“算了算了，大人不計小人過！”那阿姨接過奶茶飛似的逃走了，我不禁對她吐了舌頭。再回頭，那個見義勇為的男子已經走了很遠，我似乎感覺他的背影散發出耀眼的光芒。
這個世界不只有春光明媚，也有冬風凜冽，但正是因為有了這些善良的人，這些見義勇為的人，再寒冷的冬天也充滿溫情。我至今還記得這件事，這個人，你，讓我心生敬意！
心生作文 篇8
“鐺”木板磕在石板上鏘然有聲，清脆、卻又不失虔誠。隨著這股敬意，我們來到了布達拉宮。
遠遠地，路上便看到一座白牆，下車時發現是藏族人民去朝聖。通向山頂的路是許多未打磨的大理石砌成，千瘡百孔，卻異常乾淨。
藏民們都被一面較重略長的木板捆往手腕，著一身白衣、白褲，和麻布白鞋。他們行進得極慢，一步、一跪、一磕頭，走大半天才不過百米，但他們那被長年直射晒得黝黑的臉龐上卻無一絲不耐煩，乾裂的嘴脣在每次磕頭時都不停地念著藏語的佛經。
伴著朝聖者的腳步，聆聽著那彷彿傳敲開心門的一聲叩響，我們己到布達拉宮的腳下。
朝天半仰，黃白色的漆牆毫不遲緩地反射從萬里晴空中下來的日光。毫無保留地普照它四周這一片土地和它的人民。
屋簷與牆沿的凸起連線一根根極細的棉線，線上繫著無數小彩旗。泛黃的、嶄新的、玄白的、完整的、殘砍不堪的、日晒雨淋的，無一不寫滿了細如蚊腿的藏傳佛經，不禁對藏民的虔誠肅然起敬。
我踱步繞布達拉宮一週，手指輕抵粉刷過不知多少次的黃牆，它依然光滑。明黃的軀體，溶入暖黃的陽光，浴於金黃其中，只覺溫暖，給人以振奮。彷彿先論遇到何事，只需感受一下那溫暖的陽光，聆聽佛的訴說，彷彿天地之悠悠，世事變遷紛擾，人生瑣碎勞神，皆不足憂傷，不足牽掛起世俗與名利之心……
追溯布達拉宮的出身，是否在很久以前，人民需要一種信仰，來堅定他們在高藏上艱苦的活著。去慰藉，濡養他們的精神。
佛的博愛，以他的替身——布達拉宮的巨集偉身軀，和普照眾生的溫暖懷抱感化了我，使我彷彿有一種敬意，油然心生。
心生作文 篇9
固定的時間，固定的地點，固定的人們，我們即將迎來那一年一度的開學典禮。
無人機盤旋在上空，高大的攝影儀器也懸於正上方。我手中緊握那本“開學護照”，看著“九年級”二字，彷彿比直視太陽更扎眼，這個平時我頓感離我遙遙無期的時候總算不偏不倚的準時來到我身邊，給予我重重的一擊。八年級的虛度使我後悔不已。
“下面是師生交換籤字環節！”臺上主持人激動地喊著，我坐在地上匆匆完善了個人資訊，拿到離我最近的老師面前。“老師，您能幫我籤個字嗎？”我擦了擦汗，對老師笑著說道。“沒問題！你先去那邊陰涼的地方坐著等吧！”老師接過本子，和藹的說道。我表達了謝意後，坐在一側，觀察著萬物。湛藍的天空上有幾朵拉著絲的白雲，空中不時有幾隻飛鳥掠過。我嗅著四周時常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我計算著時間，回到了老師的身邊，接過那本“護照”，道了謝便回到自己的位置，迫不及待的開啟那頁。幾個大字映入我眼簾。“在這個最重要的時期把握機會！老師相信你！加油！”
“請同學們回到原位！下面請已畢業歸校的學姐學長們進行經驗分享和演講！”主持人邊宣佈邊退場。
在聽後他們發言，全場爆發出雷鳴般的掌聲。九年級學生個個鬥志昂揚，似乎不畏懼頭頂的炎陽般。我也不例外，我抬著頭望著臺上的表演，聽著耳邊激昂奮進的音樂。內心中忽然平添幾分激情。霎時立志一定在九年級拼盡全力，扶搖直上九萬里。
主持人的激情，典禮的巨集大，音樂的振奮，活動的緊密，無一不在催促我向前衝。在典禮結束後，我回到那個老師身邊，充滿鬥志地，信心滿盈的力量由下而上，我對老師說：“謝謝您跟我說的話，我會努力的！”老師笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的點了點頭，“嗯！我相信你！”並對我比了一個加油的手勢。
忽然，我望向那“開學護照”，“九年級”二字彷彿也不再扎眼，而是如太陽般耀眼。我緊握那代表了新學期來臨的本，暗許目標。
現在，回憶那時，仍不忘初心，在拼搏的路上不斷奮進，朝那日定的目標持續努力。現在距離會考不過21天。願自己仍能，以夢為馬，不負韶華。這離不開那日的儀式，是它使我心生力量。
