在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的消防演練安全作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午第二節課，我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。
開始，學校突然出現了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，後三排從後門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家知道大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脫險。
接著，學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現在我給大家做一個示範，請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示範。之後，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。
最後，我們集中在操場上，羅校長做了總結髮言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果分子來了，我們一定不要恐懼，應該鎮靜;如果火災來了，我們一定要學會自救，千萬不要推推擠擠的。”
這是一場多麼精彩的消防防演習呀!我們從中嚐到了不少東西。
消防演練安全作文 篇2火是人類最偉大的發明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當時的場面令我終身難忘!
那是一個看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播裡想起了林主任的聲音：學校發生了火災，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然後，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進，小心翼翼的先進，大家認為這是真的火災，一個個害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終於，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家鬆了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長，我瞭解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報火警119，報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛士。
消防演練安全作文 篇3星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條溼毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把溼毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播裡又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響後按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬雲梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點著火後把報紙扔進大油桶裡。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來後一看，都成了一個個小雪人了。
通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
消防演練安全作文 篇4在我們的身邊存在各種各樣的危險，有些危險是可以發現的，而有些危險卻是不容易發現的。它們在無形中給人類帶來了巨大的威脅。火災就是其中一大項。火，它有好的一面，也有壞的一面。擁有了火，就擁有了溫暖，擁有了明亮，擁有了激情。可是擁有了火，同時也擁有了擔心，不知哪一天它會將你吞噬。現代社會，發生火災的機率愈來愈大了。從大方面說，商場的過度用電會引起火災，旅遊外出，在樹林裡隨手丟一個菸頭也會引起火災；從小方面說，家裡的煤氣洩露會引起火災，甚至小小的一片蚊香也會引起火災，可見，火災就隱藏在我們的身邊。為了不讓火災一次又一次發生，就有了消防。正是因為有了消防，那些火災才得到了控制。
消防是一項光榮但又十分危險的工作，同時它也是偉大的，這完全是一項為人民服務的工作，在消防部隊，戰士們要經受魔鬼般的訓練，他們不畏酷暑，在無情的太陽下堅持訓練；他們不畏嚴寒，在厚厚的積雪上完成訓練，有許多人把自己的青春把自己的生命都獻給了消防事業。在消防中，湧現出了許許多多的.英雄，他們都是平凡的，但又是偉大的。20xx年11月20日0時30分鄭州一儲存日用品和副食品的大型倉庫突發大火，鄭州市共出動近４０輛消防車緊急救援，１８０餘名消防隊員參戰滅火。經過近７小時的緊張撲救，火魔終被制服。倉庫租戶損失慘重，幸無人員傷亡。不止僅僅這些，至今年1月3日為止，全國共發生了53660起火災，與去年同期相比，起數減少22484起，這說明了什麼？說明了消防人員已經付出了很多，他們用自己的生命，不！是用他們的熱血，撲滅了一次又一次的火災，他們用自己的熱血把火災的危險壓到最低在人們心裡，他們是最偉大的英雄，若沒有他們一次次的撲滅大火，沒有他們一次次的捨生忘死，又哪有我們今天安居樂業的生活？
可是，若只想著：沒事，有了火災不還有消防戰士嗎？那你就錯了。消防安全是全社會的共同責任，需要我們人人來預防。如果，你扔一個菸頭，他扔一個菸頭，那有了消防，雖能滅火，但是滅一次又滅一次，那我們的地球家園就會毀壞。
在家庭生活中，發生火災的機會所佔比例也不少，別看是在家裡就以為不會引起火災，實際上，只要有一點小地方疏忽就會引起火災，在家裡，大家一定要做到以下這幾點：
消防演練安全作文 篇5一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響，我們排著隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。
到達操場後，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來後，班長帶隊，到後面操場站隊。
站好隊後，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用乾粉式滅火器。它的使用方法很簡單，在使用前，上下搖動，一隻手提著瓶子，一隻手去拉開保險栓，拿著管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨後，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但後來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。
然後，副校長髮表了講話，說三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練，希望以後注意。
就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防範。在此，我要對學校的各位老師說：“老師，您辛苦了。”
