在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一棵櫻花樹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一棵茂盛的櫻花樹，小朋友總是問大人，我是有生命還是沒生命？大人都說是沒生命，我聽了火冒三丈，怎麼可以說我沒生命呢！
有時有小朋友到山上來看我，他們都像在和我玩遊戲，也像和我擁抱，我很開心。我有時很生氣得像老虎一般，因為總是有人罵我、有人打我、有人踢我……如果我是人，那有多好！不用被欺負。有時有小朋友會和我玩，但現在卻沒有了。
我希望有人能安慰我、關心我、體諒我。大地啊！可不可以叫人類不要再欺負我？我也希望大地叫人們不要把我們給毀掉了！人類們，如果你們是大樹，我們是人，那我們也可以和你們做的事一樣不是嗎？希望你們不再做任何的壞事了！
人類們，等我有一天，一定一定會報仇的，不管什麼時候，如果你們再欺負我，我一定要和大地說：“請你把人類趕走，快來救我！快來救救我！我不想在這世界上被人們欺負！”大地啊！大地！希望你把人們趕走，希望你把世界變美，希望你把我們變回原本的我們，希望這世界能重新開始。
一棵櫻花樹作文2我出生的那個時候正是萬物復甦的季節——春天，童年的每個生日我都可以看到家裡院子中的櫻花，從此我一直對它情有獨鍾。
春天，櫻花迫不及待地張開了眼睛，觀望著這個世界。它身著多層粉紅色連衣裙，加上綠葉的襯托，變得可愛極了。春姐姐把綻放的櫻花掛在樹枝上，讓整棵櫻花樹充滿了青春的生機。不久，開得最輝煌的櫻花從樹枝上掉落下來，如同大雪紛飛一般，讓人都難以分清楚它是雪還是花了。
春天很快過去，夏天匆匆來到。櫻花全都凋謝了，花瓣撒了一地，宛如腮紅，為泥土這張黑黝黝的臉蛋畫上了羞澀的紅暈。樹上只剩下碧綠的葉子了，它們綴滿了枝頭，茂密的櫻花樹葉遮住了烈日刺眼的光芒，留下了一片樹陰。
颳著陣陣涼爽的風，秋天降臨人世。櫻花樹葉伴著秋風一起翩翩起舞，無數嫩黃色的自由在空中飄飄悠悠，像是在跳一支憂傷的舞蹈，它要告別養育它三個季節的樹媽媽了，也許那飄飄欲墜的是它閃爍的淚花。最後，葉子躺在大地的懷抱中，靜靜地、默默無聞地消逝時光。
告別了春日可愛的花朵，夏日碧綠的葉子，秋日優美的告別，迎來的是冬日的孤獨。冬日櫻花樹枝頭孤零零的，沒有了櫻花與綠葉的陪伴，只有單調的灰色。它在等待，等待下一個春天的到來，能夠再次綻放櫻花，再次擁有葉子，再給人們一次視覺上的震撼。
每個季節都有不同美感的櫻花樹，櫻花給我留下了美好的回憶，在櫻色飛舞的唯美世界裡，讓我情不自禁地為它感嘆，我愛四季的櫻花樹！
一棵櫻花樹作文3我一個人又來到了那個花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個穿著紫色襯衣的女孩.可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺-----
那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中.在放學的路上,我經常會遇到她.一個披著一肩烏黑長髮的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩.每當走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書,遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖.
多次的相遇讓我們慢慢相識,從交談中我得知:她叫伊薇,來自安徽,隨父親來這裡兩年了,父親打工,她上學.於是,在櫻花飄悠的季節裡,我們暢談未來,暢談理想,而每到這時,她總是甜甜地微笑著,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長-----
可是有一天,一個落著濛濛細雨的雨天.我看到她,撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中,柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹.
"我以後不能來了."
"為何 "
"我父親在工地上被一個跟掉下的鋼管----"
這時,我才發現她的眼睛微紅."以後,你打算怎麼辦 "
"回老家."
"回到那個大山裡嗎 "
她默默點頭.一陣沉默,只聽見雨滴的聲音.我知道她這一去,將是又一種境遇了,也許會很艱難,也許連學也不能上了.可我這樣一個國小生又能做些什麼呢 只能默默地替她掉幾滴眼淚罷了.雨依舊在下,雨中的那棵櫻花樹有些顫微微了.
已經好一段時間沒來這了,溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城,夏荷飄散著縷縷芳香瀰漫在空氣裡.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園裡.鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫著.翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足.那個穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這裡讀書,溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長髮流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多麼的溫馨動人.而如今,樹還在,人已去.風吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,彷彿在傾訴著女孩的故事.
櫻花雪月,落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已佈滿了校園，那一樹樹的火樹銀花，在風的漫步之下，綻放出一個個天真可愛的笑臉。
四五月份是櫻花盛開的季節。走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們在嚷嚷。
然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田？
櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小麵包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那麼玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那麼柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。
櫻花開花的反差很小，但在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起任何風吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子，組成了一個豐富飽滿的快樂天堂，數世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣婀娜多姿。
襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風飄蕩，靜靜地觀賞著這一優美的風景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細長的'龍鬚麵在上面盪漾。
櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似雲，卻比雲還要純潔，望著這佈滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無法自拔，任憑風吹過我的面頰……
一棵櫻花樹作文4鳥語花香的校園，就像一座森林國小，校園裡除了有白千層、大王椰子樹、亞歷山大樹以外，還有許多特別的櫻花樹。
每年二月底三月初時，我們學校裡的櫻花樹就會盛開，我一年級入學時就聽聞老師說校園裡有兩棵燦爛的櫻花樹，那時就一直很想去欣賞，可是每當我要去尋找時卻不知道櫻花樹種在哪，直到五年級我有幸參加了“小小解說員”的課程，老師才告訴我們櫻花樹的確實位置，使我真正欣賞到美麗的櫻花。
二月初的一陣春雨過後，太陽終於露出微笑，我興奮的跑到教室外想要盡情的玩樂一翻，這當我跑到操場之際，一朵嬌柔的櫻花瓣掉落在我頭上，我剎時抬起頭來便發現有棵櫻花樹被下過雨後的水滴反射出五彩繽紛的樣貌，真是光鮮亮麗，彷彿每一朵櫻花都綻放出我當時的心情，我的心中感到一陣歡喜。
之後，我覺得櫻花樹就好像我的知好友，每當有煩惱時只要到櫻花樹下吐露我心中的苦悶，櫻花樹似乎隨風擺動像是給我一些提示，我恍然大悟，原來遇到問題時最好的辦法就是在櫻花樹下吹吹風、散散心，自然可以找到解決的辦法。
三月的櫻花樹花瓣紛紛落下，看起來好像一場櫻花雪，我站在櫻花樹下任花瓣飄落在我的身上，我彷彿成了一位花花仙子，聆聽大自然的奧妙呼吸，我希望華興校園中的櫻花樹能為全校師生帶來無限的燦爛想像，生動我美麗的校園，讓我沉浸在富裕的學習環境中開心的學習。
一棵櫻花樹作文5在植樹節那天，我買了櫻花的樹苗打算回去種。回家後，我拿著鏟子來到了森林裡。
我在森林裡找到一塊小空地，將櫻花的樹苗小心翼翼地種了下去，可是樹苗卻不聽話，總是無精打采地斜在那。我又嘗試了幾次，都沒有效果。我急了，卻一點辦法也沒有，於是急急忙忙回家問爸爸該怎麼辦。爸爸告訴我：“首先，你挖出的洞要不深不淺，也沒有歪，再把樹苗放進去，埋土的時候要扶著樹苗。之後再澆上一點水就好了。”
聽了爸爸的話，我又帶著鏟子來到了森林。我仔仔細細地挖了一個坑，再將樹苗放進去，用一隻手扶著樹苗，另一隻手往坑裡填土。好不容易忙完了，我擦了擦臉上的汗水。果然像爸爸說的，這次種的樹端端正正，沒有一點兒歪。我高興極了，興奮地一蹦三尺高。
第三天，第四天……我每天都去澆水，照看樹苗。櫻花一天天長大了，終於開出花來。她們就像穿著白色連衣裙的仙子，亭亭玉立地站在大森林裡，十分耀眼而美麗。於是，我給她取名“花仙子”。風吹過來，“花仙子”在風中搖擺，好像在給我跳一支舞。
我站在風中，感到非常欣慰，於是決定再多買一些樹苗來種。相信過不了多久，這裡就會成為一片花的海洋。
“種一顆小樹，綠一方淨土。”我想：每年的植樹節，如果大家都可以多種樹，森林一定會更加勃勃生機，更加多姿多彩。
