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【推薦】四年級的作文三篇

作文 閱讀(2.62W)

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級的作文三篇

四年級的作文 篇1

在一個既安靜、又悶熱的夏天夜晚,好多人都已經開著空調或電風扇進入了夢鄉,只有天空公公、雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們一家接受不了這麼悶熱的天氣!

勞累一天的人們僅僅才熟睡一會兒,他們一家就已經躁動不安了呢!隨著夜晚的悶熱程度越來越高了,他們一家的忍耐程度也已經到了極點,只看天空公公立刻召喚出來了烏雲妹妹,遮掩住了皎潔明媚的月亮和閃閃發光的星星,緊接著只聽颳起了“沙沙沙”的風聲,大風像一個大巨人,“呼哧呼哧”的喘著氣,大風過後,雷霆哥哥、閃電弟弟和雨點姐姐也大搖大擺的登上了“舞臺”,先是雷霆哥哥和閃電弟弟演繹了電閃雷鳴,閃電弟弟先是來來了一個“閃電出世”,接著雷霆哥哥配合他發出了“轟隆隆”的巨響,緊接著雨點姐姐就下起了狂風暴雨,雨點“嘩啦啦”的下個不停!雨點姐姐、雷霆哥哥和閃電弟弟他們你一拳我一掌的,真的是電閃雷鳴、風雨交加和驚天動地呢!到了第二天早上,雨停了,天空公公他們一家折騰了一夜,也累了,他們也進入了夢鄉!小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在歡快的唱歌,在唱:“下雨了,雨停了,今天再也不下雨,我們可以自由自在的活動了。”

所有人好像都聽到了這樣的好訊息,都紛紛起床了,事實上他們根本就不知道小鳥為啥唱雨停了,只知道今天可以自由自在的遊玩了。

四年級的作文 篇2

我們吃過午飯,火辣辣的太陽頂在頭上,天空萬里無雲,空氣格外清新。

舅舅說,要帶我們去裕民的山上看山花,我們一聽,興奮地跳上車,舅舅開著車帶著我們出發了。車子飛馳在鄉間的小路上,行進了一段時間後,進入了彎彎曲曲的山路,車在大山裡繞來繞去,我透過車窗向遠處眺望,我看見了大草原,遠遠望去就像綠地毯鋪在地上,一群群羊正在吃草,猶如白色和褐色的小花點綴在綠色的地毯上。又過了一會,我們的車駛向一個上坡,接著,又駛向了一個下坡,在下坡中,我發現路邊有許多小野花。忽然,舅舅說:“快到了,快到了!”我揉了揉眼睛,目不轉睛地盯著前方,“到了!”舅舅說,車子停下後,我和妹妹迫不及待地跳下車,哇!到處開滿了五顏六色的小花呢!大片的野生薰衣草與多彩的小花繪成的花海沿著綠色的田野,向我們眼前奔湧而來。媽媽和奶奶一起走到花海中擺姿勢照像,想讓這些美景永遠保留,我和妹妹在花海中一會兒照像,一會兒又聞聞花朵的清香,一會兒在花海中嬉戲,彷彿變成了一隻快樂的小羊。

看,花兒一簇簇,一串串,有的含苞待放,如羞羞答答的小姑娘,有的枝頭怒放,展示迷人的風姿,有的像小傘,有的像小燈籠,有的'都無法形容。其中最令我關注的是有著令人陶醉的清香味的紫色薰衣草,一大片遠遠近近都是它們在微風中輕輕搖動,就像是一位位輕歌曼舞的少女。

當舅舅說要走的時候,我有點兒戀戀不捨,我很驚歎大自然像一位魔術師,變出了這麼奇異和美麗的花海。

四年級的作文 篇3

朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;不一定經常聯絡,但一定放在心中。

那天,陽光是那麼明媚,天空是那麼清爽,可我跟最好的朋友——楊玲吵架了。我們都自我安慰道:“有什麼了不起,不就是一個朋友嗎,反正我多一個不多,少一個不少,絕交就絕交,哼!”雖這麼想著,但還掩不住內心流露出來的傷心。

放學後,賈思芹在那邊等我和楊玲。我見了,飛跑過去,拉著賈思芹,讓她快走;這時楊玲用可憐的目光看著我,我小聲的嘀咕了一句:切,裝什麼清高。還惡狠狠的瞟了她一眼。然後拔腿就跑。賈思芹張開嘴還想說什麼,卻又沒吐出一個字;邁開步子想追上我,卻又來不及了;看著我孤獨的背影,只好又千方百計的詢問楊玲。

一日復一日,兩人都已經原諒了對方,卻沒有人敢說出自己的想法,開啟心靈的窗戶,只是怕再一次受傷。賈思芹似乎看出了什麼,就對我說:“楊林,大家都是朋友,又何必斤斤計較呢,而且你們不都想原諒對嗎,況且你退一步不就海闊天空了嗎,向她道個歉,不就好了。”我的性格十分掘,無論是誰得罪了我,必然是對方道歉,自然是不同意了。賈思芹又去找楊玲,又遭遇了失敗。

又是一個下午,賈思芹邀我出去玩,不知他什麼時候也叫上了楊玲。雖然我倆吵架了,但在路上還是有說有笑,不久我們相繼一笑,站了出來,異口同聲的說了一句:“對不起。”牽起手跑了。

我們三個就在夕陽下追逐著,玩笑著,那笑聲久久縈繞在我耳邊……