無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的講座作文500字4篇，歡迎大家分享。
講座作文500字 篇1
3月19日，又一個陰雨綿綿的週末。雖然天公不作美，但是蕪湖大江晚報的會議室裡卻是春意融融。
這裡聚集著來自全市很多學校的一百名小記者，以及陪同前來的家長們。大家齊聚在這裡，家長們安靜等待，小記者們也早已準備好採訪本和筆，耐心等待。我們都是前來聆聽大江晚報採訪部主任，蕪湖日報社會新聞部主任朱金海的講座的。
朱主任首先從講述女兒的故事開始，他說了許多女兒的成長故事。他的女兒很優秀，現在就讀於北京大學國際法學院，大學期間每年便可以掙得一萬六千元獎學金;多次參加國際英語大賽並且取得不俗的成績;為了練習膽量，為了讓自己更優秀，不斷地挑戰自己。他認為在一個人成長過程中，養成教育很重要。
朱主任說，當記者的意義在於：小記者可以幫我們練膽量，要多參與社會實踐活動;小記者幫我們練寫作，要勤動筆;小記者幫我們練思維，活動前、採訪前要多思考，多想想提什麼問題，怎麼提。他還說，一個優秀的小記者要不怯場、勤思考、下筆快。聽這麼一說我才知道，原來成為一名小記者是這麼有意義!
後來，朱主任還告訴我們，獲得新聞素材的途徑和進行新聞寫作的方法。新聞可以分很多種，主要有：同學新聞、學習新聞、班級故事、課堂教學、家庭新聞、學校周邊和城市新聞......他還建議我們要留心觀察生活，在平凡的日常生活中找新聞素材。要有一雙發現的眼睛。他尤其強調每天練筆的重要性。我這才知道媽媽要求我每日一篇日記，是多麼的有“眼光”。
短短一個半小時的時間，我卻記了好幾張紙的筆記。通過這場講座我不光獲得了新聞寫作的方法，而且還了解了一些新聞相關的知識。這真是一場好講座，一場讓我們受益匪淺的講座。
講座作文500字 篇2
一聽有講座，教室沸騰了。大家舉手爭著，我也不例外，有幸成為第一個參加的，後來又選中四個，大夥掩蓋不住興奮勁，彷彿撿了什麼大漏。
一大早，擱下一堆尚未開工的作業本，我匆匆去了，那兒早已車水馬龍，人來人往，十分熱鬧。工作人員給了我們一個袋子，這講座是推銷他們店的產品？不會，興許是講些知識吧。
坐在位子上，大夥你一句我一言，煞似熱鬧，談笑聲，抱怨聲，質疑聲，混成一片。咦，他們桌子上怎麼有卡片，於是我開啟袋子，取出卡片分給他們。不知從什麼角落冒出：“什麼講座，分明是推銷！”
講臺上的.人立即咳嗽了兩聲，操起話筒講話，滔滔不絕：“今天講的是護眼……”我咋一看，上面那人自己竟戴著眼鏡，幾乎遮住了半個臉，還提什麼護眼呢？這自相矛盾，不是逗三歲的孩子嗎？
那人看我們興趣不高，鼓起三寸不爛之舌：“等會兒回答問題時，答對的人有獎品！”嗨，真會哄人，連獎品都拿出來了。
獎品，放射出磁力，蠱惑著小聽眾，頓時，全場安安靜靜，連鍾掉下去的聲音都能聽見。回答問題時，小手似雨後春筍紛紛冒出。分禮物時，同學們像惡狼一般撲向禮品，生怕搶不到，這景象真別有一番洞天。
“不可看！”張鑑斌搖搖頭無可奈何地嘆道。
“你看，我們班潘珂傑和小朋友一起搶禮物多開心啊！”我們笑笑不已回答。
講座講座，似講非講，似座非座，讓我們搞得眼花，頭暈，這也許是大千世界的一回閱歷，人生道路上的一次考驗。
講座作文500字 篇3
生命是短促，他也有盡頭，眼一眨一生就過去了，我們人就像一個大石塊，不可缺少生命與健康，生命是一個賭局，不可以重來。我們珍愛自己，珍愛生命，命沒了，什麼功成名就，什麼金牌第一，全部都是子虛烏有，在生命的車站中，有一個車站最為重要，他就是青春期。
向我們六年級同學都已步入了青春期的門檻，我們更加要珍惜這個黃金時代，錯過了，會後悔一輩子的。青春期時通向成年的過渡期。到了青春期，我們會有強烈的成人感，有許多的閉鎖性，敏銳的批判性。青春期要多吃些穀類食物、牛奶、魚、大豆、瘦肉，讓自己在這青春期多吃些有利於成長的食物。在這青春期我們還要多做些運動，是自己在運動的過程中把不良的垃圾轉移了，積蓄正能量，是自己投入到這種自我快樂的境界。在運動的同時我們還要注意勞逸結合，適量的運動，適量的休息，這樣才能長成——一個全新的自我。在青春期的自己，不能一直太緊張或壓力山大，這會影響自己的生長。讓我們在這個青春期好好的生長，讓我在這個黃金期成長成一個新的自我。
老師還講了，我們和異性朋友交友中，要注意場合，注意動作，俗話說：“男女授受不親。”我們在與異性交友中也會釋放煩惱，促進學習，增進健康，會有一個心理放鬆空間。
聽了老師一席話，對我受益良多。讓我對青春期有了一個新的瞭解，讓我對青春期也有了一個慨念，讓我們打呼：“呵護青春，珍愛生命。”
講座作文500字 篇4
盼星星盼月亮，我們終於盼來了張老師的第二次關於援疆行的講座。我們好不容易才哄走數學徐老師，滿懷期待地等待開始。
張老師端著電腦走了進來。我們雖然手中的筆沒停，可耳朵早已支稜起來了。講座開始了，我們紛紛收起作業，坐得端端正正，雙眼緊盯著大螢幕。
張老師說，新疆的水和我們這兒的水不一樣，那邊的水都是天山上融化的雪水，含有大量鹼性。如果長期用這種水洗頭，會導致頭髮脫落，變白。而長期飲用這種水，還會導致膽結石。老師還用自己舉例：他在剛到庫車兩個月後就查出膽內有結晶。醫生告訴他得多喝水，多跳繩。張老師為此特意買了個一升的水壺，規定自己每天必須喝一瓶半；他一有空便跳繩。終於，下一次檢查時，結晶已經沒有了。
一對比，我發現我生活的環境真好。那裡的人民一定非常不容易吧！
更惡劣的是新疆的自然災害——-沙塵暴。老師的一位同事這樣形容南疆的沙塵暴——“南疆人民苦，一日半斤土，白天吃不夠，晚上還要補。”可想而知，南疆風沙呼嘯的樣子一定像黃袍怪一樣猙獰恐怖。張老師告訴我們，他們支教的學校有兩扇玻璃門。沙塵暴襲擊後，第二扇玻璃門內也堆滿了沙子。門外兩側的花盆被打翻，東倒西歪，還斷電斷網。往外面看看，黃沙漫天。門外，幾個女大學生把頭裹得只剩眼睛，快步逃離；“教師公寓”的“師”字也被打落一半。這種天氣，在我們這裡是少有的；而在新疆，這種天氣卻很常見。
不知不覺，今天的講座接近尾聲。我想，張老師和他的同事在如此惡劣的情況下去援助祖國的西北，他們默默地忍著一切，忍著對家人的思念。這一切，只為了讓祖國的西北富饒起來。他們，都是援疆的英雄！
