我收穫了勇氣作文(錦集8篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我收穫了勇氣作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我收穫了勇氣作文 篇1

我收穫了勇氣秋風吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我收穫無處不在！去年我最大的收穫就是---勇氣！還記得去年暑假，鋼琴班準備辦一場彙報演出，老師挑選啦一部分平常表現好的學生來參加，其中我也被選上啦！我知道後感到十分緊張。怎麼辦呀，這可是我的第一次登臺演出，彈錯啦可怎麼辦？上臺要不要說話，對於這些問題，我可是非常的緊張。哎，還是趕緊去練琴吧！經過啦二十多天的練習，我終於把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦！可我還是很害怕，一想到臺下的觀眾，心裡怕的直發毛！演出時間到啦！我和媽媽來到了童畫鋼琴室。我緊緊的握著媽媽的手，手心直冒汗，別人彈的什麼曲子我都沒聽出來，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊迴盪。輪到我上臺啦，媽媽說“別緊張，放鬆，就像平常你自己練琴的時候一樣，加油！”我膽怯的登上啦舞臺，坐下來開始演奏曲子，這時候，我想闊出去啦，全當現場就我自己，只管彈就是啦，一首曲子在緊張中結束啦！下面響起啦熱烈的'掌聲。我鬆了一大口氣，還好沒有出錯。後來想一想，其實也沒什麼可怕的，勇氣才是硬道理。通過這次演出，我的收穫啦滿滿的----勇氣！

我收穫了勇氣作文 篇2

“嘿嘿，原來沒有鬼！”帶著滿身的勇氣和戰勝了恐懼的喜悅，我爬上了床。才一會兒就 “呼呼” 的睡著了——

幹什麼呢？告訴你吧，我在一個人睡覺呢！小時候呀，我因為看了太多的鬼故事，把自己嚇得晚上不敢一個人睡覺了。終於，我決定鍛鍊一下自己。“老爸！今天晚上我自己睡！”

晚上，我上了床，關了燈。明明周圍什麼都沒有，可是我卻能淡淡地看到很多東西：我的周圍聚集了鬼一個、妖五個、魔十個……呀，太可怕了！我急忙把頭縮進了被子裡，那些鬼呀、妖呀什麼的就站在我的床邊，好像在等著我探頭呢！哼，還有這麼欺負人的.！我越想越憤怒，突然之間，勇氣在我的心中重生了！我頓時無比的自信，並且萌生出了一個想法：“我要打死這些鬼東西！”於是我脫突然伸出了一隻腳， “啪”地踢向了一個“鬼”的頭，那 “鬼”一下子就躺在地上，死了。我又向一隻“妖”撲去，狠狠給了它兩拳，把它向一群“魔”扔去，把 “魔”們全砸到了櫃子上，櫃子的稜角很鋒利， “魔”們非死即殘。有幾個還爭著逃命，卻被我一個個踢扁了頭。這些剛才還趾高氣揚地欺負我的壞東西此刻卻躺在地上，呻吟著，有的似乎還在向我求饒……我很高興，想檢驗一下戰果，就打開了燈……咦？什麼東西都沒有！

我愣住了，隨即大笑起來。切！那些 “鬼東西”原來就是這麼個玩意兒！我戰勝了它！我戰勝了恐懼！今天，我收穫了勇氣！

我收穫了勇氣作文 篇3

暑假裡，我去北京探望親戚朋友，還和我的小表姐見面了。小表姐的爸爸也就是我的二舅，他最懂我們小孩子的心了。

在要回西安之前的一天，二舅帶我們來到了飛行家體驗館。一進入飛行家體驗館，我就看見一個圓柱形的透明玻璃艙，猜想這跟飛行有關係嗎？還沒等我們看清楚，一位阿姨苦著臉走來懇求地問：“我的`大兒子不敢玩，能否把票賣給你們？”二舅再三考慮之後同意了。聽到阿姨要退票，我們產生了更強烈的好奇心，想要見識一下到底有多麼刺激呀！

我和表姐穿好飛行服，教練哥哥指著螢幕說：“進入風洞後你們要做一個動作。”我看向螢幕，心想：咦！這不是我們芭蕾課時做的那個兩頭起嗎？教練哥哥讓我們在訓練板上練習一下，告訴我們一會兒進入風洞，就是剛才看到的大玻璃艙，一定要保持好動作。

要進風洞了，我鼓起勇氣搶著第一個玩，我迫不及待地想體驗一下飛行，小心臟在身體裡歡快地舞蹈。進入風洞之後，我一下子就漂浮起來了，教練哥哥一邊抓著我一邊指導我動作的不足，突然！教練哥哥抱著我的腰同時飛了起來，瞬時之間飛到了半空中，至少有二十米。上去的時候非常舒暢，就像長出了一對翅膀自由翱翔、從空中降落時可就沒那麼舒服了，感覺飛機從天而降，我的小心臟揪得緊緊的。媽媽尖叫著，因速度太快沒法拍上視訊。就這樣上下了幾個來回，透過頭盔熱風不斷湧進，真是舒服。等我們都出了風洞，媽媽和二舅懸著的心才放了下來。我和小表姐意猶未盡，二舅看出了我們的心思說：“還想不想再玩一次？”我和小表姐對視一眼頻頻點頭。

這一次我收穫了勇氣，讓我體驗了飛行的感受。

我收穫了勇氣作文 篇4

有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠門。她仔細叮嚀我幾句，便匆匆離開了。

那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過窗戶灑在地面上，顯得那麼淒涼。我在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。我一個不經意的抬頭，突然發現一個白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地遊動。我揉揉眼睛，朝門外定睛一看，那個東西還在門外飄來飄去。我幾乎第一時間就想到一個字--鬼！想到這裡，我立馬就精神了，從床上跳下來，“撲通”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細地看著那隻“鬼”：有風時，它會發出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無風時，它就一動不動地躺在地上。我頓時坐立不安，頭皮發麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個鬼吧，免得夜長夢多。於是，我從床下拿出拖鞋，瞄準那隻“鬼”，狠狠地拋過去。結果那隻“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地後又迅速跑回來朝我張牙舞爪，好像在說：“想捉我？沒那麼容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一隻拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來不及躲，終於被我徹底打垮了！

我連忙跑過去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的`狼狽樣，我不禁笑出聲來。

下次再見到“鬼”時，我一定要勇敢地去一探究竟。因為傳說中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！

那次，我收穫了勇氣！

我收穫了勇氣作文 篇5

付出勞動，農民收穫了莊稼，果農收穫了果子……在國小的生活裡，我努力了，付出了，所以收穫很多，尤其是那份勇氣。

那是我上三年級的時候，有一天，老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎麼跳長繩，只是覺得跟跳短繩差不多，只不過繩子長一點。老師領著我們來到操場，拿出長繩，讓一個同學站在遠一點的地方拿繩子的一端，老師拿另一端，然後兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊，站在繩子前，瞄準時機衝進去，跳過了就飛快地跑出去，後面一個同學接著跳。剛開始，就連平時班級裡膽子特別大的男生都有些猶豫，更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘，才有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關，看準時機，一個箭步便衝了進去，雙腳用力往上一跳，竟然跳過去，然後他馬上衝了出去。大家看到後，覺得也不怎麼難，便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那裡不停地甩著，同學們一個接一個跳著。

我偷偷地排到後面，但終將輪到我了，可是我怕繩子會甩到我，始終不敢向前。於是，我急中生智，向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒，心想：躲過了這次，下一次怎麼辦？這時，我的好朋友來找我，對我說：“你怎麼來這麼長時間，不去跳長繩？”於是，我將事情的來龍去脈都跟她說了，她聽了之後鼓勵我說：“你不用害怕，其實跳長繩一點也不可怕，只要看準時機衝進去跳一下再衝出來，不會被甩到的'，即使甩到了也不疼的。”聽了她的話，我的勇氣瞬間上去了。來到跳長繩的地方，我照著她對我說的方法做，果然成功了，我非常高興。

一次跳長繩，我不僅收穫了友情，更收穫了勇氣。

我收穫了勇氣作文 篇6

勇氣是什麼?是面對困難不放棄，是做事不半途而廢，堅持到底。

就在我五歲的時候，得了嚴重的扁桃體炎，不得不去掛鹽水。在家裡我哭鬧個不停，傷心地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我怕疼，可不可以喝藥，總之我就不要掛鹽水，嗚……。”媽媽一邊安慰我一邊說：“閨女，不怕不怕，你這扁桃體炎太嚴重，醫生說你必須要掛鹽水，吃藥沒有用，除非你想越來越嚴重。”聽了媽媽的話，我乖乖地說：“好吧，看來我鬥不過老天爺了。”我只好認命。

我和媽媽走在去醫院的路上，我在想會不會今天醫院關門，會不會今天醫生也生病了不來了，請假了。總之我在胡思亂想，但這只是猜想，不現實。

走到醫院門口，我就像走到了惡魔的門口。到了醫院裡，我聞到了一股濃濃的藥味。進了醫生的辦公室裡，我看見了一根尖尖的針在向我“打招呼”，我的心裡像壓了鐵塊，沉甸甸的;又像只無形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣也喘不過來。

惡夢開始了。我閉上眼睛，牙齒咬著嘴脣，另一隻手緊緊握住，身體一直在那發抖，全身毛骨悚然。開始了，醫生先用棉球塗一塗我的`手背，用繩子緊緊勒住我的手。針來了，慢慢地輕輕地往肉裡面一插。只聽見醫生說：“結束了。”我驚訝地說：“什麼，不可能，怎麼一點感覺也沒有，醫生你是不是騙我。”媽媽笑了笑對我說：“李雨涵，醫生沒騙你，媽媽沒騙你吧，當你在想著疼的時候，已經結束了。”我對媽媽說：“媽媽，你說的真對。”“是你勇敢。”媽媽為我豎起了大拇指。我開心地笑了笑。

通過這次我知道：什麼事情都要親自嘗試一下，才能知道自己可不可以。

我收穫了勇氣作文 篇7

現在我每次上課都發言，這是因為一件事。

有一次，上課時老師讓同學們發言，可是同學們都非常的積極發言，只有我不發言，我一次也沒舉起手來。我在心裡想：“我是發言還是不發言呢？我左右為難。”但是一節課很快就下課了。

第二節課上課了，同學們衝進教室裡，我的心還是怦怦跳。我心裡想：“我到底是發言還是不發言呢？”我一會兒老師看見我正在想什麼。這是老師讓我回答問題，我站在那裡腿不停的`在抖鬆，我斷斷續續的回答了老師的問題。老師帶著微笑的說：“你真棒，坐下吧。”

經過這件事，我發現做什麼事都沒有那麼可怕，讓我收穫了勇氣。

我收穫了勇氣作文 篇8

一份耕耘一份收穫，爺爺春天播下了種子，秋天收穫，而我灑下了汗水。也收穫了勇氣。

我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。

我趁老師不注意的時候看了一眼，心裡想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到後我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。

爺爺有收穫，我也終於鼓足了勇氣。以後，我一定會更勇敢更努力。

勇氣

我個頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。

在一年級的時候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心，堅持地跳，終於連跳了2個。有了第一次，就有第二次，第三次終於學會了。

在三年級的'時候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什麼都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵我跳，我不願意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳，並把我推出去。，我終於跳了一個。可我還是不太願意跳長繩。

現在我五年級了。，昨天我們班練習了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳，我進去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗一下到長繩邊上是什麼感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點都不害怕，克服了＂長繩恐懼症＂，在中間我開心地跳著，別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我，我們組的好多同學都克服了＂長繩恐懼感＂。

我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源於老師的教導和同學的鼓勵。