在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我想對你說五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我想對你說五年級作文 篇1
每當你看著我，每當你露出那慈祥的微笑，每當我經過門口，我才更加自信的態度來迎接每一天。
有一天，剛下過雨，大霧籠罩了這座繁華的城市。那天我帶著八十幾分的試卷，垂頭喪氣地向學校走去。經過門口時，我習慣性地向右望了望，雖然大霧模糊了我的視線，但我仍然能夠感受到那佈滿皺紋的那張熟悉的臉，正站在保安室門口，露出了一口潔白的牙齒，向我微笑。此時此刻十分冰冷的心，已在不知不覺中被那微笑給融化了。在路上，我想通了，人生的真諦莫過於快樂的每一天，只有擁有快樂的心態，才能夠獲得令我們快樂的成就
到學校時，我真想說謝謝您！還有一段時間，您不在了，我也變得沉默了，上課時，我時常在腦海刻畫您的笑容，我對您是多麼的思念啊！思念著你那遲遲不到的笑容，在美術課上，我拿起畫筆，勾畫您的笑容。您那佈滿皺紋的臉，露出了牙齒，眼睛也眯成了線。當時的每一筆，都思緒萬千，每一筆，都充滿了對您的思念！思念著那每天一句：“回來啦！”體育課上，我躺在地皮上望著藍天。
想象著那就是你的臉，天上的雲就是您的五官，還有那滿臉的魚尾紋。每一道，都代表著一次對您的思念！思念著您的回來，您對我的每一次微笑，每一次言語。
傍晚，我拖著有氣無力的身體向家走去，突然，精神一振，熱淚盈眶，因為我看到的是那一雙熟悉的臉。
我想對你說五年級作文 篇2
理想，我想對你說。你是一盞燈，照亮我們前方的道路；你是大地，滋潤著棵棵小樹苗；你是一隻船，載著我們駛向無限的未來。
在我很小很小的時候，總會聽到父母在談自己的理想，他們都說要為了理想而努力奮鬥，可是我根本什麼也聽不懂。
稍稍長大一點，我和父母開心地走在路上，可我不知道究竟要去哪。當我看到一扇鐵門後，才知道要上幼兒園了，在中途可能見不到父母了。於是，我傷心地哭了。這時，一位老師親切地向我走來，和藹地與我們交談，老師教我們畫畫，讓我們看到了自己美麗的作品。這時，理想的種子變成了幼苗，我覺得當美術家挺不錯的。
上國小的第一天，看到老師嚴厲的臉龐，心裡有些恐懼。一個星期以後，作業漸漸變多了，我感覺理想的幼苗漸漸枯萎了，希望消失了。可是聽著老師生動有趣地講著課時，我感受到了老師淵博的知識和無私的奉獻精神，這時，我忽然覺得當老師的這個理想也挺好的。
十歲這年，我每當看到天空上的飛機時，特別想開飛機，因為能看到無邊無際而又蔚藍的天空，所以，我覺得理想的種子已經長成了小樹苗，沒錯，當飛行員就是我的理想！
不知道我的理想究竟能不能實現，但是為了這麼一個美好的理想，我願意付出辛勤努力和汗水，讓理想的小樹苗長成參天大樹。
我想對你說五年級作文 篇3
爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們為了我奔波勞累。但是，我還是有一些發自內心的話語，想借這個機會一吐為快。
爸爸媽媽，在平時，你們總是十分注重我的學習成績，我同意這個觀點，但你們也不能忽略了我的生活能力方面啊！雖說在學習上我有些優勢，可在生活上，自理的能力我與其他同學就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧！我想跟你們學一學如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現在同學們都會做的事，可我十幾歲了才有了點眉目。
爸爸媽媽，我不希望失去鍛鍊的機會，我想告訴你們，我已不是那個喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的是自理能力。
爸爸媽媽，你們是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書？她之所以能成功，就在於她的父母不但教給了她知識，也教會了她自理能力和安全知識。既然每個父母都希望自已的兒女成為一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的能力，讓我們多做一些家務沒壞處。
爸爸媽媽，女兒並不是責怪你們不教我如何勞動，而是希望你們改一下心中的教育準則，希望你們像注重學習那樣注重我的能力，好嗎？爸爸媽媽，我真的很渴望成為一名學習好，勞動也行的學生“健將”，也希望成為一個可以自由做主的快樂生活快樂勞動的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去，自已的事，我能做主。
請求父母給我一個自由伸展的空間吧！
我想對你說五年級作文 篇4
老師我想對你說，您就像天上派下來的仙女，當然啦也沒有那麼誇張了。您是我們敬愛的老師，您如我們心中的一床單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會說我??嗦了。我還是和您說點正點的吧。
聽班上人說老師最近偏見陳子瑜，但我卻不這麼認為。因為她畢竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那麼大的成就——她也不容易。
老師你覺得我的成績怎麼樣？我總覺得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時說一些話，做一些小動作。我不知道的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的成績沒有水平線，有時進步；有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的小女孩？
老師我還想和您說很多話，但是我寫這篇文章的時間不多了，還是和您在說上幾句吧。老師您上次說過的，到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了，我很傷心您為什麼不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會聽話的。
老師謝謝您一直對我這麼的教導我希望我也和那些成績好的同學學習，我一定會加油的。
老師我還想對你說，我在您的眼裡是不是沒有給你流下好印象？沒關係，只要您六年級的時候不走我一定不會讓您失望的，下個學期我一定會加倍努力的。
老師我還有很多話要和您說，看來是沒是間了，還是下次再說吧拜拜……
我想對你說五年級作文 篇5
爸爸，我想對你說：謝謝你一直以來對我的照顧和教導，讓我學會克服一次次困難，如果沒有你，我也不會有這麼幸福的生活；是你給了我勇氣，可以讓我堅強地活下去，可以交到許多知心朋友；在我生病的時候，是你給了我最好的照顧。記得那一次，我突然發燒，你非常著急，趕緊去給我找退燒藥，可是吃了藥以後，我還是高燒不退，最後，你叫一個朋友開車送我去醫院。一路上，你依然心急如焚，汗流浹背，從中我可以感覺到，你照顧我非常辛苦。
三個鐘頭過去了，我們終於到了醫院，可是醫院已經關門了，醫生也多下班了，為了不讓我在外面著涼，就趕緊找了一家賓館讓我們住一晚。第二天一大早，我們再去醫院看病。
爸爸，是你給了我十足的信心，能夠在上學的時候可以自信的回答老師的問題，讓我有出色的口才，跟同學可以暢談，讓有流暢的文筆，寫出更好的作文。
記得有一次，老師叫我們寫一件生活中的平常事，我就寫你給我燒麻婆豆腐的那件事，我把你的每一個動作細節、語言都給寫了出來，就這樣，我的作文得到老師的讚揚，在作文字上寫了一個“發”字，並讓我用手機發給他。我心裡是多麼激動，不能心安理得的接受這個結果，因為我知道，這一切都是因為你，因為你的默默付出。
爸爸，我知道總有一天你將會離我而去，那時，我已經長大。但是，你在我心中永遠不會消失，你告訴我的話我會牢記，你永遠都是我最好的爸爸！
我想對你說五年級作文 篇6
親愛的奶奶，我有一件事要對您說。我在學校裡數學成績不錯，說實話，我的語文成績不太理想，但在您奶奶眼裡，我只有考到九十分以上，您才覺得完美。
上一學期的期末考試語文七十八點五，數學九十三，英語九十九，科學九十五。當您知道我的語文成績時，就不分青紅皁白地吼道：“你怎麼搞的，期中語文才考了八十一點五，這次期末，又考了七十八點五，道底怎麼搞的”。看著您這怒氣衝衝的臉，我被您嚇得一絲話也說不出來。
寒假結束後，在一次考試中，我考了七十五點五，我本來就已經很傷心了，誰知道您知道我的考試成績後，您又大發雷霆，又把我大罵了一頓，還叫我把錯題抄十遍，您知道我有多傷心嗎？
第二次考試，我考了八十七點五。心想：這樣總算是可以了吧，就高興地回家了。但是，您還是不高興，批評了我，說一定要考上九十分才通過。
奶奶，您就不能原諒，讓我自己努力再努力，把分拉上去。多給我一些自由天地好不好啊？其實，我還是很聰明的，記得有一次我在下棋比賽，只有勝局和平局，沒有一局輸給人家，我也算得上“數學達人”因為我做難的題目很簡單，簡單的卻容易做錯。但是無論怎麼說，我都是聰明的！從今天起，我會一步一個腳印，踏踏實實地，把各門功課學好。請奶奶放心！
祝：身體健康！
我想對你說五年級作文 篇7
老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生髮自內心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天，那你就是點綴我的白雲。
記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級裡同學之間很不團結，有一些同學經常在一起打架，班裡亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之後，班裡的風氣漸漸好起來，同學們也團結一致，和睦相處，養成了做文明人，爭光文明班級的好習慣，學習成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認為您是一名嚴肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最後停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結結巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，於是便大聲地讀了起來，不錯過一個標點和要注意的地方。讀完後，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”
我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細心地指導和鼓勵，您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。最後，我想對您說：“老師，您辛苦了。”
我想對你說五年級作文 篇8
媽媽，我想對您說：“您辛苦了！”為了我們這個家，也為了我們，您含辛茹苦、不辭辛勞犧牲了許多許多。我的點滴成長，無不凝聚著您的心血。
您每天操持家務，把我們家打理得井井有條，把我們一家照顧得無微不至。我多想對您說一聲：“媽媽您辛苦了，我的好媽媽！”
媽媽，您還記得嗎？那一次，我生病住院打吊瓶。雖然只有短短的幾天時間，可是您明顯消瘦了許多。您每天起早貪黑，陪著我聊聊天看看書。在您的陪伴下，我完全忘記了病痛。回到家您坐在我的床頭，直到我睡著才悄悄離開。想到這裡，此時此刻，我真想對滿臉疲憊的您說一聲：“媽媽，您辛苦了！”
您還記得那次期會考試嗎？我數學沒考好，回到家我不敢正視您那充滿期待的眼神，低著頭獨自走進房間。您卻看出了我的心思，來到房間問我考試情況。您可知道，當我吞吞吐吐地告訴您“77分”時，我心裡有多麼的愧對您嗎？可是，您並沒有責怪我，卻平心靜氣地幫我分析失敗的原因，再三告誡我以後別重犯錯誤。您還給我加油鼓勁，說：“下次你一定會進步的。”
母愛是一縷陽光，驅散我心中的陰雲和煩惱，給我成長的溫暖和勇氣，為我迎接新的生活注入新的希望。
媽媽，我多想對您說聲：“媽媽，我永遠愛您！您是我生命中的太陽！”
我想對你說五年級作文 篇9
哥哥，我想對你說。謝謝你！
哥哥，媽媽說小時候，你用手把門“砰”地一下關上了，差點兒把我的手指夾斷，可是我並不恨你，因為，我知道，那是因為我每次都和你搶玩具造成的。媽媽還和我說，有一次，她去接已經放學了的你，你想在外面玩一會兒，可是，媽媽因為記掛一個人在家的我卻不讓你去玩。你就說，要把還是嬰兒的我扔進垃圾桶。這我也不怪你，因為，是我的出生，分走了你大部分的關愛。
哥哥，你還記得嗎？那次，大舅媽允許我倆去你的學校玩一會。我知道你是電腦迷，讓你先去玩電腦，我自己去圖書室看書，可是，你覺得我對你們學校不熟，堅持先讓我看書，等我看完書再一起去玩電腦。
還有一次，我的奶奶去世了。你和大舅他們一起來我家弔唁。你發現我躲在大樹後面哭泣，便不知從哪拿來了一些糖果和玩具，說要表演魔術給我看，看著你那生硬的表演，我終於破涕而笑。還有一件事讓我一直不能忘懷，那天我被二寶抓傷了臉，而爸爸媽媽卻因為忙沒有時間管我，我一個人坐在大樹底下生悶氣，你走了過來，輕輕摸著我的臉對我說：“不要緊的，睡一覺起來就都好了。”聽了你的話，我的心裡湧起一股暖流。
哥哥，你就像一位從天而降的天使，為我的生活增添了溫馨；你就像夏天的一把傘，為我擋住炎炎夏日；你就像冬天的一件棉襖，無時無刻不在我身邊給我溫暖。哥哥，謝謝你！
我想對你說五年級作文 篇10
弟弟，我有很多心裡話想對你說，但又不敢說，所以我要藉著這文章說出我要說的心裡話。
弟弟你還記得嗎？有一次，我準備看電視，你跑過來說：“我要看電視！”我不給，因為我自己都還沒看呢。你聽了，就哇哇大哭起來，我不得不給你看。可你卻恩將仇報！不久，媽媽回來了，媽媽看到你在看電視，就生氣了，問：“棋，是誰開的電視？”你若無其事地說：“是哥哥開的！”我還沒來得及解釋，媽媽就罵了我一頓。那一刻，我覺得好冤呀！弟弟，你敢開怎麼就不敢認呢？
還有一次，媽媽買了兩個雞腿，我們倆說好一人一個，玩遊戲後回來吃。接著，我們就下去玩捉迷藏。你躲我找，你躲好後，我就來找你，可你在哪呢？我東找西找也沒找到你，只好回家。可是回到家後，我非常驚訝：你居然正在家裡玩！你已經把家裡搞得亂七八糟，媽媽回來一定不會放過我的，想想我都覺得可怕！等等！我好像忘了什麼啊？不好，我的雞腿！果然，我的雞腿都被你吃光了，只留下了幾根骨頭在桌上。你以為我是狗呀？我才不吃呢！那一刻，我真想把你狠狠地揍一頓。
不過，你有時候對我也挺好的。
有一次，我回家寫完作業，覺得肚子好餓，冰箱裡也沒吃的了，怎麼辦呢？這時，你回家了，還給我一半小蛋糕，你說是專門留給我的。那時，我感覺你真好，你真像故事裡說的“雪中送炭”。
弟弟，你有時對我很好，可是，你有時也確實很調皮，希望你能夠改掉你的壞習慣，讓我們倆做最好的兄弟。
我想對你說五年級作文 篇11
在金風送爽的季節裡,我們迎來了美好的節日——第二十三個教師節。我不禁想起了老師的關愛和教導。是呀，老師，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽光雨露。在成長的道路上，我們永遠也忘不了您的諄諄教導。
老師，我珍惜您上的每一堂課，認真領會您上課時說的每一句話，在蘊含哲理的話語的催化下，我不斷地成長著。您總是牽引著我走過一個有一個的十字路口，教會我如何放膽歷練自己。也許，您有時會嘮嘮叨叨，可是，這是您其中的良苦用心。
記得有一次，我們排著整齊的隊伍到多媒體教師去上語文課，突然傳來了一陣哭聲。同學們像一窩蜂似的向哭聲的地方跑去。我也跟著跑了過去。只見陳明同學坐在地上，腿上流著血。聽同學說：陳明同學是亂跑自己摔的。這時，老師飛快地跑過來，背起陳明同學，到辦公室為他上藥。上三年級時，我不小心摔到了，老師也為我上過藥。老師，您的小藥箱，不，是愛心箱，為我們帶來了多少關愛！老師，這一切也許您忘了，因 您為學生做的太多太多了，而我卻忘不了。
花兒以它的馥郁的芬芳作為對大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示祝賀吧！
我想對你說五年級作文 篇12
上作文課的路上，我總會買一碗熱乎乎的餈粑，今天也如此。只不過，我有話想對那個賣餈粑的阿姨說。
下午，我坐著外公的電動車到了你的推車前，準備買一碗餈粑吃。我掏出兩元錢給你，你麻利地切餈粑、裹黃豆粉、淋上紅糖，給了我。我用牙籤數了數，才十個！以前買都是十四個，我小聲抱怨道：“又少！”
這時，來了個叔叔，他問：“多少錢一碗？”
“三元。”你平淡地答了一句。我心裡有點氣憤了，因為，你平時賣給我們，在菜市場賣都是兩元一碗，你為什麼跟一個第一次買的人就要高價？
毫不知情的叔叔給了你三元，你遞給他碗時，城管來了。他遠遠地就看到了你的小推車，就要你快點走，你回答了一聲：“馬上。”
你對那個叔叔說：“你看，現在那多管閒事的城管來就抓我們小的，大的在旁邊擺起都不抓”。說完，一邊收拾，一邊跺了跺腳。天，真冷。
我愣愣地坐著外公的車走了。因為我覺得，剛才對你的抱怨是多麼不應該。我似乎從你那無神的眼睛，飄在寒風中的花白頭髮裡看到一些什麼：漆黑的晚上，守著一個沒人要的小爐子，煮著糯米……
我想對你，賣餈粑的阿姨說：“對不起……”
我想對你說五年級作文 篇13
爸爸經常教導我：“一個人做事只要懂得堅持，不放棄，遇到困難積極想辦法的道理，就一定會有所收穫。”直到那天，我才深深地明白了這句話的真正含義。
那天，語文老師佈置了一個製作科學教具的作業。我心裡樂開了花，要知道動手製作可是我的強項。我迫不及待地把這個振奮人心的訊息告訴了爸爸，爸爸聽了二話不說，便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲，將它一分為二，再拿來一個毛茸茸的泡沫球，並將鐵絲穿過了泡沫球。這時我才明白，原來這是一個地球儀呀!看著爸爸沉著冷靜的面孔，心中的敬佩之情油然而生，不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來，爸爸又從玩具上取下一個塑料彎管，與被火燒得通紅的鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的`底座，遞給爸爸。可是要怎樣把地球儀固定在底座上呢?我百思不得其解，爸爸也眉頭緊鎖，沉默不語，看樣子他一時也毫無辦法。一分鐘，二分鐘……轉眼間十分鐘過去了，我已經等不耐煩了，爸爸還在耐心地思索。突然，他兩眼放光，想出了辦法。他利用幾個廢舊彎管完好地拼接在一起，一個可以旋轉的地球儀呈現在眼前。我興奮地跳了起來，爸爸也很有成就感，語重心長地對我說：“幸虧我們沒有放棄，堅持，積極想辦法多麼重要呀!”聽了爸爸的話，我不停地點頭。
爸爸，我想對你說：“你做事的態度深深地打動了我。”我相信，在漫長的人生道路上，這飽含哲理的話將伴隨我一生。
我想對你說五年級作文 篇14
表弟，你還記得嗎？有一天晚上，你還在我家和我玩“旋轉義勇”的遊戲。那時已經快十點了，奶奶端出兩碗熱氣騰騰的米粉放在茶几上，對蹦蹦跳跳的我和你說：“你們倆應該都餓了吧？吃一點米粉補充體力，別餓著了。”“OK！不過得先等我們這局玩後再吃。”我邊玩邊說。這時，你愁眉苦臉地說：“姐姐，我不餓，不想吃。”後來，我吃完米粉，擦了嘴巴，準備玩遊戲時，發現奶奶正端著米粉像跟屁蟲一樣跟在你後面，不斷地勸你吃點，可你的金口就是不開。你實在不耐煩了，就大聲叫：“我—不—吃—!”我趕緊捂住耳朵，免得我的耳膜會隱隱作痛！
捂了我的耳朵，我又捂你的嘴：“你幹嘛？我家左鄰右舍都有三四歲的小孩，人家八點就睡了。你想吵醒人家呀！別吵；再吵我就不跟你玩了！”你這才安靜下來。其實，你這樣做不僅沒有“尊老”，而且還沒“愛幼”。如果你不吃米粉，可以心平氣和地說：“我不餓，真的不想吃。”何必那樣呢？我希望你好好改改你的壞脾氣。有個名人說過這樣一句話：“我們雖然不能把缺點丟擲窗戶，但是能把它一步一步地趕下樓梯。”我希望你能把暴脾氣改一改，這樣對你以後的路會有幫助的。好嗎？當然，你的優點也是有的。你不會斤斤計較，而且活潑，不會打擾別人；不會要求別人和你做的一樣；不會張口髒話，閉口髒話……
表弟，我希望你把壞毛病改掉，把優點繼續保持下去。這樣，大家會更喜歡你的。我知道，你不會讓我們失望的，對嗎？
我想對你說五年級作文 篇15
分數，你好！我想對你說：“我們能成為好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分數面前丟臉，好不好？”
記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚威一番，我前腳剛踏進門，就得意洋洋地對媽媽說道：“媽媽！瞧，這是什麼！”媽媽疑惑不解地問：“喲，這是有什麼天大的喜事呀？讓我的閨女笑這麼開心，來，給我瞧瞧。”我大步流星地走向媽媽，媽媽一看，簡直比我還開心，嘴巴都裂到耳根子後面去了，媽媽開心地對我說：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這麼好的獎勵？那我可真要好好感謝你啊！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。
馬上就到了第二次考試，原以為我能考個好成績，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態不怎麼好，考試時我竟然還睡著了，回到家，我一點都不開心，我緊緊地把你抱在懷裡，生怕被我的媽媽看見，進了家門，我像個小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發現了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見了你目瞪口呆，對我說：“你生病了也不至於考這麼差吧！快去改錯吧。”媽媽雖然沒有訓斥我，但我還是能感受到她不高興，覺得很慚愧。
分數，我想對你說，希望我們能做好朋友，永遠的好朋友。
我想對你說五年級作文 篇16
哥哥，你在阜陽上學，我們倆見面的次數很少，今天，我就利用寫作文的機會來說說我想對你說的心裡話。
哥哥，你每次回來的時候。都不跟爸爸媽媽回渦陽城裡的家，都是執意回老家，每次都是媽媽回去看你，可是你實在是讓媽媽太失望了！媽媽以為你回老家能看點書，可是你卻躺在床上玩手機。
你還記得那一次嗎？星期日的中午，你放學，爸爸開車去接你回家，爸爸就問你可回渦陽，可是你說：“這次我想回老家。”其實爸爸心裡多想讓你會渦陽啊，可是爸爸不再說什麼了，爸爸把你接回老家，就去了渦陽。回到渦陽，媽媽就問爸爸你回來了嗎，爸爸就說你回家了，媽媽很失望，就說：“算了，明天我回老家看看他去。”哥哥，媽媽很想見你，可是你卻為了玩手機而不跟媽媽見面，你心裡不覺得慚愧嗎？
然後媽媽回到老家，看見你不是在學習，卻是躺在床上玩手機，媽媽非常生氣，就說了你幾句：“你今年都上高二了，你還有幾年的時間，你就不能自己主動地去學習嗎？”你看看爸爸媽媽工作多麼辛苦，爸爸媽媽的願望就是想讓咱們兩個長大以後有出息。我希望媽媽下次再見到你的時候，你能夠主動地去學習。
哥哥，這就是我想對你說的心裡話，你是我的哥哥，你一定要給我做一個學習的好榜樣啊！
我想對你說五年級作文 篇17
考試，你就是無數同學的噩夢，一提到你，班上就會響起無數呲牙聲，你就是挑撥同學與老師的關係，讓家庭氣氛支離破碎的幕後黑手。
我還記得上一次，我因為沒有考好的原因，被老師訓了一頓，讓我心裡窩了一團無名之火，什麼“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我努力了這麼久，也沒見成績回報我，我望著卷子，上面的“滿堂紅”，心裡無限感慨，拖著那灌了鉛的雙腿，站在家門前，卻久久也不敢敲門，在門口站了足足十幾分鍾，終於下定決心，咬緊牙關，推開了門，當我吃完飯，把卷子拿給父母看時，父親鐵青的臉色讓我有點畏縮……
考試啊考試，你可真讓人討厭，對於你的討厭，就是“知無不言，言無不盡”啊！
當然，你也許並沒有我想的那麼難堪，你也成功讓我意識到自己的不足和缺點。
爸爸鐵青的臉，媽媽對我說：“學習不僅僅是短期的衝刺，而是一個長跑，所以，慢慢加油吧！”
“他山之石，可以攻玉”吸取考試後的錯誤，讓我找到自己學習上的不足，哪裡需要加強鞏固，哪裡的解題思路不對，也讓我正確認識自己。
態度認真，牢記要點，善於思考，考試就有好成績，考試，我想對你說：謝謝！
我想對你說五年級作文 篇18
時光轉瞬即逝，再有半年我們就要離開母校了。回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想要對您說的話該有多少啊！
記得上學期廣播操比賽，那天最低溫度只有0度，北風呼呼地吹著，我們穿著校服在操場上候場，我的手腳都快凍僵了。由於校服的衣領太低了，我裡面穿的毛衣又是低領，冷風像個頑皮的孩子颼颼地直往我脖子裡鑽，我忍不住打了幾個噴嚏，鼻子也感到酸酸的。
這時候，您走了過來，關切地摸了摸我的額頭，您大概以為我不舒服，就俯下身問我：怎麼了，不舒服嗎？不是，就是有點冷。我小聲地回答。您仔細看了看我的著裝，一下子明白了。哦，你的領子太低了，這肯定要冷的。您不假思索地解下自己脖子上的圍巾，快速為我圍上，笑著說：這下暖和了吧！我感動地望著您，不僅身體暖了，心裡更是暖暖的，我覺得現在我真是世界上最幸福的學生了。
做廣播操時，我的動作做得特別精神，有力。我看到您在冷風中縮著脖子，您把圍巾給了我，您自己一定很冷吧！但您看到同學們做操那麼認真，您欣慰地笑了。這時，我真想大聲說：老師，您真好！
在學習上，您耐心仔細地教導我們，在生活上，您無微不至地關心我們。老師，我愛您！
我想對你說五年級作文 篇19
媽媽，當我幼小時不會說話、不會走路、不會識字……都是您教會我這些本領，讓我自己多做一些事情、多增加一些知識。
媽媽，當我慢慢長大，開始上幼兒園的時候，您又是那麼細心地照顧我，餵我吃飯、陪我玩耍、哄我睡覺……為了這些事，您從來沒有抱怨過一句。
媽媽，當我受傷的時候，您把我送到醫院治療，治療的過程中，您還問我疼不疼;吃藥的時候，您怕我嫌藥太苦不喝，不僅特意往藥里加冰糖，而且還說如果我喝了就給我買想要的東西。直到這樣，我才把藥喝了下去，雖然有點兒苦，但是總比原來的味道甜多了。
日復一日，年復一年，我漸漸地長大了，成了一個淘氣的少年。
媽媽，感謝您十年以來對我的照顧，但是，現在我有些事情可以自己做了，請您不要再幫我做我自己的事情了。有句話說的好：“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”意思就是說總不讓一個人做件事，那他做事時一定做不好。
是啊，如果一件事情不親自去嘗試，那他就永遠都做不好。不怕做不好，只怕不想做。“日日行，不怕千萬裡;常常做，不怕千萬事。”
我想對你說五年級作文 篇20
傍晚，我趴在桌子上翻來覆去睡不著，心裡有太多的想法，想找個人來傾訴。
我的家庭並不富裕，甚至還有點窮。我吃的穿的喝點樣樣都比別人差，可媽媽還是把好吃的留給我，差的留給她自己。可她知道嗎？這等於在折磨我，難道她不是我最愛的人嗎？
更重要的是，她什麼家務活都不讓我幹，真是有點“含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了的意味。”媽媽總是說：“英霞，你只要好好學習，其它事，你就不要操心了，媽媽會幫你辦好。”我知道媽媽是愛我才會這樣，但是我不喜歡這種愛的方式。它讓我感到壓抑，讓我感到自己是籠中鳥！
小時候，我從哥哥那兒聽說一個故事：一富戶人家養了兩隻漂亮的虎皮鸚鵡，一隻叫小黃，一隻叫小綠。有一天，小黃被富人的兒子不小心放走了。三天後，它的屍體被路人撿到，他把它的肚子剖開，卻找不到任何食物，它是被餓死的。一隻鳥，三天足夠找到食物，可是這隻鸚鵡卻死了。可想而知，它是找到食物但是不會吃。
媽媽，如果您不想我變成這樣，就放手讓我飛翔吧！
媽媽，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。難道您要讓我長大後變成一個瞎指揮別人做事，而自己卻不懂得勞動的人嗎？
媽媽，請讓我自由飛翔吧！
我想對你說五年級作文 篇21
媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們為了我奔波勞累。
媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太鬆，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂的成長。
媽媽，我想對您說聲謝謝！因為您每次在我受挫折時，鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”，不要洩氣，繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我，這股勇氣竄到了我身上。
媽媽，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌豔的花朵。
媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這麼的單純。媽媽，我真的想對您說聲對不起！因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是你們的。雖然你們普普通通，但你們的愛是獨一無二的，是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們，但是我會努力的控制。
總之，千言萬語也道不盡，說不清您對深深的愛！
最後：媽媽，我想對您說；“讓我用愛為你打造愛的天堂！願你永遠健康快樂！”
我想對你說五年級作文 篇22
秋雨呵，說你孤雁排雲、寒蟲泣露，未免太淒涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無色彩？
銀絲般的細雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“淒涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤過的泥土，散發著清香；這雨清過的房屋，乾淨明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實，鮮豔透亮。為何人們不曾見到？
你想，這秋天就像一位優雅的仙女，她用寬大的衣袖擋著寒風，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細的手掌捧起果實，雨滴是她激動的淚花。為何人們不曾想到？
你聽，雨滴答的響聲是多麼悅耳的音樂！水滴落在小河裡，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到？
秋雨之顏色多麼絢麗，秋雨之形態多麼美好，秋雨之聲音多麼悅耳！
有人愛春雨之生機，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對你說，我愛你，秋雨！
我想對你說五年級作文 篇23
同桌，我想對你說：請你改掉你那些“不正常”的行為。
記得有一次，作業本校對時，你居然在我的本子上打了一個小洞，真是太可惡了，說說是一個“小”洞，可這小洞直通到105頁才停，你可真是“力透紙背”啊！後來，我也在你的本子上打了一個小洞，不過，這是無心之失，你卻毫不猶豫地踢了我一腳，說我蠻不講理！我可真冤啊！
還有一次，也是作業本交換批，那時批得好好的，你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來，拔掉了筆尖，把嘴對著紅筆芯口一吹：“呼——”這下完了！我的作業本上鮮紅一片！那時你慌了，便趕緊拿了一張紙擦，這一擦，雖說也吸了一點紅水，但是讓作業本紅水的面積更大了，那時你說:“不好意思，下課我借了透明膠布再幫你弄掉。”我知道，如果被你再一粘，結果會更慘不忍睹！“不！”我毫不猶豫地拒絕了你，“那樣的話，作業本上的題目也會被你粘走的！”直到現在，那本數學練習本上還有一大片紅水漬。
…………
同桌，要把你莫名其妙的事說完，至少也得花上三天三夜！我請你改掉這些“不正常”的行為！
我想對你說五年級作文 篇24
同桌，今天我要對你說一句話：你是最令我討厭的人！也許你又會說了：“我又怎麼招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什麼令人討厭。
肥崽
也許這不是你的錯，但是你這一點的確很招人煩。你因為這一點佔了許許多多的空間，每次回桌時還會撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出於同學之情，我都沒那樣說你。不過，我還是要忠告你：你該減肥了。
總是拍我
你每次回桌時，總是要拍我，還衝我叫：“閃開！”我對此十分反感，也告訴過你多少次：“回桌時不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無濟於事。也許是剛換同桌還適應不來，但我還是勸你以後別再拍我。
你還有一點是最令我討厭的，那就是……
玩遊戲時總是打人
我和好多人做過遊戲，不過我還是第一次碰到你這麼賴皮的人，我經常和你玩“你是豬”的遊戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個遊戲。
以上是我想對你說的話，當然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！
我想對你說五年級作文 篇25
還記得那次寫作課吧，我不小心把字寫錯了，打算向你借塊橡皮，而你卻瞥了一眼對我說：“我沒有橡皮，我的橡皮沒了，你可以向別人借呀。”
“我明明看到你有橡皮呀，你在騙我！”當時我生氣地說。
就這樣，我們誰都不理誰了，沒想到一對要好的朋友就為這點雞毛蒜皮的小事而暫時中斷了交往。
說實話，自那次事情之後我也一直在思考自身的問題。其實，當時我是有橡皮的，早晨到學校時我還在你面前用過呢，一會兒說橡皮找不到了，誰會相信呢？我一向做事就不是那麼細心，經常丟這樣丟那樣的，且丟了東西又不及時去尋找，於是就漸漸落下了這樣的壞毛病。我知道，你當時對我的表現不是出自內心的，而是對我的“關心”，做為好朋友，我記得你不止一次地跟我說過：“小婕呀，你以後能不能細心點，這樣對自己人生的發展會有幫助的。”可是，我就是沒記性，答應得好好的，一轉身就忘記了。哎！
我現在是無限的惋惜，我不想就這樣失去一個知心朋友，可是我又沒信心和勇氣在你面前坦言我的過錯，我真不知道該怎麼做才對？
小美，你能聽見嗎？我想通過這次習作的機會向你賠個不是，不知你能否原諒我？我將靜靜期待著你的迴應……
我想對你說五年級作文 篇26
楊帆是為我的好朋友，你一直幫助我，但我可在不理解你實在安慰我，可我卻把你的學習用品扔掉了。
有一次上體育課時，我和楊帆比賽跑步時，我輸了，同學們都笑我跑的慢，我心裡很不是滋味。回到教室時，我大哭了起來，你哭來做出了一副想笑我的表情時，我十分生氣，就對你說：“你只是比我快幾秒，有什麼好得意的。”於是，我們就分道揚鑣了。但是我由於忍不住憤怒，就在你掃地的時候，偷偷的將你的筆給扔了。在路上我得意洋洋的笑了起來。感覺報了仇。
還記得有一次，我被同學欺負，你在旁邊，我本以為你會來看我的笑話和生之前我的氣，而你沒有，你卻說：“放開我的朋友！”並幫我隔開。而自己卻受了傷。我看到這些，心裡向打翻了我五味瓶似得，心裡很不是滋味，感到很對不起你。
等到老師來了，同學被老師批評了，我悄悄地對你說：“謝謝你，來幫我隔開他們。”你說：“沒關係，朋友之間就是應該互相幫助的，而且我也不應該在你被同學們嘲笑的時候露出一副想笑你的表情，讓你十分難過。”等聽到這時我大為感動，一股暖流油然而升但愧疚之情因此蹦了出來，我說：你真是我的好朋友。”
那天以後，我真想對你說出：你的筆被我拿了。這句話，但我不敢對你說。
我想對你說五年級作文 篇27
悠悠，我的朋友，你還記得四年級的那次春遊嗎？你還記得你用紅土製作的那隻俊俏的戰馬嗎？你還記得有人破壞了你的作品後氣憤的心情嗎？是的，我很抱歉的告訴你，是我！
那天，我們手挽著手，像兩隻小兔子似的，蹦進了“陶藝作坊”，有一位老奶奶給了我們倆人各自一塊紅土，你和我分別做了兩隻馬，我瞧了瞧我的這隻馬，懶洋洋的，一點生氣也沒有，再瞟了瞟你那隻，啊！真漂亮！我目不轉睛地欣賞它，頓時，羨慕、嫉妒、恨分別從我“腦袋地牢”中湧了出來，一個鬼點子從我的腦袋瓜裡萌生了！等你到小賣部買東西時，我輕手輕腳開啟盒子，在你洋洋得意的作品上“畫蛇添足”：把馬眼睛戳成了熊貓眼，把它矯健的身姿壓成了水牛肚，還在它的身上畫了個鬼臉……過了一會兒，我“完工”了。望著你那“不成樣”的作品，我開心極了！我耐心地等待著，你看到它時吃驚的樣子。
過了幾分鐘，你來了，在我的預料之中。你很氣憤，眼睛四處搜尋“凶手”。而然，你沒有發現，你最好的朋友，我，其實是這一幕“凶殺案”的主謀！你買了一把玩具劍，逢人就問是誰毀了你的“作品”。我的心裡，開始感到不安，像十五吊桶打水——七上八下。
你沒有問出究竟，心裡很不服氣，你不知道，“凶手”正躲在某個角落偷偷地笑呢！
過了幾天，我感到後悔了。現在說這些有什麼用呢？都怪我當初被虛榮衝暈了腦袋，悠悠，你能原諒我嗎？
