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【精華】風箏節作文六篇

作文 閱讀(2.2W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的風箏節作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】風箏節作文六篇

風箏節作文 篇1

伴隨著明媚的陽光,學校開始了同學們都期盼已久的風箏節,而我也不例外,心中早也燃燒起了對風箏的熱情、喜愛與期待。

我和同學們歡快地跑進操場。釋放出心中一個個活躍的小細胞。我拿著風箏線,飛快地跑了起來。一陣陣春風撫摸著我的臉頰,這便讓我更加相信大蝴蝶風箏能夠飛起來。可是我無論跑得有多快,線放得有多長,它就是不願意去天空翱翔一圈,我感到萬分無奈,可不一會兒又高興起來,因為只要找一個人來協助我,一定會成功的'!該找誰呢?對了,大人的力氣比較大,那就找一位老師吧!於是我找到了科學老師,在表達了我的想法之後,老師爽快地答應了。然後我和老師商量好:先是我拿著風箏線跑,老師託著風箏,我快速地飛奔起來,剛開始還好好的,可老師一鬆手風箏就掉下來了,結果還是不理想。後來我們也遇到了重重困難:風箏線亂了、架子散了、布有點撕破了……不過我們都輕而易舉地解決了這些問題。到最關鍵的時候了:找好最佳位置,找準最好的風箏部位,跑起來!老師鬆手了,風箏居然在風的鼓舞下飛起來啦!那時,我的心也彷彿載在了風箏上飛向天空!

班主任老師叫我們集合時,給我們拍了一張美照,我和同學們都在照片上記錄下了自己喜悅後最甜蜜的笑容。最後我希望每一位同學、每一位老師的夢想都能像風箏一樣飛上廣闊的天空!

風箏節作文 篇2

童年是一副畫,畫裡有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌裡有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裡有我們的想象和憧憬。每個孩子的童年都是五彩繽紛的,我的童年也是那樣五彩繽紛,有哭、有笑、有快樂,有悲傷……在茫茫的記憶裡,我有一件事是最難忘的。

春暖花開的季節,期待已久的每年一度的風箏節終於舉行了。在簡短而隆重的開幕式後,我們拿著自己心愛的.風箏向操場跑去。霎時間,操場就成了人的海洋。

我迫不及待地舉起“美人魚”風箏跑起來,可是,風箏沒飛多高就滑落下來,一連放了幾次還是沒有放起來。就在我漲紅著臉,喘著粗氣的時候,我看見了爸爸,就拿著風箏跑到爸爸身邊讓他幫我放。爸爸先整理了一下風箏,把支撐風箏的“龍骨”調整對稱,又放了七八米長的線,舉起風箏迎著風跑了起來。一邊跑,一邊不停地扯動著線,一邊放著線。嘿!我的“美人魚”扶搖直上,不一會兒就飛了起來。這時,我才注意到淡藍的天空中飄著各式各樣的風箏:“凶猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神祕的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現在廣袤的天空。我的“美人魚”風箏也緩緩地升上了天空。“升起來了!升起來了!”我歡蹦著,跳躍著,彷彿人海中只有我一個是最歡樂的。“爸爸,給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。

當駕馭風箏的大權落入我手中時,我彷彿就成了這個五彩的世界中的一員,我就是那隻迎風翱翔、知難而進的“美人魚”……

風箏節作文 篇3

我們武漢市有風箏節,我們7(5)班也有了一次風箏節。

這次風箏節的規模只有我們班,但每個人都沉醉於其中。一個又一個的風箏翱翔於天空之中,徜徉於雲霧之中,五顏六色的風箏把天空染成了大畫板,絢麗奪目。

對於這次風箏節的背後策劃人——張露老師,我對她進行了一次採訪。她告訴我,開展這次風箏節是為了圓滿結束第一季小組,第一季小組快結束了,為了能最後一次有“組織活動”,因此開展風箏節。既可以獎勵在小組活動中認真努力的、學習上有進步和突出表現的同學;也可以懲罰那些不夠積極於小組活動之中和學習的同學——張老師把他們放在旁邊當木偶,看著別人玩,多痛苦!這也是一次很好的放鬆,能讓同學們在緊張的學習中有好好的休息。其實最重要的原因是教我們“Howtoflythekite”,張老師經過這次活動知道我們真不會放風箏,就來教教我們,這麼大人不會放風箏?悲哀啊!

再來說說這次比賽的“賽況”,首推李銳,她絕對是這次比賽的冠軍,只有她的'風箏放在了30米左右的位置,過了好久才落下來,而且經知情人透露她只放了一次就把風箏放起來,讓我們大家情何以堪啊!接下來就是站在那裡慢慢放風箏。我放風箏就有點不堪入目了,我和我們班的四胖之一—王康爵,一起放風箏。有人以為是他拖著我放不起來的,但我想說如果他不胖還是能很好的放風箏的。我們倆,我在前面拿著繩子跑一會兒,他把風箏往前一擲,我就開始繞著操場狂奔,眼看風箏慢慢飛了起來,但我卻越來越跑不動了——儘管風箏飛得很高,可它卻慢慢落下來,我的心也就隨著它崩潰了。怎麼能這樣啊!然後我們親愛的胖子就開始了他的征塵,我們看著他狂奔的情景,不禁感慨萬千,原來胖子可以跑得這麼快,為什麼他過不了1000米呢?真奇怪!不管怎樣,他還是把風箏放到了天空之中,他在站在原地拉線,雖然風箏飛了很久,但還是較快的落了下來。我們看著他挺著大肚子衝過去,拿起風箏又準備去,但可惜他跑不動了。其他人大都也和我們一樣了,十來米左右,再沒幾個高的了,不過很有趣,

通過這次活動,幾乎全班同學都上了一節別開生面的“體育課”,鍛鍊了身體。當然也收穫了“Howtoflythekite”,這個問題太嚴重了,估計有了方法,大部分人都能放飛手中的風箏。最值得一提還是這次放風箏讓我們身心得到放鬆,很多人放完風箏還是會會心一笑,發自心底的一笑,雖不豪邁卻很甜。

我想,經過這次活動,我們班能更加團結、上進,圓滿結束第一季分組,為第二季分組準備!

風箏節作文 篇4

“快點!快點!要掉下來了!快點!”一位同學跟著在天空中一邊翻跟頭,一邊飛的風箏跑來跑去。“哈哈哈哈!飛上了!哈哈哈哈!我的風箏飛上天了!”另一個同學欣喜若狂,邊叫著,邊跳著。我抬頭看著天空,那一隻只美麗的'風箏。突然,我發現一隻“燕子”——風箏在天中悠閒地盪來盪去,我好像聽見,風箏在說:“瞧!我飛得最高了!”於是,就越飛越高, 越飛越高,我只能隱隱約約地看到風箏的輪廓。我又看見一隻“蜻蜓”在雲間裡穿來穿去。風箏節就在歡快的笑聲中結束了......

激烈的拔河比賽

“加油!加油!”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭,只聽哨響聲一叫。“加油!加油!”的高呼聲又開始了。運動員們使勁把那根粗粗的繩往後拉,額頭上冒出了汗珠,汗珠從運動員們的臉俠上滾了下來,運動員們好像顯得更有勁了。嘿!我們班贏了!這場比賽真是激動人心!

這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......

風箏節作文 篇5

前幾天,我們學校舉行了第一屆“童心飛翔”風箏節。天氣睛朗,涼風習習,大約下午兩點半,我們國小部四、五、六年級的同學排著整齊的隊伍,面帶微笑地來到了操場,哇!我們的操場可真大!長有兩百多米,寬有五十多米,中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。

當金主任宣佈第一屆風箏節開幕時,我們熱血沸騰。首先進行的是四年級的.比賽,我們班的趙躍翔、董理、胡礦達三名同學來到了比賽場地穿上了比賽服,準備參加比賽。我們來到了觀看點坐好,準備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。

三!二!一!隨著裁判的哨聲,比賽正式開始了!趙躍翔一邊飛快地跑了起來,一邊放線,那青黃的叮噹貓風箏也很聽話,扇動著翅膀,慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張,哇!趙躍翔的風箏飛得最高了,天空中的叮噹貓好像得意地說:“怎麼樣,我很厲害吧!”我們全班同學都在看臺上高呼:“趙躍翔加油!趙躍翔加油!”老師看見了,也豎起大拇指說“真厲害呀!”

正當趙躍翔的風箏飛得很高的時候,一件不妙的事情發生了,有一個同學的風箏線和趙躍翔的風箏線纏在了一起,把老師和我們都緊張壞了,幸好趙躍翔反應及時,迅速收線,風箏又慢慢地飛起來了,我們的心總算平靜下來。

我們的心剛平靜下來後,壞事情再次降臨,風箏不知為什麼掉下來了,我們都很好奇,“風箏為什麼會不知不覺的掉下來呢?”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了,想休息一會。這時候,胡礦達和董理的風箏也趁勢飛起來了,我們連忙給他們倆鼓掌加油。

一分鐘,兩分鐘,三分鐘趙躍翔一直在跑,叮噹貓風箏又映入我們的眼簾,它又越飛越高,在空中一枝獨秀了!趙躍翔他們不停地奔跑,我們也使勁地為他們加油。

當趙躍翔他們勝利歸來時,我們全班給予了他們熱烈的掌聲,那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗,汗珠都順著頭髮流下來了。

一天後,當我們得知獲得了全年級第一名時,同學們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應該也很自豪吧,他們用自己的努力為班級爭得了榮譽,這樣的風箏節應該是我們心目中最完美的吧!

風箏節作文 篇6

盼望已久的風箏節終於到來了,今天,我早早的來到學校,還在書包裡放了許多零食和水果。

一進校門,真熱鬧啊,我又緊接著跑到了教室,聽見了同學們在議論今天的風箏節。我趕緊到自己的位子上坐了下來,交完作業,也加入了他們的討論當中。“唐雅慧,你今天春遊放風箏帶了哪些東西?”“喂,今天你媽媽還會不會來啊?”“小慧慧,你相機帶了沒,可別忘了拍照哦!”……一堆問題向我湧來,我該怎麼抵擋呀。“停!”老虎不發威,當我是病貓啊。我這樣想著。“我一來就有那麼多問題要我回答,還讓不讓我活啦!”這時,王老師來到了教室,對我們說:“我們待會兒8點鐘在操場上集合,路程大約有5里路,呵呵,夠你們走的啦!”

時間過得很快,已經到了8點了,我快速地整隊,帶領他們來到操場。接著聽了老師講了幾個要點後就出發了。

我們懷著興奮又激動的`心情,一路走到何宅的江邊。走到三分之一的時候,我媽媽來了,我開心地看了她一眼。過了一個多小時,大概9:30終於到了放風箏的場地,我們小組從書包裡拿出塑料布找到一個場地攤開,把東西都放在布上,再坐了上去。我們吃了點東西,留下了一個人在場地上,其他人都去放風箏了。

我拿著風箏線,另一個人拿著風箏,“3—2—1—放!”我趕緊拿著風箏線向一個方向奔去,哇,風箏飛起來了耶,此時此刻,我的心一下子充滿了成就感,我開心得歡呼起來。過了一個半小時左右,我發現我的肚子餓得咕咕叫,這時,老師給我和媽媽一盒飯,我感激不盡。很快,一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯,我們又拍了一張合影留作紀念。這時,我的頭開始有點疼了,我忙躲到太陽傘下。

又過了半個小時,校長大人發話了,叫我們組織起來回學校,我們歡呼起來,整理好隊伍回了學校。

這次的“撥浪鼓風箏節”真開心啊,我非常喜歡這個活動!