在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以假如為題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以假如為題作文 篇1
從小，我就喜歡聽聖誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了聖誕節。沒事兒的時候，我就常常浮想聯翩：假如我是聖誕老人的話，那該有多好哇！
晚上，當我睡不著覺的時候，腦子裡便浮現出了一位和藹可親的聖誕老人，慢慢的，我覺得自己好象變成了那位聖誕老人，坐在一輛豪華的七輪駝鹿雪橇上，華麗的車廂裡還堆放著大大小小、五彩繽紛的`禮物哩！“得兒--駕！”，馬車踏著積雪，在一片璀燦繁星的輝映下，我來到了一家窗戶裡黑幽幽的小房子門口，然後我爬上煙囪，藉著清幽的月光，我用“禮物傳送器”，通過煙囪，把精緻的玩具——芭比娃娃傳送給了正在熟睡的女孩枕頭下面。
送了禮物後，我鬆了口氣兒，又駕駛著七輪駝鹿雪橇去了另一家，我雙腳剛踏著地，就聽見屋子裡傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是聖誕節，大家都很高興，怎麼會有人哭呢？哦，對啦，用“遙感器”遙感一下吧！哦，原來這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個六年級的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知後，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管不行！於是我用“沒收型遙控儀”把那個大哥哥的玩具沒收了，並把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩裡哭泣的小男孩見自己的玩具失而復得，床頭還出現了一堆陌生的小玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂。看到這一幕，我忍不住笑了，呵，這小子！
我衝他眨了眨眼睛，藉著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠方，去送更多的禮物，為的是讓小朋友們都快樂，當他們起床的時候，會高興的活蹦亂跳。
以假如為題作文 篇2
假如來生我還是個女人，希望身材要長的高挑，那樣穿起衣服來好看，會讓人羨慕，長相倒無所謂，但也不能太醜，眼睛一定要大些，睫毛在長些，像個芭比娃娃，讓人看了傻傻的可愛。一頭黑亮的頭髮披在肩上，戴上一隻白色的髮卡，身穿一條白色連衣裙，腳下一雙白色的皮鞋，我就變成了傳說中的公主。
假如來生我還是個女人，我一定要買一些好一點的衣服穿，但要在自己經濟條件允許的前提下買，去電影院看自己喜歡的'影片，旅遊去雲南看夢寐以求瀾滄江邊的蝴蝶會，凡是自己喜歡的事情一定去做。如果不能實現也沒關係，我真正想要的是一座圖書室，我夢想著世界上所有的好書都在這裡，那樣我就會在書的海洋裡痛快的游泳。讀書雖然很乏味，但它能增加我的內蘊改變我的氣質，它還能使我的精神永葆青春，從而更加聰慧成熟。
假如來生我還是個女人，我一定要更加賢惠更加善良，一定還要以書潤心。雖然長得並不美麗，可是讀書會增加我的色彩，那就是腹有詩書氣自華的道理。愛讀書並不一定非得當上文學女人，但一定要有文學雅愛，那樣會使我的人生更加豐滿而有趣。
假如來生我還是個女人，還讓好書做我永遠的朋友和戀人，讓它做我擋風遮雨的傘。不知道為了什麼，我這輩子，痛苦、憂愁、傷感總是圍繞著我，甚至有眼淚、有傷痛、有苦雨，也有好朋友棄我而去，可書卻一直陪伴著我，由此可見書對我是多麼的忠誠。
其實假如真的有來生，我的人生也不能像現在設計好的一樣。所以當我生活在當下的現實裡，遺憾讓我越發珍惜現在所擁有的一切。
以假如為題作文 篇3
我渴望有一匹這樣的馬，它身上的毛雪白雪白，又光又滑，摸起來柔軟極了。讓它帶我去每個地方，幫助有困難的人。
假如我有一匹馬，我一定會對它好。它餓了，我給它好吃的，讓它吃的飽飽的。每個一天就給它洗澡，讓他舒舒服服的。
假如我有一匹馬，我要去美麗的大草原。我要在這兒欣賞這般美景；我要在這兒和我的馬兒玩潑水遊戲；我要在這兒給我的馬兒戴上用花編織的頭花......要在蒙古包裡品嚐這酥油茶；要在小河裡撿貝殼留紀念；要在山頂上跳著我最喜歡的舞蹈......哇，在草原的'日子是那麼美好！
假如我有一匹馬，我要和他一起去上海，看世博會；我要和他一起去西安看神態各異的兵馬俑；我要和他一起去海南，吃椰子、海鮮；我要和他一起去北京爬彎彎曲曲的長城，看壯觀的天安門。我要和他一起去......
假如我有一匹馬，我會用它去幫助人。幫助那些蓋房子的人，讓它拖著車把磚頭拖到另個地方；幫助那些走十里路的兒童帶著他們飛奔到學校 ；幫助那些窮苦的兒童讓馬兒帶著他們看看外面的世界，讓他們跟我們一樣幸福、快樂的。
啊！假如我有一匹馬，我一定會做很多有意義的事。
以假如為題作文 篇4
假如我會變，我想變成風。春天，我吹走厚厚的棉衣，讓人們輕裝上陣；夏天，我吹走了太陽的炎熱，送來了涼爽；秋天，我吹來了果實的清香，給人們帶來了豐收的金黃；冬天，我吹來了大地的銀裝，給小麥送來了棉被。
一天，我變成了風，在大街上閒逛。突然，我看見一個小男孩哇哇大哭，趕忙跑過去詢問。原來是他在玩耍時，不小心弄溼了衣服，怕媽媽回來吵他。我連忙勸他，“不要怕，小朋友，我來幫你！”於是，我瞪著眼珠子，鼓起腮幫，先深吸了一口氣，再猛地用力吹出，“呼——”一股白氣飛向藍天，我的`風來了，吹得小男孩的衣服擺來擺去，頓時衣服上的水珠就消失了，但還是有些潮，怎麼辦呢？我再次用力，大喝一聲，吹開太陽公公周圍厚厚的雲彩，讓太陽公公發出炙熱的光芒，來幫助小朋友烘烤衣服，不一會兒，衣服便被烤乾了，小男孩露出了愉快地笑容。高興地對我說了聲“謝謝！”跑開了。看著小男孩離去的背影，我笑了。
我想變成風，一股樂於助人的風。
以假如為題作文 篇5
我屬馬，我更愛馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那駿馬賓士的情景如同一幅壯麗雄峻的畫面經常出現在我腦海中。我閉上眼睛幻想著我有一匹渾身雪白的馬，他有一對尖尖的耳朵，有一雙圓圓的眼睛，這雙眼睛似乎能看懂我的心思，還有那健壯得露出骨架的身軀，再看那鏗鏘有力的四肢，一切都顯得那麼生動健美。除此之外，它還是一匹乖巧懂事的馬。我想，你不會以為我是在描寫《西遊記》裡的白龍馬吧？其實並不是，我已經給她取好了名字叫“白雪”。
記得我上三年級的時候，有一次考試竟然只考了80多分，當時眼淚不聽使喚的一下子流了下來，我怎麼也不肯接受這個現實，無論老師和同學怎麼勸導，我就是聽不進去。上課也是心不在焉的，老師說的話通通被我“左耳進右耳出”了。
放學後，白雪來到學校接我，我騎了上去，一路上，淚水仍不停地從眼睛裡被流出來，滴在了白雪的背上。白雪似乎看懂了我的心思，對我說：“曉瑩，你這是怎麼了？有什麼事可以跟我說啊！”於是，我把事情的來龍去脈都向白雪說了。就在這個時候，白雪的身體兩旁竟然伸出一雙和它身體顏色相同的雪白的翅膀，他扇動著翅膀，帶著我飛向了藍天。
啊！藍色的天空，飄逸的雲彩好似一朵朵棉花糖，一陣陣的涼風吹乾了我臉上的淚水，鳥兒好像在跟我問好；再望望下面，滿是花的原野，五顏六色的`花兒在微風的吹拂下，就像是舞臺上穿著五顏六色盛裝的舞蹈演員在盡情地展示自己那優美的舞姿。啊！投入大自然懷抱的我忘掉了成績給我帶來的傷害，我這才意識到世界多麼美好，我的前途是光明的，不能因為經歷了一次挫折就變得如此沮喪。
啊！真希望未來的科學家能夠培育出這樣的馬啊！為了這個美好的夢想，我會加倍努力學習，為培育出懂人性的神馬加油！
以假如為題作文 篇6
假如你是聖誕老人，你會怎麼辦呢？
假如我是聖誕老人，我會騎著我的馴鹿車，拿上一個大袋子去給他們發禮物，必須要輕輕的輕輕的，被小朋友發現可不得了，這一戶人還在看電視，我來到了綠色小區17棟2802號房，這裡住著賣火柴的小女孩一家，我把禮物悄悄放在床頭，放完了趕緊跑，如果你看到了這個場面，我敢打賭，你一定認為我像一道影子；我又到102號別墅的煙囪，把禮物扔下去，就按這兩種方法把愛像種子一樣，播撒到全世界，一個也不漏。
假如我是聖誕老人，我會給世界上所有無家可歸的`老人送一個溫馨甜蜜的家，以及家中所有需要的東西。
假如我是聖誕老人，我會給喜歡兵器的小朋友，送去玩具槍、玩具戰鬥機、玩具大炮、玩具弓箭以及塑膠弓弩……
假如我是聖誕老人，我會給在祖國邊疆站崗的一個甜蜜的、安安穩穩的一個夜晚。
假如我是聖誕老人，我會送給每個孩子一個沒有作業的聖誕節夜晚，然孩子們玩得痛痛快快。
假如我是聖誕老人，我會送給每個孩子一個漂漂亮亮的一個一百分，讓孩子的父母好好表揚一番孩子。
假如我是聖誕老人，我會讓老師睡一個甜蜜的覺，撫平她們那因為修改試卷、為調皮孩子搗蛋傷腦筋、連夜備課而漸漸加深的皺紋。
聖誕老人，是我們虛構的、是在童話裡的，而我們，可以去當一位自己心目中的聖誕老人！
以假如為題作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。人生本如離弦之箭，即已離弦，便絕不會回頭 ，也絕無回頭之日， 也絕無重來的機會，但我又常想，假如生活能再給我一次童年，我將會如何度過，如何把握，如何描繪呢？
歲月的步履從容的走過，漫步於皓月星空下，心的扁舟在寂靜中會駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向，於是總喜歡一個人坐在窗前，追尋著那記憶的底片，總希望再過 一次童年......
啊！美好的童年！
假如再給我一次童年時光，我要幹嗎呢？我要盡情的玩耍，我要盡情的歌唱，我要看遍所有好看的花.....可是，這真的是我想要的.嗎？不，如果再給我一次童年，我要和爺爺在一起，去溫存那片回憶，徜徉在爺爺的愛中......
記得兒時，總是依偎在爺爺的懷中，聽爺爺的故事，聽爺爺的歌聲，那時還小，什麼都不懂，爺爺的話
語總像催眠曲，把我送入了夢鄉，而現在，再想聽，也聽不到了....
在心靈的深處，總有一些忘不掉的快樂的回憶。記得在那片梧桐樹的陰涼下，爺爺問我：“乖孫女，我問你一個問題啊？”“好啊，誰怕誰啊？”我輕易的說。“喲，還放話了呢，那你聽好啊：樹上有六隻鳥，獵人打死了一隻，請問樹上現在還剩幾隻鳥啊？”“嗯，我扮了扳手指，一，二，三...六，少了一隻，——還剩五隻！”邊說，心裡面偷偷的樂了，肯定錯不了的。“呵呵，上當了吧，其 它的鳥受了驚嚇，他們還會在樹上等待著獵人的槍殺嗎？”“恩，是哦，我怎麼沒想到啊？不算不算，你賴皮！”我“狡猾”的反駁道。“好了，不爭了，是你輸了，你就得承認啊，不然， 別人就不會跟你玩了，要做一個“敢作敢當”的人啊 ！你說呢？”我心裡想著，好像還有一番 道理呢？對啊，錯了就錯了唄！爺爺用他那獨特的方式，邊逗我開心，便教育著我。......雖然再也聽不到爺爺的話，看不到爺爺的容貌。但是爺爺的故事伴隨著我的成長，爺爺的歌聲盪漾在我心中，直到現在，一直沒有消失過。
歲月靜靜流逝，帶走了我的童年，也帶走了我的爺爺，留給我的，是無盡的回憶和思念。如果再給我一次童年，我仍然要和爺爺開開心心的在一起，但我知道，那只是一個關於童年的夢罷了。因為我也明白，唯有珍惜現在的生活，展望未來，人生才會散發出美妙的光輝。
以假如為題作文 篇8
假如我是爸爸，我會把自己掙的所有錢交給媽媽，讓媽媽保管，在要用的時候用。不吃煙不喝酒，攢了的錢給兒子女兒上學用。
假如我是爸爸，我會努力工作賺錢，讓家人幸福。
假如我是爸爸，如孩子不聽話，我就把他關在黑屋子裡，讓他反省。直到他知錯才放出來。
假如我是爸爸，孩子既愛哭又不不聽勸，我就把他送到會管教孩子的家庭，變好再讓他回家。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個非常大的教訓。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的'信任。使他成為一個守信的人。
假如我是爸爸，我決不會打孩子。因為那樣會把孩子的創造力減少，也可能把孩子打殘廢。
山西省原平市青年街國小一年級：武豪吉
以假如為題作文 篇9
我想要一匹天馬。它沒有翅膀，也沒有獨角，卻踏著一塊白雲。每天，我讓它飛著接送我。
有一天，我心血來潮要去南極。我騎著我的馬兒奔向天空，地上的房子逐漸變小、遠去，很快就看不見了。白雲在四周環繞著，鳥兒在下面望著我們，飛機也從我們的下面飛過。我一心想要超過飛機，輕輕拍了一下馬屁股，“駕”。白雲為我們鋪開一條通道，馬風一般地飛馳。飛機遠遠地被甩在後面。天色暗下來了，不知不覺地我也已經困了，馬兒不跑了。它開始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身邊的雲朵就是它美味的晚餐。我睡著了……
我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了。“主人，我們要下海了。”馬兒說道。話音未落，我緊緊地抱住它，我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬公里，我們發現了一座死火山，馬兒立即向上跑去。一股冷氣鑽入了我的`心窩。“南……極……嗎？”“沒錯。”馬兒說完驅趕了冷氣。我們衝過重重危險，來到了南極的中心。我發現了一隻小的帝企鵝，孤零零地呆在一塊冰後面。馬兒建議說：“我們先去抓魚，再回來餵它吧。”我們捕捉了一大堆小魚和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了，吃了不少蝦米和小魚。小魚和蝦米引來了其他的小帝企鵝，你爭我搶，好不快活！我們在一旁開心地笑了。“該回去了。”馬兒語重心長地說。我帶上那一群小帝企鵝回家了。我安心地嘆了口氣，戀戀不捨地離開了南極。
要是真有這樣的一匹馬，那該多好呀！
