在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小生植樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生植樹作文 篇1
“快點，快點，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去幹什麼嗎？告訴你們吧，我們現在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發現那裡人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“佳佳，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎麼這麼硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎麼挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終於挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。
我和佳佳一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最後用水壺給它灑上水，一棵樹終於做好了！小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
國小生植樹作文 篇2
銀裝素裹的冬天從我們腳地下溜走了，陽春三月裡，我們迎來了一年一度的植樹節。
還記得往年到今天，學校都會弄來好多好多樹苗，分別發個我們每一個同學，讓我們把樹苗栽在校園的角角落落，然後寫上有自己名字和理想的木牌掛在樹上。於是，我們每天都會去看看自己栽的樹苗。無聊時，便與它說說心裡話:快樂時，比比誰的小樹苗長的高。看著小樹苗們一天天長大，大家心裡別提有多高興了!
那時候的我們，一點也不知道植樹的意義是什麼，只想應該是學校讓我們留個紀念吧!但現在不同了，如今我長高了，懂得也多了，每當看到那一棵棵時，便會想到起很多很多……
我想到了--校園裡有一個很大的綠化帶。每當走到那裡時，映入眼簾的是那一棵棵挺拔蒼翠的.松樹和柏樹。它們總是那麼直，每當我看到那朝氣蓬勃的綠色時，心裡便感覺暖暖的，很舒適，很明亮，很輕鬆，頓時，煩惱就一掃而空了。
我想起了--課餘時間裡，同學們都會到小花壇那裡去嬉戲，去玩耍，去看書……樹陰下的歡笑聲是校園裡最亮的風景。
我還想到了--植樹是為了環保，樹木能夠防風固土，有效的制止泥石流和山洪的發生，能夠減少噪音汙染，能把空氣中的灰塵吸掉，而且還能有效的控制溫度。
當百花爭豔，春回大地的時候，當春風又吹綠了祖國大好河山的時候。我想到了:我們要用自己的雙手早祖國大地上撒下一顆種子，栽下一棵樹苗，撥下春的希望……
國小生植樹作文 篇3
今年植樹節那天，天氣晴朗，天空萬里無雲。小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準位置，然後小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧。”說完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過了一會兒，坑就挖好了。
這時，小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進坑裡，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑裡培土。沒過多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝了水你就快快長大吧!”
這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們了一個新家。”看著自已親手種的樹，他們開心地笑了。
