當前位置:才華齋>範例>作文>

精選煩惱的成長作文400字3篇

作文 閱讀(2.2W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選煩惱的成長作文400字3篇

煩惱的成長作文400字 篇1

“太陽下去明早依舊爬上來,花幾謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺幼稚天真的我已經長大了,像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。

轉眼間,我已經過了13年的成長,成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河氾濫,一發不可收拾”。

我雖然已經是13歲了,可是畢竟還是知道階段發展。說我們長大了了,卻是這樣……那樣……,不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這麼著急催促著我們成長嘛,我還不想這麼快長大叻!

哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下週的周測,晚上還有四張卷子,一篇作文,一堆要背的作業還沒做……這一些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多麼依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!

可是成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!

鬆開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的'生活成長的小插曲,組成獨一無二的調味瓶。

“……美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來……”

煩惱的成長作文400字 篇2

誰說我沒有煩惱,我的煩惱誰會懂?

一天,我和媽媽一起在家,爸爸出差。在早上的時候,我做完作業就出去看電視。但在這時,媽媽從房間裡走了出來氣憤地說:“仔仔,你做完作業就別看電視,應該複習一下!”我關了電視,無奈的走回房間。我很猶鬱,心想:為什麼學習這麼煩,做完作業就要複習?唉,難道學習就這麼難?

我只好聽一會英語,複習一下思品、語文,做一點關於數學的練習題。我大概複習了兩個小時,媽媽覺得我聽話,就帶我出去吃飯。吃完飯回來,我看了一會電視,媽媽又要我複習,我無可奈何的走進房間後,我也不想複習,只能裝成個呆子假裝是在看書,但是媽媽悄悄進來發現我不算是在複習,然後像母老虎罵老虎崽子一樣罵我,我只能認真的複習了,學習可真是懊惱。

到了第二天早上,我都不知道為什麼,可能是做昨天很晚才睡覺吧!但是媽媽卻早早的叫我起床,但我不想起床,媽媽就把被子掀開把我給搖醒了,但是我輕聲說道:“媽,你就讓我再睡一會吧!”媽媽不理我說的話直接把我拉出床。最後,我只能依依不捨的離開我心愛的被窩,然後不甘的上學去了。其實我心裡面真想在一個聰明的父母、幸福的生活。

在我的生活中有許多煩惱,我的煩惱無窮無盡,到底誰懂得我的煩惱?

煩惱的成長作文400字 篇3

蟋蟀有自己獨特的歌曲,但是誰知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰能理解它的困難?這條魚有自己的雙鰭,誰能知道它的心結呢?時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了,只留下刻痕。現在,我正在步入一個全新的初中學習之旅,同時,我也有成長的煩惱。

在語文課上,面對不理解課文內容的尷尬,聽老師講課的內容時來時去,每堂課似乎都是雲裡霧裡,沒有陽光。以前在國小得90分的信在這裡已經消失了。此時,只能收到70或80個標記。

在數學課上,黑板上畫了一個幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至於結果,我太虛弱了,什麼也做不了。面對各種各樣的試卷,我只能說不出話來。面對此時的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個想法。

在英語課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無法呼吸。對於單元學習,我只知道一半,對這篇文章也只知道一點點。上課時,老師說一口流利的英語,我找不到東南和西北。

面對這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。

雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚有麻煩,但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。